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[薦]班級(jí)二三事作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的班級(jí)二三事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)二三事作文1
開學(xué)將近一個(gè)多月了,我們都漸漸融入了84辦這個(gè)集體,我們互相幫助,互相關(guān)心,互相勉勵(lì),當(dāng)然同學(xué)間也會(huì)出現(xiàn)不融洽的時(shí)候,不過(guò)我們都是一個(gè)班的人低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的,有仇自然也沒(méi)有了。
我們剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)我們班有兩個(gè)人的`名字同音不同字他們分別是李毅杰和李藝杰。班主任覺(jué)得倆個(gè)名字讀音一樣,容易混淆,于是就給他們排了大小,大李毅杰、小李藝杰。上課時(shí),老師只要叫李 “yi”杰同學(xué)們就問(wèn):"那個(gè)yi?”這時(shí)老師就會(huì)說(shuō):“兩個(gè)呢?”我們又會(huì)說(shuō):“嗯。”還挺還玩的呢。
記得上學(xué)一個(gè)星期后,輪到我們組值日,我們組的一個(gè)男生要去洗拖布,但他不知道水槽在哪,另一組值日生知道,就很熱心的帶他去;貋(lái)的時(shí)候,我見(jiàn)那個(gè)帶路的男同學(xué)很不高興的回到了教室,正疑惑時(shí),突然幾個(gè)外班的高個(gè)子男生闖了進(jìn)來(lái),一進(jìn)來(lái)就朝著帶路的男生走過(guò)去,上去就是一巴掌。這時(shí)班里的人都圍過(guò)去看熱鬧,我也急忙去勸架,但是看見(jiàn)那幾個(gè)高個(gè)子男生兇神惡煞的樣子,膽小起來(lái),不敢上去阻止。后來(lái)才知道,原來(lái)是他們發(fā)生了矛盾。
班級(jí)里,趣事多,怪事多,愁事多。事多事多事事多。但無(wú)論是什么事,我們也會(huì)一起面對(duì)!
班級(jí)二三事作文2
豐富多彩的小學(xué)生活真讓人難以忘懷。同學(xué)之間的小矛盾被老師批評(píng) ……許許多多的雞毛蒜皮的小事,都成了小學(xué)生活缺一不可的一部分。
討厭的數(shù)學(xué)課又來(lái)了,因?yàn)殛惱蠋熥哌M(jìn)來(lái),我們就會(huì)被罵得“狗血淋頭”。果然不出大家所料,陳老師又罵了起來(lái),什么詞都用上了,真是“無(wú)惡不作”。
馬上就要小學(xué)畢業(yè)考了,陳老師又病了, 原來(lái)她為了讓我們考個(gè)好成績(jī),成天不停地改作業(yè),又那開會(huì),這開會(huì),累倒了!大家對(duì)陳老師的看法完全改變了,覺(jué)得她才是一位稱職的好老師。
模擬考試結(jié)束了,應(yīng)老師有要獎(jiǎng)勵(lì)“小紅花”了。之前早有傳聞,班長(zhǎng)最后一道題是看她同桌的。我們班的男同學(xué)和她可是一對(duì)大冤家,怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這次“良機(jī)”?“老師,葉柯宇最后一題是看張馳才做對(duì)的”!潘俊昂首先說(shuō)道!皼](méi)有”! 葉柯宇立即反駁道!笆堑',你不用狡辯了”。吳炳珂又插嘴到!皼](méi)有”! 葉柯宇增加了語(yǔ)氣,眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)了。應(yīng)老師看了立刻就心軟,說(shuō)道:“管好你們自己,別人的事情你們不用管”!她頓了頓,又道:“再說(shuō)張馳的成績(jī)根本不能和葉柯宇相比,她怎么會(huì)看張馳呢”? 我們對(duì)老師的評(píng)價(jià)極為不滿,但是她終究是老師啊……
小學(xué)生涯結(jié)束了,但是雞毛蒜皮的小事還是耐人尋味的。
班級(jí)二三事作文3
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已四個(gè)月了。同學(xué)們也漸漸從陌生變得熟悉,結(jié)成了互幫互助的好伙伴。打開記憶的長(zhǎng)河,在無(wú)垠的思緒中尋找那最美好的回憶。
金秋十月,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一同舉辦了一次豐富多彩的“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次活動(dòng)同學(xué)們可是用心準(zhǔn)備,先是節(jié)目的初步策劃與設(shè)計(jì)創(chuàng)作,再落實(shí)到課間、自習(xí)等課余時(shí)間的精心排練,到最終與音樂(lè)的結(jié)合表演,前后盡管只用了三天時(shí)間,卻讓同學(xué)們一起欣賞了一場(chǎng)文學(xué)盛宴。主持人忙著寫串詞,有不懂的及時(shí)問(wèn)老師;參與表演的同學(xué)悉心準(zhǔn)備摳細(xì)節(jié);我作為策劃小組的一員,也忙著制作節(jié)目單、邀請(qǐng)函、幻燈片、獎(jiǎng)狀等幕后工作,儼然一個(gè)總導(dǎo)演。
演出當(dāng)天,同學(xué)們都拿出了自己的真本事,人人都體驗(yàn)了一回舞臺(tái)上的扛把子。惟妙惟肖的模仿,深情動(dòng)人的朗誦,幽默風(fēng)趣的相聲,寓情于景的表演……臺(tái)下的觀眾不時(shí)開懷大笑,不時(shí)沉默思考,不時(shí)歡聲叫好,連坐在教室后邊的評(píng)委老師也不禁鼓起掌來(lái)。最令人難忘的一就是那句夾著嗓子喊的“奶奶,我要燈籠,我要燈籠!”直到今天,班里同學(xué)一提到這一幕便笑得前仰后合。小小的一次活動(dòng),展示了同學(xué)們的各種才華,給我們緊張的學(xué)習(xí)生活注入了新的活力。連老師都慨嘆A3班是一個(gè)“藏龍臥虎”之地!
作為班級(jí)公眾號(hào)的小編輯,每一篇經(jīng)語(yǔ)文趙老師審核后的同學(xué)們的佳作,都要經(jīng)過(guò)我的細(xì)心編排再發(fā)到我們班的公眾平臺(tái)上。精彩的美文隨老師的教學(xué)要求,內(nèi)容也是精彩紛呈!败娪(xùn)日記”記載下我們共同成長(zhǎng)的腳步;“記憶里的秋天”呈現(xiàn)出每個(gè)人記憶里秋天的模樣;“最美的遇見(jiàn)”,同學(xué)們都悄悄地發(fā)現(xiàn)了身邊最美的遇見(jiàn),遇見(jiàn)老師,遇見(jiàn)同學(xué),遇見(jiàn)社團(tuán),遇見(jiàn)最好的自己……稚嫩的文筆有了思考,有了幻想。有些作品,讀著讀著便涌上一陣心酸;有的文章,翻著翻著嘴角不禁上揚(yáng);還有些佳作,把人帶入作者的心中,引起共鳴。至今,班級(jí)公眾號(hào)上已發(fā)表了數(shù)篇同學(xué)們的佳作,成為大家展示自我,互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),收獲了不少家長(zhǎng)粉絲,點(diǎn)擊量逐步上升。
難以忘記的還有武術(shù)操比賽。別看同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些失誤,可一到賽場(chǎng)上面對(duì)強(qiáng)大的.對(duì)手一點(diǎn)也不怯場(chǎng),都拿出了百分之二百的精神氣兒,釋放出那積蓄已久的能量,展現(xiàn)出了最完美的自己。揮灑下的汗水,喊痛的嗓子,在那一刻都匯成一句話——“青春無(wú)悔”!嘹亮的口號(hào)聲排山倒海般響徹操場(chǎng),精神飽滿整齊劃一的動(dòng)作吸引了評(píng)委老師的眼球,A3班取得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這金黃的色獎(jiǎng)狀,代表著全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,積極向上的精神面貌,真可謂是“凌云賽場(chǎng),斗志昂揚(yáng)”!
希望在未來(lái)的日子里,A3班精彩不斷,大家共同成長(zhǎng)!
班級(jí)二三事作文4
老實(shí)說(shuō),班上男生的相貌確實(shí)不敢恭維,用某位堅(jiān)信“男的和男的之間的差別不止是一個(gè)光年”的資深花癡女的說(shuō)法就是:(推眼鏡)“知道為什么我眼鏡的度數(shù)這么深嗎?就是因?yàn)槟銈冞@些男生一點(diǎn)都不養(yǎng)眼!”
于是乎,在這個(gè)充斥著無(wú)數(shù)帥哥和無(wú)數(shù)“對(duì)不起觀眾的男生”的世界中,我們開始學(xué)會(huì)一邊聽(tīng)著老師在講臺(tái)上唾沫橫飛地講人最重要的是要心靈美一邊在桌子上反復(fù)涂抹“xx太帥了!”之類的字樣;學(xué)會(huì)了一邊忍受周圍男生對(duì)視覺(jué)或多或少的摧殘(被本班男生抽飛掉了……)一邊對(duì)著天空嘴里念著某位帥哥的名字眼里閃爍著瑩瑩的淚花;當(dāng)然也學(xué)會(huì)了一邊寫作文批評(píng)社會(huì)上大手大腳花錢的人,然后轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著一本寫真飛奔而去……
最后的結(jié)局是,我們的桌子被涂得“五彩斑斕”,我們的墻上寫滿了“越前龍馬”“東方神起好帥!!”“堅(jiān)決支持炎亞綸”“宵風(fēng)大人~~”“豆花萬(wàn)歲!”之類的字樣,書攤上新出的寫真轉(zhuǎn)眼間就塞滿了我們的抽屜……
最后的最后的結(jié)局是,我們的桌子被勒令用抹布擦到發(fā)亮,我們的墻壁被幾個(gè)女生不得不買來(lái)油漆親手扼殺自己留下的字跡,我們的抽屜被老師以“亂得看不下去了”的理由一掃而空……
然后教室里就會(huì)響起女生們此起彼伏的哀號(hào)聲,中間男生們的陣陣陰笑聲,班級(jí)二三事作文。
可是,我們的熱情是不會(huì)到此為止的!
因?yàn)樵偃缓,女生們?huì)在老師不在的時(shí)候爆發(fā)出最強(qiáng)烈的`心聲——
“搞什么嘛!我告訴你花癡是青春的專利!”
于是乎更多的女生在或者三維一次元(現(xiàn)實(shí))或者二維三次元(動(dòng)漫或游戲中)的帥哥面前尖叫一聲后臉紅心跳眼里還冒著星星倒下了;更多的女生用鋼筆在桌子上寫了擦擦了寫,義無(wú)反顧;更多的女生不惜血本也要湊齊xxx全套的畫集加書簽加筆記本加手機(jī)鏈……
最后,讓我們一起為班上自尊心倍受女生打擊的男生們,默哀三分鐘。
(二)獻(xiàn)給我們宇宙霹靂天下無(wú)敵帥的體育老師
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我們的體育老師,名叫劉毅,簡(jiǎn)寫為61,也許是因?yàn)槊值木壒,此人非常特別以及極其地……富有童心……呃……那個(gè),我想問(wèn)一下,前面那個(gè)形容詞可以當(dāng)作“極其具有自戀傾向”的委婉說(shuō)法么?
這個(gè)人,很自戀。
第一次上課的時(shí)候,將我們暴曬在烈日下長(zhǎng)達(dá)20分鐘,目的是為了說(shuō)明自己在學(xué)校男老師中帥到什么地步。
第二次上課的時(shí)候,叫我們練習(xí)向前看,臉不改色地叫女生們都看著我!在被某大膽女生問(wèn)道“為什么看著你?你又不……”時(shí)毫不耐煩地以一個(gè)周潤(rùn)發(fā)式的動(dòng)作絲毫沒(méi)有紳士風(fēng)度地打斷了該名女生并且用極度自戀的語(yǔ)氣說(shuō)“我嘛,全校公認(rèn)的第一帥撒——”
結(jié)果是下面呼啦啦倒下一大片,不是因?yàn)橹惺疃且驗(yàn)橐暽窠?jīng)中毒。
這個(gè)人,很有意思。
學(xué)期倒數(shù)第二堂體育課,上自習(xí)。這位竟然穿了一身極似女裝的大衣到班上來(lái),一時(shí)間班里尖叫一片。雖然大多數(shù)是惡心出來(lái)的,但是這位貌似絲毫都不在乎,大搖大擺地走上講臺(tái)坐下,二郎腿一翹,眼睛一瞪(后來(lái)被班上女生惡搞為“杏目圓睜”),“看什么看?沒(méi)見(jiàn)過(guò)美男嗎?”
那天的數(shù)學(xué)定時(shí)測(cè)驗(yàn),我們班四分之三的人得到了滿分,因?yàn)檎麄(gè)自習(xí)課上再也沒(méi)有一個(gè)人敢抬頭看一眼,只能夠全部埋首于書海之中,努力學(xué)習(xí),建設(shè)祖國(guó)……
這個(gè)人,很守信用。
學(xué)期伊始,這位號(hào)稱“宇宙霹靂無(wú)敵帥”的劉毅老師便充分向我們展示了他作為一個(gè)合格的體育老師所應(yīng)具備的素質(zhì)。操場(chǎng)邊一米四高的墻,他可以一下翻上去,動(dòng)作流暢華麗,把我們女生看得連連叫好,男生看得躍躍欲試。于是自由活動(dòng)時(shí)便常常有同學(xué)向墻頭發(fā)起沖鋒,卻總是敗興而歸。
本人,個(gè)頭不足一米六,也不是體育尖子生
班級(jí)二三事作文5
叮叮叮.......下課!當(dāng)老師一說(shuō)出這兩個(gè)字的時(shí)候,原本鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)熱鬧非凡,當(dāng)老師走出教室時(shí),我所在的班級(jí)---84班更加一發(fā)不可收拾,同學(xué)們有的在教室里追逐打鬧,有的扯開嗓門亂叫,誰(shuí)也聽(tīng)不定他們?cè)诮惺裁。然而就在這時(shí),教室外面的.魏熠晨竟在那爬窗戶,當(dāng)他廢了九牛二虎之力終于坐在了窗戶邊上的那刻,他感到了前所未有的成就感,他發(fā)自內(nèi)心的大叫了一聲“啊~”,這一刻,他坐在窗戶邊終于懂得了什么叫高,他俯視著下面的同學(xué),感覺(jué)自己好不威風(fēng),他認(rèn)為自己非常瀟灑,然而就在這時(shí),曹伯伯來(lái)了,一眼就看見(jiàn)他坐在窗戶上,立馬就走了上去,一下子就把他揪了下來(lái),對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。
星期五,當(dāng)我們上英語(yǔ)課時(shí),英語(yǔ)老師給我們提了一個(gè)問(wèn)題,然而當(dāng)我們回答問(wèn)題時(shí)聽(tīng)到了王鑫同學(xué)含糊不清的講話,一聽(tīng)就知道是他在吃東西。英語(yǔ)老師當(dāng)場(chǎng)呆住四秒有余。
當(dāng)我們班第一次去做課間操時(shí),我們84班全體同學(xué)竟然都遲到了,因?yàn)檫@件事我們被政治老師罵的狗血淋頭,無(wú)地自容。
“嗒嗒嗒......”美術(shù)老師穿著高跟鞋走進(jìn)教室,而我們班的全體同學(xué)還在說(shuō)話,當(dāng)美術(shù)老師讓我們安靜下來(lái)時(shí),講臺(tái)下竟然還有人說(shuō)話,這不,美術(shù)老師竟被我們氣回辦公室了......
以上就是我在新學(xué)期的趣事,怎么樣?有意思吧?
班級(jí)二三事作文6
在你的初中學(xué)習(xí)生涯里,你們班發(fā)生過(guò)哪些事?現(xiàn)在,由我想大家介紹我們班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一下按擊,一種情感
現(xiàn)在生活條件好了,我們也開始用電視電腦上課了。這不,徐老師剛上完課,收拾電腦,便走人了。這下可好,只見(jiàn)電腦一個(gè)人在那兒眨著眼,有些沮喪地看著我們玩耍。我嘆了一口氣,快步走上前去,輕輕一按,“啪嗒”一聲,將電視關(guān)了。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,一節(jié)課又上完了,老師又走了,電視還是沒(méi)關(guān)。而我,也走了。雖然我在幫老師辦事情,但仍“身在曹營(yíng)心在漢”,想著電視的命運(yùn)如何。終于辦完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的'“吁”了一口氣,便疾步走向教室。
咦,教室里還是一如既往的吵鬧,但電視先生此時(shí)卻并沒(méi)有哭喪著一張臉。是誰(shuí)關(guān)了它?我心里先飄起一小片疑云,但即刻便煙消云散了,取代的是一種情感,那是對(duì)同學(xué)勝出的一種情感。
一下拉上,一份關(guān)愛(ài)
正上課,因?yàn)榉垂,我揚(yáng)起手,“遮”住了窗外射進(jìn)的陽(yáng)光,還是很刺眼!昂簟保魂囄L(fēng)拂過(guò)。咦?那耀眼的陽(yáng)光竟一瞬間消失了?眼中的世界逐漸清晰起來(lái)。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)她也向這兒看,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是道謝。她也微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便繼續(xù)聽(tīng)講了。
而我心里卻感到暖暖的,對(duì)那位同學(xué)生出的一份感激。這也讓我明白,每個(gè)同學(xué)都去用心去關(guān)愛(ài)他人。
一聲問(wèn)候,一次感動(dòng)
上體育課,先慢跑兩圈,跑累了,便跟在隊(duì)伍后歇了歇腳。這時(shí),一位同學(xué)腳一不小心扭到了,摔在了地上。她“哎呦”的叫了一聲,前面幾個(gè)同學(xué)便停下腳步,回頭扶起她,關(guān)切地問(wèn)道:“怎么樣,不疼吧?”“有沒(méi)有受傷呀?”……
一聲聲關(guān)切的話語(yǔ),流露出我們之間的同學(xué)請(qǐng),讓人心里為之一動(dòng)。
班里發(fā)生的事有很多很多,我就不一一列舉了。因?yàn),我要留一些去慢慢品?huì),在一個(gè)個(gè)小故事中體會(huì)班里的濃濃情意。
班級(jí)二三事作文7
最近班里發(fā)生了許多鋼筆、橡皮被偷的事。劉老師也為此說(shuō)過(guò)了好幾遍,可就是有些同學(xué)的文具陸續(xù)被偷。你看前幾天沈小紅的眼鏡又被掰斷。最后“火山”終于爆發(fā)了,語(yǔ)文課時(shí),劉老師用嚴(yán)厲的目光掃視著每一個(gè)同學(xué)的臉,我們的心涼涼的。“最近同學(xué)班里有許多同學(xué)的鋼筆、橡皮被偷,我們一定要把這個(gè)小偷找出來(lái),我知道有些同學(xué)看到別人有好東西就像拿過(guò)來(lái)看看,可你也不能不經(jīng)過(guò)別的同意就擅自拿別人東西啊!”
劉老師又開始他的長(zhǎng)篇大論了,我心想:這件事都講了了好幾遍了,反正又不是我偷的!眲⒗蠋熃又f(shuō):“我可以從你們的眼神中看出誰(shuí)是小偷,希望下課以后他自己站出來(lái),還有小紅的.眼鏡被故意掰斷的事,我會(huì)查個(gè)水落石出的!眲⒗蠋熛駛(gè)偵探似地。第二天晨會(huì)課,顧老師站在講臺(tái)上對(duì)大家說(shuō):“眼鏡的事情已經(jīng)真相大白,是小明掰斷的......”“怎么會(huì)是小明呢,沒(méi)想到他會(huì)做出這種事?”
沒(méi)等劉老師說(shuō)完,班里就開始議論了。劉老師大聲說(shuō)了下安靜,便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了我們。我們把頭轉(zhuǎn)向小明,他的的向下低著,雙目無(wú)神,臉通紅通的,我想這件事對(duì)他的打擊非常大。劉老師接著說(shuō):“希望大家在學(xué)校就算到家里別提這件事,就給他一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧!” “沒(méi)想到小明會(huì)做出這種事,真不知道他是怎么想的”麗麗悄悄地對(duì)我說(shuō)。啊,班里最近發(fā)生了太多事情,希望以后這種事情不要再發(fā)生了,讓班級(jí)平靜幾天吧。
班級(jí)二三事作文8
我們班的班風(fēng)是團(tuán)結(jié)。每當(dāng)班級(jí)有事,同學(xué)們就會(huì)熱火朝天地幫助別的班,有些同學(xué)還會(huì)在同學(xué)們的幫助下,得到一份小小的報(bào)酬。班級(jí)有事,大家就會(huì)熱心主動(dòng)去做。
我們班的學(xué)風(fēng)是積極向上的。當(dāng)有同學(xué)遇到挫折,想退出或者是不能完成作業(yè)或者不能交作業(yè)時(shí),就會(huì)積極地和他聊天,和他交流;當(dāng)有同學(xué)生病或者遇到不會(huì)的題,就會(huì)主動(dòng)去幫忙,耐心地教導(dǎo)他。我們班學(xué)風(fēng)還是一個(gè)積極向上的班級(jí)。
在我們班里,有一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異、成績(jī)優(yōu)秀的女同學(xué),我們大家都很喜歡她,并且都愿意和她交談。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)也都很棒,每次考試,我們班都能排到一個(gè)前十名。我們還經(jīng)常和她談話,了解她的學(xué)習(xí)狀況,幫她找回自信。
我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的提高,每位同學(xué)都在不斷的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是那么的.努力,我們班的學(xué)習(xí)也是那么的好,每次考試,我們班就能排到一個(gè)前十名。
我們班上還有一位同學(xué),她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。每次遇到有同學(xué)的東西掉了,就會(huì)去幫助她。我們都會(huì)主動(dòng)幫她去撿起來(lái),并且向她道謝。
我們班的同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié),互相幫助,互相關(guān)心,互相幫助,這就是我們班的學(xué)習(xí)風(fēng),我們班的學(xué)風(fēng)。
同學(xué)關(guān)系
我們班的同學(xué)都很友好,每次遇到了困難,大家都會(huì)幫助她。
同學(xué)們,大家一起努力吧!
班級(jí)二三事作文9
班級(jí)生活是豐富多彩的,有酸,有甜,有苦,有樂(lè)。我們?cè)诎嗉?jí)這個(gè)大家庭里,不僅在學(xué)習(xí)知識(shí),汲取養(yǎng)分,而且,還會(huì)有幾絲小驚喜,小歡樂(lè)。
驚喜
莊老師的生日到了,就在今天,班委們的那個(gè)大秘密也終于要揭開了!
下午,第三節(jié)課——口語(yǔ)。莊老師被班委們拉著請(qǐng)進(jìn)了教室。莊老師一臉的疑惑,同學(xué)們也是一頭霧水。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“今天不是莊老師的生日嗎……”同學(xué)們才露出恍然大悟的神色,“祝莊老師生日快樂(lè)!”派對(duì)才開始,同學(xué)們便紛紛展示了自己的才藝,劉一辰的唱歌,范鎮(zhèn)語(yǔ)的`單口相聲,每一個(gè)都贏得了陣陣掌聲,莊老師也很開心,整個(gè)十班沉浸在了歡樂(lè)的氛圍里。最后,莊老師發(fā)表感言:“這是我經(jīng)歷的一個(gè)人數(shù)最多(47人),最難忘的生日,很感謝你們的付出,還有,你們的這個(gè)驚喜!”
當(dāng)然,這次最杰出的成績(jī),是沒(méi)有讓老師提前知道這個(gè)驚喜。能讓同學(xué)們守口如瓶,實(shí)在是,非常非常不容!
歡樂(lè)
在班級(jí)里,樂(lè)事非常多,就說(shuō)說(shuō)這件最讓我難忘的是吧!
一個(gè)下午,自習(xí)課。莊老師批評(píng)我們自習(xí)課不安靜,并找出了兩個(gè)罪魁禍?zhǔn)住跄衬澈吐櫮衬。莊老師要求他們寫檢討并上講臺(tái)來(lái)讀,15分鐘后,聶某某被“請(qǐng)”上了講臺(tái),“課間的時(shí)候有人把我的桌子偷走了……”嗯?我們一愣,隨之便是一陣哄堂大笑。莊老師一把奪過(guò)她的本子,看了兩句,也忍俊不禁,不用說(shuō),她又被老師“請(qǐng)”了回去。至于其他人,且讓我們發(fā)發(fā)慈悲,不要再看下去了吧!
這是一出自習(xí)課的喜劇加悲劇,不過(guò),它倒帶給了我們前所未有的歡樂(lè)……
初中生活才一年,就發(fā)生了這么多事。相信不久后的未來(lái),我們的初中生活會(huì)更加豐富多彩!
班級(jí)二三事作文10
我升入了初中,到了新的班級(jí),也自然會(huì)更多的朋友。那么一個(gè)班級(jí)肯定會(huì)發(fā)生許許多多的事,如果沒(méi)有,那才是怪中之怪,就讓我談?wù)勎覀儼嗟哪切┦掳伞?/p>
第一件事是關(guān)于作業(yè)的事,現(xiàn)在開學(xué)了,作業(yè)就自然是少不了的,只要寫作業(yè)就會(huì)顯露出一個(gè)人的狐貍尾巴了。
前幾天,老師們一直為作業(yè)而發(fā)愁,有的人呢是沒(méi)拿作業(yè),有的是沒(méi)寫,有的找借口說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),也不知道是真是假,也只有他自己知道,還有人是寫得不認(rèn)真,而這幾天沒(méi)寫作業(yè)的人已經(jīng)很少了,幾乎沒(méi)有。可是新的問(wèn)題又來(lái)了,作業(yè)寫的不認(rèn)真,我認(rèn)為這是態(tài)度的問(wèn)題。我在小學(xué)學(xué)過(guò)一句話;態(tài)度決定一切。有了好的態(tài)度,自然會(huì)完成作業(yè),這句話真的很有用,真的說(shuō)到人的心坎上了,受傷的還是自己。其實(shí)我的作業(yè)也不太認(rèn)真,不該錯(cuò)的錯(cuò)了不細(xì)心,看來(lái)我還要反思自己,端正態(tài)度,為自己的.夢(mèng)想而努力。
不僅作業(yè)的問(wèn)題很嚴(yán)重,還有做操的事。
五中還同小學(xué)一樣,每天上午下第二節(jié)課的時(shí)候,都要做操,可大家都像是不想做的樣子,眼保健操,都不·閉眼手臂抬不直,動(dòng)作也不到位。可這些事情根本瞞不過(guò)火眼金睛的老師,有一次在班會(huì)上專門指出了問(wèn)題,這還是在態(tài)度上出了問(wèn)題。這件事我覺(jué)得我們錯(cuò)了,做操也是為我們好,只有我們有了強(qiáng)健的體魄,才能更好的學(xué)習(xí),而且中考時(shí)的體育分?jǐn)?shù)是50分,我們更要好好鍛煉自己的身體,所以我們每天要認(rèn)認(rèn)真真的做操。
班里的事說(shuō)大也大,說(shuō)小也小,只要自己認(rèn)真對(duì)待,就一定能做的好。
班級(jí)二三事作文11
我們班的班級(jí)是一個(gè)很好玩的班級(jí),他就是我們五(7)班。
他的皮膚很黑,臉上的肌肉很大,但是他卻是一個(gè)非常可愛(ài)的人。他有著一頭烏黑的秀發(fā),還很黑。一雙大眼睛炯炯有神,看了都會(huì)想起一件趣事。
有一次,我們一起去上體育課,老師說(shuō)我們可以玩捉迷藏,于是,我們玩了起來(lái),我們玩了起來(lái),我們都藏在了一個(gè)同學(xué)后面,我們找呀,找呀,終于找到了,我們玩了許多游戲,但是最讓我開心的是我們玩了一個(gè)很有趣的游戲就是打人。我們玩的是打人,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)怕人,所以不敢把人放在眼里,而他卻是我們的好朋友。我們玩的很開心,我們都很快樂(lè),我們都很快樂(lè),我們很快樂(lè)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和玩的過(guò)程當(dāng)中都非常開心,但是,我們也都非常的快樂(lè),因?yàn)槲覀兌贾,在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中當(dāng)中,我們也是非常的快樂(lè)的,也是非常的有趣非常的。我也非常的快樂(lè),因?yàn)槲覀兌贾溃褐灰J(rèn)真的去學(xué)習(xí)我們就是最開心的,我們都非常的快樂(lè),我們非常非常開心的。
我們都在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,非常的努力的學(xué)習(xí)我們也都在學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌贾溃褐灰J(rèn)真的學(xué)習(xí)就是最開心的,我們都會(huì)非常的努力的學(xué)習(xí)我們也是非常的'快樂(lè)的。我們也非常的開心。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也會(huì)非常的認(rèn)真,因?yàn)槲覀兎浅5呐Φ膶W(xué)習(xí)我們也非常的開心的學(xué)習(xí)。我們都非常的開心的學(xué)習(xí),我也非常的快樂(lè)的玩耍。我們都很非常的開心的學(xué)習(xí)。我們都非常的快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我們都知道,在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中我們都是非常的努力的學(xué)習(xí)我們也非常的開心的學(xué)習(xí)。我非常的快樂(lè)。
班級(jí)二三事作文12
每個(gè)班級(jí)都是一片群星璀璨的星空,而璀璨的星空中總會(huì)上演一些美好的事……
高爾基說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們這些初中生自然更是離不開書。所以,老師說(shuō)要弄一個(gè)圖書角,讓我們?cè)谀抢锟磿衣?tīng)了可高興了。僅隔幾天,就有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地把一個(gè)個(gè)小小的鐵皮書柜送到了班里,班級(jí)中很快疊起了四個(gè)小書柜?粗任疫高的書柜,我更加喜上眉梢,仿佛手里捧著精彩的書,正準(zhǔn)備讀呢!有了書柜,班主任又號(hào)召我們捐書。我捐了幾本雜志,其他同學(xué)有的捐了小說(shuō),有的捐了名著,還有的.捐了書……一時(shí)間,小書柜都快放滿了。有了這么多書,我們便可以利用這個(gè)小圖書角閱讀很多書,它可以豐富我們的知識(shí),開闊我們的眼界。現(xiàn)在,我借了一本書,希望它對(duì)我的有所幫助。
最近,學(xué)校要每個(gè)班級(jí)弄一個(gè)“小花園”。一天,我做操回來(lái)看見(jiàn)班級(jí)里的角落放著個(gè)精致的黑色三層花架,上面還有漂亮的花紋。第二節(jié)上課之前,班主任要求班干部帶頭把花捐來(lái)學(xué)校——起表率作用。第二天,花架上就出現(xiàn)了幾盆綠綠的植物。幾天后,那抹綠就慢慢蕩漾開來(lái),原先那幾盆植物邊上出現(xiàn)了玫瑰,杜鵑,吊蘭,百合……真就像個(gè)小花園。你看,那盆百合立得直直的,略帶著青色的花苞在最頂上微微低著頭,不知道什么時(shí)候才能綻放?還有那盆玫瑰,小小的盆子里開了五六朵花,在萬(wàn)綠叢中點(diǎn)上了一點(diǎn)紅。每節(jié)下課,總是許多同學(xué)就在“小花園”里給自己的花澆水,和觀賞自己與同學(xué)的花。真是“車水馬龍,水泄不通”啊,F(xiàn)在的花架都已經(jīng)放滿了,后面捐來(lái)的花只能放在地上,英語(yǔ)老師看了說(shuō):“哇,教室都成花園了!”
每一個(gè)班級(jí)都是一片群星璀璨的星空,如果班級(jí)里的每一個(gè)人都熱愛(ài)班級(jí),為班級(jí)做貢獻(xiàn),那么,這片星空會(huì)更加燦爛!
班級(jí)二三事作文13
今天,是星期五,是我們最后一個(gè)星期五了,下午,老師說(shuō)星期五要開學(xué)了,我們都高興極了,因?yàn)樾瞧谖寰涂梢砸?jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)了,我們班的人都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,有的看課外書,有的在專心地做著作業(yè),還有的在看電視呢!我非常高興,因?yàn)槲沂俏迥耆嗟耐瑢W(xué),也是五年三班的學(xué)生。
我們班的人,也非常的'認(rèn)真。有的同學(xué)在寫作業(yè),寫著寫著就趴在桌子上睡著了,有的同學(xué)在和別人聊天,聊著聊著就睡著了,還有一些同學(xué)在看課外書,我們班的人都在認(rèn)真地寫作業(yè),只有我們班還是很認(rèn)真,不會(huì)馬虎,寫完了就開始玩了,有的同學(xué)還把筆拿出來(lái)玩,這時(shí),老師來(lái)了。
我們班的同學(xué)在寫作業(yè)時(shí),一個(gè)同學(xué)在東看看,西看看,看著看著就睡著了。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)沒(méi)把筆拿出來(lái)就在東摸摸,西摸摸,老師走過(guò)去就問(wèn)那個(gè)同學(xué),是不是拿出去玩了,這時(shí)那個(gè)同學(xué)就說(shuō)是我拿的,老師就把他給我叫了過(guò)來(lái),把筆拿出來(lái)了,我就說(shuō):”老師,你看看,我把筆拿出來(lái)了!袄蠋熅桶压P拿了出來(lái),問(wèn)我,是不是我拿的,我說(shuō):”我把筆拿出來(lái)了!袄蠋熅蛦(wèn)我:”你是不是拿的,你說(shuō)你拿筆拿出來(lái)了,你是不是把筆拿出來(lái)了?“我說(shuō):”我把筆拿出來(lái)了。“老師就叫我拿出來(lái)了。老師把筆拿出來(lái)了,我把筆拿出來(lái)了,然后把筆拿出來(lái)了。我們又開始寫了,過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,看我們把作業(yè)寫完了,就說(shuō):”你這樣寫錯(cuò)了,就罰抄五遍,“我說(shuō):”老師,你就罰抄了,“老師就讓我們抄五遍。
老師說(shuō):”這個(gè)作業(yè)是我給你們的,我就讓你們抄三遍,我就把作業(yè)本給你們了!斑@時(shí),我就把作業(yè)本給了老師,老師就給我們講了一句話,我就把作業(yè)本給你們了。老師說(shuō):”我就把作業(yè)本給你們了,就這樣我們就又開始寫了!袄蠋熅瓦@樣我們一直寫到了放學(xué),就這樣我們就在這樣的一天過(guò)去了,我就這樣過(guò)了這個(gè)星期了。
這個(gè)星期我真的很開心,因?yàn)槲揖褪且粋(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
班級(jí)二三事作文14
發(fā)生在作文興趣班里的一件事
今天早晨,我興致勃勃地來(lái)到了久違的作文興趣班。我走到作文興趣班門前,一推開門,就被眼前的狼狽影像驚呆了:桌椅雜亂無(wú)章地?cái)[放著,地上到處是粉筆灰和白花花的小紙片,粉筆、塑料袋橫七豎八地放著。我想:怎么就幾個(gè)星期不見(jiàn),教室就成這樣了?同學(xué)們一進(jìn)來(lái)見(jiàn)教室這樣,都扭頭溜了。這么亂,怎么能營(yíng)造一個(gè)良好的.寫作環(huán)境呢?大家最后終于決定,要在上課之前把教室好好打掃一下。于是行動(dòng)開始了……
首先分工。由于男同學(xué)力氣大,就讓那兩個(gè)男同學(xué)擔(dān)任擺桌子擺椅子的任務(wù),還有整理桌子。由于女同學(xué)細(xì)心細(xì)致,因而負(fù)責(zé)掃地與擦桌子。分工完畢,大家便忙開了。男同學(xué)費(fèi)力地搬著桌子,桌子不停地發(fā)出吱吱的響聲;女同學(xué)認(rèn)真地掃著地板,很快“雪片”就打掃干凈了。正當(dāng)大家要松一口氣時(shí),粗心的男同學(xué)競(jìng)竟不小心把粉筆灰弄到地上去了!女同學(xué)不停地責(zé)怪著他,怪他破壞了自己的勞動(dòng)成果,盡管男同學(xué)一直賠禮道歉。那位男同學(xué)只好自己把地上的“再生雪片”掃進(jìn)了垃圾桶?吹竭@樣,女同學(xué)也不再計(jì)較,會(huì)心地笑了。
這時(shí)老師來(lái)了,她驚訝地發(fā)現(xiàn)我們正在勤奮地掃著地呢?衫蠋煕](méi)進(jìn)來(lái),她站在門口,微笑地看著我們,不時(shí)插上幾句表?yè)P(yáng):“你們干得真專心呀!”“挺干凈的嘛!”或是幾個(gè)指點(diǎn):“這兒不夠干凈。”“桌子放這兒不太好!”活像一個(gè)指揮官,在指揮我們勞動(dòng)。
終于打掃干凈了,這時(shí)的教室和打掃前的教室大不一樣了:干干凈凈的地板,桌椅有條理地?cái)[著,上面沒(méi)有絲毫粉筆灰,和原先的教室形成多么鮮明的對(duì)比呀!看著自己辛勤的勞動(dòng)成果,同學(xué)們都開心地笑了……
班級(jí)二三事作文15
“張旭,你給我出來(lái)!”老班沖著我們班的“門衛(wèi)”吼了一句。他灰溜溜地小跑過(guò)去,剛一出去,我的“說(shuō)話大王”同桌,低聲對(duì)我說(shuō):“他完蛋啦,他完蛋啦!”他話音未落,班長(zhǎng)便白了他一眼,他只好低下頭寫作業(yè)。話說(shuō)張旭被老班叫出去以后,果然挨了一頓批,這是為什么呢?原來(lái)是這樣的一一
昨天晚上,夜里黑燈瞎火的,他為了報(bào)復(fù)前幾天不小心言語(yǔ)與他有一點(diǎn)小摩擦的洪翰儒,伙同幾個(gè)初二的同學(xué),準(zhǔn)備在洪翰儒家門口暴打洪翰儒,他們分工十分明確,一個(gè)人放風(fēng),兩個(gè)人打架,果然把洪翰儒美美的收拾了一頓。唉,真不知道張旭這小小年紀(jì),不學(xué)好,非要搞什么打架,看吧,現(xiàn)在連自己的“小命”都不保了。唉!他這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)。
話說(shuō)上學(xué)期班里戀愛(ài)風(fēng)波剛剛平息不久,這兩天又有同學(xué)青春萌動(dòng),眉目傳情了。難道是春天的荷爾蒙指數(shù)爆滿嗎?真是一波未平,一波又起呀!果不其然,戀愛(ài)的`兩個(gè)同學(xué)被老班發(fā)現(xiàn)了,老班本想批評(píng)兩句,回家反省一周就算了?墒,一聽(tīng)到又是那兩個(gè)同學(xué),一下子惱怒了,更沒(méi)想到的是他們竟越做越過(guò)分,還kiss上了,看把老班氣得,臉都變色了,這次,這兩個(gè)同學(xué)準(zhǔn)沒(méi)好果子吃了。真是的,同學(xué)之間的友誼非要用談戀愛(ài)的方式表露出來(lái)嗎?同學(xué)之間嘛,友好相處是關(guān)鍵,男女同學(xué)也可以是朋友啊,朋友之間要純潔,不能越雷池。我們還小呀,太青澀了,不然我們會(huì)自食苦果的。這兩件最近發(fā)生在班級(jí)里的事件,影響很不好,同學(xué)之間發(fā)生點(diǎn)小矛盾,相互道歉就可以解決,怎么能使用暴力呢?男女同學(xué)之間相互有好感,這本身沒(méi)什么,我們應(yīng)該珍惜它,不可褻瀆。
在生活中,我希望同學(xué)之間能夠友好相處,應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),更應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)。
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