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記敘文作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的記敘文作文8篇，歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
生活，是五彩繽紛的;生活，是有甜有苦的;生活，是有歡聲也有悲傷的。我生活的樂趣是，養(yǎng)小寵物!
我十分愛小寵物，因此我也喜歡養(yǎng)小寵物。不過，我可還沒成為養(yǎng)小寵物專家，因為要拼命的`去學(xué)習(xí)，沒有功夫去探討!
在我的家里，就有一只小狗，叫“球球”，是我五爺爺送給我的。我十分愛它，它總是給我?guī)須g聲笑語。我總是給它：洗澡、喂狗糧、喂它、喂水、陪它一起玩耍。球球它一歲了，每次我放學(xué)回來，他總是搖著尾巴叫!好像很歡迎我似的!
我這么努力養(yǎng)它、愛它，不知道它感謝我不感謝，我可得感謝它。每次我寫作業(yè)的時候，它總是用渴望的余光看著我，想讓我陪它玩似的，好吧!就出來和它玩一會兒吧，放松一下!有益身心嘛~
當然，也有傷心的時候!有一次，媽媽晚上喂球球點肉吃，而第二天，球球吐得家里那都是，走路還有點不穩(wěn)!一點一點的走進窩里，全家人看見了，幾天都沒有笑容。
有喜有憂，又笑有淚，既需付出，又有收獲。這就是養(yǎng)狗的樂趣!
記敘文作文 篇2
有一則醫(yī)學(xué)報告：一年不患一次感冒而患癌癥的人，是一年常患感冒而患癌癥的人的六倍。
你千萬不要驚訝，這是個真實的事情�？茖W(xué)家曾做過這樣一個實驗：他們買了四條同樣品種的魚，分成兩份放在魚缸里，一個魚缸里面有一條，一個魚缸里面有三條。在相同環(huán)境下實驗，結(jié)果前者的魚幾天就死了，后者的魚卻沒有那么快死，而是多活了一
年。這個實驗說明，一條魚因為沒有“競爭氣氛”，身體各機能沒有得到正常使用，所以就活不長，而三條魚卻有“競爭氣氛”，爭相生存，生活能力增強，所以才會越活越有“戰(zhàn)斗力”。
有一個成語叫“蚌病成珠”，是說如果把沙子嵌到蚌的身體里，蚌便會分泌出一種物質(zhì)療傷，久而久之，沙子就成了珍珠。
人生也是一樣的，沒有競爭，也就不會有太大的成功，就算是天上真掉下了餡餅，你也要用嘴接。總之要記住，競爭不相信眼淚。
德國物理學(xué)家倫琴，雖然小時候?qū)W習(xí)十分好，卻十分頑皮，不討老師喜歡，有一次，學(xué)校用不尊重老師這個借口開除了他的'學(xué)籍，因而他沒能拿到高中文憑，也上不了大學(xué)，后來經(jīng)過努力，他以優(yōu)異的成績考上了蘇黎世學(xué)院，可是別人查看過他的資料后，發(fā)現(xiàn)他曾被學(xué)校開除過，所以拒絕讓他做一個有名的博士的助手，但他卻沒有為此掉過一滴眼淚，而是更加努力地學(xué)習(xí)。最終，他擔任了沃滋堡大學(xué)的校長，又經(jīng)過刻苦鉆研，發(fā)現(xiàn)了X光的存在，成為了第一個獲得諾貝爾物理獎的人。
人生中像倫琴這樣的人比比皆是，秘訣卻只有一個，他們都知道，競爭是不相信也不可能相信眼淚。而只有通過不斷的拼搏和努力，成功才能被你把握。
請記住，競爭不相信眼淚，流淚只是懦弱的另一種表現(xiàn)罷了。
記敘文作文 篇3
母親，一個平凡樸素的字眼。母愛，亦是如此，古時候孟郊曾經(jīng)說過：“”慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！蹦敲茨笎鄣降资鞘裁�？有人說：“母愛是冬日的陽光 ，溫暖赤子心靈，母愛是一團儼火，將寒冷的心靈一點點熔化�！笨晌艺J為：“母愛是沙漠中干涸的清水，為我們澆灌早已枯黃的土地�！�
你是否還在埋怨媽媽給予你的太少？你是否還在怨恨媽媽沒替你買心儀的禮物？你是否還在為了一點分歧和媽媽開小叉。那么，朋友 ，其實你錯了。她給了我們生命 ，正所謂：“十月懷胎，一朝分娩�！彼列量嗫喟盐覀兝兜酱螅瑸槲覀兊某砷L浪費了她的青春，她將她所有的精力都在為我們澆灌愛的花兒。我們?yōu)槭裁床荒軕阎活w感恩的心去回報她呢？為什么還要讓她替我們操心呢？你是否知道，她老了，她陪伴我們的日子一天比一天少了。
曾在網(wǎng)絡(luò)上看到一則故事：
有一對母親，她生了一個女兒。女兒長的十分標致�？墒牵恍业氖�，女兒的左眼一出生就失明了，這對一個平凡的家庭來說是有多大的打擊��？她的母親是一個寡婦，為了女兒長大后不被人嘲笑，她絕對不再結(jié)婚，終身著陪伴著女兒。母女倆相依為命，她們的生活過的十分貧窮，但是她們卻過的很開心很開心�？墒怯幸惶�，噩耗來了，女兒突然發(fā)現(xiàn)自己的左眼是看不到的。
當女兒把消息告訴母親，母親第一反應(yīng)是：要治�？墒菍τ谝粋�普通家庭來說，這是一筆多大的開銷��？母親把自己常年的積蓄全部拿出來，陪著女兒去大醫(yī)院去檢查。卻發(fā)現(xiàn)女兒左眼是屬于先天性失明，需要即使換眼角膜。母親毅然絕對要用自己的眼角膜換給女兒，其實女的不知道，母親，也有一直眼睛是失明的，母親一直保存著這個秘密，直到有一年……
女兒成家立業(yè)了，多次叫母親跟她去享受美好的'生活。可是，母親一直拒絕，她不想給女兒太多的負擔。直到有一天，母親直到女兒生病了，僅憑著自己的觸覺找到女兒，在路上，母親曾再地上爬著去，因為母親已經(jīng)兩眼完全失明了。終于，漫長的等待最終使母親找到了女兒�？墒桥畠簠s發(fā)現(xiàn)母親的眼睛好像有問題，追問之下才知道母親的雙眼完全失明了……
為了治好女兒的眼睛，母親放棄了自己的眼角膜，讓女兒的左眼可以重見光明。自己卻陷入失明的狀態(tài)……
是的，母愛就是如此。 母愛是大海，深情而廣闊。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去報答她那無私的愛……
啊，朋友，請閉上我們的雙眸，感受著這些早已被我們遺落在角落的牽掛與思念!
記敘文作文 篇4
聽聽 說說 寫寫
【技法技巧】
聽、說、寫的寫作訓(xùn)練，就是先聽別人講一個故事，再用自己的話把聽到的內(nèi)容復(fù)述出來，并用一段話或幾段話把他寫下來。怎樣才能完成這樣的訓(xùn)練呢？
1、聽懂故事，了解故事的主要內(nèi)容。要聽懂一個故事，首先必須集中注意力聽講，要聽清楚其中的每一個情節(jié)。
2、理清故事情節(jié)的先后順序，完整地復(fù)述故事。弄清故事的起因——經(jīng)過——結(jié)果。
3、抓住故事的重點寫好故事。
4、寫好以后，要認真地讀一讀，對不通順的地方進行修改，對不完整的地方再進行補充。
【范例】
狐貍和蟬
一天傍晚，蟬在一棵大樹上叫，狐貍從樹下走過。
“唱得多好聽呀！”狐貍一邊說一邊向樹枝間偷偷地瞧，“你有這樣一副好嗓子，一定長得非常漂亮，下來吧，讓我可以見見你�！�
蟬沒有跳下來，卻摘了一片小樹葉，讓葉子飄落到地上。狐貍貪婪地向葉子撲去。
【簡評】能根據(jù)故事一步步的發(fā)展，完整地寫下這個故事。并且注意了故事中人物
的語言描寫，使狐貍貪婪的形象得到充分表現(xiàn)。
【習(xí)作】仔細地聽下面的小故事（2～3遍），然后用自己的話把聽到的內(nèi)容復(fù)述出來，最后用一段話或幾段話把它寫下來。
螞蟻報恩
在一個炎熱的夏季里，有一只螞蟻被風刮落到池塘里，命在旦夕，樹上有只鴿子看到這情景�！昂每蓱z噢！去幫他吧！”鴿子趕忙將葉子丟進池塘。
螞蟻爬上葉子，葉子再漂到池邊，螞蟻便得救了。“多虧鴿子的救助�。 蔽浵伿冀K記得鴿子的救命之恩。
過了很久，有位獵人來了，用槍瞄準樹上的鴿子，但是鴿子一點兒也不知道。這時螞蟻爬上獵人的腳，狠狠咬了一口�！鞍パ�！好痛！��！”獵人一痛，就把子彈打歪了。使得鴿子逃過一劫，并且螞蟻也報答了鴿子的救命之恩。
自我介紹
【技法技巧】
小朋友們在一起學(xué)習(xí)，一下子認識了許多新同學(xué)。大家共同學(xué)習(xí)，一起玩耍， 你一定很愿意和大家交朋友吧！那么，怎樣才能讓別人記住你呢？今天讓我們學(xué)著作自我介紹。
1、向別人介紹自己的時候，可以先介紹自己叫什么名字、幾歲了，屬什么，在
哪所學(xué)校上幾年級，然后把自己的長相、性格、愛好、優(yōu)點、缺點講清楚。
2、特別注意把自己和別人不一樣的地方寫出來，這樣才能給別人留下深刻的印象。寫完后，讀給同學(xué)聽一聽，如果都說寫得很像你，這次習(xí)作就成功了。
【范例】
我，圓圓的臉，長著一雙烏黑的大眼睛。我的眼睛可亮了，總是一眨一眨的�？墒俏业谋橇荷蠀s架著一副討厭的小眼鏡，小小的嘴巴一張開，你就能看見我缺了兩顆門牙。我身體非常胖，比我小的伙伴叫我“胖哥”，比我大的叫我“胖弟”。
我喜歡看書，喜歡踢球，喜歡畫畫兒，還喜歡彈鋼琴。
你想知道我的缺點嗎？別笑我，外婆叫我“糊涂蟲”，因為我干什么都丟三落四。 簡評：文章寫“我”很全面，有詳有略，突出了“我”的長相特征，圓圓的臉、缺了兩顆門牙的小嘴巴和胖胖的身體。閉上眼鏡，我們看見一個可愛的小寶寶向我們走來
【習(xí)作】
怎么樣？會介紹自己了嗎？相信你的介紹會給大家留下深刻的印象。
自我介紹
嗨，大家好！我叫 ，今年 歲了。我的名字是 給起的，意思是。我有一張的臉， 的眉毛下有一雙 的眼睛。我最大的特點是 。我的優(yōu)點可多了， 。當然，我身上也有些毛病， 。
你愿意和我交朋友嗎？
抓住人物神態(tài)具體描寫
【技法技巧】
神態(tài)，指神情態(tài)度。人物的神態(tài)描寫就是把人物在某時、某地，面對某一事件、物體時的神情態(tài)度，用準確、簡練、生動的語言描寫出來。
人的一哭、一笑、一瞪眼、一撇嘴等神態(tài)和動作，都能反映出他當時的心情以及他的性格特點。怎樣才能寫好人物的神態(tài)呢？
1、要認真細致地觀察。觀察時要注意人物的神情、手勢、姿態(tài)，然后用準確、生動的語言描繪出來。
2、神態(tài)描寫要注意與人物的動作、語言描寫結(jié)合起來，這樣才能表現(xiàn)出人物的`性格特點。
3、把人物的不同神情穿插在文章的字里行間進行描寫，這樣的寫法更加靈活、生動，人物形象也更加栩栩如生。
【范例】
愛哭的弟弟（片斷）
一天，弟弟發(fā)現(xiàn)我鉛筆盒里新買的蠟筆，伸出胖乎乎的小手就抓。我連忙把他拽開說：“這是剛買的蠟筆，可不能玩�！彼葥u頭甩胳膊，接著又趴在地上，撲騰著兩條小腿兒哭起來。我上去抱他，誰知他哭得更厲害了。媽媽朝我使了個眼色，我悄悄躲在門外，從門縫里一看，弟弟還在哭呢。一會兒，他見沒動靜了，便仰起小臉，前后左右看個遍，好像在說：“人都哪兒去了？”于是，他慢慢地爬起來。這時，他那雙沾滿了泥土的小手，在滿是淚痕的臉上一抹，哈，簡直成了一個泥猴。
【簡評】
小作者通過“搖頭甩胳膊”、“撲騰著兩條小腿兒”、“滿是淚痕”這些描寫，把弟弟淘氣時的模樣，淋漓盡致地展現(xiàn)在我們眼前，令人難忘。
【習(xí)作】
小朋友，你很聰明，開完家長會，媽媽回家一開門，你偷眼一瞧，就知道今晚是吃肯德基還是挨巴掌了。擴寫《媽媽的臉》，寫出媽媽臉上開心和生氣時的兩種表情的變化。
媽媽的臉有時就像晴天，，有時又像雨天， 。
當我時，媽媽的 瞇成了 ，嘴角 ，連臉上的皺紋也好像 。這時，媽媽的臉上就像 ，顯得格外的美麗。
當我作業(yè)做得 時，媽媽的臉立刻由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了，彎彎的變成了 ，眼睛也瞪得。媽媽的臉上似乎 。
媽媽，我一定 ，讓您的臉 。
記敘文作文 篇5
小徑很深，道旁瘋長了沒過膝蓋的野草，小徑的盡頭，有一所荒廢已久的古廟，廟的外墻上爬滿了裂痕，好像只要輕輕一推，整座廟就會轟然倒塌似的。
“岳飛廟？”我抬起頭，瞧見凸起的三個蒼勁有力的大字，上面的金箔卻因年久而剝落，我心下不免有些好笑�！疤锰么笥⑿�，竟落得此番田地？”我深感無趣，正想離開，卻隱約見著廟中飄出絲絲縷縷的白煙，如綾羅一般，翻飛波動著。
“這樣一座破廟，居然也會有人來燒香？”實著出人意料了，我竟一下失了身份，不自覺地高聲驚叫起來，靜謐中，這一聲格外突兀。
“哪個在此聒噪？”未聞其人，只聽其聲，明明就我一個，哪里生出來個別人，這聲音卻像洪鐘一般嘹亮，我險些當作是岳大將軍顯靈，差點沒嚇趴下。
一扭頭，竟有一個白發(fā)蒼蒼的長者佇立在我身后，雖說上了年紀，但腰板卻像青竹一樣筆直，眉宇間是一股浩然正氣。
“后生仔，還不快跪下給岳武穆道歉！”莫名其妙就被人叫去道歉，心里自然不服，于是我便大聲反駁道；“我又沒做錯事！”那老人卻一字一頓道：“你傷了岳武穆尊嚴！”“一個死人，能有什么尊嚴？”我少不更事，肝火又旺，見著老人毫不講理地要我給岳飛道歉，我還就跟他卯上了�？稍捯粑绰洌冶阌X得自己說得有些過火了，心里暗暗后悔語出太快。
那老者神情卻忽地凝重起來，一雙眼如同利劍一般，逼得我不敢抬頭，我心里七上八下的：完了，這下真得壞事。這怕人的氣氛僵持了一會兒，老者卻斂起了鋒芒，道：“你可知道岳武穆？”
講真，岳飛我倒是時常聽長輩們提起，但都是一段一段的，也知道他是個英雄，要叫我講，我還真說不出個所以然來。于是我搖了搖頭�！半y怪�！彼粲兴嫉攸c點頭，好像剛才我所有“罪行”都是可以理解了一樣，下一刻，卻似講評說一般滔滔不絕地說開了。
先前，我并不是很明白這位老人家為什么要維護岳飛所謂的尊嚴，可看到他講述岳飛擊退金兵時的豪情萬丈，被奸人陷害時的悲憤交加后，我才略略懂了些——老者急于維護的，似乎另有他物，可究竟是什么，我仍懵懵懂懂，弄不清楚，直到他含著淚，竭盡全力喊出一聲“盡忠報國”時，我才恍然大悟，明白了老者口中所謂的“尊嚴”。
其他的一些小細節(jié)我也記不清了，我只記得，到了最后，我跪在岳飛的.銅像前，宛如一個虔誠的信徒，雙手合十，像是懺悔，又像是在祈禱，當我抬起頭看到銅像炯炯有神的雙目時，敬意不禁油然而生。從那雙眼里，我讀懂的不僅是一個歷史英雄的個人尊嚴，更是一種敢對來犯我泱泱華夏者，用鮮血去證明“犯我強漢者，雖遠必誅”的民族尊嚴！
記敘文作文 篇6
出去游玩了幾天，剛踏進家門，一股沁人心脾的香味就撲鼻而來。
“媽媽，用的什么香水?”
“你仔細聞一下，是什么香味?”媽媽故意賣著關(guān)子。
我急不可待地脫下鞋子奔下陽臺。啊!好一株美麗的茉莉花!茉莉花姑娘身披由深至淺的綠裙，綠裙上點綴著無數(shù)顆潔白無暇大小不一的眼睛，頭頂著一朵朵怒放的潔白頭花、漂亮極了!
我蹲下身子端詳著清秀的茉莉姑娘。茉莉姑娘自由自在地舒展著一條條柔軟的手臂，手臂上的葉子由蒼綠、碧綠到翠綠，剛長出的葉子是嫩綠的。無數(shù)條嫩綠的指尖上冒出了一個個米粒大小的花苞，小小的花苞安靜地躺在花萼媽媽的綠色帳篷里，那么小，那么密，那么多，讓人忍不住地想撫摸一下她們熟睡的'笑臉。
挨著“小米粒”生長的一朵朵花苞，她們吸足了營養(yǎng)，欣欣然睜開了惺忪的睡眼，提著一盞盞潔白的燈籠，努力地向茉莉姑娘的頭頂爬去。這些含苞欲放的小花苞一定是急著去參加盛開的茉莉花舞會呢。
你看，茉莉姑娘頭頂上一朵朵盛開的茉莉花手拉著手，肩并著肩，展開她們層層疊疊輕紗般的潔白舞裙翩翩起舞，隨著她們舞袖的揮動，一股股清香撲鼻而來。望著她們那一簇簇團結(jié)、無暇、可愛的群體，我深深地陶醉了，我仿佛也是她們中的一員，一陣微風吹過，我和她們一起快樂舞蹈。
我輕輕地摘下一朵盛開的茉莉花放入茶杯，慢慢地吮上一口，一股馥郁的香味充滿了我的胸懷，它香得悠久、香得甜蜜、香得柔美……
記敘文作文 篇7
小時候，我不像現(xiàn)在這么開朗，外向。小時候的我是一個內(nèi)向而膽小的人，從沒上過一次我家的.閣樓，因為那里有間黑屋，大人說那里面有妖魔鬼怪，如果我不聽話就關(guān)我進去。所以我對閣樓充滿了恐懼。
有一天早上，我早早地起床，穿好衣服后習(xí)慣性地去抽屜里找襪子穿，但一摸，沒一只襪子了。我去問媽媽襪子在哪里，她說在閣樓上。閣樓上!我立馬魂飛魄散，我想叫媽媽幫我去拿，誰知她翻了一個身又睡過去了。
那時是冬天，不穿襪子腳丫子冷啊!我只好上樓，拿了根如意金箍棒，心里一狠：遇上妖怪大不了跟它拼了!
在樓梯上，我是一步三回頭啊，真想下去，但一看手中那根如意金箍棒，我竟挺直了腰板，站直了腳跟，“拼啦”我腳步加快了許多。
一上閣樓，這里完全是另一番景象嘛!太陽光從東邊房間的窗戶中照進來，西邊是一個露天小花園。挺不錯嘛，我對這個陌生的地方充滿了好感。由于我的頭一直是斜著看的，當我一正頭，那間黑屋就立馬呈現(xiàn)在我眼前。里面黑漆漆的，陽光也照不進去，里面好像真有妖怪!膽小使我恨不得馬上逃下去，但我有一次選擇了勇氣�！把�，吃俺老曹一棒!”我舉棒沖進黑屋，當時我已忘了我是來干什么的了。我沖進去，眼疾手快開了燈，接著對著里面一通亂耍......
待我睜開眼，哪有什么妖怪，一轉(zhuǎn)頭，哇塞，原來被大人沒收的玩具都在這里啊!
這時我才想起了襪子，匆匆拿了一雙和一些玩具全副武裝地下樓了。
后來，我消除了對黑屋的恐懼。
記敘文作文 篇8
你看不見，摸不著�？墒俏兜肋@玩意偏偏能溜進你的心頭，讓你無法躲避，甚至刻在你心頭。有芬芳的；有香醇的；有甜蜜的；卻也有苦澀刺鼻的。我們沒有辦法只選擇美好的味道，而逃避苦澀。五味俱全那才算得上味道。
兩個月前，我踏進了醫(yī)院的大門，一股濃重的醫(yī)院獨有的消毒劑味道撲面而來，越往里走味道越濃，心里也越沉重。好像一股濃霧圍繞在心頭，不安的感覺隨著與那扇重癥監(jiān)護室大門的距離一點一點的縮小，一點一點的擴大。邁著已經(jīng)僵硬的腿進入里面，看到奶奶她已經(jīng)消瘦了許多。病房內(nèi)十分安靜，消毒劑的味道伴隨著呼吸機那微弱的聲響充斥在我的腦海里。冰冷的器械向我表明了事實。我壓下心頭的感受，跟奶奶說話鼓勵呼喚她回家。連續(xù)一個星期，我都出沒在醫(yī)院。
再過幾天后，我又去了醫(yī)院，可卻不再是那壓抑的病房。所有人都沉默，悄無聲息的流下了眼淚，眼淚的味道真咸，卻比不過心中的咸澀。天正下著淅淅瀝瀝的'小雨，混著土壤的泥味和雨水獨有的腥味占據(jù)了我對那天味道的認知。老天似乎也在為我們流淚，現(xiàn)實毫不留情的向所有人宣告奶奶走了。那壓抑的天氣和味道成了我對那天獨有的記憶。
清明，擠過那人山人海去祭拜。陵園中繚繞的煙霧及香燭的味道，像是一句肯定句再一次告訴我以后見不到奶奶了。那香爐鼎內(nèi)被點燃的香燭正在一點一點的化為灰燼，掉落，正由紅色化為了無生氣的灰色的渣，最終淹沒在一片灰燼中沒有差別。就像用它們的生命向我們述說一個道理——時間的流逝終將一切美好帶走，因此更要珍惜一切美好。
時間飛逝，短短兩個月時間發(fā)生了翻天覆地的變化。而那多變的味道卻似一本無形的相冊，用其獨有的方式記錄著一切變化，偏偏讓你忘不掉。
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