一件事的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
我的媽媽是一位好媽媽，她長(zhǎng)的胖乎乎的，圓圓的眼睛，圓圓的臉蛋，圓圓的身子，可在她那圓圓的身子里卻藏滿了對(duì)我的愛。
媽媽的愛在飯桌上，瞧，我的小碗已經(jīng)堆的象小山，媽媽還不停的為我夾菜，嘴里還一個(gè)勁的說：“多吃點(diǎn)，再多吃點(diǎn)”！媽媽的愛在書桌上，臺(tái)燈下，我正奮筆疾書，媽媽也沒閑著，趴在我身邊，眼睛緊緊盯著我寫的字，哪里沒寫好，媽媽就在第一時(shí)間指出：“寫好點(diǎn)，寫認(rèn)真點(diǎn)”！媽媽的`愛在被窩里，我的身上已經(jīng)蓋著厚厚的被子，媽媽還是不停的來摸摸我的身子冷不冷，夜里一遍又一遍的為我蓋上被我踢掉的被子，總希望我“暖和點(diǎn)再暖和點(diǎn)”！令我最感動(dòng)的事是在前年一個(gè)寒冷的冬夜，記得那年的雪下的特別大，媽媽上班都要步行上班，可能是和小伙伴們推雪人受了涼，我發(fā)起了高燒，媽媽本想讓我吃點(diǎn)退燒藥讓我退燒，可是吃藥后不見絲毫的好轉(zhuǎn)，體溫上升的很快，我額頭滾燙，小臉被燒的通紅，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，不停的用溫毛巾為我擦身子降溫，我怕媽媽著急，告訴媽媽我不難受，媽媽用她那慈祥的眼睛盯著我對(duì)我說：“寶寶，你把病傳給媽媽吧，讓媽媽幫你生病吧！”過了一會(huì)兒，媽媽見我總不退燒，決定帶我去醫(yī)院看病，可是外面下了好大的雪，根本沒有車好打，我對(duì)媽媽說：“媽媽回家吧，睡一覺就好了”�？墒菋寢尣豢�，背上我打著一把雨傘向雪地里走去，突然我打了個(gè)噴嚏，媽媽把她的羽絨衫脫下來非要給我披上，我不肯，媽媽說她背我走的太熱，正好想脫了，到了醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)我的身子是干干的，媽媽的身子卻被無情的雨雪打濕了，媽媽顧不上擦干身子，急忙帶我掛號(hào)，那天的人可真多，等了一個(gè)多小時(shí)才輪上我們，拿完藥掛完水媽媽帶我回了家。媽媽知道我胃口不好，燒了香氣撲鼻的肉絲面端到我面前，看著媽媽為我下的面，我的眼睛濕潤(rùn)了，我不想讓媽媽再為我擔(dān)心，我硬著頭皮吃下了面條，媽媽看著我吃的津津有味開心的笑了。折騰了大半夜，我好困，倒下后一會(huì)兒就呼呼大睡了，早上等我醒來時(shí)，睜開迷糊的雙眼，突然發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我的床頭看著我，眼睛里布滿了血絲，我的眼淚又不爭(zhēng)氣的流了下來。媽媽我想告訴您：我愛你！
一件事的作文 篇2
每個(gè)人的人生歷程都是獨(dú)一無二的，會(huì)遇見許多不同的人，許多不同的事，其中有許多是讓你難忘的。
記得那一次，大約是在我9歲那年的暑假，我和爸爸一起去哈爾濱滑雪。這是我第一次滑雪，先穿上笨重的防護(hù)服，再拿上滑雪用的拐杖，最后穿上滑雪板，然后我和爸爸就在教練的帶領(lǐng)下乘坐一種類似于纜車的東西上了滑雪場(chǎng)。
來到滑雪場(chǎng)的頂部，我看著腳下的陡坡，我的心上就象懸了一塊大石頭一般，腳也忍不住發(fā)顫。在第一次嘗試前，教練給我和爸爸講解了滑雪的姿勢(shì)，動(dòng)作以及注意事項(xiàng)，然后就是要上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候了！我站在滑雪場(chǎng)的`上面，深呼吸著，盡量讓自己保持冷靜，但一看到陡坡，我就大腦一片空白。我閉上眼睛，讓自己的身體保持平衡，滑了下去。剛開始，我滑得還是不錯(cuò)的，但是越到后面，我就越來越力不從心，恐懼包圍著我，仿佛要將我吞噬一般。這時(shí)，我突然感到身體失去平衡，向前倒去——我重重地摔在了地上，臉部表情十分扭曲。教練和爸爸連忙跑來，將我扶起。在第一次嘗試失敗后，我總結(jié)了失敗的原因，又進(jìn)行了許多次嘗試，雖然依舊是失敗，但也是一次比一次好。我又站在滑雪場(chǎng)的頂部，這是最后一次嘗試了，我吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣，眼神堅(jiān)定地看著前方。我將一切拋于腦后，心中毫無雜念，我又滑了下去。身旁的景物飛速地從我身邊掠過，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，而我的眼中只是目的地。不知過了多久，我終于到了目的地，我緩緩地停下，內(nèi)心是抑制不住的激動(dòng)，我眼中閃爍著興奮的光芒，大喊著：“我成功了！”
在這次滑雪的體驗(yàn)中，我不斷跌倒又不斷站起來。人生也是如此，失敗了許多次仍不會(huì)放棄，而是從中吸取教訓(xùn)，使自己進(jìn)步，最終走向成功。
一件事的作文 篇3
今天早上七點(diǎn)半，我匆匆趕往學(xué)校。一到了學(xué)校我們的英語老師Miss蔡說：“嘉慧，能不能下課，把作業(yè)本放到我的辦公室去？"我十分爽快的地回答：“好！ ”
全班同學(xué)都到齊了，大家已經(jīng)熱火朝天的.在吃早餐了。有的在細(xì)嚼慢咽地品嘗著南瓜餅。有的在狼吞虎咽地扒著粉……。這時(shí)，陳越一邊擠眉弄眼地對(duì)我說：“嘉慧，你怎么還不吃早餐呀？” 一邊一手抓過一個(gè)銅鑼燒�！鞍琛币豢诰屯滔铝税雮�(gè)銅鑼燒�？粗瑢W(xué)們吃得那么香，我的口水都要流下來了。唉，我是先給Miss蔡送作業(yè)本呢？還是先填飽我的五臟六腑呢？我猶豫不決，眼看著就要上課了。我咽了口唾沫，一咬牙，像離弦的箭一樣飛出了教室，“噔噔噔”一口氣跑到了三樓，并走進(jìn)了英語辦公室。把作業(yè)本放到了Miss蔡的辦公桌上。我又“嗖”的一下回到了教室。 可惜還是晚了！教室里所有美味的早點(diǎn)，都不翼而飛了。大家都準(zhǔn)備上課了。“嗚呼，餓�。 蔽腋杏X我能一口吃下一頭牛！8：00，8：30，10：30一12：00，終于下課了。我已經(jīng)餓得前胸貼后背了。
回到家，媽媽看我吃的像“餓死鬼投胎”一樣，不禁問道：“嘉慧，難道你早上沒吃早餐嗎？”于是，我就像開閘的水龍頭，向媽媽訴說我滿腹的憂傷：一“媽媽，我都餓了一上午了！……”媽媽聽完后，對(duì)我說：“你覺得你怎樣才能吃到早點(diǎn)，又能幫老師干完活呢？”我只顧吃，哪里還有心思想這個(gè)，“你可以請(qǐng)同學(xué)幫你先打好早餐，回來
再吃呀�！弊詈�，媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說。
通過這件事，我明白了：如果我們遇到了困難，要善于向(外界)同學(xué)們求助。把遇到的事情得到最完美的解決，這就是成長(zhǎng)。