一件事的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一件事的作文3篇，歡迎大家分享。

一件事的作文 篇1

　　周末放學(xué)回家，我纏著媽媽說：“媽媽，你看，我的衣服袖子短了，給我買件新衣服吧！”媽媽同意了。

　　媽媽拉著我的手，興高采烈地出發(fā)了。走著走著，馬路對面的一群人吸引了我們的注意。我們穿過了馬路，擠進人群，只見一個頭發(fā)花白的老爺爺正跪在地上，手中哆哆嗦嗦地拿著一只空的破碗，可憐兮兮地向行人乞討：“行行好吧，我兩天沒吃東西了！” 圍觀的人們在七嘴巴舌地議論：“現(xiàn)在乞討的人多的是，誰知道他是真是假？” 有個頭發(fā)染得黃黃的，打扮的時髦的'小青年聳了聳肩，不以為然地說：“說不定他還是個百萬富翁呢！” 圍觀的人哄堂大笑，笑聲淹沒了老人微弱的乞討聲……我實在看不下去了，可周圍有那么多的大人，我有點膽怯了……我低下頭，不經(jīng)意間看到了胸前的紅領(lǐng)巾，突然間我的膽量來了，我走上前去，對著圍觀的人叫起來：“你們怎么可以譏笑一位白發(fā)的老人呢？” 然后我對媽媽說：“媽媽，我不要買新衣服了！” 媽媽不解地問：“為什么？” “把錢給老爺爺買點吃的吧！” 媽媽明白了，她高興地拍著我的肩膀說：“我的孩子長大了，懂事了，媽媽支持你！” 我從媽媽手里接過錢，奔到老爺爺身前，扶起他，并把錢輕輕地放到他手中，對他說：“老爺爺，去買點吃的吧！” 老爺爺望著手中的錢，眼中閃著激動的淚花，連聲說：“謝謝！謝謝！” 不知何時，圍觀的人群已悄悄散去……

　　在回家的路上，我的心里美滋滋的，雖然今天沒買到衣服，可我仿佛看到胸前的紅領(lǐng)巾在沖著我笑呢！

一件事的作文 篇2

　　暑假里，發(fā)生了許許多多有趣的事情，而讓我覺得最有趣的是我發(fā)泄壞心情的辦法，相信你知道后也會覺得很有趣的。

　　有一天，我跟爸爸吵架，我慪氣把自己反鎖在房間里。當(dāng)時，我的心情十分糟糕，但又不懂怎么發(fā)泄。這時，我想到電視上有人生氣時打別人耳光的情景，心想：我現(xiàn)在心情那么壞，不如我也打耳光發(fā)泄發(fā)泄吧，可是打自己耳光會很疼的，我下不了手，打在哪里呢？突然，我眼前一亮，不如就打在大腿上吧。

　　我開始發(fā)泄心情了。我抬起右手往大腿上一打，“啪”的一聲，好清脆啊！頓時，我的心情舒緩了許多，于是我就變本加厲，雙手一起用。我左手打一巴掌，右手打一巴掌，左右手輪換著往自己的大腿打去……十幾次下來，我大腿被打的地方紅通通的一片，還辣辣的。滋味真不好受！我尋思著怎樣才能解決這個問題，不然我就不能發(fā)泄壞心情了，這時我看見書桌上有一張家具店的'廣告紙，我想：把這張紙墊在大腿上再打，大腿應(yīng)該不會很辣。于是，我就把廣告紙折好后墊在大腿上連續(xù)打了好幾次，也沒見大腿紅和辣，就繼續(xù)打，打著打著，我不再生氣，心情好多了。后來，我每次生氣都用這個辦法發(fā)泄。哈哈，我的辦法還不錯吧？不過，有點自虐哦！膽小者勿試！

　　這是我今年暑假里覺得最有趣的事情，也是收獲最大的一件事情，因為我不用花費什么就能找到發(fā)泄壞心情的好辦法——打大腿，而且不會痛！

一件事的作文 篇3

　　春節(jié)期間，讓我難忘的事情有許多，但印象最深的還是那一次包餃子的事。

　　小年夜那天，我去外婆家。到外婆家時，看見外婆正在包餃子。我有點興奮，心想到外婆家我就可以盡情地玩了。我輕輕地走到外婆身邊大聲地叫了聲“外婆”，結(jié)果把外婆嚇了一跳，一看我，外婆笑得臉都開了花，不管手上的面粉點，伸手就要來摟我。我見狀轉(zhuǎn)身就往外走，正想向田邊走去。外婆在后邊叫住我：“寶貝，來，今天外婆來教你包餃子”。我只得乖乖地回去了，因為外婆最疼愛我，所以我也最聽外婆的話。外婆這么說了，我只得來到外婆身邊。

　　我搬了張小凳子坐到外婆身邊，照著外婆的樣子，開始包起餃子來。我左手托著皮，右手夾上滿滿一筷子餡，放在皮的中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，哪知餡像小蟲子一樣從餃子皮的側(cè)面鉆出來了。我一看，趕緊把餡堵住，可皮仍舊“張著大嘴”。弄了半天，皮就是合不擾“嘴”，我像一只泄了氣的皮球。外婆看著我傻乎乎的樣子，忍不住哈哈大笑起來。她手把手地開始教我包起餃子來。把要領(lǐng)都說給我聽，在外婆的指導(dǎo)下，我終于包出了一個小巧玲瓏的餃子�？墒沁@個餃子卻像還沒煮熟似的'，溫溫的。經(jīng)過剛才的教訓(xùn)，我包的餃子變得又大又胖起來，很可愛。而且越包越好看，越來越快。

　　這是一件讓我難忘的事情，永遠都不會忘記。它讓我懂得做事情貴在參與實踐，而且要在實踐中摸索規(guī)律，掌握要領(lǐng)。

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