一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
誰(shuí)都有關(guān)注的事，我也不列外。我關(guān)住的事很多，比如：地球人口越來(lái)越多了，土地越來(lái)越少了，天起越來(lái)越熱了等等，可我最關(guān)心的還是那些在黑磚里做苦工的孩子們——————
前幾天我在報(bào)紙上看到“上千孩子黑磚窯里做苦工400多父親聯(lián)名泣血呼救”這個(gè)標(biāo)題，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，都沒(méi)舍得多看，便拿來(lái)剪刀把這一部分剪了下來(lái)，然后仔仔細(xì)細(xì)地閱讀并好好地保存。讀著讀著感覺(jué)鼻子酸酸的，突然眼前被“一片”水給擋住了，我再看圖上那男童工被監(jiān)工用燒紅的磚頭烙的血肉模糊的背和腳時(shí)，已經(jīng)非常不清楚了，“噠”那片水落了下來(lái)，滴在了報(bào)紙上。那些童工可都是孩子呀！最小的才8歲，最大的也只有13歲，他們本該坐在教室里讀書(shū)的.，可是他們卻在黑磚窯里做著大人都不愿意干的體力活，有時(shí)被打的頭破血流只用一塊破布一裹了之，如果傷情惡化，奄奄一息時(shí)，黑心的工頭就把騙來(lái)的苦工活活埋掉，更可氣的是當(dāng)?shù)氐木骄谷灰渤闪藥蛢�，他們�(yōu)槭裁�？為了錢(qián)嗎？為了那幾個(gè)小錢(qián)放棄自己的良心，值得嗎？
我希望被騙的童工們?cè)缛盏玫浇饩�，同時(shí)也希望關(guān)心這些童工的人不只我一個(gè)，大家都來(lái)關(guān)心這些孩子們吧！
一件事的作文 篇2
這是我上學(xué)以來(lái)第一次害羞的事情。
我是一名小男孩，再去上一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)和我們同村的一位小女孩做伴去上學(xué)，每天早晨我都會(huì)早早的背上書(shū)包去他們家等著他兒，那個(gè)小姑娘每天早晨起來(lái)的比較晚，而且吃飯也比較晚，每次到她家以后都會(huì)看著她吃飯，她的爺爺奶奶都會(huì)催促她，讓她快點(diǎn)吃，因?yàn)槲以诘戎?/p>
整個(gè)班的同學(xué)都知道，我每天都會(huì)去找她一起來(lái)上學(xué)，那個(gè)時(shí)候的同學(xué)們其實(shí)還小，根本不懂得什么叫結(jié)婚，什么叫男女朋友。但是他們確實(shí)是鬧著玩這樣喊。
那一天我跟這個(gè)小女孩兒一塊兒去上學(xué)，可是剛一進(jìn)學(xué)校大門(mén)口的時(shí)候，同學(xué)就站到教學(xué)樓的二樓窗沿上，向下喊“那誰(shuí)？你跟你媳婦兒來(lái)啦？”，這一句話喊出來(lái)弄的我整個(gè)人臉都紅了，心撲通撲通的跳，弄得特別的'害羞，急急忙忙的丟下小女孩自己跑到教室里面去了。
就因?yàn)槟且痪湓�，從那以后早晨再去上學(xué)的時(shí)候，再也沒(méi)有找過(guò)那個(gè)小女孩，后來(lái)小女孩的奶奶問(wèn)我“為什么不來(lái)找我們一塊兒上學(xué)了？”，我羞答答的低著頭，不知道怎么回答，后來(lái)媽媽才從其他家長(zhǎng)中知道，原來(lái)就是因?yàn)橥瑢W(xué)們說(shuō)了這樣一句話，后來(lái)才不去找小女孩上學(xué)了。媽媽也很氣憤說(shuō)：“你們這群小屁孩兒懂什么呀？?jī)粝拐f(shuō)！”
也正是因?yàn)檫@一句話這一件事弄得我第一次感覺(jué)到特別的害羞，也是因?yàn)檫@一次從那以后再也沒(méi)有找這個(gè)小女孩一起上過(guò)學(xué)。
這就是我第一次比較害羞的一個(gè)經(jīng)歷。
一件事的作文 篇3
我上的是琵琶特色班，練得卻是中阮，我在特色班上了5年，是班長(zhǎng)，所以，我有幾個(gè)“徒弟”，其中，有一個(gè)叫董佳琪，她在特色班里練得挺好，可是，那一天，老師卻決定把她趕出去。
那天，因?yàn)樗泄?jié)目，可是，按老師的規(guī)定，必須請(qǐng)假，可是，董佳琪沒(méi)有請(qǐng)假，只空了個(gè)座位，那一天，學(xué)的是新曲子。
第二天，董佳琪到了特色班，什么也沒(méi)有管，自由自在的，我告訴她：“快點(diǎn)練吧，不會(huì)的問(wèn)我，學(xué)了新曲子了�！焙髞�(lái)，她一次也沒(méi)有問(wèn)我，我也一直在幫助其他人，上課時(shí)，老師讓練習(xí)，一節(jié)課，董佳琪一直在說(shuō)話，并沒(méi)有向老師請(qǐng)教，也沒(méi)有和老師說(shuō)明昨天為什么不來(lái)。
結(jié)果，第三天，不好的事情發(fā)生了：老師讓我們到講臺(tái)上彈奏，四個(gè)琵琶一個(gè)中阮，我們都彈的很好，唯獨(dú)她上臺(tái)時(shí)，彈得亂七八糟，甚至，根本就沒(méi)有彈。
說(shuō)完我之后，趕著董佳琪走，從此不要來(lái)特色班了！
這時(shí)候，我意識(shí)到了，董佳琪并沒(méi)有紀(jì)律意識(shí)，來(lái)時(shí)，應(yīng)該說(shuō)明為什么不在，也沒(méi)有好好練，她只知道彈不好是怪班長(zhǎng)的.，就因?yàn)檫@樣，他一次次的被老師趕出教室！
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