久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    記敘文的作文

    時間:2024-01-10 08:57:09 記敘文 我要投稿

    記敘文的作文6篇(精華)

      在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的記敘文的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    記敘文的作文6篇(精華)

    記敘文的作文 篇1

      我的小學老師留著短頭發(fā),圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛時?粗覀,她的面容給我們的感覺是既慈祥又帶點嚴厲,她,就是我們的老師——謝老師。

      記得有一次,我上語文課時,不認真聽講,在座位上偷偷地玩新買來的尺子,謝老師看見了,走到我跟前,我還是沒發(fā)現,老師氣得把尺子丟到地上摔壞了,剛開始,我見尺子壞了,覺得好委屈,我哭了,但事后我想了又想,老師這樣做是為了我好,從那以后上課我慢慢改掉了玩東西的壞習慣,語文成績也逐漸提高了。

      還有一次我的字寫得不好,她帶著慈祥面容耐心跟我說字要一筆一筆地寫,有時間要練習寫字,不然就算你作業(yè)做得再好,字寫得不好,別人都不會給你打滿分呢!從那以后,我就開始練字,一定不會讓胡老師失望的。

      謝老師對同學們的錯誤也很仔細,我有一個老師他教了我四年書了,見到我的我字有N次了,可是他看來看去就是看不出來我的錯誤。我的錯別字的錯處特別的不明顯,自由十分細心的人才能發(fā)現:我把左下角的`提寫成了捺。這完全說明了她是個好老師:有很多老師都對這一處錯誤一掃而過,就算有一小部分的老師發(fā)現了這個錯誤,也不敢肯定她會把這個錯誤放在心上。謝老師您真是一位慈祥有和藹可親的好老師,每當我們做錯事的時候,您就用那嚴厲的眼光看著我們,耐心地教育我們,我們乖的時候,您就對我們開心的笑,您是太陽,我們是花朵,您照在我們身上,我們才能長大,長高!

      我在老師的注視下長大,我愛我的老師。

    記敘文的作文 篇2

      在那個不尋常的中午,在她堅定地邁出每一步時,陽光碎了。

      很喜歡這樣一句話,每個女孩都是天使。但當我第一次看到她時,我覺得她不是。

      她是那個坐在教室角落里的女生,不美,而且她只有一條腿。也許正是因為這,我的好奇心才會像雨后的小草一樣“嗖嗖”地長了出來。

      那天的陽光好像格外刺眼,中午放學后我走得遲了點,剛好看見她拄著拐杖緩緩地走向樓梯。這時,我的好奇心告訴我:為什么不跟過去看看她怎么下樓梯呢?于是,我悄悄地跟了上去。

      只見她拄著拐杖艱難地走下樓。樓梯并不高。但對于她來說每一步都是一次挑戰(zhàn)吧!她先將拐杖拄在下一級臺階上,再用腋下頂住拐杖,用力地將那條獨腿挪到下一級臺階。我看到她的雙手緊緊抓住拐杖,手上的青筋清楚可見。

      這時,我的好奇心不但沒有減退,反而更加強烈了。不知是誰將吃剩的香蕉皮隨手扔在了樓梯上,大概是想惡作劇吧!不知道她會不會注意到,我屏住呼吸看著她艱難地一步一步地走下去。近了,近了……

      她要做什么?只見她一手抱住欄桿,一手將拐杖放下來,接著,她蹲下身……她,竟將香蕉皮撿了起來。我的好奇心仿佛一下子被擊碎了。我覺得自己好像是一個惡魔,站在這個角落,陰險地看著這樣一個天使走進危險。

      陽光透過窗射進來,我仿佛一下子被照亮了。我不再好奇她會怎樣走下樓梯,趕緊思考怎樣去彌補我的好奇犯下的錯誤。

      于是,我飛快地朝她走去。她正努力著站起來。也許是因為太累了,她怎樣努力都沒有用。這時,我伸出手想把她拉起來。她抬起頭,用疑惑的眼神望著我。我輕輕地對她微笑,她便也微笑著將手遞給我。于是,我就這樣扶著她走下了樓梯。雖然,我們沒有說一句話,但我卻從她手心的溫度中感受到了來自她內心深處的溫暖。這溫暖慢慢地將我融化,將我的好奇心融成了一顆有愛、有溫暖的心。

      走出教學樓,她微笑著對我說:“謝謝。再見。”接著便向路邊的垃圾筒走去,她小心翼翼地將香蕉皮扔進垃圾筒,然后又邁著堅定的步伐走出校門。耀眼的陽光灑在她瘦小的身上,我仿佛看到了她變成了一個天使。只不過她是一個單翼的`天使。她頭頂上的隱形的光環(huán)溫暖了我的心。

      我站在金急雨的花樹下,將那顆好奇心小心翼翼地放進心中的角落,用她給我的充滿愛的心溫暖自己。

    記敘文的作文 篇3

      每個人都有很多愿望,我也不例外,我也有好多好多的美好愿望,你們想知道我有什么樣的愿望嗎?

      我剛剛懂事的時候,我的'愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚、應對自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現在電視上,于是,我就想當一名主持人。

      上幼兒園時,我想當市長。我每每去參加一個個大型活動時,都能看到市長的身影,而且市長還能治理著一個市,為整個市的市民勞碌奔波,造福人民。于是,我就想當市長。

      上小學一年級時,我的愿望是當一名科學家。我在電視上看到科學家們一絲不茍地做著有趣的試驗,不斷創(chuàng)造出高科技的東西來,我也想像他們一樣發(fā)明創(chuàng)造。于是,我就想當科學家。

      小學二年級時,我想當一名宇航員。我在報紙上看到“神舟五號”飛上了太空,又安全著陸了,填補了我國航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去遨游啊!于是,我就想當一名宇航員。

      現在我的愿望是當一名作家。可以寫很多膾炙人口的文章。

      隨著年齡的增長,我還會有很多美好的愿望。為了實現我的愿望,我要更加努力地學習文化知識和各種技能,做個有用的人,相信我會實現我的愿望的。

    記敘文的作文 篇4

      一陣洪亮的聲音傳進了我小小的耳朵:“益成,爸爸要出去一下,你好好看家,誰來了都不要開門,爸爸有鑰匙。”

      爸爸一說完就出去了。我聽著爸爸遠去的腳步聲,心想:唉,一個人在家真無聊。

      突然,有一種想法出現在腦子里:“我可以玩電腦!”可我不會開機,我想不如試一試。我學著爸爸那樣,按了一下電腦的圓鍵,只見屏幕上出現一些字。

      我想:“難道我按的不對?”再來一次吧,這次我一直按著圓鍵,突然傳來一陣聲音,我想這次應該開了吧,可是還是黑屏。

      我想:不應該啊,爸爸每次也是按這個鍵的`呀,不會錯啊。難道爸爸先按別的鍵,最后才按這個鍵的?我嘗試著,按了很多鍵都沒用。我不知道該按哪個鍵好了。最后,我又在這個圓鍵上用力按下去。

      這時,一陣腳步聲輕輕地從樓梯上傳來,到了門口,開門而入,是爸爸回來了。

      爸爸看見我在電腦室里,發(fā)現電腦開著,直夸我聰明。我樂得手舞足蹈,爸爸邊笑邊拍照,拍下了這段童年的歲月。每當看著照片上的我,我現在依然想笑。

    記敘文的作文 篇5

      達爾文著《物種起源》用了27年,司馬光編《資治通鑒》用了19年,李時珍寫《本草綱目》花了30年,歌德的《浮士德》寫了60年……透過這一座座豐碑,我們仿佛看見了這些偉人毅力堅韌、百折不撓的高大身影。我們要從中吸取巨大的精神力量,去開拓自己事業(yè)的新天地。

      無數事實證明,要想成就一番事業(yè),就必須有忍耐精神。忍耐困難、忍耐折磨、忍耐壓力、忍耐打擊、忍耐嫉妒、忍耐譏笑、忍耐一切應該忍耐的痛苦。只有這樣,咬緊牙關,往前走,不后退半步,別人做不到的事情,你才能做到。拿破侖說過:“勝利屬于最堅忍之人”。

      經過一段時間的'猶豫,我終于報名參加了學校的第三屆運動會。在離運動會還有幾天的時間里,同學們?yōu)榱藶榘嗬餇幑,都進入了緊張的訓練中去。我也不例外!我參加的是800米和1500米的賽跑。因為我是第一次參加,所以心里很緊張。心里常常暗暗鼓勵自己,要為班里爭光!

      這天終于來到了,該我上場了,我心里緊張極了!我參加的是800米的比賽。啪!發(fā)令槍響了,我和其他5名選手一起像離弦之箭一般離開了跑線,全力向終點沖去!可我不知是太緊張了、還是本來體力就不足,跑到一半就快跑不動了。更要命的是,當時我穿的是厚厚的長褲,跑起來的時候,就像有什么東西拉住了我的后腿,眼前有些發(fā)黑,氣也喘得厲害,身體也開始搖晃起來。使我每跑一步都感到異常地吃力和難受。這時一個念頭向我襲來,“算了,還是放棄吧!”在我的腳步就要停下來的那一瞬間,我的耳邊突然響起了老師和同學們的歡呼聲“加油!加油!……”這山呼海嘯般的鼓勁聲,使我的頭腦一下變得清醒起來。仿佛有一個聲音在我的耳邊回響“不要放棄!不要放棄!做人一定要有骨氣!”我一下振作起來,用盡力氣向終點沖去。雖然我只獲得了最后一名,但我對自己說:我勝利了!

      堅持就是勝利!這是我的一次親身經歷,使它成為了我的一個信念。再接下來有12個人參加的1500米比賽中,在同樣困難的情況下,我就是懷著這樣的信念,終于獲得了第五名!這成績對別人來說也許算不了什么,但是,對我來說卻是十分的寶貴!

      堅持就是勝利。這句我親身體驗的座右銘,將永遠成為鼓舞我克服困難、奮勇前進的動力!

    記敘文的作文 篇6

      自信,即“信自”,相信自己。自信的人,能正確地對待自己,能以積極的態(tài)度對待生活,堅信自己能取得成功,感到“自信”的“香甜”。

      毛遂自薦,表現了不斷進取的信心。當他從眾人間走出,站在平原君面前時,需要的是堅定、永恒的自信。

      李清照“知否?知否?應是綠肥紅瘦”的輕吟除了細心的觀察外,還抹著一絲淡淡的“東籬把酒黃昏后”的`不經意的自信。

      蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福后面有著“老夫聊發(fā)少年狂”的激昂的自信。

      陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的忠心后有著“從今若許閑乘月,拄杖無時夜扣門”的樸素的自信。

      柳永“多情自古傷離別,更那堪,冷落清明節(jié)”的痛吟下藏著“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風殘月”的瀟灑的自信。

      關漢卿“有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權”的控訴中蘊含著“我是蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁,響當當一粒銅豌豆”的非凡的自信。

      詩人的自信,有永不退縮的精神,有克服困難的毅力,有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……然而,在西方,這古老的名詞“自信”也被演繹得五彩繽紛。

      當亞歷山大二世面對那匹連馴馬師都無能為力的烈馬時,他的從容不迫來自他心中那份靜若止水的自信。

      當愛因斯坦面對一切困難時,始終守著“自信是向成功邁出的第一步”這個準則當居里夫人身著一襲樸素的長裙時,那黑色的長裙,映襯著她閃亮的自信。當蘇格拉底面對“背叛哲學”這個莫須有的罪名時,他自信堅定地說“不!”

      當布魯諾面對那邪惡的燃燒著他身體的火光時,他自信地大聲疾呼:“真理永存我閉上眼,與他們共享“自信”的美好感覺。自信。讓我感到了“貧,氣不改;達,志不改”的慷慨;讓我感到了“雨醉云醒,柳暗花明”的清新;讓我感到了“坐的,便無酒也令人醉”的歡暢;讓我感到了“水可陶情,花可融愁”的幸福和香甜。

    【記敘文的作文】相關文章:

    記敘文作文10-02

    記敘文作文12-26

    記敘文作文11-22

    記敘文作文11-22

    記敘文作文11-22

    記敘文作文11-23

    記敘文作文11-23

    記敘文作文11-23

    記敘文作文11-23

    記敘文作文11-23