成長(zhǎng)中的一件事作文必備[15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的一件事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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成長(zhǎng)中的一件事作文1
成長(zhǎng)的過(guò)程有歡樂(lè)也有悲傷，而在我的記憶里只留下無(wú)窮的快樂(lè)！
記著六歲那年，爸爸媽媽帶著我的海邊玩，這是我第一次看海。至今給我留下很深的印象。海水是那么藍(lán)，我覺(jué)得翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，總是名師高手也難以描繪 。
到了海邊，我們一下子愣住了。哇，沙灘上密密麻麻布滿了許多螃蟹洞，還有許多小螃蟹還在洞里鉆進(jìn)鉆出呢。我連忙伸手去捉，可是螃蟹一看到我們就拼命地跑，趕緊鉆進(jìn)洞里躲起來(lái)了。捉了半天，我們一只也沒(méi)有抓到。怎么辦呢？有了，我們故意躲到礁石后面，過(guò)了一會(huì)兒，許多小螃蟹果然又出來(lái)了。我們飛快地跑過(guò)去把螃蟹鉆出來(lái)的洞，一個(gè)個(gè)用沙子蓋上，這回看他們往哪兒跑。哈哈，我抓到兩只媽媽抓到了一只。爸爸給我抓到了很大的一只。我很小心地把它們裝在礦泉水瓶里，看著他們?cè)诶锩鎻堁牢枳Φ臉幼�，我開(kāi)心極了，這可是我第一次在海邊抓螃蟹。
在海灘上，各種各樣的貝殼隨處可見(jiàn)，退潮的時(shí)候還可以拾到五顏六色的珊瑚。我光著腳卷起褲腳，下海拾珊瑚。光溜溜的腳走在堅(jiān)硬的石頭和鋒利的貝殼上，讓人覺(jué)得一陣陣刺痛。上來(lái)后腳不知不覺(jué)多了幾道傷痕。這時(shí)紅日已退到了海的盡頭，我們也該回家了，可我還在想著柔柔的海風(fēng)，軟軟的沙灘......
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是歌，充滿了歡快動(dòng)人的.旋律。也有人說(shuō)，成長(zhǎng)是緩緩升起的太陽(yáng)，充滿著無(wú)限的朝氣與希望。我在成長(zhǎng)獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)中的一件事作文2
在成長(zhǎng)中，我們?cè)鞓?lè)過(guò)、煩惱過(guò)、傷心過(guò)……其中最讓我刻骨銘心的是那次打羽毛球。
借著這萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的天氣，我和爸爸到公園打羽毛球。首先，是爸爸發(fā)球，爸爸左手拿球，側(cè)向右方45°，他左手松開(kāi)，右手迅速往上抽。一個(gè)吊高球就從爸爸手里”飛“了出來(lái)，我的眼睛盯著這個(gè)球，右手緊緊握著球拍，等它快到了中間時(shí)，我馬上向前走了兩步，眼看這球快到時(shí)，右手迅速握著球拍往上舉，往前一打，球被我打了回去。我故意不怎么用力，為的是讓爸爸接不到球，我實(shí)在是太聰明了，我的心一直在偷笑。爸爸好像早就預(yù)計(jì)好了，只見(jiàn)他的嘴角微微一笑。向前走了幾步，右手握著球拍豎著向左側(cè)30°，球朝他直飛過(guò)來(lái)，爸爸的情緒一點(diǎn)都不緊張，用力往前打了一下。我慌忙地?fù)u動(dòng)著身子，可球還是不經(jīng)意地落在我右邊。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我不認(rèn)真呢。只得讓爸爸得一分了。這一球爸爸說(shuō)讓我發(fā)，我也發(fā)了個(gè)吊高球，可還是讓爸爸給打回來(lái)了，眼看球撲過(guò)來(lái)，我只好拼一拼，用力往左側(cè)一抽，一聲清脆利落的聲音響了起來(lái)，那聲音正是我把球拍打到自己的臉上了，疼死了。就這樣，我只好在心里苦苦哀叫。爸爸就在一旁偷笑，待我望過(guò)去時(shí)，他就抬起頭往周圍望，裝著一副若無(wú)其事的.樣子。最后我們只好以15：12的分?jǐn)?shù)結(jié)束比賽。
雖然受了一點(diǎn)點(diǎn)傷，但是我贏了這場(chǎng)比賽。那是因?yàn)槲液髞?lái)發(fā)飆，追上了分?jǐn)?shù)，贏得比賽。
成長(zhǎng)中的一件事作文3
在我的成長(zhǎng)中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，最扣人心弦的是那場(chǎng)猜啞謎活動(dòng)。
中午吃飯的時(shí)候，劉老師走上講臺(tái)，瀟灑地在黑板上寫上三個(gè)大小一致的字：猜啞謎。“肯定又要舉行活動(dòng)啦！太好啦�！蔽以谛睦餁g呼道。
中午上課鈴響起后，劉老師大步流星地走上講臺(tái)，用手在講臺(tái)上一揮，滿面春風(fēng)地問(wèn)：“你們知道猜啞謎的意思嗎？”說(shuō)完，教室里小手便如雨后春筍般探出頭來(lái)，老師讓胡鵬來(lái)回答，胡鵬信心滿滿地說(shuō)：“猜啞謎嘛！不就是一個(gè)人做動(dòng)作，一個(gè)人猜�！�
“對(duì)！就是這樣�！眲⒗蠋熒斐龃竽粗笇�(duì)胡鵬說(shuō)：“比賽分為四個(gè)大組，一個(gè)人上來(lái)表演，其他人猜成語(yǔ)，猜對(duì)一個(gè)，該大組就加一分�！蔽衣�(tīng)后，高興得手舞足蹈。
一場(chǎng)激動(dòng)人心，扣人心弦的'比賽開(kāi)始了！首先鄭文濤閃亮登場(chǎng)！劉老師神秘兮兮地從口袋里摸出許許多多的小紙條，從里面選出一張，放在手心里，給鄭文濤看，然后又親切地問(wèn)道：“好了嗎？”鄭文濤信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用兩根手指在講臺(tái)的邊緣走來(lái)走去，用右手伸出三根手指在講臺(tái)的邊緣走來(lái)走去，我這下就犯難了：“什么成語(yǔ)里面有二和三呢？”同學(xué)們的答案五花八門，最后不得不公布答案：接二連三。
接著胡鵬閃亮登場(chǎng)，他先在凳子上裝出大雁的樣子，又在下面做出小雞啄米的樣子，一個(gè)成語(yǔ)在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，那就是鶴立雞群。對(duì)！我立馬把小手舉起，坐得端端正正，老師便叫了我，我昂首挺胸地說(shuō)：“鶴立雞群”老師向我伸出大拇指。我高興得一蹦三尺高。
這次比賽真令我難忘。
成長(zhǎng)中的一件事作文4
在我的成長(zhǎng)中發(fā)生過(guò)許許多多的事情，它們就像冬天漫天飛舞的雪花一樣美麗有趣，偶爾伸手一抓，就是一件令人搞笑的事。
有一次，我們家養(yǎng)了一條金黃色的小魚(yú)，它長(zhǎng)得非常可愛(ài)，金黃色的身子，圓鼓鼓的大眼睛，輕輕地?fù)u擺著大尾巴，在水里快樂(lè)地游來(lái)游去。
每天放學(xué)回家后，我的第一件事情就是去看小金魚(yú)。這時(shí)，小金魚(yú)會(huì)把頭露出水面，嘴里還吐著一串串漂亮的泡泡，它的尾巴在水里擺來(lái)擺去，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人回來(lái)了，小主人回來(lái)了！‘’它是在給我打招呼呢！我每天都會(huì)給小金魚(yú)喂食，我希望它快快的長(zhǎng)大。
可是過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)長(zhǎng)得還是又瘦又小，總感覺(jué)它沒(méi)有長(zhǎng)大似的，這可怎么辦呢？
一天，我無(wú)意間在抽屜里翻出了一袋生長(zhǎng)豆，我就把它泡在水里。過(guò)了一個(gè)晚上，生長(zhǎng)豆膨脹變大了，真的`好漂亮呀！我想：這些生長(zhǎng)豆可不能白白扔了，應(yīng)該讓它發(fā)揮一下作用吧！
所以我就打算把生長(zhǎng)豆泡在魚(yú)缸里，我想：它既可以給小金魚(yú)增加營(yíng)養(yǎng)，又可以把魚(yú)缸裝飾的更加美麗。于是，我就興沖沖對(duì)老爸說(shuō)：“爸爸，我可不可以把生長(zhǎng)豆放在魚(yú)缸里呢？”老爸說(shuō)：“可以”。
我聽(tīng)了之后一蹦三尺高。可是，我小心翼翼的把生長(zhǎng)豆搬到魚(yú)缸前時(shí)，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了，只見(jiàn)小金魚(yú)肚皮朝上已經(jīng)死了。我很疑惑：小金魚(yú)為什么突然間就死了呢？哎呀！該不會(huì)是小金魚(yú)聽(tīng)到了我跟爸爸的對(duì)話，把小金魚(yú)嚇?biāo)懒税�？真是太搞笑了�?/p>
現(xiàn)在，每當(dāng)我次想起這件事，就會(huì)情不自禁的哈哈大笑！
成長(zhǎng)中的一件事作文5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我做過(guò)很多事，有的讓我開(kāi)心，有的讓我快樂(lè)，有的讓我自豪……
記得在二年級(jí)的暑假我就由于不知道電的危險(xiǎn)性，而做出了極為危險(xiǎn)的事。那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個(gè)人在家，我因?yàn)橐呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩電腦游戲，并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“血戰(zhàn)緬甸”的游戲。所以，我就有了開(kāi)電腦玩游戲的念頭，可當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)電腦時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)插電腦主電源的插座，現(xiàn)在已經(jīng)將它讓給了空調(diào)插頭，這下我可急了。不行，我要靠我的`力量把這兩個(gè)小插頭換一換位置。就這樣，我就做起了危險(xiǎn)的事。我就爬到桌子上拔插頭，我使勁地拔呀拔，終于拔出來(lái)了，可一看，插座被我拔得都要和電線“分家”了，不管它了，下一步，插電腦主電源插頭，這簡(jiǎn)單，我一插就可以了。我坐在電腦前，盡情地玩起了一個(gè)個(gè)新游戲起來(lái)，可開(kāi)心啦。晚上用空調(diào)時(shí)，爸爸開(kāi)空調(diào)時(shí)，空調(diào)沒(méi)反應(yīng)，接著，家里的燈直閃爍，然后媽媽就聽(tīng)到空調(diào)插頭那兒“？？輟鋇納？簦？壞昧耍？詰縵吆筒逋方喚喲χ泵盎鴰ǎ？職指轄舭蝸虜逋罰？易勻歡？桓？笆帳啊繃艘歡��？
這件事給我教訓(xùn)很深，如果當(dāng)時(shí)我要是懂得一點(diǎn)電的知識(shí)，并知道它的危險(xiǎn)性，我就不會(huì)去做那樣危險(xiǎn)的事了，后來(lái)爸爸跟我講了很多有關(guān)電的知識(shí)，我也從中懂得了一些道理：多學(xué)一些科學(xué)知識(shí)，掌握一些基本生活常識(shí)。指導(dǎo)老師：張桂萍
成長(zhǎng)中的一件事作文6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多的事情。它就像天上的星星，有的光彩奪目，有的黯淡無(wú)光……它們讓我懂得了許多道理，給了我很多啟示。
前年暑假，媽媽帶著我來(lái)到北京武警總醫(yī)院看我小時(shí)候燙傷的右腿，醫(yī)生診斷需要做植皮手術(shù)。聽(tīng)了這個(gè)消息，我和媽媽都很緊張、不安。
手術(shù)那天，手術(shù)室的'護(hù)士姐姐推著輪椅來(lái)到病房接我，但我堅(jiān)持不坐，勇敢地自己走到手術(shù)室，我邊走邊想我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，可是等我站在手術(shù)室門口時(shí)候，那強(qiáng)烈的緊張、不安油然而生……腦子里先是亂起八遭的一片，然后又是空白一片。我用膽怯的目光看著媽媽，期望能停止這個(gè)手術(shù)，可是媽媽卻用期待和鼓勵(lì)的目。
當(dāng)我躺在冰冷的手術(shù)床上聽(tīng)著醫(yī)生們?cè)谧鰷?zhǔn)備工作發(fā)出的聲響時(shí)，我不由得渾身哆嗦，真想快點(diǎn)結(jié)束這一切。醫(yī)生給我打完麻藥后，接著類似防毒面罩的東西扣在了我的嘴上和鼻子上，之后我就什么都不知道了。
睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，我用力睜開(kāi)雙眼，隱約地看見(jiàn)爸爸媽媽在我眼前。媽媽說(shuō)：“手術(shù)經(jīng)歷了三個(gè)多小時(shí)，手術(shù)很成功�！蔽业难燮ず艹粒犚脖牪粍�(dòng)，接著我就又睡著了。此時(shí)又聽(tīng)到喊我的聲音，我不耐煩的發(fā)脾氣：“煩不煩呀，我要睡覺(jué)！”媽媽緊緊地?fù)ё×宋�，�?duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在麻藥勁兒還沒(méi)過(guò)，不能睡，醫(yī)生說(shuō)睡著了對(duì)大腦不好�！�
慢慢地麻藥沒(méi)有了，我的刀口開(kāi)始疼了，但我咬緊牙關(guān)，沒(méi)有哭泣。此時(shí)腦海里浮出出許多英雄人物。跟他們比起來(lái)，我這點(diǎn)兒小痛又算什么呢？就把這次疼痛當(dāng)作一次考驗(yàn)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
在醫(yī)院住了一個(gè)多月，經(jīng)歷了換藥時(shí)的巨痛、長(zhǎng)肉芽傷口愈合時(shí)的鉆心的癢癢、拆線時(shí)的恐懼疼痛，我變得勇敢了。
成長(zhǎng)中的一件事作文7
當(dāng)謝老師手拿著一盆郁金香，應(yīng)著鈴聲走進(jìn)教室，同學(xué)們紛紛議論：“謝老師到底要干嘛？”謝老師神神秘秘的說(shuō)：“今天呀，我們要學(xué)習(xí)《神奇的書》這首詩(shī)歌，誰(shuí)最認(rèn)真我就將這郁金香的花瓣送給他�！贝蠹易孕艥M滿，誓要獲得小禮物。
首先，同學(xué)們齊讀了詩(shī)歌，謝老師笑著說(shuō)：“每個(gè)小組討論詩(shī)歌都寫了些什么�！痹捯魟偮洌业亩锞投嗔艘黄懻撀�。謝老師走到一組同學(xué)身旁，聽(tīng)完討論后，就指導(dǎo)一組同學(xué)：“你們應(yīng)該從各方面去研究，不能只研究一個(gè)一個(gè)方面……”時(shí)間到了，謝老師請(qǐng)小組匯報(bào)成果，可沒(méi)一人舉手，大家都東瞅瞅，西看看，最終，我們組舉起了小手，同學(xué)們都為我們的勇氣鼓掌，由我先匯報(bào)：“這首詩(shī)歌主要講了書對(duì)我們的好處，還……”就連我們組學(xué)習(xí)最困難的建宇同學(xué)也在大家的幫助下發(fā)揮出最好的水平，全班再一次為我們鼓起熱烈的`掌聲，謝老師將手里的郁金香花瓣送給了我們。有人歡喜有人愁，其他同學(xué)自然不愿意落后，就連平常不愛(ài)吭聲的同學(xué)也得到了小禮物。
“叮叮�！毕抡n了，謝老師安慰道：“那些沒(méi)得到小禮物的同學(xué)不要灰心，以后的機(jī)會(huì)多的是�！�
這次的語(yǔ)文課不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，還讓我們?cè)谕鎯褐蝎@得了快樂(lè)，這節(jié)課真是讓人難忘呀！
成長(zhǎng)中的一件事作文8
我們每天都在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，童年的生活是最幸福的，童年的經(jīng)歷是最甜蜜的，童年的往事是最值得讓我回味無(wú)窮的！
每年的暑假我總會(huì)跟媽媽去老家鄉(xiāng)下太婆婆家住上一段時(shí)間，那里山好水好空氣清新，我可以暫時(shí)忘記老師的作業(yè)，每天從早到晚，玩的不亦樂(lè)乎！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，媽媽和太婆說(shuō)要去田野里摘點(diǎn)新鮮的蔬菜，我自告奮勇的要去幫忙，媽媽爽快的答應(yīng)了。于是我就像離弦的弓箭一樣沖在前面，太婆的菜園我們已經(jīng)去過(guò)無(wú)數(shù)次了，走過(guò)那條溪灘小徑，再穿過(guò)一塊空曠的原野就到了！菜園里生機(jī)勃勃的一片：碩大的冬瓜，青青的小油菜還有紫瑩瑩的茄子，但是最好的去處就是那一片搭成架子的絲瓜棚，那么的陰涼，那么的'翠綠，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)條形的絲瓜在瓜棚下隨著晨風(fēng)晃晃悠悠，異�？蓯�(ài)！我想，雖然我人小個(gè)矮，但是也勉強(qiáng)能夠到這些絲瓜吧？不如幫太婆摘些絲瓜，省的她老人家年紀(jì)大了太累了。于是我在絲瓜鵬下靈巧的穿梭著，尋找我心目中滿意的目標(biāo)，終于，我找到了一個(gè)又大又長(zhǎng)的絲瓜，它可稱得上是“瓜中之王”，于是不管三七二十一，我就把它給掐了下來(lái)。我心里美美的，等待太婆婆和媽媽到來(lái)表?yè)P(yáng)我，夸獎(jiǎng)我。誰(shuí)知道太婆一來(lái)看見(jiàn)地上躺的“絲瓜大王”很驚訝的叫起來(lái)：“天哪，誰(shuí)把做種子的絲瓜摘下來(lái)了？"我是一臉的迷茫，媽媽見(jiàn)了又好氣又好笑，她告訴我說(shuō)：這個(gè)絲瓜已經(jīng)很老了，它還長(zhǎng)在瓜藤上是用來(lái)做明年絲瓜種子的！噢，我這才恍然大悟，看來(lái)我是好心辦壞事了，絲瓜并不是越大越好，留之無(wú)用，棄之可惜，我白白糟蹋了一個(gè)好的絲瓜種子！
童年干的一件傻事，吃一塹，長(zhǎng)一智，成長(zhǎng)快樂(lè)！
成長(zhǎng)中的一件事作文9
一個(gè)人的成長(zhǎng)中的過(guò)程就像是一打調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿了不一樣的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大啟示。
記得有一次，我和表妹一齊去超市購(gòu)物。一路上，和表妹追逐打鬧，不知不覺(jué)已經(jīng)到了超市門口。這時(shí)候，有一位阿姨從我身旁經(jīng)過(guò)，不留意從口袋掉出了50元錢，我見(jiàn)次情形，眼睛一亮，心喜若狂。拉著表妹硬將那50元錢撿起，可拿到了心里納悶了：這50元怎樣處理呢？我到底就應(yīng)還給那位阿姨呢；還是自我留下來(lái)呢？表妹見(jiàn)我對(duì)那50元發(fā)呆，便好奇的`問(wèn)：“姐姐，你是不是有什么事呀？要不然，我先進(jìn)去了�！边@時(shí)，我才清新過(guò)來(lái)。望著那位走遠(yuǎn)了的阿姨，有望著自我手中的鈔票，心想：這件事只有我和表妹明白，表妹又不會(huì)告狀。算了，就裝著沒(méi)事吧！我望了望四周的人，表妹看見(jiàn)我把50元錢放到口袋里，便跑了出去，說(shuō)：“姐，你怎樣能這樣呢？這又不是我們的錢，就應(yīng)還給那位阿姨�！蔽毅蹲×�。在我眼中，一向貪錢的表妹怎樣這個(gè)時(shí)候變的這么有正義感呢？說(shuō)完，表妹就搶走了我手中的鈔票，向那位阿姨跑去……
“阿姨，阿姨。”我們叫住那位阿姨�！霸鯓恿�，小朋友，找我有什么事嗎？”阿姨和藹可親地說(shuō)。表妹說(shuō)：“這是我姐姐撿到您掉的錢，還個(gè)您�！薄鞍�！好孩子！”阿姨很激動(dòng)連連夸我們。
我心想：表妹其實(shí)能夠說(shuō)是她見(jiàn)到的，為什么說(shuō)我呢？其實(shí)，真正的好孩子不是我而是表妹。
這件事已經(jīng)過(guò)去四年了，可我怎樣也不會(huì)忘記。表妹給我這個(gè)當(dāng)姐姐的上了很好的一課。是她讓我不僅僅拾金不昧，還鼓舞著我做一個(gè)品學(xué)單憂的好學(xué)生。
成長(zhǎng)中的一件事作文10
生活中有許多事使我成長(zhǎng)，就如那一次驚心動(dòng)魄的考試。又讓我有了一次成長(zhǎng)。
“考試即將開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。請(qǐng)監(jiān)考老師到教務(wù)處領(lǐng)取試卷�！彪S著鈴聲響起，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)兒，監(jiān)考老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。她撕開(kāi)試卷袋。“現(xiàn)在開(kāi)始分發(fā)試卷�！睆V播又說(shuō)。老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我的懷里像揣了一只小兔子，“怦怦”地跳個(gè)不停，我把手放在胸口，想讓它跳得慢一些，可它不受我的控制，反而跳得更快了。拿到試卷后，我盯著試卷，緊緊地握著筆，手心都冒汗了。我粗略地看了下那些題目，很簡(jiǎn)單，這才使我舒了一口氣。
“現(xiàn)在，開(kāi)始答題。”我們都“唰唰唰”地做起題來(lái)。第一題，第二題，第三題——一道道題被我做完，我心里的石頭一下子放了下來(lái)，我繼續(xù)做題。
接下來(lái)到了閱讀理解。哎呀，怎么不會(huì)做呢？怎么辦？怎么辦？那只兔子又再次回來(lái)了，不受控制的心又跳了起來(lái)，汗珠也在我的臉上玩起了滑滑梯，從上而下直流臉頰，我的'思緒亂成一團(tuán)。我絞盡腦汁，過(guò)了十分鐘左右，終于找到這道題的突破口，我趕緊寫了下來(lái)，松了一口氣。心想：幸好我沒(méi)有放棄。
做完閱讀理解，我繼續(xù)往后看。喲，竟然沒(méi)有作文。于是我開(kāi)始認(rèn)真地檢查。
鈴聲“鐺鐺”響起來(lái)，“三年級(jí)語(yǔ)文結(jié)束�！笔站砹�，我把卷子放了上去，嘆了一口氣。
通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：只要平時(shí)練好功夫，考試時(shí)就能應(yīng)對(duì)自如。
成長(zhǎng)中的一件事作文11
在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事像海底的珊瑚，永遠(yuǎn)鮮亮。經(jīng)歷過(guò)那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。
去年快過(guò)新年時(shí)，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。五顏六色的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
我也不例外，被這歡樂(lè)的氛圍所感染，享受著友情的.溫馨與快樂(lè)。突然，我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”李田宇嗎？往日，他不是在操場(chǎng)上奔跑，就是在樓道里大聲喧嘩，就連上課他也管不住自己，那活躍勁兒就別提了。可現(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的，很無(wú)奈的表情，流露著一絲傷感與渴望。
我想：肯定是因?yàn)闆](méi)有人送他賀卡，沒(méi)人對(duì)他說(shuō)上一句祝福的話。此時(shí)，李田宇的悲傷讓我同情起來(lái)。設(shè)身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會(huì)有一種失落感的。我作為一名班干部，更應(yīng)該理解他，多一份關(guān)愛(ài)送給他。想到這，我從書包里拿出一張最漂亮的賀卡，在上面工工整整地寫道：“李田宇，祝你新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，新年里有新的開(kāi)始�！比缓螅逸p輕地折好賀卡，走到他面前，微笑著說(shuō)：“李田宇，提前祝你節(jié)日快樂(lè)！”邊說(shuō)邊把賀卡遞給了他。他欣喜地看了看我，又看了看賀卡，高興地說(shuō)：“班長(zhǎng)，謝謝你！”然后，在班里大聲地喊：“我也有漂亮的賀卡啦！”
經(jīng)歷這件事后，我明白了集體的重要，懂得了無(wú)助時(shí)關(guān)愛(ài)的意義。人人都離不開(kāi)集體，人人都需要集體的溫暖。
成長(zhǎng)中的一件事作文12
咚咚嗆，咚咚嗆。聽(tīng)到這聲音，你一定會(huì)問(wèn)這是在干什么��？嘿嘿，這是舞龍隊(duì)到我爺爺家了。
果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一條長(zhǎng)有7，8長(zhǎng)的大青龍?jiān)阼尮穆曋酗w到了我爺爺家，頓時(shí)不管是大人還是小孩子都圍上來(lái)看個(gè)熱鬧。
只見(jiàn)舞龍的人個(gè)個(gè)生龍活虎，精力十足。那一個(gè)布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣。走在最前頭的是手拿龍珠的中年人，舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了。
只見(jiàn)鑼鼓聲一響，龍珠一會(huì)兒在空中盤旋，一會(huì)兒又落了下來(lái)，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右地移動(dòng)，而那條大青龍為了奪取那顆”龍珠，也又一會(huì)兒騰云駕霧在空中盤旋，一會(huì)兒又隨著龍珠跌入谷底。這時(shí)，鑼鼓的節(jié)奏由緩變快，由弱變強(qiáng)，似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了。
這時(shí)，觀眾不斷歡呼，不斷的`拍手叫好。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)舞龍的人疊起了羅漢。他們把龍盤起來(lái)，像龍?jiān)谧菹ⅰ｝埿菹⒘似�，向爺爺鞠了一個(gè)禮，笑容滿面得說(shuō)：祝你家和萬(wàn)事興，萬(wàn)事如意。我想；咦，萬(wàn)事如意，但是如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望怎么辦�。坑谑�，我忙說(shuō)：不是萬(wàn)事如意，是事事如意。爺爺和舞龍的人問(wèn)；”為什么？你想啊，如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望的話，那爺爺最后一個(gè)愿望不是不能如愿了嗎？我一說(shuō)出口，爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來(lái)。
從那以后，爺爺總是拿這個(gè)事來(lái)哄我，害得我慘死了。啊，說(shuō)漏嘴了。
成長(zhǎng)中的一件事作文13
乘著時(shí)間的列車，飛快地跑過(guò)我的成長(zhǎng)道路。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)件事，但有一件我至今難忘。
一天晚上我寫完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多了，奶奶說(shuō)：“寶貝兒，趕快去睡覺(jué)，明天還要上課呢！”可我非得整理完作業(yè)才去睡，整理完后我還不想睡覺(jué)，故意又拿起幾本課外書偷偷看了起來(lái)。眼看十點(diǎn)多了，奶奶終于忍無(wú)可忍，發(fā)怒似的吼道：“杜炳聲，你這不是故意氣我嗎，你不要一而再，再而三了，趕緊執(zhí)行我的命令�！蔽乙粴庵赂棠坛沉似饋�(lái)：“天天嘮叨，天天嘮叨，連幾點(diǎn)睡覺(jué)也要管，真是煩死了！”奶奶聽(tīng)了氣得伸出了巴掌想打我，可是沒(méi)舍得下手，哎！的嘆了口氣出去了，我看到奶奶的眼角好像有淚。
過(guò)了十幾分鐘，我有點(diǎn)后悔。平時(shí)都是奶奶照顧我，我今天的態(tài)度，真是我躺在床上睡不著，悄悄爬起來(lái)我走過(guò)去向奶奶道歉，“對(duì)不起，奶奶，我不該跟你吵架”。我話還沒(méi)有說(shuō)完，奶奶就說(shuō)：“好了，趕緊去睡覺(jué)吧，我沒(méi)有不舒服，你以后不要再這樣氣我了。”結(jié)果第二天早晨奶奶的胃非常的`疼，后來(lái)手捂著心口又給我做的早餐，去藥店吃藥三四天后才漸漸痊愈。我看著奶奶佝僂著腰，每天辛苦的照顧我，我心酸極了。這一切都怪我，如果不是我跟奶奶吵架的話，奶奶就不會(huì)生病。我非常后悔，發(fā)誓從那以后再也不頂撞她了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我永遠(yuǎn)記在心上。她讓我知道要做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的人。奶奶，我以后一定不再跟您頂嘴，我一定好好學(xué)習(xí)報(bào)答您！
成長(zhǎng)中的一件事作文14
在我們的成長(zhǎng)中會(huì)發(fā)生許許多多的事，如果要挑一件事兒來(lái)說(shuō)的話，那我只好講述我與鑰匙的事兒了，因?yàn)檫@件事兒是我成長(zhǎng)中的一件事兒，也是我成長(zhǎng)中的許多件事兒。
如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，在我們大院里一旦發(fā)現(xiàn)一串誰(shuí)遺落在地的鑰匙，所有人都會(huì)第一時(shí)間想到我，想到我這個(gè)常年忘帶鑰匙，常年將鑰匙丟在家里或者丟在玩耍過(guò)的草地上以及任何我去過(guò)的地方的孩子，說(shuō)得簡(jiǎn)單一些，就是他們會(huì)想到我這個(gè)丟三落四的孩子，是不是我和鑰匙又發(fā)生了點(diǎn)什么事兒。
我也不知道為什么我與鑰匙總是有這么多的故事可以發(fā)生，我只知道我的鑰匙有過(guò)用小鑰匙扣串起來(lái)的時(shí)候，有過(guò)一片片藏在我各個(gè)衣服兜里的時(shí)候，也有過(guò)用一條長(zhǎng)繩穿起來(lái)掛在我的脖子上的時(shí)候，然而即使有這么多種方式，我的'鑰匙還是會(huì)與我發(fā)生許多的故事，給我的生活增添許多有趣的時(shí)刻以及倒霉的時(shí)刻。
選我與鑰匙的事兒來(lái)講述我成長(zhǎng)中的一件事兒，也是因?yàn)樽罱矣滞税谚�匙丟到哪里去了，而那天正好我的爸爸媽媽出門去了，得很晚很晚才回家。我站在家門口，把書包整個(gè)倒了出來(lái)，沒(méi)有找到我的鑰匙，把自己的衣服兜翻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，沒(méi)有找到我的鑰匙，連我自己的鞋子底下，我也悄悄地脫了鞋查看，沒(méi)有我的家門鑰匙。
我想哭，但一直忍著不哭。我從我們家所在的三樓，慢悠悠地走到我們家那棟樓的一樓，又慢悠悠從一樓再次爬上三樓。如果我的身邊走過(guò)一位同棟樓的鄰居，我會(huì)假裝我剛上樓回家，或者假裝我需要下樓去買一個(gè)東西，總而言之，忍著不哭，保持鎮(zhèn)定，直到爸爸媽媽回來(lái)為我開(kāi)門。
為什么不告訴別人我又忘了鑰匙呢？因?yàn)檫@樣的事情發(fā)生的太多了，也就不好意思再發(fā)生了，發(fā)生了就像是我從未成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)中的一件事作文15
在我的成長(zhǎng)中，有許多歡樂(lè)，也有許多煩惱，但是這些事讓我成長(zhǎng)了許多。讓我記憶最深刻的事情，還是去年春節(jié)去福建特訓(xùn)的那一次。
那次是大年初五，教練和我們六位小朋友一起去福建參加6天的特訓(xùn)。這是我第一次有記憶以來(lái)，獨(dú)自離開(kāi)父母身邊。當(dāng)時(shí)我很興奮，前三天像放了線的風(fēng)箏，無(wú)憂無(wú)慮的，訓(xùn)練起來(lái)特別起勁。再高強(qiáng)度的訓(xùn)練也能堅(jiān)持下來(lái)。
可等到第四天的時(shí)候，我對(duì)側(cè)空翻的動(dòng)作一直練不起來(lái)。我都練哭了，心里很矛盾，也想父母了。這時(shí)候，教練讓我坐到一邊休息，他也走過(guò)來(lái)和我聊天：“累了？想念父母了？是不是？你們已經(jīng)很勇敢了，這個(gè)不會(huì)，以后再慢慢體會(huì)要領(lǐng)。你們很堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，比起那些飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的.孩子強(qiáng)多了�？�！那邊其他孩子還有父母陪伴，你們要比他們更有信心�！蔽衣�(tīng)了就感覺(jué)心里舒坦多了，對(duì)教練說(shuō)：“嗯，謝謝教練�！毙睦镆苍谀w會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。然后走到訓(xùn)練隊(duì)伍中繼續(xù)訓(xùn)練，不一會(huì)就練習(xí)成功了。當(dāng)我成功的那一刻，我向教練舉了一下勝利的手勢(shì)，同時(shí)興奮的“耶”了一聲。教練向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。
通過(guò)這件事，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)持只要努力，就一定會(huì)成功。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這是教練給我們的口號(hào)，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記這句話，并深深印在心里。
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