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    記敘文的作文

    時間:2023-12-24 08:50:18 記敘文 我要投稿

    【合集】記敘文的作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的記敘文的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【合集】記敘文的作文4篇

    記敘文的作文 篇1

      “愛美之心,人皆有之”這是美,這是一個世界的亮點,因為我們都愛美。

      有人說,這叫臭美,這是自己對自己的夸贊。對此,我卻有另一種看法,如果世界上的每一個人都不愛美——如何,打扮整個社會的美?如何,打扮整個環(huán)境的美?

      因為我們愛美,所以根據(jù)自己的喜好,分成了好與壞,美與丑,當(dāng)自己的面貌遭到他們的非議,我們學(xué)會了打扮,當(dāng)自己的行為遭到他人的'指責(zé),我們學(xué)會了改正,對于自己,我們會負(fù)責(zé),對于社會和環(huán)境,我們會它們的美負(fù)責(zé)嗎?

      我們看到一個美麗的風(fēng)景、一多漂亮的花都可能會感嘆到:“真美啊!”我們愛美的事物,同時,我們也應(yīng)該保護(hù)這美的景色。

      一棵大樹是美麗的,它給我們帶來了新鮮的空氣,它有高大的身材。一切都顯得這么美好。如果,有一天,你在一片森林里發(fā)現(xiàn)有一棵大樹上掛了垃圾,如果,是身為旅游者的你會怎么做呢?是去把那垃圾撿下?還是置之不理?還是心里想:一棵大樹上的一個垃圾,影響不了這一片森林的美麗?如果,是身為尋找美的攝影師的你又會怎么做呢?是把那一棵大樹以“最美”的形式拍下它的“美麗”,還是將它的垃圾撿下?還是將它放置那里,當(dāng)你從沒看見過?我不知道你的選擇是什么,不過,我知道,不管你是誰,你都應(yīng)該撿下那垃圾。因為我們愛美!我們是人!我們是中國人!我們是…

      社會是由人組成的,人與人之間的情感牽系著這個社會。社會中情感的美是世界中最美的東西,這是專屬于人的東西。社會中的交流因情感而存在。在它存在的時候,請珍惜,因為我們都不知道是不是有一天這情感會消失,是不是我們將來都會變成一個“冷漠的人”。不過,我堅信,只要有我們的守護(hù),有我們中華民族的少年們存在。我相信,它,永遠(yuǎn)都不會消失。只會使這個社會變得更美。

      請珍惜你愛美的情感。因為,如果我們連自己都不愛美,何談?wù)麄環(huán)境的美,何談?wù)麄社會的美。

    記敘文的作文 篇2

      每個班干部肯定都會因管理班級而煩惱過,我也如此!

      每當(dāng)中午吃完飯回到教室后,同學(xué)們便在談天說地。瞧,吳昊一進(jìn)班級,整個人就忙得跟陀螺似的,根本停不下來。先是朝后撅著屁股講個一兩句,過會后,手里的筆便成了他的玩具。只見他兩三下一湊,一挺“機關(guān)槍”便誕生了!他手持“機關(guān)槍”,“嗒嗒嗒……”密集的子彈從他的嘴里流泄出來。周圍的一些調(diào)皮蛋,竟配合得天衣無縫,齊刷刷地倒了下去,這使他的氣焰更加囂張,更大聲地炫耀著。同學(xué)們也都停了下來,聽著他的陳述,他簡直成了一個十足的“演說家”!我急忙上前制止,這才勉強停息了演說。

      可是,李敖似乎見不得喧嘩的中止,又在那挑事。我讓他坐好點,不要回頭講話,他就開始反駁:“怎么了?不可以?憑什么?”似乎他的胡攪蠻纏挺有理似的。吳昊便跟他一唱一和,讓我無可奈何。

      緊接著,同學(xué)們又開始各自講了起來,這一堆,那兒一簇。這個回頭,那個扔垃圾,又有一個去盛水,下位置的管都管不過來。我去哪邊,哪邊就只是暫時停止,只停了會,依舊照樣。這邊,也不知是誰說了句什么笑話,笑得前俯后仰;那邊,又有兩個冤家在斗嘴。最不可理喻的.是個別的好學(xué)生竟是有些講話堆里的

      “主角”,大有一發(fā)不可收之勢,我又不能直接點他們的名,畢竟是好學(xué)生,要留些余地。但是,我實在忍不住了,便大聲呵斥道;“你們不能安靜點嗎?小心我告訴老師!”班里頓時安靜了。我心想;哼哼,還是怕老師吧!過會后,班里

      又一股騷動:“就知道打小報告,沒本事!”不知是誰在背后嘀咕著,我真是快崩潰了……難道好學(xué)生就不能帶頭守紀(jì)律嗎?同學(xué)們就不能自覺地寫作業(yè)嗎?真懊惱!

      管班真是一件令人頭疼的事!

    記敘文的作文 篇3

      一山,一水,一草,一木;一人,一世,一情,一愛。

      幸福,在于你那無怨無悔的陪伴,在于有你陪我走過花樣年華。

      六年前,素未相識的我們初見。

      春光明媚,和煦春風(fēng)縈繞身旁。只是,在我眼里的你,樣子甜美,成績拔尖,班干工作出色,男生心目中的“沈佳宜”,老師眼中的尖子生,你是那樣的遙不可及。而我,一個大大咧咧,馬大哈的“男人頭”,“撞板”比吃飯要多,想必你不會把我放在眼里吧。我們之間似乎有一道不可逾越的鴻溝。

      有一次,班上開展討論活動,一道題困住了你。此時,你看到當(dāng)時被逼坐在你隔壁的我在奮筆疾書,那是我第一次真正吸引你的眼球。然后,你用我之前沒聽過的語氣問我:“可以教我嗎?”我詫異,但在你面前我還是不想失態(tài)。便用筆為你寫出綱要,讓你懂得。過后,你用很客氣的語氣說了一句:“謝謝!蔽乙仓皇屈c了點頭。

      我想,當(dāng)時懵懂的我們都沒意識到,友情的種子已悄悄在我們心中扎了根,發(fā)了芽······

      我們一起吃飯,你會幫我把不喜歡的菜挑出來,而我,卻會對你抱怨;我們一起玩,你會一直和我在一起,而我,卻經(jīng)!皰仐墶蹦;我們一起聊天,你會細(xì)心聆聽我的訴苦,而我,卻會漠視你的痛苦······

      無論何時,你都會包容我。統(tǒng)考之際,我仍喜歡叫你陪我到處亂竄。你毫無怨言?勺詈,望著輸?shù)靡粩⊥康氐哪悖毅等涣!盀槭裁床活欁约!你知道這次考試有多么重要嗎!”我發(fā)了狂似的'罵了出來。而你,卻只是微微笑地說:“沒事!只要你能開心,其它什么都不重要了!薄ぁぁぁぁぁご猴L(fēng)遺留藍(lán)色淚痕,緊緊鑲嵌兩心相依。

      習(xí)習(xí)晚風(fēng),依依楊柳,我們?nèi)酝纷哌^六個春秋。

      我對你說:“我怕我們以后會生疏,我怕我已經(jīng)習(xí)慣有你了······”你只是淡淡的一笑,說:“傻子,別以為少聯(lián)絡(luò),友情就會淡,就憑我們的關(guān)系,我就敢在你的生命里猖狂一輩子!”此刻,我們都懂得了,心里的她,永遠(yuǎn)會陪著自己!

      斗斗夕陽,寸寸星光,六個輪回帶來了我們不可分割的情誼,深知,這段友情,得來不易。幾經(jīng)波折,發(fā)現(xiàn)對方是自己心里最珍惜的人。

      風(fēng)雨更宜懷人,懷人常不寐,一聲風(fēng),一聲雨,更似離人低訴。

      幸福的秘訣,不過是心里一個人,手里一段情,罷了!

    記敘文的作文 篇4

      我從未做過的事,也是我最害怕的事。我有恐高癥,站在高樓大廈的頂樓,風(fēng)吹拂在臉上,應(yīng)該是一種享受。而我,一上了頂樓往下一看,天啊!那么高,然后就象鬼子樣的逃跑了。一次,老爸要我去玩“蹦極”當(dāng)時,我聽到這兩個字,我就已經(jīng)渾身顫抖了。而老爸二話不說,已經(jīng)拉著我上了車,直奔目的地!暗搅耍崩习终f,我不敢往上看,只見上面那個做準(zhǔn)備的人正胸有成竹的接受這一項新挑戰(zhàn)。“嘩”的一聲,只見那人已經(jīng)從十幾米高的地方跳了下來,我閉上眼睛,不敢看,想著我如果去跳,那不早就“死”了!我感覺好像有人在拉我,睜著眼睛一看,老爸已經(jīng)把我拉到了售票處,并且已買好票了。我無奈的走到上面,只見老爸對我說:“祝你好運!”都什么時候了,還有心情說這種話。正想著老爸那幸災(zāi)樂禍的樣子時,我的上半身已經(jīng)被工作人員做好了安全準(zhǔn)備。我想,既然到了這個地步,回頭是決不可能的,只有一拼了,“死”就“死”吧!。我“嘩”一下投進(jìn)空中的懷抱,閉上眼睛,心不聽使喚地跳著,我的血液也在跳的那一剎那凝固。慢慢的,慢慢的,我試著睜開眼睛,進(jìn)入眼中的是一片繁華而又熱鬧的景象,我從沒看過那么美的景象,迎面吹來的`風(fēng)溫柔的撫摸著我的臉,我低頭一看,我離地面是那么的“遙遠(yuǎn)”。我突然發(fā)現(xiàn)自己是不再畏懼高了,不管有多高,我都可以象平常一樣的欣賞那美麗如畫聽風(fēng)景,。一下來,我就大聲的叫喊著:“我沒有恐高癥了,我沒有恐高癥了!蔽乙詠硎兰o(jì)最快的速度,跑到了老爸的面前,老爸笑著說:“是吧!什么事都要經(jīng)歷才能成功。你看你,還沒玩過,就說不敢玩。現(xiàn)在,不僅征服了你的畏高癥,還經(jīng)歷了挑戰(zhàn),這不是兩全其美嗎?”我不好意思的吐了吐舌頭。是的,人總要經(jīng)歷才能成功,這就是我經(jīng)歷的一件事,一件事想做又不敢做的事。人,什么事都必須去嘗試一下,不然永遠(yuǎn)也不知道它的樂趣!