一件事的作文[優(yōu)秀7篇]
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一件事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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一件事的作文 篇1
陰沉的天空中飄著雨絲，似乎把空氣也變得壓抑了……
車門開了，我最先竄上去，想占個位子，可車上早已坐滿了人，我只得拉著扶手，隨著公交車的行駛來回搖晃……“陽光廣場到了”車上的廣播響起，司機叔叔一把門打開，一大撥人一擁而上，車上人山人海，這下，別說座位，連一個空的扶手都沒了！一個角落里響起了孩子的哭鬧聲，他的媽媽在一旁哄著他，車上人聲鼎沸，似乎并沒有多少人注意到他們……
突然，尖銳的“吱——”伴著許多乘客的驚呼——在一個路口，司機為了避讓一位老人，來了個急剎車，那位蹲著哄孩子的阿姨猛地向前沖去，眼看就要壓倒身前的孩子了！她撐住地板，單膝跪著，這才使她身前的'孩子只是一個踉蹌，又重新站好了……
我環(huán)顧四周，竟沒有一個人為他們母子倆讓座！孩子仍在不停地哭鬧，我在一旁默默注視著這一切……又過了一站，這孩子的哭鬧聲好像驚動了誰。一個瘦小的，戴著墨鏡的中年男子站了起來，坐在他旁邊的人似乎還想說什么，可這個男子已經(jīng)開口：“哎！你們母子倆來坐吧！”車上的喧嘩聲好像少了許多，人們紛紛向他投去贊賞的目光，小男孩的母親抱起孩子，微笑著沖他說了聲“謝謝！”便坐下了，我的心中卻對他有種怨恨：怎么不早站出來，這樣，那母子倆也就不會差點摔倒了呀！哭鬧的小男孩安靜地坐在母親腿上，我沒好氣地瞟了那個男子一眼……
公交車繼續(xù)前進，那個中年男子到站了，我又望了望他，頓時詫異極了——過馬路時，有人攙著他；走路時，手里還拿了一根拐棍，不停敲打著地面……
原來！他是個盲人！
他的背影在我心中一點點高大了起來……那位中年男子長什么樣我忘記了，我只深深地記得，是他，讓我在那朦朧的雨絲中沖刷了自己的心靈……
一件事的作文 篇2
每當我去廁所方便時，就會不由得想起一件令我難堪的事。
下午第一節(jié)課后，我的朋友姜嘉豪走過來，拍了拍我的肩膀，“走，出去玩會兒�！薄昂冒�。”于是，我們玩起了你追我趕的游戲。雖然很幼稚，但我們玩得不亦樂乎。
輪到他抓我，我快速朝前奔去，來到樓梯前，我正想下樓，想到了班主任的.叮囑，“課間不能到其它樓層玩”。于是，不假思索地往廁所奔去，隨手把門一關(guān)，心里還暗自竊喜，看你怎么抓我。正當我暗暗得意之際，一件倒霉的事發(fā)生了——廁所的門開不了了�！霸趺椿厥拢俊蔽蚁氚验T打開，可是，怎么也開不了�！敖魏溃T打不開了，你從外面試試�！蔽医辜钡貙λ暗��！昂谩薄＝魏琅又直�，“劉錦豪，打不開�。 薄霸趺磿虿婚_呢？”煩躁，焦急一起涌上心來，我使勁地扭動手柄，可門還是毫無反應�！皠㈠\豪，你別急，我去叫些兄弟來�！薄芭丁煲稽c。”我緊張極了，一顆心提到了嗓子眼。我不會那么衰吧，要是出不來，驚動了班主任……我的心越跳越快，不敢往下想了。我怎么會到廁所去玩呢，懊悔的我真想抽自己一巴掌。
兄弟們來了。一會兒拉門，一會兒推門，一會兒捶門，一會兒撞門，時間一分一秒地過去了，弟兄們試了好幾次，可一切都無濟于事。我急得眼淚都流了出來。沒辦法，只能報告班主任。
聽著班主任的高跟鞋發(fā)出的“嗒，嗒”聲慢慢向我靠近，我害怕地張開嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，終究還是被金老師發(fā)現(xiàn)了。最后，我終于被總務處的陸老師給解救了出來，滿臉羞愧地走進了教室。
“調(diào)皮是要受報復的”。小調(diào)皮受小報復，大調(diào)皮受大報復，這事給了我很深的印象。
一件事的作文 篇3
每當爸爸媽媽給我遞上一只棒冰時，我就會想起這件內(nèi)疚的事。
記得有一次，媽媽給我二十元錢叫我去理頭發(fā)，我走在路上大豆般的汗水像斷了線的珍珠一樣不停地往下掉，衣服也快濕透了。路邊的小狗，坐在樹陰下不停地吐著舌頭。我來到小店花了五元錢買了一只棒冰，站在樹陰下大口大口地吃了起來。突然，我心想：我買了棒冰以后就只有十五元了，不能去理頭發(fā)了，該怎么辦呢？
于是，我返回了家，媽媽見我的頭發(fā)還是那么長，就大叫道：“吳詩琪，我不是叫你理頭發(fā)，你怎么回來啦！”“那里，人太多了，待會我再去�！蔽异话驳幕卮鸬�。這時，我看見爸爸的皮夾里有七元錢的零錢。于是，我從皮夾里拿走了五元。我拿著錢，馬上起身去理發(fā)店理頭發(fā)。當我理好頭發(fā)回到家時，“我的零錢呢？”，爸爸說“吳詩琪，你有沒有拿？”“我沒拿�！蔽业椭^紅著臉回答道。
這件事一直留在我的腦海里，我對媽媽撒了謊，我對爸爸不誠實。到現(xiàn)在為止我一直沒有為這事承認錯誤，我感到非常的內(nèi)疚。
必讀：學生如何寫好記事作文
在記敘文寫作中，敘述好一件簡單的事，這是一項基本功。練好這個基本功，以后進行復雜的敘事，也就有了基礎。德國大作家歌德曾經(jīng)說過：“一個人只要能把一件事說得很清楚，他也就能把許多事都說得清楚了。”
【一】要交代清楚事情發(fā)生的地點、時間；要把事情的經(jīng)過、因果寫明白。一件事，總離不開時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果等六個方面的.內(nèi)容，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。
然而，交代這六個方面內(nèi)容不應該呆板，要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時間、地點也并不是非要直接點明不可的，有時候可以通過描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來。如“雞喔喔叫了起來”，就是指天將亮了：“西邊的太陽就要落山了”，指的是傍晚，等等。
【二】要把事情經(jīng)過寫具體，并做到重點突出。在記敘文六個方面的內(nèi)容中，起因、經(jīng)過和結(jié)果，是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白，在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，特別要把事情的經(jīng)過寫具體，給人留下完整而深刻的印象。
【三】記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過程，按照事情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會清楚明白。
確定記敘的順序以后，還要安排好段落層次。適當?shù)胤侄�，可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理分明，必須在動筆之前，仔細地想一想，文章應該先寫什么，再寫什么，然后寫什么，把記敘的輪廓整理出來。寫記敘文，必須考慮哪些先寫，哪些后寫，安排好記敘的順序，否則就會頭緒雜亂，條理不清。
一件事的作文 篇4
每當我看到一個女孩坐在駱駝背上的相本時，我總會呆呆地看一陣。
記得我四歲那年，在暑假，鎮(zhèn)里來了兩只駱駝，也許對有些人來說并不稀奇，但對我來說卻是一件難忘又深刻的事。
之前我就聽說了媽媽的解說，在地上畫駱駝，背上有兩個駝峰，小孩子可以坐在兩個駝峰之間，早已興奮不已。當駱駝在不遠處時，我和伙伴們就迫不及待地看駱駝。我們跟著領(lǐng)著駱駝的人挨家挨戶的去照相；太陽燒烤著大地，人們還是在看著小孩子跟駱駝。
終于停到我這一家了，我和弟弟歡喜著。那領(lǐng)駱駝的男人坂動著照相機，那個土色的帽子遮住了他的臉，認真極了，我先被另一個男人抱上了駱駝。還未開始時，我向下看了看，真高，弟弟的手還未到駱駝的肚子呢，坐上去又軟又硬，像是坐在了沙發(fā)上的手附。開始照相了，那個男人打了一個手式，我露出了淺淺的笑，手伸出了兩個手指，分別是食指和中指，我穿著白色的`衣裙，頭上沒有什么發(fā)型，可以說是好像很普通的事，但坐在駱駝背上又有一番風韻，一，二，三，卡擦照相低出來了，我滿意地又露出微笑，戀戀不舍的被人抱下來，照相還在繼續(xù)......過了幾天后，照片才發(fā)過來了，照片里的駱駝在咀嚼，頭正好是正方，而駱駝的身子是悄向右邊，我在駱駝的上背，而最引顯眼的是駱駝脖子掛上的鈴鐺......
每當看到這張照片時，仿拂就在昨天發(fā)生，聽到了悅耳的鈴鐺聲......
一件事的作文 篇5
上科學課時我看見書上寫著做紙的方法：1。將紙撕碎，放入有水的杯子里，2。將紙攪成紙漿狀，3。將紙漿鋪平在吃水的'毛巾上，4。將紙壓平，紙就做好了。
我開始做紙了，首先我把衛(wèi)生紙撕碎，放到一個盛滿水的玻璃杯里，然后我就把紙攪成紙漿，接著我就把紙漿倒在媽媽吸水的毛巾上壓平，最后我不但把媽媽的毛巾弄臟了，還把下水道也弄堵了。
通過做紙這個實驗我明白了，要有充足的工具才能做出一定紙漿的東西，有耐心也一定會成功的。
一件事的作文 篇6
人生在世，難免會與人發(fā)生沖突。這不，我上周就與同學發(fā)生了爭執(zhí)。
那天是星期一，中午剛剛放學，我與朋友一起有說有笑的下樓。突然，我的身后響起了一聲清脆的碎裂聲。我想“這是哪個倒霉蛋又把杯子摔了”。我回頭一看，只見杯子碎了一地，離我四五級的臺階上站著一個小女孩，指著我，說是我打碎了她的杯子。
我被搞地一頭霧水。我說：“我走的好好的，怎么會弄碎你的杯子呢？”她說“是你碰了我一下，我一抖，杯子才掉到地上的�！庇捎谑侵形绶艑W，樓梯上不讓堵人。他從我同學口中打聽到了我是哪個班的，說下午再來找我。
中午回家，我把這件事的經(jīng)過告訴了媽媽，我和媽媽一塊分析了很久，證明了我是無辜的。準備下午給那個同學說明白。
下午，她果然找上門來了。我為了證明自己的清白，決定將“案件重演”。
我先讓她站到離我四五級臺階遠的地方，然后說：“當時你在那，我在這，我聽到碎裂聲轉(zhuǎn)了過來，咱倆離這么遠。根本就不是我碰掉的，而且就算是我碰掉的.，杯子也不可能等我走那么遠才碎呀！可能是你身后的人碰了一下你，才讓你誤以為是我碰的。樓梯上這么多人，你說是我碰的，也得拿出個證據(jù)吧！”
聽了我的解釋后，她豎起眉頭，表示半信半疑�？伤麕淼耐瑢W卻囂張的很，非得說是我干的。而這樣的表現(xiàn)也使我心里有了一絲怒火。于是我就說：“如果你執(zhí)意說是我干的，我可以賠給你們一個水杯，可你們?nèi)魣?zhí)意纏著我不放，那你們就什么也別想得到！”
可能她們是被我的寬容給打動了，也可能是被我嚇倒了，反正不再來向我要水杯了。
這件事可以告訴大家，沖突時不要太生氣，要冷靜下來想處理的方法。還有時要寬容一點，寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德，退一步“海闊天空”��！
一件事的作文 篇7
早上，我迷迷糊糊地被爸爸搖醒：“鍇珺，你進吃飯廳看看爸爸的杰作！”“什么呀，那么得意？”我很不情愿地從床上爬起來。
爸爸急切地打開冰箱速凍層。原來，一瓶冰凍啤酒裂了，啤酒成了淺黃色冰沙，這真是爸爸的杰作！我哈哈大笑：“哈哈，好可惜喲！你等著被媽媽罵了！”爸爸小心翼翼地把啤酒冰沙打進水勺里，還問我要不要吃。 “我才不要吃呢！”爸爸又走進房間，笑嘻嘻地對媽媽說：“你看，現(xiàn)在啤酒瓶質(zhì)量真不行，這瓶炸了，另一瓶卻好好的！”媽媽笑道：“啤酒成工藝品了不是？現(xiàn)在你自己好好嘗嘗！”“就是嘛，記得有一次，我把礦泉水速凍，結(jié)果塑料瓶也裂了，這種現(xiàn)象叫熱漲冷縮，你這都不懂呀！”我得意地向爸爸嚷道，爸爸卻只顧津津有味地嘗他的冰沙！
“哎呀，完了！”我突然想起昨天大姨姨買的西瓜，還有半個也放進速凍層，它是不是也是這同樣的下場呢？我趕緊打開冰箱，果然，西瓜硬邦邦的了，西瓜皮也凍成了黃色，果肉表面還鍍上了一層厚厚的白霜。爸爸簡直高興極了，幸災樂禍地說道：“你還說我呢！你自己不也一樣嗎？”我真是哭笑不得，激動地叫道：“你就算打死我，我以后再也不敢把西瓜放進速凍層了！”我只好把西瓜放在桌上冷卻。
半小時后，媽媽用菜刀切下兩小塊西瓜，打了一小勺伸進嘴里，媽媽笑著說：“更甜了呢！”我趕緊也吃了一口，西瓜咬在嘴里，發(fā)出沙沙沙的聲音，冰冰的、水靈靈的'，那汁水冰涼可口，真是沁人心脾。我和媽媽吃得津津有味。 不過，兩個多小時后，沒吃完的冰凍西瓜放在桌上，變得難看極了，熟熟的，爛爛的，看著一點也不新鮮，吃起來再也沒那么好吃的了幸虧我們吃了大半個，否則就虧大了。 想起上午發(fā)生的這件事，我覺得真是太好笑了！
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