一件事的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
記得小時候，每逢晚上休閑時，爸爸總會和對門的叔叔下圍棋，只要他們一下棋，我總要在一旁“觀戰(zhàn)”。看著棋盤上黑白兩色的棋子，我也對圍棋產(chǎn)生了很大的興趣。
今年寒假，在我的要求下，媽媽給我報了一個圍棋班。我非常高興，每次都第一個去。在老師的指導(dǎo)下，我漸漸體會到了其中的妙處。第一堂課，老師講了一些基礎(chǔ)知識，介紹了棋子在棋盤上的生存條件，每棋子周圍的每條線都是它的.“氣”，一旦棋子沒有了氣，這個棋子就死了，死棋要從棋盤上拿掉。所謂圍棋，就是圍地盤，誰的地盤多誰就贏。接下來的幾堂課，我們學(xué)了很多圍棋術(shù)語和吃子的方法，什么“倒撲”、“虎”、“小飛”、“大飛”等等，讓我感到十分有趣。
爸爸聽說我學(xué)圍棋，也大力支持。眼看我學(xué)了兩個多星期了，就說：“光聽課不行，還得靠‘實戰(zhàn)’，來咱爺倆下一盤�！薄跋戮拖拢 蔽荫R上拿來圍棋。我執(zhí)黑棋先下，爸爸執(zhí)白棋，居然讓我占了便宜。開始，我用新學(xué)的星定式開局，“掛角”、“小飛”、“小飛進(jìn)角”、“小尖守角”、“立二拆三”，沒想到爸爸也用同樣的定式和我戰(zhàn)。我見爸爸“兩翼張開”，趕緊去點他的“三三”。爸爸說：“我不會讓你占我多少地盤�！薄安灰欢ā！蔽疫呄逻呎f。這時，爸爸可能是為了試探我，竟“脫先”了，我還是不放那塊地盤，生怕到嘴的肉跑了，趕緊“做眼”，等我回過神來，爸爸已經(jīng)把我的地盤折騰一空，想進(jìn)都進(jìn)不來�？晌也凰佬�，什么也不顧了，等我占領(lǐng)后，整個棋盤都快變成爸爸的地盤了。從這里我看出，下棋要眼觀六路，靈活妙用，不能死活不放，這樣只會因小失大。
這個假期，我除了天天溫習(xí)功課外，還初步學(xué)會了下圍棋。不但增長了知識，還從中得到很大樂趣。學(xué)圍棋成了這個暑假最大的收獲。要說“暑假里最難忘的事”，那當(dāng)然要數(shù)學(xué)圍棋了。不過，我才剛剛學(xué)下圍棋一個月多了，雖小有進(jìn)步和收獲，但我初步懂得了圍棋的奧妙無窮，要下好圍棋，需要掌握的知識和技能還很多，我要繼續(xù)努力，好好練棋，爭取在十月的考級中取得好成績。 論文聯(lián)盟www.LWlm.coM
一件事的作文 篇2
有一種久違的體驗叫做感動，有一種難忘的滋味叫做感動。感動是無法模擬的，也是無法奢求的。他總是不輕易的一瞬間觸動你的心弦，讓你銘記于心。我有一件令我難以忘懷的事，下面就聽我娓娓道來吧！
那是一個星期一的上午，太陽火辣辣的'照著。剛升入五年級的我們?nèi)ド�。升完旗，我們正�?zhǔn)備回教室，我的身體卻不受控制的往旁邊傾。幸好我旁邊的一位同學(xué)輔助我，否則我一定會摔倒在地上的。這時，一只溫暖的大手向我伸過來，我抬頭一看，原來是教的數(shù)學(xué)田老師。田老師扶著我坐在操場的陰涼處休息，休息了一會兒，田老師把我?guī)У綐翘菘�，讓我在這兒等她。過了一會兒，田老師回來了，手里還拿著幾塊糖，對我說：“你有一點低血糖，所以才會暈倒，先吃塊糖壓一壓吧！“我謝過田老師就剝開了一塊糖，含入嘴中。田老師又問我，說：“你要不要喝水？用我的水杯喝水吧！”我連忙謝絕了田老師。心里想：這么麻煩，田老師已經(jīng)很不好意思了，我不能再這樣了。在我感覺好多了的時候，田老師扶我回教室之后就回辦公室了。我非常感激田老師，如果不是她，我有可能已經(jīng)昏迷不醒了。在這件事中，我知道了，田老師也有溫柔善良的一面，雖然平時對我們很嚴(yán)厲，但是也是為了我們好。
現(xiàn)在，這件事還在我的腦海里還歷歷在目，每當(dāng)想起這件事，我的心里總會浮起一絲漣漪，那就是感動！
一件事的作文 篇3
從我懂事開始，就經(jīng)歷了許多有趣的事，其中有一件事令我至今難忘。
記得那是上四年級的時候。我們班上的同學(xué)來得差不多了，這時，突然一股氣味撲鼻而來，我扭頭一看，原來是坐在我后面的'秦思超同學(xué)嘔吐了。我不顧嘔吐的臭味，三步并作兩步走到我們班的“垃圾角”，隨手拿了一把掃把和垃圾鏟。再飛快地走到秦思超的旁邊，邊拍打他的脊背邊掃地，使秦思超好受一些，再到老師的辦公室倒了一杯開水端來給他喝。我那時候已經(jīng)汗流滿面了，但我還是繼續(xù)把嘔吐物掃干凈。我安頓好秦思超后，到洗手間拿了一把拖把，回到教室，把秦思超的位置拖得干干凈凈。
老師知道這件事后，不僅表揚了我，還稱我是班里的“助人為樂小天使”。
雖然這件事情過去很久了，但是我還難以忘懷，因為從這件事我覺得自己長大了許多。
一件事的作文 篇4
今天，上課鈴打響了，同學(xué)們高興地涌進(jìn)教室，一個掃把躺在冰涼的地上，被同學(xué)們踢過來，踩過去。
這時，尚老師走進(jìn)教室，把掃把扶起來，對我們說：“孩子們，這個掃把，你們怎么不把它扶起來呢？”
頓時，教室里鴉雀無聲，這時，我仿佛聽見掃把可憐的哭訴聲：“我每天全心全意，不怕苦不怕累的為你們服務(wù)，你們?yōu)槭裁磳ξ乙稽c不愛護(hù)呢？如果有一天，我被你們踩斷了，可怎么再為你們服務(wù)啊！”
我的臉頓時紅了起來。想想看：掃把每天把我們的教室打掃的干干凈凈，為我們的.學(xué)習(xí)提供一個良好的環(huán)境。它就像我們的朋友，當(dāng)我們需要它的時候，它總能為我們義不容辭的服務(wù)。我們對待它都不能友好，對待我們的朋友怎么可能做到友好呢？
謝謝尚老師善意的提醒，讓我明白：不管對待誰，只要你有愛心，就會得到對方的有愛。
從現(xiàn)在開始，我要愛護(hù)它！
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