一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝，很多事情都漸漸的淡忘。但有一件事情我卻記憶深刻。
那是我上學(xué)前班的時(shí)候。，有一次媽媽帶我回鄉(xiāng)下奶奶家去玩。那里有好多和我一般大的小的孩子，我們?cè)谝黄鹜娴暮荛_(kāi)心。突然有一個(gè)比我稍大些的男孩子說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)ネ挡葺�，好不好？”我們一�?tīng)有草莓吃，都說(shuō)：“好”.于是我們拿了一個(gè)塑料袋，跟著他到了草莓園，因?yàn)椴葺畧@的籬笆處有一小塊壞了，我們幾個(gè)小孩就彎著腰爬了進(jìn)去。由于剛下過(guò)雨，田里還很濕，我一不小心就摔了一跤，身上到處是泥巴。當(dāng)時(shí)看到一個(gè)個(gè)紅透了的草莓，也沒(méi)顧那么多，沒(méi)一會(huì)就撈了一大袋。我們就偷偷地跑了出去，用水洗了吃。一個(gè)個(gè)肚子吃的圓圓的。吃完了在回家的路上，才發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)泥人，我心里忐忑不安，但還是回了家。媽媽一看見(jiàn)我就問(wèn)我是怎么回事，是不是摔跤了。我臉一紅，吱吱唔唔的，媽媽好像感覺(jué)到了什么，就把我叫到一邊，說(shuō)：“茜茜，快告訴媽媽這是怎么回事，不要撒謊哦，撒謊可不是好孩子，只要你誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)了能改還是好孩子。”聽(tīng)了媽媽的話，我就把事情的經(jīng)過(guò)都說(shuō)了。當(dāng)天晚上，媽媽就帶我到草莓地的'主人家去道歉。別人不但沒(méi)批評(píng)我，反而還送了我一包草莓。說(shuō)知錯(cuò)能改就是好孩子，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
哎，我再也不撒謊了，因?yàn)槿绻e言說(shuō)多了的話，會(huì)讓世界上的所有人都討厭你。
一件事的作文 篇2
結(jié)束了緊張的期末考試，暑假開(kāi)始了，我頓時(shí)感到輕松了許多，從早到晚地看電視，爸爸問(wèn)我：“你怎么不寫作業(yè)？”我滿不在乎地說(shuō)：“好不容易放假了，你就讓我輕松點(diǎn)吧！再說(shuō)有兩個(gè)月的時(shí)間呢 ，急什么！”爸爸聽(tīng)了，就沒(méi)再說(shuō)什么。
一個(gè)月過(guò)去了，我好不容易才把語(yǔ)文容易的題目寫完了，還有幾個(gè)難的沒(méi)有寫，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我是一點(diǎn)都沒(méi)做。八月份一開(kāi)始，我到叔叔家玩了一段時(shí)間，回到無(wú)錫，我還是想著玩。直到暑假還剩一個(gè)星 期，老師發(fā)來(lái)短信，提醒我們檢查作業(yè)，我才想起我的作業(yè)還沒(méi)完成。當(dāng)我拿出作業(yè)本時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)沒(méi)有做完，可離開(kāi)學(xué)報(bào)到只有七八天了。于是我只好拿出作業(yè)，奮筆疾書(shū)。
補(bǔ)了整整一天，我好不容易才把暑假作業(yè)本上語(yǔ)文的部分寫完。第二天早上，我早早地起來(lái)了，來(lái)到桌子前寫起了作業(yè)。正寫得頭昏眼花的時(shí)候，我忽然聽(tīng)到了敲門聲，原來(lái)是我的幾個(gè)好朋友來(lái)了。他 們對(duì)我說(shuō)：“拜俊杰，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�！下面有好多人在那里玩呢！”我多么想和他們一起玩啊！可是想到我的作業(yè)，我又停住了腳步，我問(wèn)他們：“你們的作業(yè)寫好了嗎？”他們異口同聲地說(shuō)：“ 我們?cè)缇秃昧�！”林瀟楓說(shuō)：“難道你沒(méi)有好嗎？”“我還沒(méi)呢！”我低著頭說(shuō)。于是，他們走了，我失望地慢慢把門關(guān)上，又坐到桌邊寫了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，在開(kāi)學(xué)報(bào)到的.前一天的晚上，我還有幾篇作文沒(méi)有寫。我心想：這下死定了，我的作文還沒(méi)有寫完，我只能不睡覺(jué)，連夜補(bǔ)作業(yè)�？晌姨哿�，寫著寫著，竟然不知不覺(jué)睡著了。
第二天早上，我硬著頭皮來(lái)到了學(xué)校，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)把作文寫完，即使寫完的作文，也是亂七八糟瞎寫寫，就讓我重寫這幾篇作文。啊，太慘了，回到家，我又花了好多時(shí)間做作業(yè)，總算是完成了，甩 甩發(fā)酸的手臂，我想；我再也不敢少寫作業(yè)了，真后悔，早知這樣，我就應(yīng)該早早地把作業(yè)寫完。
這次補(bǔ)作業(yè)的經(jīng)歷，我永生難忘！
一件事的作文 篇3
在我家樓下，種著幾棵松樹(shù)。剛種上去時(shí)，還枝繁葉茂，生機(jī)勃勃�？墒乾F(xiàn)在，樹(shù)皮被人扒了，葉子被人揪得很稀少，枝條被人折下來(lái)，半死不活的，真可憐。
一天中午放學(xué)了，一群人走在回家的路上。幾個(gè)女同學(xué)走到松樹(shù)旁，揪下幾簇松針，在手里玩弄，接著把它們向天空一拋，來(lái)了個(gè)“花女散花”。一個(gè)男同學(xué)從口袋里掏出一把下刀，在樹(shù)上刻下“××大壞蛋”幾個(gè)字。松樹(shù)好像疼得呻吟。另外幾個(gè)男同學(xué)呢，他們使勁拽起幾根枝條，好像要把它們拽倒。他們拽下幾根枝條當(dāng)武器，玩開(kāi)了大戰(zhàn)游戲。突然，從四樓的窗戶里扔出一包垃圾；不偏不正掛在樹(shù)上，垃圾馬上從袋里流出來(lái)，掛在樹(shù)梢上，都快把枝條撐彎了。
人們處處在講“愛(ài)護(hù)花草人人有責(zé)�！毙W(xué)生日常規(guī)范第十八條也明確指出“愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，花草,樹(shù)木和莊稼”難道就是這樣愛(ài)的嗎?樹(shù)是綠色植物,可以供給人們氧氣,吸收有毒物質(zhì).如果沒(méi)有樹(shù),城市將到處是灰塵,油煙,有毒氣體,使人們中毒,得病,死亡.如果沒(méi)有樹(shù)吸收有毒氣體,越來(lái)越多的.氣體將使chu(臭)氧層消失,讓地球溫度被熱,使人類無(wú)法生活.一句話,有了樹(shù),我們?nèi)瞬拍苄腋５纳睢?/p>
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,并不能光憑嘴說(shuō),要實(shí)際辦到,愛(ài)護(hù)每一朵花,每一棵草,每一棵樹(shù).我們小學(xué)生更應(yīng)該注意.那幾個(gè)”紅領(lǐng)巾”真不配帶紅領(lǐng)巾.他們本該知道少先隊(duì)員是帶頭人,他們也去攀折花木,別人也會(huì)學(xué)著干,到時(shí)候,真沒(méi)有樹(shù)了,我們就該完了.
大家一定要愛(ài)護(hù)花木,可不能像那些不愛(ài)護(hù)花木的大人和小孩。
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