一件事情的作文【錦集3篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的一件事情的作文3篇，希望對大家有所幫助。
一件事情的作文 篇1
“沒有規(guī)矩，不成方圓”生活中處處有規(guī)矩，在圖書館里，在馬路上，在教室里……
六年級很累，連回老家都得學習，在路上媽媽對我說：“你現(xiàn)在是畢業(yè)班了，要是不想睡的話背背英語，別閑坐著啊�！薄岸鞫�，知道了。”我有點不耐煩的說，畢業(yè)班有這么緊張嗎？我還是誰一會吧。想著就躺下了，過了不知道多長時間，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)有一個叔叔在偷偷摸摸地翻對面那個阿姨的包，我心里一驚：莫非在電視、電影里看見的小偷讓我給遇上了？那我的趕緊喊人，不行，他應該有防備措施，萬一他有刀子怎么辦？再說了他要不是小偷的話那我又怎么辦？我還是先輕輕踢一下他試試他吧。恩，就這樣。
我看了看距離，裝作轉(zhuǎn)身輕輕一踢，那個叔叔一驚，轉(zhuǎn)身一看，原來是個小孩子不小心碰住了。頓時松了空氣，但緊接著那個阿姨的聲音就響起了：“你在干什么？你為什偷我的手機？”“沒、沒……我沒偷啊�！蹦切⊥稻o張的說�！皼]有？你手里拿的什么？”小偷一看，急中生智：“大姐，我是初犯，饒了我吧，我是為了我生病的母親啊�！薄澳憔蛣e騙人了，觸犯有那么熟練嗎？”那小偷說不出話來，最后在那些看熱鬧的人的.目光下背警察帶走了的，我也早就識趣的到了媽媽身邊。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”如果那個叔叔不偷東西，就不會去公安局，就是因為他違背了規(guī)矩，所以他才得到應有的懲罰。
一件事情的作文 篇2
生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣澀，味味俱全；又像一條美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，色色相輝映。正是有了這些美麗，才給我們的生活帶來無限的樂趣。
記得小學四年級的時候，我的語文成績一直不理想。我很納悶，為什么我努力了還只有70多分。那時候，每一次語文考試，我都是心驚膽戰(zhàn)的�？梢哉f，語文考試一直是我心里難以逾越的關卡。一次次的差分，一次次的失望，一次次的悲痛，將原本還有一絲希望的我徹底的打入無底深淵，那僅剩的信心與希望，就這樣不堪的泯滅了……
一次偶然，和語文老師在聊QQ時，不經(jīng)意聊到了我的`語文成績，真的很想逃避。因為我的語文成績一直不好，所以我很怕她，突然提及語文成績，確實有些措手不及。她跟我說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功。好成績是靠努力的，并不是羨慕來的。正如你是體育健將，我們學校沒幾個是你對手，這不正是你苦練的結(jié)果嗎？正因為你努力了，你才會超越別人，學習亦如此，不努力是不可能有好結(jié)果的……”她的話給了我很大的震撼，她讓我懂得：想要好，想要比別人更上一層，就得必須勤學苦練。也許，當我真的盡力時就可以考90多分了。
從那以后，我瘋了似的學語文，拼命的寫作文，漸漸的成了同學們口中的“作業(yè)狂”。但我根本不在意也沒去留意，我一直謹記語文老師的教誨，一直堅持不懈地努力著。終于，老天爺終于看到了我的努力，對我開恩，讓我在四年級期末，考了一個讓全班同學都吃驚的分數(shù)——99分。這是我有史以來的一次，讓我又驚又喜。從那以后，我的語文成績不斷提高，名列前茅。參加的作文比賽都是前三名，在市比賽中也拿到了榮譽證書，使我重新做回那個不甘落后的我。
這種種事跡，使我非常感謝我的語文老師。是她一直在孜孜不倦地鼓勵我，是她一直在無聲無息地支持我，是她讓我抬起頭重新找回了自我，我非常感謝她。同時，也讓我明白了一個道理：沒有耕耘就不會有收獲，沒有當初跨出的那一小步，就不會看見勝利的曙光在前方向你揮手，沒有經(jīng)歷風雨，就不會知道雨后的彩虹是多么美麗、多么斑斕，更體味不出酸甜苦辣澀真正的韻味！
一件事情的作文 篇3
今天下午上學的時候，我們小組里發(fā)生了一件特別有趣的事情。
快到元旦節(jié)了，所以我們要表演元旦節(jié)目。當然了，也就是在班里表演。因為班里的人太多了，如果每個人都上臺表演，那時間肯定是不夠的。所以，老師讓小組長來選，一組挑出來一個來表演。
我是最先被肯定挑著上臺表演的，因為我練過跆拳道，以前都是我上臺表演的，所以我有經(jīng)驗。但是為了公平起見，我們舉行了錘包錘。到最后錘敗的那個人就上臺表演，三局兩勝。那個時候我剛到學校，還想上個廁所呢。于是我連忙走出教室門，向廁所走去。可是我沒想到等我上完廁所后，我發(fā)現(xiàn)其他人都已經(jīng)錘完了，而且都贏了。只敗了一個人，她就是我們的語文組長�？磥硭N包錘不行呢�，F(xiàn)在就只剩我還有她沒有決定勝負了，于是我開始和她大戰(zhàn)三回合。
我先裝模作樣的抻出一個布，讓她以為我會出布的時候，我出了一個剪。沒想到她出的也是剪，然后我出錘，她出的是包。她贏一局了，現(xiàn)在我有點兒心慌。覺得她不好贏��！第二次我出了一個剪，她出了一個錘。啊，我的天吶！三局兩勝了，她已經(jīng)贏了�？墒墙苹奈蚁氤隽艘粋�好辦法，我狡辯地說：“這不算三局兩勝！這不只是才一局了嗎？”可是大組長和語文組長都覺得我明知故問。明明我輸了，但是，我卻說我沒有輸。于是我一直求情，讓再給我一次機會。最后把大組長說服了，她舉辦了投票。
投票呢，肯定先投我了。投我的舉手！只有兩個，一個是大組長，還有那個錘包錘贏我的語文組長。其他人都鴉雀無聲，準確的說其他人都是男生。只有兩個女生舉手，男生都是向著男生的，女生都是向著女生的`，這是非常非�？隙ǖ摹Ｈ缓笸墩Z文組長的舉手！我們幾個男生“噌”的一下都把手舉了起來，舉得高高的。呵，看來這次搶風頭是我搶贏了吧！
現(xiàn)在已經(jīng)一比一平了，剩最后一局了。當大組長宣布最后一局是猜謎語的時候，我覺得有點兒心慌，因為最后一局是終結(jié)局，誰贏了就會被out，所以我就想出了一個更狡猾的方法。我舉手發(fā)了言：“組長你聽我解釋，咱們組三個男生都是平民（什么組長都沒當），只有你們兩個女生厲害呀！一個是地主（語文組長，當一個組長），一個是國王（數(shù)學、英語組長），你說你們倆堂堂正正的地主和國王，為什么非得讓我們小平民上呢？只能說你倆沒有勇氣罷了�！薄罢l說沒有勇氣？”大組長和組長回答。大組長說：“反正剛開始我就贏了，所以我不可能會上臺表演的�，F(xiàn)在就看你們倆誰贏誰輸了。”于是她舉辦了最后一局out賽！
猜謎語嗎？我很擅長這個。游戲規(guī)則：三局兩勝，只要一個人成功的回答出兩個正確的謎語就算贏了，而且是搶答，誰回答出來誰就贏了。緊接著第一個謎語來了�！笆裁床技舨粩�？”大組長問到。什么布嗎？會有什么布剪不斷呢？這時候小組長回答：“瀑布！”對！大組長回答的。為什么是瀑布呢？于是我發(fā)表了自己的問題：“我覺得瀑布不對。如果把一個非常寬非常長的石頭當作剪刀，然后把這塊石頭在瀑布的中間擋住，這瀑布不就成了一個斷的瀑布了嗎？”大組長說：“嗯，也是�！彼赃@一局我贏定了。就看下一局運氣會還是這么順嗎？
第二局她問了一個問題我們都沒有回答出來。因為她又問了一個問題：“什么東西越洗越臟？”我們倆都沒有回答出來，只是旁邊吃瓜群眾的那個跟我一樣是平民的家伙回答出來：“是水�！贝蠼M長罵了他一頓后，然后又給我們出了一個題目。什么東西天氣越熱它爬的就越高？這個我在電視上放影碟的腦筋急轉(zhuǎn)彎兒里看過。是溫度計！對。三局兩勝我贏了。哈哈哈，我贏了吧，小組長是你上臺表演了。小組長愿賭服輸，她也決定上臺表演了……
這就是三局兩勝，這就是我們小組在下午發(fā)生的一件趣事。
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