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    記敘文作文

    時間:2023-11-08 08:18:42 記敘文 我要投稿

    記敘文作文9篇(熱)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的記敘文作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    記敘文作文9篇(熱)

    記敘文作文 篇1

      我相信自己只是一只蠶,被白色的恐慌纏繞,每天都做著許許多多的夢,然后靜靜地等待羽化成蝶的那一天。

      時間太瘦,指縫太寬。時光流轉(zhuǎn),年華瓣瓣如雪飛落。逆轉(zhuǎn)時光,回到曾經(jīng)的我。

      七歲,我隨父母從老家來到珠海,開始了小學(xué)的生涯。幼年無知的我對一切事物都感到稀奇,以致于興致勃勃地報名參加兒童唱歌大賽。我上歲數(shù)豐當(dāng)我換上絢麗的衣服成功地演唱完一首歌后,站在頒獎臺上的風(fēng)光。那是多么值得驕傲的事!但現(xiàn)實卻是殘酷的,當(dāng)我第一個登上那諾大的舞臺,一動不動地站在那里引吭高歌時,那不著調(diào)的聲音引發(fā)了臺下的陣陣嗤笑。我賣力地唱著,力求讓我的聲音蓋過全場,卻換來了突發(fā)的哄堂大笑。我強忍著淚水,爭取哼完了最后一個音符。然后沖下舞臺,徹底地痛哭了一場,結(jié)果是得了一個最次的鼓勵獎。

      “哼!以為自己穿上漂亮的'衣服就是蝴蝶了?”“還不是一只丑陋的蛾!”同伴譏諷道。哦!原來我是一只蛾!夢想破滅,我恐慌——恐慌我夢想的季節(jié)從指間滑過,竟未留過一絲痕跡,一點漣漪。

      十歲。我再一次登上了舞臺。那是一次演講比賽。中考滿分作文我刻苦地背稿、讀稿、再背稿。載著老師與同學(xué)的深切期望。踏上了“夢的舞臺”。我在心里暗暗自問:“三年后,我的季節(jié)該來了吧?”然而現(xiàn)實又跟我開了一個可惡的玩笑。當(dāng)我不知邁著怎樣的步伐走上舞臺后,張了張口,卻又忘詞了。只聽到心跳聲震攝天穹。我努力地回想,嗑嗑吧吧地完成了我的演講,跑下臺去。用“淚眼迷蒙”來形容我那時的表情最合適不過了。但沒有讓淚流下。

      “唉,還是一只蛾呀!”“終不能成蝶!”夢想再次破滅。我告訴自己要“堅強!”淚水,它不能再飛了;淚水,它也再不會飛了!失敗就失敗,失敗又有什么關(guān)系,我總會有成功的那一天,我總有我繽紛燦爛的花季。

      我會靜靜地等待,等待破繭成蝶的那一天,相信迎接我的將是碧綠的蒼穹和屬于我的絢麗的季節(jié)。

    記敘文作文 篇2

      時光像是手指間流動的細沙,不過轉(zhuǎn)眼的片刻縫隙,便消失不見了。

      風(fēng)緩緩的吹,我倚在窗臺,望著車水馬龍的街道,不經(jīng)意間陷入了回憶。

      那天晚上我們一起偷偷地潛逃,想到那面積龐大的教委里玩捉迷藏。領(lǐng)頭的是年齡最大的廖哥哥,當(dāng)時他已經(jīng)讀六年級了,經(jīng)驗豐富,懂得也多,做什么事都是他帶著我們,于是他自然而然的成了我們的領(lǐng)頭羊。年齡最小的是我弟,我們最呵護的就是他了。“紅眼睛”和“小旺“年齡相差無幾,比我大一歲。

      我們這一行人可不敢像平常一樣浩浩蕩蕩的游走,卻似小偷一般鬼鬼祟祟的躲著走。還是夏天,夜里可涼爽了。風(fēng)很大,月亮也很亮,地上像是鋪了一層白霜。我們的'笑聲回蕩在教委里,每一個的笑臉,都是那么的天真無邪,鐫刻在我的腦海里。

      很突然的,白霜不見了蹤影,樹木草叢仿佛成了精似的擺動起來。呀,原來是烏云來了,遮住了潔白無瑕的月亮。與此同時,與我們不相符合的聲音穿插進來,罵罵咧咧而不顯可怕,倒是叫我們十分想笑。保安的身影離我們越來越近,我們著急忙慌的四處逃竄,邊跑還不忘吐槽:”保安不應(yīng)該早下班了嗎?“”可能有加工費吧哈哈。“”大人不是常說累嘛,晚上還上什么班,按照他們自己說的好好休息啊!啊笔堑穆,真掃興。“大家你一言我一語,平淡的語氣里分明帶著惋惜,叫人好不心生嘆惋。而保安可就不一樣了,那說話速度真叫人驚嘆,我們也不大聽得懂,大約是個外地人罷。我們也不多浪費時間,沖他扮了個鬼臉便嘻嘻哈哈的跑開了。

      當(dāng)我們快到家的時候,冷風(fēng)卷起了我們的衣袖,我們十分默契的相視一笑,然后便各回各家了。

      我懷念那些回不去的年少時光,只是時光不留情面,一去不復(fù)返,我只愿我們的友誼長存。

    記敘文作文 篇3

      開學(xué)這么多天了,班上的學(xué)生我也逐漸了解了一部分,我很慶幸自己找到了一個學(xué)習(xí)上的競爭對手,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他就是賈天宇。

      賈天宇寫的字很好,當(dāng)然我的字也不錯,我們決定比一比高低。于是,我們開始比賽練一張字,誰的字寫得漂亮誰就是贏家。結(jié)果:我們平局。

      賈天宇的`英語水平也是一流的。他不但書法寫得好,口語也相當(dāng)棒。我們便比賽英語本上誰的“very”多,因為第一次我的英語作業(yè)老師改后批注是“very very good”,賈天宇是“very good”,這就算是2:1,后來他不但追回了比分,反而還略勝我一籌。成了8:7、他贏了我?谡Z我也不甘示弱,我們比賽第10單元單詞誰讀得又快又好,雖然我們現(xiàn)在才學(xué)到第一單元。第一次,我們都是40秒鐘讀完,第二次他用了30秒,我一加勁兒,也用了30秒。算一算,一共54個單詞,30秒鐘讀完,相當(dāng)于是一秒鐘讀兩個單詞耶。在各項比賽的過程中,我們都在不斷地努力,不斷地進步。

      學(xué)習(xí)上,我不會的問賈天宇,他不會的問我,我們一同研討難題,還約定,在月考中一比高低。比總分,比各科分數(shù),比平均分,甚至爭奪年級第一名!

      我真高興自己認識了一位學(xué)習(xí)上的競爭對手,我們都有著共同的理想和目標,一同攜手前進,度過緊張而又忙碌的初中生活。

    記敘文作文 篇4

      今年是猴年,大年初一的早晨,我被噼里啪啦的鞭炮聲給震醒,打開臥室門,嗬,父親正在點燃一掛鞭炮準備迎接新年的到來。而母親正在廚房里忙著包餃子呢。不一會兒餃子包好了,有的.像小船,有的像元寶,下鍋后水咕嘟咕嘟的響,隨著溫度的增加餃子漸漸漲了起來,母親說漲了就是可以出鍋了。夾起一個餃子吃起來滿心都是歡喜。俗話說:春節(jié)吃餃子,來年好福氣。

      吃過餃子之后就該拜年了。我穿上了新衣服、新褲子、新鞋、走出家門到處都是噼里啪啦的響聲和滿地紅艷艷的鞭炮碎片。到了姥爺家。大姨、二姨、大舅、小舅都爭著搶著說新年好。我挨個雙膝跪地說新年好。當(dāng)起來時手里塞滿了厚厚的紅包。我滿心歡喜的說謝謝。

      過年是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天每個人都有著滿心歡喜的笑臉。在這里我真心的對大家說:“新年好!

    記敘文作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)——江山,那是個美麗的地方。

      正月初二那天,下了一場大雪。早上起床時,屋里沒生火,穿上冰冷的棉褲和棉襖,真冷啊。走到屋前一看,眼前的景象讓我驚呆了——隆冬的凌晨,地面上鋪著一層薄薄的霜花,四周一股寒氣直往骨頭里鉆。皚皚的雪山,茫茫的雪野,發(fā)白的'山路,如緞的小河……這就是一個雪的世界。河水也一改往日的活潑,似乎恬靜地睡著了。

      見了這么美的雪景,我也忘記了寒冷,叫上了村子里的小伙伴們一起做雪人。我們先做了兩個一大一小的雪球,小的是頭,大的是身體。我們又找來兩顆龍眼核,當(dāng)小雪人那烏黑閃亮的眼睛,就像臉上鑲嵌著兩顆黑瑪瑙似的。我們又拿了一根長長的胡蘿卜,插在臉中央,當(dāng)做它的鼻子,紅彤彤的,像是被寒冷的空氣凍紅的似的。再拿了一個水桶,當(dāng)做它保暖的帽子。一個可愛又潔白的雪人就誕生了。大家圍著雪人歡快的唱歌跳舞,都忘記了寒冷……

      在這寒冷、寂靜的時刻,你會看見窗臺上有一盆水仙,碧綠的葉子,雖然還沒有開出婀娜的花朵,卻也讓你覺得十分高貴。臘梅呢,也不甘示弱,展示出自己星星點點的花朵,美麗極了。這時,所有樹木都進入了夢鄉(xiāng),等待春天的到來。

    記敘文作文 篇6

      她是我的朋友記憶的畫面里有很多人、很多事給我留下了深深的印象。這些畫面中我最不能忘的人是我的朋友林依萍。因為過了這么多年,我知道,她是我真正的朋友。那是我在小學(xué)的時候,有一天放學(xué)天忽然下起了大雨,我卻單單沒有帶傘,怎么辦。 岸b忊彙狈艑W(xué)了,我走到教學(xué)樓口,看見許多學(xué)生家長來接自己的孩子,卻沒有我父母的身影。

      我知道父母家務(wù)活多,很忙,現(xiàn)在來接我是不可能的,這么大的雨,怎么回家呢?我不禁發(fā)起愁來。正在我發(fā)愁時,我的同學(xué)林依萍走到我跟前,她對我說:我?guī)懔,馮雪,咱們同路,我們一起走吧。我跟林依萍平時沒什么交往,只是普通同學(xué),她相貌一般,很多同學(xué)都不太愛理她。說實話,我是實在沒有辦法了,我只能聽從她的建議,跟她撐一把傘回家。風(fēng)雨中,我們共同撐一把傘,她盡量把傘往我這邊舉,我看到她的半個身子都淋濕了,我真覺得有些過意不去。

      走了一段路,我快要到家了,我想:我還是要挨澆的。正在我發(fā)愁,林依萍告訴我,她家離這里很近,快跑三兩步就到家了,這把傘借給我?guī)Щ丶摇Kf著就把傘塞給了我,我那時感到很詫異,我從沒想到我的同學(xué)林依萍的`家竟然離我家這么近,她真是解了我的燃眉之急,我正要感謝,她卻已消失在茫茫的雨簾中。第二天上學(xué),我把雨傘帶著想歸還給林依萍,不想她卻沒來上學(xué)。她家有什么事呢?我不得而知。放學(xué)了,我想我們的家離得這么近,我就把雨傘送到她家吧。到了我家附近,四處張望,我卻真不知道她家到底住在哪。

      正在我張望時,又有一個我的同學(xué)走過來,我趕緊向他打聽林依萍的家。他高訴我:往前走三里地,再走土道,走不到一里地就到她家了。我聽了,一下驚呆了,原來林依萍離我家并不近啊。我走到林依萍家,卻見林依萍正躺在床上打點滴,原來是她昨天淋了雨,感冒了,高燒近40度。我什么也說不出來,我知道,以前我沒有認識林依萍,現(xiàn)在我認識了,她真是我值得交往的好朋友。在回家的路上,我想著我以前的朋友,想著我原來不認為是朋友的同學(xué)林依萍,不禁思緒萬千,不自禁地流下了幾滴眼淚,我想這就是感動吧。我真為我有這樣一個朋友而感到驕傲……

    記敘文作文 篇7

      早晨,淅瀝瀝的小雨隨之而然的下了起來,從窗外吹來的風(fēng)進入我的'房間,感覺十分清爽,夾雜著些許寒冷。

      不知怎的,我從英語班回來后,身體渾身上下酸疼酸疼的,頭也越來越暈,像在頭上頂了一個千斤重的石頭一樣,一點勁兒也沒有。我連忙躺在床上,把被子捂的嚴嚴實實,縮成一團,想多出出汗,趕緊把病給治好。沒過一會兒,許多生病的癥狀向我襲來,嘔吐、頭暈、沒精神等病菌在我身體內(nèi)不知疲倦地“玩!逼饋恚沟梦易膊皇,躺也不是。

      我開始焦急了起來,因為像我現(xiàn)在這樣,該怎么去學(xué)習(xí)呢,還有很多作業(yè)沒有完成呢,開學(xué)后就要月考了,隨后我又搖搖晃晃地走向?qū)W習(xí)桌,不知不覺我就昏睡過去,好像過去了半個世紀,昏昏沉沉中聽到媽媽說:“不好,三十八度五。發(fā)燒了”。媽媽叫醒了我說:“悠悠,咱們?nèi)メt(yī)院看病去!”我渾身上下都沒有力氣,走路時軟綿綿的,嗓子也像針扎了一樣,疼痛難忍。恨不得一下子好起來,只好安慰自己,沒事兒,看完病后馬上就會好起來的。我們到了醫(yī)院,讓大夫幫我看了看,都是“病毒”惹的禍,病毒性感冒,幸好沒有什么大問題,我長吁了一口氣,拿了藥回家喝,我又睡了一下午,身體內(nèi)感覺好多了,又坐在學(xué)習(xí)桌上,認真地讀起書來。

      身體健康才是學(xué)習(xí)的根本,我深深體會到身不由己的感覺,以后還要繼續(xù)增加鍛煉,健康飲食,好好保護自己的身體吧。

    記敘文作文 篇8

      我們是父母心血的結(jié)晶,我們是父母生命的最高形式和最大意義的延續(xù)。十月懷胎,一朝分娩。當(dāng)我們以自己嫩黃的啼哭聲撞開世界的大門,在那輝煌的'瞬間,我們第一眼捕捉到的,也許只是母親蒼白的額頭和父親布滿血絲的瞳孔。

      張開感覺之網(wǎng),你會發(fā)現(xiàn),人生之初,我們便沐浴在母愛之中。啼哭,讓母親心焦;微笑,讓母親心醉;跌倒,讓母親心痛;病痛,讓母親擔(dān)憂;外出,讓母親牽掛。

      張開感覺之網(wǎng),你會發(fā)現(xiàn),母愛無所不在。母愛在絮絮叨叨中,每一聲叮嚀,每一句囑咐,每一聲夸獎,每一次嗔怪,每一句問候,每一聲祝福;母愛在默默無言中,一粒奶糖,一個水果,一杯清茶,一碗熱湯,一件毛衣,一雙布鞋;母愛在脈脈深情中,一個眼神,一個笑靨,一次舒心,一次皺眉;母愛在下意識的行動中,扯一扯領(lǐng)口,抻一抻衣角,擦一擦汗珠,拍一拍灰塵。

      張開感覺之網(wǎng),你會發(fā)現(xiàn),母愛無時不在。母愛在綿綿的牽掛中,無論春天,無論夏天,無論秋天,無論冬天;母愛在默默的等待中,無論當(dāng)面教誨,無論電話叮嚀,無論近在咫尺,無論遠在天涯;母愛在無盡的期盼中,無論幼時,無論少年,無論一事無成,無論飛黃騰達。

      母愛是涓涓小溪,每一條波紋都是母親的情;母愛是滔滔江河,每一朵浪花都是母親的愛。張開感覺之網(wǎng),捧一片波紋,掬一朵浪花,母愛就會化作筆底的華章。

    記敘文作文 篇9

      今天,我一走進教室,就看見老師手里拿著五顏六色的氣球,我一看有我最喜歡的粉色。老師說:“今天,我們要舉行一次吹氣球比賽。”接下來老師宣布了比賽規(guī)則:全班分為兩組進行比賽,每組選出一名選手參賽,誰能把氣球吹爆,誰就是冠軍。

      吹氣球比賽開始了,我們組派出了信心滿滿的任明軒,b組派出了樓建潤。老師說:“開始!”只見樓建潤鼓起了腮幫子,開始緊張地吹了起來。樓建潤的氣球飛到天上掉了下來,同學(xué)們有的哈哈大笑,有的笑得地上打滾。b組的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),趕緊幫樓建潤撿氣球。兩位同學(xué)不相上下,任明軒的臉吹的很紅很紅,像一個蘋果,只看見樓建潤快要吹爆了。老師說:“時間到!”樓建潤和任明軒比了比氣球,第一名是樓建潤,第二名是任明軒。

      這堂課真是太有趣了,有笑聲、有加油聲,我們玩得很開心。

      指導(dǎo)評語,文章第一段寫的'不錯簡潔明了,特地交代了事情的開始,比之前有進步,如果能夠在詳細地描寫比賽的過程和同學(xué)們的動作刻畫,會更加完美,結(jié)尾寫出自己的深圳心聲,老師能感受到,繼續(xù)加油!

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