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記敘文作文精品(8篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的記敘文作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
這天，我和爸爸媽媽一起去常州淹城泡溫泉。
一到溫泉大廳，我就迫不及待地要進(jìn)去泡溫泉。媽媽辦理好了手續(xù)，就帶我進(jìn)去了。我換好了泳衣，沖向了室內(nèi)溫泉�！巴邸眲傔M(jìn)去，我就發(fā)出了一陣陣贊嘆聲，好漂亮啊，小樹屋和藤蔓給人的感覺就像身在熱帶雨林中一樣！我歡呼著跳進(jìn)了離我最近的池子里�！鞍。。“パ綃寢屆讈�！”原來(lái)，這水是涼的！我連忙從水里跳了出來(lái)�！皨寢專@水怎么是涼的！冷死我了！”媽媽笑著摸了摸我的頭：“傻孩子！你沒看到么，牌子上寫的是‘冷熱瀑布’！你進(jìn)錯(cuò)啦！”“��！”我不好意思的和爸爸媽媽一起在熱池里泡了。
我們?cè)谑覂?nèi)泡了一個(gè)很大的清水池。清水池里有水泡、捶背的水、捶腰的水、還有“彩虹橋”。彩虹橋是由七道七彩小門組成的一種設(shè)施，你走過的.時(shí)候，上面會(huì)撒下水來(lái)。我剛開始不敢走過去，后來(lái)媽媽爸爸鼓勵(lì)我，我一點(diǎn)點(diǎn)嘗試著走過去……最后，我在橋里走來(lái)走去，好開心��！爸爸說：“你看，那里有一個(gè)樹屋！”“我們?nèi)タ纯�！”媽媽說。
樹屋好高，好高，樓梯好陡，好陡。我在爸爸媽媽的攙扶下膽戰(zhàn)心驚的一步步走上去。走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)小平臺(tái)。我顫抖著走過去一看，啊，是一個(gè)喝茶的小座！我們繼續(xù)上了一會(huì)兒，又看見了一個(gè)小座。最后我們走到了最高的那一層，又看見了一個(gè)小座。我往下一看，�。『酶甙。∥疫�沒走到小座那邊，就兩腿發(fā)軟了。爸爸想要到小座上坐一會(huì)兒
要拉我過去。我拼命掙脫開爸爸的手，大叫：“救命啊——我有恐高癥�。【让。。�！”終于，我掙脫開老爸的手，獨(dú)自一個(gè)人慌慌張張地跑下了樹屋�！澳懶」恚 卑职稚鷼獾卣f�！鞍职�！我要去室外！”我在下面喊道�！岸�！不過要現(xiàn)在溫泉里泡暖了再去，因?yàn)橥饷婧芾�！”爸爸說。
我們?cè)谌芏礈厝锱芘土�，就披上兩條浴巾，沖出了門。突然，一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)�！鞍。趺次乙粊�(lái)，風(fēng)就來(lái)了�！蔽也粷M的說�！鞍パ�！媽媽你看，那是什么？”“哎呀，是休息的石板！”我們進(jìn)去躺了一會(huì)兒。媽媽睡著了，我和爸爸就先出去泡了。玫瑰池的味道很好聞，于是我們就在那里多泡了一會(huì)兒。爸爸把我領(lǐng)到了小魚池。我下池子一看，��？！這哪是小魚！比家里養(yǎng)的金魚還大！回頭一看，爸爸去喊媽媽了，早就不見了蹤影！我拼命用手揮舞著，大叫：“爸爸——過來(lái)————”喊了幾次，終于，爸爸來(lái)了，帶我去了真正的小魚池。我們玩完了去叫媽媽，然后開心的回家了。
這次溫泉真是讓我流連忘返啊 !
記敘文作文 篇2
今天的天空突然下起了蒙蒙細(xì)雨，不用做操，我們便在教室門口跳起了長(zhǎng)繩。長(zhǎng)繩是男生和女生分著跳的，女生這頭已經(jīng)結(jié)束。剛想從另一頭跳起，突然幾個(gè)男生跑來(lái)跳了。我很奇怪，跑過去一看，原來(lái)男生“占領(lǐng)”的地方有一位小女生因身體不舒服吐了。我看到地上的穢物，感到一陣惡心，急忙捂住鼻子閃到柱子后邊�？纯催^路的同學(xué)，原來(lái)他們跟我一樣，一個(gè)個(gè)都捏著鼻子，臉上帶著厭惡的表情走過去，還有的直接捂住嘴巴飛快地跑掉……
突然，一位瘦小的男孩拿著一把比他還高的拖布從樓下呼哧呼哧地跑過來(lái)，吃力地?fù)]動(dòng)拖把，開始打掃。這位小男生拖了半天也沒有拖好，反而累的氣喘吁吁。一位值日老師剛好路過，幫小男生拖好了地，還幫他洗干凈了。這時(shí)，小男孩的臉上露出了燦爛的笑容，蹦蹦跳跳地找小朋友玩去了。
看到這，我的臉紅了，感到十分羞愧。這么小的孩子都有這種保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，而我們快要進(jìn)入六年級(jí)的大哥哥大姐姐呢？對(duì)這些看上去“骯臟”的東西視而不見，冷漠的繞過去，生怕弄臟了自己。平時(shí)看到地上有紙片也沒有人主動(dòng)去撿，甚至裝作沒有看到，直接一腳踩上去。更有人被老師叫去撿，嘴里還不停念叨著，臉上一副不愿意的樣子。剛?cè)胄ｉT的小學(xué)生都知道“美”需要我們自己創(chuàng)造，懂得“美”更需要我們自己維護(hù)，逐漸長(zhǎng)大的我們是被什么蒙住了欣賞“美”的眼睛？我覺得那些低年級(jí)的“小衛(wèi)士”應(yīng)該好好給我們上一節(jié)關(guān)于“美”的課。
今天，老師讓我們寫尋找美的'作文上，我忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，“美”一直就在我們的身邊。它不僅是如畫的風(fēng)景、婀娜的舞姿、高雅的音樂……它或許就是一件我們看起來(lái)不足為奇的小事，不用我們?nèi)ゴ髲埰旃牡膶ふ�。例如扶老人過馬路、給老人讓一個(gè)座位，出門旅行時(shí)隨手拾起被人丟棄的生活垃圾……這些都是美，美無(wú)處不在。只要你留心觀察，眼睛里就充斥著各種美好。讓我們一起去把美找來(lái)吧！
記敘文作文 篇3
我倚立在公交車的窗口旁，疾風(fēng)吹亂了發(fā)絲。這難得的閑暇時(shí)光，按下《風(fēng)居住的街道》的播放鍵，4分46秒的旋律悠揚(yáng)，我開始捕捉車外飛逝的色彩。
鋼琴的嚶嚶低訴，輕聲注入耳中，心中的波光粼粼正如對(duì)面碧波凝翠的湖水泛起的波瀾。午后的陽(yáng)光穿透而下，與之相會(huì)，見面禮是碎金般的光澤傾灑在湖面，閃閃玓礫。爽朗的綠色層疊漫涌，每一次起伏都像湖的一次眨眼、一次呼吸。我似乎能撥開37度的高溫感受到那綠色的清涼。風(fēng)在優(yōu)雅而浪漫地旋轉(zhuǎn)，不知它是穿越了幾條街道，撇去了多少鬧市的喧囂，才翩翩而來(lái)？垂柳依依，依戀風(fēng)、依戀光、依戀水，或是依戀水面上自己的倒影。千絲萬(wàn)縷的綠從樹枝抽出，繾綣成溶溶的.幽青流動(dòng)，與湖面的亮碧起伏交相輝映。緩慢，柔和，鋼琴的旋律像流云。流云輕輕地來(lái)，又輕輕地去，在湖面投射短暫的影。
車子向前行駛，湖水漸去，徑影又來(lái)。
茂密，繁集，那些一股腦兒闖入眼簾的綠樹，給我這樣的印象。現(xiàn)在，是二胡。二胡的聲音，婉轉(zhuǎn)流暢，正如那隱藏在樹林里曲曲折折的泥香小徑。在次第的淡綠間，那條貫穿樹林的小路，像臥在草地上小憩的婀娜佳人，讓人不自覺地安寧了下來(lái)
，似乎生怕驚擾了她。我突發(fā)奇想：把小徑辟成蜿蜒之狀，也許不光是為了美觀，還有可能是為了讓行人所走的路程變長(zhǎng)一些，讓風(fēng)景綿長(zhǎng)一些。我多想，多想走走那條溫柔的小徑，把自己隱沒在綠色深濃處，沾染泥土的芬芳。二胡的弓在與琴弦相互撫摩，正如那小徑與樹林。小徑是弓，樹木是弦，訴說柔腸萬(wàn)千。偶爾一個(gè)音符滑落，又變成斷腸訣別。
哦，小徑是否在憂傷，無(wú)人尋覓它的身影？
車輪毫不留戀，那些風(fēng)景，被拉扯遠(yuǎn)。
文章由《風(fēng)居住的街道》這首曲子展開全文。伴隨著音樂的響起，“我”的思緒也活躍起來(lái)。腦海中的各種想象混合著眼前的景象，使得文章虛實(shí)相生。文章所描寫的>景色是“我”聽著曲子時(shí)浮現(xiàn)在腦海里的，是那樣的美麗，那樣的夢(mèng)幻，那樣的舒適。這4分46秒中的景色既是曲子給人的感覺，也是“我”心中的所思所想。
記敘文作文 篇4
來(lái)的比以往晚了一些。寒風(fēng)呼呼的吹，我總算是趕上這第一場(chǎng)雪了。
我和哥哥姐姐們做了3個(gè)小時(shí)左右的車，終于到了武隆了。剛開始，武隆的雪并不是很大�？珊髞�(lái)，武隆便以它那壯麗的雪景慢慢征服了我。
伴隨著飄飄小雪，我們來(lái)到了芙蓉洞。一進(jìn)芙蓉洞，熱熱的氣氛便讓我們精神百倍。往里面走，有趣的芙蓉睡佛，莊嚴(yán)的芙蓉觀音，古怪的峭壁斷海，宏偉雄壯的巨幕飛瀑，驚心動(dòng)魄的萬(wàn)箭掛壁，莊嚴(yán)樹立的大小雁塔，寧?kù)o優(yōu)雅的芙蓉瑤池……真是看得我眼花繚亂。
雪慢慢的開始下大了，而我們緊接著來(lái)到了天山三橋。我們先步入了天龍橋。天龍橋外形酷似拱橋，天然形成，橋上密林蒼翠橋下亂石成林。洞壁有大量的'破痕、窩穴及溶孔等水流活動(dòng)的痕跡，地下伏流曾經(jīng)從左穿洞流過，后來(lái)齪彎取直改道為右側(cè)的穿洞。之后我們又去到青龍橋青龍橋?yàn)檠蛩訊{谷上的第二座天生橋，因雨后飛瀑自橋面傾瀉成霧，日照成彩虹，似青龍扶搖直上而得名。是三座天生橋中最高者青龍橋以高大著稱，為世界喀斯特天生橋高度之最。洞頂逐次崩塌斷面呈弧形平行分布，展示著天坑、天生橋的形成、演化過程。然后我們又到了黑龍橋，黑龍橋洞中昏暗一想就知道為什么叫黑龍橋，黑龍橋洞壁間有霧泉、珍珠泉、一線泉、三迭泉等4處泉，一進(jìn)黑龍橋就能聽到悅耳的泉水聲，讓人全身心放松下來(lái)。
第二天，我們來(lái)到了被冰雪覆蓋著的仙女山。仙女山的樹已經(jīng)被凍成了冰塊，可見有多冷了吧。我們一進(jìn)入仙女山滑雪場(chǎng)一進(jìn)滑雪場(chǎng)我們就楞住了，這地是白的，這樹是白的，這山也是白的。完全是一個(gè)白色的世界。接下來(lái)就是在這白色的世界里游玩嬉戲，在這里雪不像平常納悶軟，相反，雪比較硬，大概是許多雪凝在一起的緣故。我拿著一個(gè)大輪胎，到了雪坡上面，我抓緊輪胎，“嗖”！的一聲，輪胎飛快的劃了下去，滑行時(shí)被濺起的雪，撲在了我的臉上，讓我“透心涼”。不知怎么的，輪胎像踩了油門兒一樣，越來(lái)越快，越來(lái)越快，我的心跳正在加快，我不由自主的閉上了眼睛�！芭椤钡囊宦�！我“著陸”在下面的冰床上。總算結(jié)束了我的小心肝……
快樂的時(shí)光總是特別短暫，在不知不覺中，我就要回去了，再見仙女山，再見武隆，再見旺好賓館，再見旺好賓館里的我睡的小床……
記敘文作文 篇5
今天在科學(xué)課上，我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
總聽別人說，鹽是從海水中曬出來(lái)的。不知是真是假，我也想試試。今天，一進(jìn)科學(xué)教室，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)小組的桌子上都擺著一碗濃鹽水、酒精燈、蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)和三腳架。莫老師告訴我們：“今天我會(huì)帶領(lǐng)著大家一起“曬鹽”，濃鹽水就是海水，酒精燈就是太陽(yáng)，蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)和三腳架則是鹽田。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到火請(qǐng)大家注意安全！”
我們學(xué)著莫老師的樣子，先把各種各樣的器具按順序擺放好，然后小心翼翼地點(diǎn)燃酒精燈。大約六分鐘過去了，水面冒出了許多小泡泡，仿佛是一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。我們興奮極了，急忙把莫老師請(qǐng)了過來(lái)。莫老師微笑著說：“現(xiàn)在水已經(jīng)沸了，再過十幾分鐘，你們就可以看到潔白的鹽了！”十分鐘過去了，蒸發(fā)皿中的濃鹽水越來(lái)越少，水面上出現(xiàn)了一層薄薄的鹽膜，空氣中彌漫著淡淡的'鹽味，讓我似乎已經(jīng)看到了成功。又過了四分鐘左右，蒸發(fā)皿中裝的已經(jīng)不是濃濃的鹽水了，而是——潔白的鹽！它們想一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶一樣安靜地躺在蒸發(fā)皿中。莫老師看見了，高興地夸我們：“你們真棒！”聽了莫老師的夸獎(jiǎng)，我心里比吃了蜜糖還甜。
做完實(shí)驗(yàn)，莫老師還告訴我們：“只要是能溶解在水中的物體，都能用‘曬’的方法提煉出來(lái)，提煉出來(lái)的物體叫
記敘文作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！泵看纬疬@首歌，我的心里都會(huì)感到無(wú)比的幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛我的媽媽，她包容我的一切，我可以摟著她的脖子撒嬌，她是我在這個(gè)世界上最最親近的人。
但是隨著我一天天的長(zhǎng)大，我慢慢發(fā)現(xiàn)媽媽變得越來(lái)越絮叨了。
我每天去上學(xué)的時(shí)候，媽媽總在一旁提醒我注意這個(gè)，注意那個(gè)，“水帶了嗎？衣服穿好了嗎？”每次我都很不耐煩地說：“媽媽，您怎么這么啰嗦啊，快煩死我了。”說完，我頭也不回地走了。前幾天天氣降溫，媽媽一個(gè)勁兒的'讓我多穿幾件衣服，我堵著耳朵飛快地逃出了家門。晚上在家里寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽又走過來(lái)說：“把頭抬起來(lái)�！蔽艺f：“您煩不煩��？”這樣的事情多得數(shù)也數(shù)不清，我對(duì)媽媽的意見也越來(lái)越大。不過前幾天的一件小事讓我徹底改變了對(duì)媽媽的看法。
那一天，我想從高高的臺(tái)階上往下跳，媽媽說：“不行！不行！這樣會(huì)摔著的�！笨墒俏腋緵]聽，就往下跳。結(jié)果把腿摔傷了。媽媽急忙抱起我到醫(yī)院包扎傷口，嘴里還不停地安慰我，看著我疼的呲牙咧嘴，她的眼淚含在眼圈里，額頭上淌下了顆顆汗珠，我終于知道媽媽是多么的愛我。回家后，媽媽把我全身上下都打量了一遍，還緊緊地抱著我，仿佛我是她失而復(fù)得的寶貝一樣。我輕輕地?fù)е鴭寢屝÷暤卣f：“媽媽，我愛你。我再也不煩您了，您都是為我好�！爆F(xiàn)在，如果有人問我：“在這個(gè)世界上什么最偉大？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“母愛最偉大！”
教師點(diǎn)評(píng)：
母愛的偉大是眾所周知的，母親的絮叨也是我們經(jīng)常要面對(duì)的，小作者恰恰能抓住生活中這樣的點(diǎn)滴小事真實(shí)生動(dòng)的進(jìn)行描寫，讓我們能更深刻地感悟母愛的無(wú)私，真可謂平凡之中見偉大，細(xì)微之處見真情啊！
記敘文作文 篇7
一個(gè)夜晚，月亮把清涼如水的月光撒向大地，我獨(dú)自躲在小房間里，淚水如珍珠般地落在地上摔成碎片，我心中充滿委屈……
今天選隊(duì)委，我報(bào)了文娛委員，可是最后我和小紅同票，要重選一次，當(dāng)紙發(fā)給我，我陷入了沉思：投給自己？自己可能會(huì)勝出，投給小紅？小紅一直努力，很想要這個(gè)位置來(lái)為班級(jí)服務(wù)，我真是騎虎難下。最終猶豫地要寫小紅，當(dāng)筆離紙有一毫米時(shí)，我又想那么我就要全盤皆輸了，思量片刻，還是寫了小紅，在念票時(shí)我不敢看，果然小紅贏了，我心中充滿了苦澀。放學(xué)正好辦板報(bào)，我更也不可能與我的愛好──畫板報(bào)親近了，我像泄了氣的皮球一樣跑回家，一股冰冷酸楚的'液體不由自主地從眼中流出……
想到這，我不禁哭出了聲，媽媽聞聲走進(jìn)來(lái)，問：“怎么了？”我哭著道出了事情的原委，媽媽聽了把我扶起來(lái)，坐在床上說：“你認(rèn)可你投的這票嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，同學(xué)們沒選你，你必然會(huì)有缺點(diǎn)。”我有些茫然，媽媽指著月亮說：“你看，月亮也會(huì)有陰晴圓缺，不可能一直是完美的，這像人一樣，一生會(huì)有許多坎坷、失敗，不能一直順心如意。”媽媽看著月亮，深深地沉默了一會(huì)，對(duì)我說：“你懂嗎？”我點(diǎn)頭“你知道嗎？上帝給人最美好的禮物那就是微笑，微笑是一種樂觀的態(tài)度，你會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)困難挫折的，你會(huì)覺得困難也不過如此，挫折只是腳下的一塊小石子�！眿寢屛⑿χ粗摇Ｎ倚闹袀臎]有了，迎著月光，露出了一個(gè)最真心的微笑。
微笑是上帝賜給人們最寶貴的財(cái)富，跟我做，嘴角向上翹，眼睛里露出微笑，讓我們帶著微笑出發(fā)吧！
記敘文作文 篇8
幸福，似乎是每個(gè)人都在追求著它，以每個(gè)人不同的方式。然而很多時(shí)候，幸福就在每個(gè)人身邊，只是沒有人發(fā)現(xiàn)而已。
生活中，一切美好的事物都能讓我們感受到幸福，幸福不一定享受。當(dāng)你口渴的時(shí)候，一杯白開水就能讓你感受到幸福；當(dāng)你餓的時(shí)候，一碗米飯就能讓你感受到幸福，當(dāng)你熱的時(shí)候，一陣涼風(fēng)也能讓你感受到幸福。幸福不是奢侈。你時(shí)常覺得奢侈就是幸福，是的，如果這是你自己創(chuàng)造的，你一定會(huì)感到幸福，而這不是你創(chuàng)造的。父母給予你的享受，是想給你一種動(dòng)力，整天生活在金窩，銀窩中，倒不如自己的草窩。炫耀你父母的成就，只會(huì)讓你遭到別人的厭惡，如果換來(lái)的是贊賞、羨慕，那也是虛偽和無(wú)用的人說出來(lái)的。
生活中一切一切都是幸福的，別人的快樂也會(huì)讓你感受到幸福。走在馬路上，看到小孩那純真的笑臉，你會(huì)幸福；看到一家三口溫馨的畫面，你也會(huì)幸福；看到別人當(dāng)父母時(shí)快樂的笑容，你同樣會(huì)幸福；在停電的.夏夜，父母為你扇風(fēng)，你會(huì)感到幸福；在傾盆大雨里，一把傘，你會(huì)感到幸福。只要有父母疼你愛你，再艱苦都是幸福的。如果你沒有親人，只要這世上還有一個(gè)人關(guān)心你，你就是幸福的。
人們不要埋怨別人，不要埋怨社會(huì)，不要埋怨老天爺?shù)牟还��？磕阋浑p勤勞的手，一雙求知的手，一雙堅(jiān)強(qiáng)的手，你總會(huì)尋找到幸福。上天賜予了我們光明、情感、頭腦、語(yǔ)言，我們已經(jīng)是幸福的了，而我們回報(bào)上天的則是發(fā)現(xiàn)、愛心、知識(shí)和創(chuàng)造。只要你善于使用自己的雙手，你總會(huì)感受到幸福就在身邊，它從來(lái)沒有離開過！
幸福是什么，我不知道，但我知道，幸福無(wú)處不在，什么都可以是一種幸福。幸福就這樣靜靜地站在每個(gè)人的身邊，默默地等著被發(fā)現(xiàn)的一天。幸福，其實(shí)很普遍。