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記一件事作文（匯編3篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的記一件事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一件事作文 篇1
大學(xué)畢業(yè)后，我去了上海，執(zhí)教鋼琴。今年七月下旬，得知三維要音樂教師，戀戀不舍地放棄了國際大都市，回到了家鄉(xiāng)陜西。
8月15日，是教師報(bào)名的時(shí)間，我按時(shí)來到三維學(xué)校。學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，雖說校園內(nèi)的環(huán)境很漂亮，但周邊環(huán)境還是無法和上海相比。我心里有點(diǎn)懊悔，礙于父母的情面，沒敢說出來。兩天后，一件平常的小事，使我深受感動(dòng)，也使我真心愛上了三維。
17日早上，三伏天氣非常炎熱，王春迎老師帶著我和陶老師，去西安買鋼琴。這時(shí)我才知道，今年學(xué)校新開設(shè)了兩個(gè)音樂實(shí)驗(yàn)班，我們是為這兩個(gè)班去買鋼琴的。我們一家挨一家看，馬不停蹄，幾乎跑遍了西安所有的琴行。到中午時(shí)，我們都已大汗淋漓，肚子也咕咕叫�？赏趵蠋煵缓纫豢谒覀兙奶暨x。大家勸她休息一會(huì)喝點(diǎn)水，她卻說：“不急，先把鋼琴買了再說�！彼侨S的元老，年齡比我們大，是我們的`長輩，可她不擺一點(diǎn)架子，吃苦耐勞，事事帶頭，看著她不停地擦汗，讓我情不自禁心生敬意。最終，我們選中了羅西尼這款鋼琴，但是價(jià)格很高，一臺(tái)就要一萬六千元，學(xué)校要買兩臺(tái)，得三萬多。這時(shí)，王老師真誠地要求琴行銷售人員：我們從臨潼來，先買兩臺(tái)，以后需要可能還會(huì)來，請考慮優(yōu)惠一點(diǎn)。
她不厭其煩地和琴行談著價(jià)錢，在他們交談中，我才得知這次買琴用的是她個(gè)人的錢，我又不由得感到震驚：王老師敬業(yè)精神已經(jīng)深深感動(dòng)了我。而眼下，她又自掏腰包，為學(xué)校教育事業(yè)慷慨貢獻(xiàn)，這不正是一種無私的愛，博大的愛嗎！這種愛，真實(shí)體現(xiàn)了三維教育的宗旨：為孩子成功服務(wù)。也許是她的真誠打動(dòng)了琴行的人，他們再次欣然讓價(jià)，還贈(zèng)送了琴凳、緩沖器、琴罩，答應(yīng)免費(fèi)運(yùn)送、搬運(yùn)上樓。忙完這一切，已經(jīng)兩點(diǎn)多了，王老師才說，我們趕緊吃飯去，我都快餓昏了。
這件事讓我一直記取不能平靜，我看到了三維老師愛崗敬業(yè)、愛生如命、厚德載物的博大情懷，我相信我的選擇沒錯(cuò)，我也由此愛上了三維。
我暗下決心，要用自己的實(shí)際行動(dòng)教好學(xué)生，讓他們成為對社會(huì)有用的人才。也只有這樣，才能不辜負(fù)學(xué)校對我的期望。
記一件事作文 篇2
暑假里的一天，我獨(dú)自一人坐公交車去奶奶家。
上車后，我環(huán)顧了一下車廂內(nèi)，發(fā)現(xiàn)只剩最后一個(gè)座位了。于是我興高采烈地跑了過去坐下，嘴里得意地哼起了小曲兒。這時(shí)，又上來了一位老爺爺，他兩鬢斑白，一上車就跌跌撞撞地拉住了司機(jī)旁邊的欄桿。司機(jī)師傅見了，剛想按下廣播按鈕請車上的乘客讓座時(shí)，就有一位坐在前面靠窗位置的`小伙子立即站了起來。他一手扶著座位靠背，一手把老爺爺扶到了座位上，自己拉著扶手站在了一旁。老爺爺很感激，笑呵呵的看著那位給自己讓座的小伙子。小伙子害羞地低著頭，只是微笑著，一言不發(fā)。
車子慢慢啟動(dòng)了，車廂里似乎開始有些議論紛紛。有人在夸贊小伙子助人為樂的行為，也有人在嘲諷他是假仁假義只為博取贊美的假好人，而更多的人只是聽著音樂、打著瞌睡、聊著家常，似乎對此事漠不關(guān)心。
公交車?yán)^續(xù)向前行駛著……
過了不知道多少站，車門打開后，只見一位青年一瘸一拐地下了車，慢慢向路邊移去。大家再定睛一看，他居然就是那位為老人讓座的小伙子，原來他是一位腿腳不方便的殘疾人。霎時(shí)，車廂內(nèi)沉默了，望著他漸漸遠(yuǎn)去的一搖一擺的背影，全車人都被感動(dòng)了，無不開始稱贊他。那位老爺爺更是熱淚盈眶，不知該怎么表達(dá)他此刻的心情。
那位小伙子，只是一個(gè)平凡的人，但他卻做了一件并不平凡的事。他舍己為人的精神讓所有人都豎起了大拇指。這件公交車上的小插曲，我永遠(yuǎn)也無法忘懷。
記一件事作文 篇3
這個(gè)寒假發(fā)生了學(xué)學(xué)多多的事情，但最讓我難忘的還是一次小組活動(dòng)：尋找身邊的追夢人。我們約好時(shí)間，在校門口集合，本是想去采訪校長先生，但校長先生那天不在，所以我們只好找王老師進(jìn)行采訪。開始我們都不趕上前去采訪，醉后還是杜若林"獻(xiàn)身"前去采訪，但后來我們大家都慢慢熟悉了，我們都上前去問一個(gè)又一個(gè)的問題：問：請問你的夢想是什么？
答：是個(gè)人夢想還是······問："個(gè)人夢想是什么呢？"
答："就是祝我們?nèi)移狡桨舶玻眢w健康。"問："那集體夢想是什么呢？"答："就是祝我們行知小學(xué)越來越好，讓大家都來喜歡我們的學(xué)校！""謝謝！"我們采訪完后來到杜若林家開始做手冊，我們花了一個(gè)下午的'時(shí)間終于把一本精致的小隊(duì)活動(dòng)手冊給做完了。
我們大家都很累，但一看到我們的勞動(dòng)成果就一點(diǎn)也不累了！
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