一件事的作文7篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的一件事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
時(shí)間的長河在不斷流逝，轉(zhuǎn)眼間，四年的小學(xué)生活要過去了，但是在我的成長中，卻有一件令我難以忘懷的事，這件事教育了我，使我懂得應(yīng)該怎樣做人，在我的腦海中揮之不去。
那是上學(xué)期老師要求日記要寫一件有意義的事，同學(xué)們說：“怎樣寫才顯得有意義呢？”老師說：“這當(dāng)然要靠你們?nèi)ジ形蛄��！倍蚁耄耗挠心敲炊嘤幸饬x的事呀。才過幾天，就有個(gè)同學(xué)說：“我把跌倒的同學(xué)扶起來了�！庇钟型瑢W(xué)說：“我?guī)椭松〉耐瑢W(xué)，把他送進(jìn)醫(yī)院。”……
聽到這里，我心里更慌張了，怎么辦？我應(yīng)該怎么辦？正著急時(shí)，我的手無意中摸到了口袋里的兩元錢，便想到“拾金不昧”，對！就這么辦，于是便跑進(jìn)辦公室。
上課時(shí)，老師笑吟吟地說：“陸圓元拾到了兩元錢，交給了老師，這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們的眼里滿是羨慕。而我心跳加速，心里像打翻了五味瓶似的。
放學(xué)了，我走在回家的路上，風(fēng)兒同樣向我吹，但是沒那么親切；小樹同樣向我招手，可沒那么可愛；花兒向我點(diǎn)頭，可沒那么活潑，仿佛在說：“你是個(gè)不誠實(shí)的`孩子�！蔽铱纯床弊由系募t領(lǐng)巾，它好像在說：“你哪對得起你的老師呀！”我眼前出現(xiàn)了雷鋒叔叔的樣子。想起老師經(jīng)常對我們說：“你們要做個(gè)誠實(shí)的孩子，做了錯(cuò)事就得承認(rèn)錯(cuò)誤，不能一錯(cuò)再錯(cuò)�！睂�！不能再犯錯(cuò)誤了，我立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向，跑到辦公室去，向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。老師不但沒責(zé)怪我，反而說：“你是個(gè)誠實(shí)的孩子，知錯(cuò)就改，不錯(cuò)�！�
我永遠(yuǎn)忘不了這件事，自此以后，它催我上進(jìn)，促我好好學(xué)習(xí)，教育我做個(gè)誠實(shí)的孩子。
一件事的作文 篇2
人生有很多難忘的事情，開心的事情，快樂的事情，高興的事情。每個(gè)人都會有一件自己最難忘的事情，最開心的事情，最快樂的事情，最高興的事。當(dāng)然，我也不例外。那是事情，是我想起來還覺得受益匪淺。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我和弟弟正在屋里玩游戲。中午和弟弟玩得正開心的.時(shí)候。我不小心，把一只杯子，拉到了地上，就摔碎了。那時(shí)我非常的害怕，緊張擔(dān)心。不停地對自己說：王春梅你怎么那么不小心，連個(gè)游戲都能把東西給摔碎？現(xiàn)在該怎么辦呢！
媽媽回來了，看見不見那個(gè)杯子，問我們怎么了？媽媽轉(zhuǎn)身一看，誒怎么少一只杯子？東河的眼光立刻變得嚴(yán)肅起來。 我沒敢說話，這時(shí)，弟弟接站起來幫我說話：“媽媽，對不起，杯子是我打碎的，您懲罰我吧”！因?yàn)榈艿苣挲g比較小，我看弟弟又成了杯子，是他打碎的。媽媽就肯定認(rèn)為是他把杯子打破了。
這下可好，我不用受到懲罰，可是弟弟要受到懲罰。我想了一會。終于想通了，杯子是我打碎的，我當(dāng)然有義務(wù)要負(fù)責(zé)，弟弟沒有打碎它，不能代替我受罰。
過了一會，我看媽媽心情緩和了很多，過去主動向他承認(rèn)錯(cuò)誤：“對不起媽媽。杯子是我打碎的，不是弟弟打碎的。你要懲罰就懲罰我吧，不要懲罰弟弟” “你們兩個(gè)我都不會懲罰。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。”我激動地答應(yīng)了一聲。連忙跑去告訴弟弟，我們兩個(gè)都不用受罰了。
這件事情使我受益匪淺，讓我懂得了一個(gè)道理：做人要誠實(shí)。要言而有信。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，讓我們一起做一個(gè)好孩子吧！
一件事的作文 篇3
銀沙灣位于閘坡，是人人皆知的一個(gè)旅游勝地，這里風(fēng)景優(yōu)美，可以看到一望無際的大海。暑假里，我就在這里留下了美好的回憶。
那天，我們一家人慕名來到了閘坡的銀沙灣，一下車，我迫不及待地拿起游泳圈“飛”到了銀沙灣，啊！我一看，一層層白浪在翻滾，仿佛千萬匹白色的駿馬在蔚藍(lán)的`大海上齊頭并進(jìn)。海浪發(fā)出一陣陣號叫聲，又好象是一只只生氣的獅子�？吹窖矍暗膲延^景色，我沒有害怕，卻是開心得無法形容，因?yàn)槲易钕矚g沖浪了。
我立刻沖進(jìn)了海里，臥在游泳圈上，誰知，在我臥在游泳圈上的時(shí)候，游泳圈老是被浪花沖走，我用了九牛二虎之力才能在游泳圈趴著。本以為可以想好好享受一下了，誰知，一個(gè)大浪沖過來，隨著一聲“��！”，我就一頭栽進(jìn)了海灘的沙洞里，成了一只四腳朝天的“大螃蟹”。我滿臉的沙子，眼睛什么也看不見，東摸摸，西摸摸，簡直分不出哪里是東，哪里是西了。爸爸媽媽看到我狼狽的樣子，笑得都合不攏嘴了。而我聽到他們的笑聲，氣得鼻子都出煙了，一張嘴我把嘴里的鹽水給吐出來了。我狠狠地說：“我要和你這可惡的大浪再PK一次�！蔽液敛皇救醯叵蛑罄藳_過去，誰知，大浪又一次毫不客氣地把我沖了個(gè)仰面翻。媽媽說：“依依，你現(xiàn)在是沖不過大浪的，大一點(diǎn)再說吧�！边@是，我的腳邊有涌來一波大浪，發(fā)出“轟轟”的聲音，我仿佛覺得它們?nèi)⌒ξ�，我想：大浪啊大浪，你別高興得太早，我下次一定要迎回來！
雖然這件事已經(jīng)過去半年了，但是我每次想起的時(shí)候都覺得非常有趣。
一件事的作文 篇4
一天早上，當(dāng)我正沉浸在睡夢當(dāng)中時(shí)，神奇的一刻發(fā)生了。朦朦朧朧的我感覺一個(gè)蘋果走了過來。這個(gè)大蘋果又大又圓，渾身通透，圓潤的身上泛著點(diǎn)點(diǎn)光澤，看起來跟普通的蘋果沒有什么區(qū)別�？筛由衿娴氖沁@個(gè)蘋果說話啦！蘋果肚子那里出現(xiàn)了一個(gè)小嘴巴，只聽它說：“走啦！要遲到了！”我半睡半醒，還未被這個(gè)會說話的蘋果嚇到，只懶散地回了一句：“哦！”快遲到了，我顧不了那么多了，趕緊洗臉?biāo)⒀�，快速地吃完早餐就�?zhǔn)備出門了。可就在我拿起書包的那一瞬間，我感覺書包里面有了響聲。我打開書包一看，可把我嚇壞了。剛剛那個(gè)會說話的蘋果竟然在我的書包里。這個(gè)蘋果張牙舞爪的，還在叫嚷著：“我要吃了你！”這可把我嚇得不輕，我一下子摔倒在地上。但是想想上學(xué)快遲到了，所以就馬上背上書包上學(xué)去。
走在路上，我的心完全放在了蘋果身上，也被那一個(gè)說話的蘋果嚇得不成樣，我邊想著怎么會有這么神奇的事呢？但好奇心的驅(qū)使讓我更大膽子了些，于是我決定探個(gè)究竟。一到學(xué)校，我便找個(gè)無人的`地方，把那個(gè)蘋果拿了出來。我仔細(xì)一看，原來是個(gè)紙?zhí)O果，雖然是紙?zhí)O果，但是非常逼真，跟真的蘋果并沒有什么大的區(qū)別。后面還有個(gè)發(fā)音器。我恍然大悟，這謎終于解開了。
這就是我家那件非同尋常的事。通過這件事我明白了，一件事我們必須要搞清楚，否則的話，別人的一個(gè)惡作劇就能把你嚇慘了。
一件事的作文 篇5
在成長的道路上，你會從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成一個(gè)知書達(dá)理的孩子，會從一個(gè)被他人關(guān)心變成一個(gè)關(guān)心他人的孩子，這都是你成長的印記。我也有一個(gè)這樣的印記……
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我像往常一樣起床，去廚房吃早飯�！岸！钡囊豁懀职质謾C(jī)上突然響了一聲，我就順便看了一眼：“今天把我兒子送過來，我晚上來接他，麻煩了�！笔裁�！我嚇了一大跳：今天我要和一個(gè)小弟弟相處了！唉，也不錯(cuò)，也有一個(gè)玩伴了。
我果然沒猜錯(cuò)，那個(gè)小弟弟果然來了。爸爸牽著他的手走到我身邊，對我說：“陳俊如，你今天要當(dāng)一回哥哥嘍。今天你要帶弟弟一起玩兒哦！”“沒問題！”我高興地回答，迫不及待地當(dāng)一次哥哥了。
我拉著他的手，用一種“老大的氣勢”來帶領(lǐng)他在家里逛來逛去，跳上跳下，活像兩只猴子。過了差不多兩個(gè)小時(shí)，我們終于理解“累”這個(gè)字的意思。這時(shí)，弟弟對我說：“哥哥，我渴了，幫我去買些飲料好不好��？”是啊，玩了那么久，連口水沒喝過，肯定渴啊�！澳阍诩依锎�，哥哥幫你去買，馬上回來哦！”我驕傲地說。他滿口答應(yīng)了。
過了十五分鐘，我?guī)е鴥善棵}動回到了家，我大吃一驚！那家伙居然把我所有的毛絨玩具和我的'一些書扔到了床上，弄得亂七八糟的，我頓時(shí)火冒三丈：“你個(gè)小崽子，想造反啊！你給我過來！走，去我爸那兒！”
“你給我聽好了，他只是個(gè)什么都不懂的孩子，他什么都不會，他只是對這個(gè)世界充滿了好奇心而已，你為什么要說他呢？你應(yīng)該耐心地對待他，鼓勵(lì)他去玩兒，不是嗎？再說了，你小時(shí)候不也是這樣嗎？”爸爸意味深長地對我說。
我想爸爸說的對，他什么都不懂，他認(rèn)為他做的是正確的，他并不知道這么做是不對的。而他長大以后，他一定會懂的。
于是，我對他說：“來，我們一起繼續(xù)玩吧！”
童年，是一個(gè)對世界充滿好奇心的一段路途，如果在這段路途中被他人阻止，這樣他就得不到童年的快樂了。我們應(yīng)該去包容這種天真。這是我們的一種成長，叫做包容。
一件事的作文 篇6
一件讓我煩悶的事
“你錯(cuò)了！”“明明是你錯(cuò)了！”教室里傳來了我和劉梓瀟的怒吼，火藥味越來越濃了。
思緒載著我回到了六年級的一次聽寫。
那天，語文老師發(fā)下了聽寫本，準(zhǔn)備進(jìn)行《養(yǎng)花》那一課的聽寫。我精神煥發(fā)，那可是我最擅長的呀！我拿起筆，埋著頭奮筆疾書，一副輕松自如的樣子。再看看同桌那位，我不禁暗笑：這下你完蛋了！
只見他一會兒叼著筆，一會兒又用筆敲那不好使的腦袋，皺著眉，不知從何下筆，真是“書到用時(shí)方恨少”呀！很快，時(shí)間到了，我得意地遞過答卷，接過一份“草書”(同桌互批)。他頹喪地低下了頭，看也沒看就打了一個(gè)滿分。
我拿回我的作業(yè)，有對比地批。很快，原本的白紙黑字被一個(gè)個(gè)小紅圈所覆蓋。正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍時(shí)，我愣住了，眼睛鼓得像皮球一樣大，嘴巴也張成了“O”字形，我滿分的聽寫本上竟清清楚楚的擺著兩個(gè)錯(cuò)字。我的臉“唰”的一下紅了，不知道該怎么辦。我無法想象作業(yè)本上兩個(gè)刺眼的圓圈，更無法撫慰我那好強(qiáng)的自尊心。
“哈哈！你也有錯(cuò)字，我要給你扣2分！”劉梓瀟的話像針一般刺透了我的.心�！皯{什么？反正你也要倒扣兩分！”“為什么？”“老師說批卷不認(rèn)真要倒扣！哈哈！你死定了！”我自圓其說，也給自己那倔強(qiáng)的自尊心一些安慰。
他瞪著眼，一拍桌子，怒發(fā)沖冠地大喊：“不許扣！”“我就扣！”“我說不行就不行！”“怎么招？我就扣！”我一拍桌子，扯著脖子吼道。說著，從他手里奪過聽寫本：“給我！”“不給！”“快給我！”這時(shí)，本子“撕拉”的一聲一分為二。
“切！”我們誰也不理誰，氣呼呼地坐下，心久久不能平靜。我們的友誼，也正如這張紙一般的破裂了。我第一次感到友誼是如此的脆弱，甚至不堪一擊。我內(nèi)疚極了，多想和他道歉，可他卻用一個(gè)又一個(gè)的白眼回絕了我渴望的眼神。
我想，我真的錯(cuò)了。課后，我誠懇的向他道歉，他也出人意料地接受了。友誼之花綻放在我們燦爛的笑臉上。我想，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤或許才是真的自尊吧！牙齒和嘴唇也難免有碰到一起的時(shí)候，我們又何必計(jì)較呢！很快，我們和好如初了！
生活是豐富多彩的，它不會因?yàn)橐患䶮⿶灥氖露龅瓱o光，只會因此而更加絢麗多彩！
一件事的作文 篇7
6月2日 星期四 多云有雨
我們班學(xué)吹笛子都學(xué)了差不多一個(gè)月了，學(xué)了那么久，人家都會吹歌曲了，俺啥都吹不出來，這是咋滴了呢？
這不，老師叫我們一起吹，同學(xué)們吹得有滋有味，而我只在那里用自己的假聲來濫竽充數(shù)，看著他們吹得那么好，我是又羨慕又嫉妒。如果，老師說我吹得很好，叫我站起來單獨(dú)吹，那我不就慘了？接下來，我們來討論下關(guān)于我吹不出調(diào)的'問題，明明我上課認(rèn)真聽了老師講的，并按照老師說的該放手指的就放，可是我就是吹不出來，這是為什么�。�
��！這是我一生中最困惑的事了，究其原因，我看最終的答案，是我沒有吹笛子這行業(yè)的天賦吧！
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