難忘的一件事的作文匯總【4篇】
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的一件事的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一件事的作文 篇1
我的記憶仿佛一片海灘,有許多記憶的貝殼。要說(shuō)最難忘的事,就拿起這個(gè)翠綠的貝殼,傾聽(tīng)它講的故事吧。
“1,2,3,跳!”一種嘈雜的.聲音從學(xué)校操場(chǎng)傳來(lái)。要知道,那時(shí)是下午,大家都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),離下課還早,是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢?哦,原來(lái)是四二班在跳大繩呢!
我們那時(shí)才四年級(jí),卻已經(jīng)身手敏捷:跳大繩、踢毽子,樣樣精通。而在操場(chǎng)跳大繩時(shí),我們則是在比賽。我們分三輪比賽,第一輪是男女比,第二輪是五個(gè)大組比,而第三輪較特殊,是跳繩最好的A組的精彩表演。
開(kāi)始了緊張的比賽,白老師開(kāi)始計(jì)時(shí),5分鐘,看哪一方跳得多。為了爭(zhēng)取時(shí)間,我們將A組的男生排在前面,一般的在中間,差的在最后。
白老師一聲令下,徐承宇、劉耀元等迅速跳過(guò),連接地天衣無(wú)縫,因?yàn)橛袆?lì)志奪冠的想法,一般水平的我們也毫不示弱,像餃子一樣輕松地“下”到了“鍋”中。雖然不熟練的人明顯遜色,但他們也盡了最大的努力,最后以一百二十多個(gè)的成績(jī)告終。女生們也不甘示弱,還是比我們略勝一籌奪冠。
我們想,是不是男生們不夠團(tuán)結(jié)?所以,我叮囑組員們一定要團(tuán)結(jié)一致,果不其然,我們?cè)诘诙喖級(jí)喝悍迹〉脕嗆姷姆Q號(hào)。
在整個(gè)過(guò)程中,我們一直十分開(kāi)心,并明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)了,才是最強(qiáng)大的!
難忘的一件事的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許多快樂(lè)和悲傷的事,或喜或悲,它們都像天空中閃爍的星星。
記得那年冬天,外面下著鵝毛大雪,外面一片銀裝素裹,母親叫我起床吃飯,可我仍然躺在床上。過(guò)了一會(huì)兒,我才意識(shí)到我已經(jīng)快遲到了,急忙穿好衣服奔向?qū)W校。
盡管天寒地凍,我的頭卻不停冒汗,到了十字路口,我看了看表,7點(diǎn)30分了,還有十分鐘就要遲到了,我看了看前方的紅燈,無(wú)奈下只好闖紅燈。不料一位老爺爺正騎自行車過(guò)來(lái),一不小心撞到了我。我大聲沖老爺爺嚷:“沒(méi)看到我在過(guò)馬路嗎?還撞我,你是故意的吧?”老爺爺歉意地說(shuō):“不好意思,小伙子,我沒(méi)看到!闭f(shuō)完他便走了。
我又看了下表,7點(diǎn)35分了,我急忙站起來(lái),才發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)腻X(qián)包掉了,我心想:“這個(gè)就不還了,誰(shuí)讓他撞我。”
來(lái)到學(xué)校,老師給我們講了撿到不是自己的東西,應(yīng)當(dāng)全力找到失主,并把東西還給他。
我聽(tīng)后,看了看手中的錢(qián)包,覺(jué)得自己做的不對(duì),于是,放學(xué)后,我打開(kāi)錢(qián)包,找到那位老爺爺?shù)?聯(lián)系方式,并把錢(qián)包還給了他。
這件事一直警惕著我,做人應(yīng)該講誠(chéng)信,也應(yīng)該大度。
難忘的一件事的作文 篇3
在我的人生道路上,有過(guò)無(wú)數(shù)次的成功,但令我最難忘的還是我征服自行車的經(jīng)歷。
記得那一天剛好是我7歲生日,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車,是金色的。我非常喜歡,摸來(lái)摸去,真是愛(ài)不釋手。媽媽好奇地問(wèn)我:”你會(huì)騎嗎?”
剛買的自行車,我連上都沒(méi)上去過(guò),更別說(shuō)會(huì)不會(huì)了。聽(tīng)了媽媽的話,我有點(diǎn)兒不開(kāi)心,垂頭喪氣地說(shuō):“還不會(huì)!
媽媽笑著說(shuō):“想學(xué)嗎?我可以教你呀!”
我一聽(tīng)頓時(shí)高興了起來(lái):“真的`嗎?那太好了!”
就這樣,媽媽小心地扶我上了自行車。我兩手緊握著握把,把右腳放在踏板上,左腳放在地上向前滑行?墒,這自行車一點(diǎn)兒都不聽(tīng)我使喚,沒(méi)走兩步我就摔倒了。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)一邊扶我起來(lái),一邊安慰我。我摸著摔痛的手臂,眼淚都快掉下來(lái)了。想不到著小小的自行車這么難騎,我有點(diǎn)不想學(xué)了,說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)了!
媽媽笑了笑,說(shuō):“為什么不想學(xué)了?”我回答道:“摔得太痛了!庇谑牵瑡寢尳o我講了一個(gè)不怕挫折的故事。我聽(tīng)完這個(gè)故事,滿臉通紅,羞愧極了!腦海里想起了培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗乃成功之母!庇谑俏抑匦抡玖似饋(lái),繼續(xù)學(xué)騎。雖然后面也摔了好多次,但功夫不負(fù)有心人,最后我還是學(xué)會(huì)了騎自行車。現(xiàn)在我可以得心應(yīng)手地騎自行車了。
經(jīng)過(guò)這些經(jīng)歷,我懂得了做事不能輕易放棄,堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。
難忘的一件事的作文 篇4
在我的回憶中,有一件事令我至今難忘,因?yàn)槟羌略谖业哪X海里留下了很深的印象。
那是在去年暑假的一個(gè)星期五的晚上,我一想到明天就要上奧數(shù)課了,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),而且明天的奧數(shù)課可是有個(gè)小考的呢!于是我趕緊找到了奧數(shù)班作業(yè)本,非常認(rèn)真地寫(xiě)起了奧數(shù)班作業(yè)。
我寫(xiě)著寫(xiě)著,都已經(jīng)寫(xiě)到最后一小題了,忽然不會(huì)做了,于是就大聲叫了起來(lái)“爸爸!快過(guò)來(lái)……”要知道,爸爸可是我的數(shù)學(xué)能力助手呢,無(wú)論是校內(nèi)的數(shù)學(xué)還是校外的`奧數(shù),他都會(huì)。這時(shí),爸爸就馬上跑到我身邊,看了看我手上的奧數(shù)題,立馬就明白了。于是就開(kāi)始不厭其煩地教我了:“先寫(xiě)……,再寫(xiě)……,然后寫(xiě)……,你看一下,這樣……。”講著講著,一眨眼已經(jīng)到了11點(diǎn)多,老爸就問(wèn)我:“懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。寫(xiě)完了整道題目,我上床倒頭就睡。
第二天下午,奧數(shù)班開(kāi)始小考了,我寫(xiě)完后,胸有成竹地交上了試卷。老師當(dāng)場(chǎng)就改好了試卷,發(fā)了下來(lái),我得了100分,我高興得一蹦三尺高。
多虧了爸爸,不然我的這次奧數(shù)小考怎么能得100分呢?
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