一件事的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
在一個風(fēng)和日麗的下午，爺爺在樹下看報(bào)紙，我在外邊玩。因?yàn)闋敔斃涎刍杌�，所以他看�?bào)紙的時候都要戴上眼鏡。心想：爺爺戴眼鏡很麻煩，還不如給爺爺畫一幅眼鏡呢！正巧，爺爺看了看報(bào)紙睡著了。于是我拿起筆要給爺爺畫。我心想：是給爺爺畫紅框、黑框、藍(lán)框······
我猶豫了一下唉！還是給他畫黑框吧。我在爺爺?shù)难劬ε赃叜嬃艘粋�黑框，爺爺咳嗽了一聲，嚇得我把畫筆一扔，躲到了樹后邊。過了一會兒，我把畫筆撿了起來一看，筆上沾上了好多泥土，畫不了了。我靈機(jī)一動，拿起了一個紅色的畫筆，把那只眼睛畫了個紅框。我又想：要不就給爺爺畫個五顏六色吧。我剛想畫一個綠色的眼鏡腿，恰好奶奶叫我和爺爺去吃飯，爺爺一下子就醒了。嚇得我一屁股做在了地上。爺爺進(jìn)了屋，媽媽一看到爺爺這個樣子就笑得合不攏嘴，奶奶心想：女兒怎么笑得怎么厲害。爺爺露出了奇怪的表情奶，奶奶出來一看，也哈哈大笑起來。說：“老頭子，你快照照鏡子看看。爺爺照了照鏡子，也哈哈大笑起來。怎么樣，我給爺爺畫的'眼鏡好看吧！
一件事的作文 篇2
人們都知道，要演節(jié)目就少不了排練。這次，在我們班排練“網(wǎng)海揚(yáng)帆”主題隊(duì)會時，發(fā)生了一件讓我難忘的事。
第一次排練時，秦老師把主題隊(duì)會的方案發(fā)給了同學(xué)們，讓大家記住自己的“臺詞”，我們幾位負(fù)責(zé)介紹“作文天地”、“作文報(bào)”等其他超連接欄目的同學(xué)要寫各自版塊的演講稿。吃過中午飯，同學(xué)們就迫不及待地拿出自己的“臺詞”開始背頌起來，尤其是四個主持人，他們時而設(shè)計(jì)自己的動作，時而相互抽背“臺詞”，時而又對“方案”和“臺詞”進(jìn)行修改，一幅熱火朝天的景象。我看了看“方案”，我的任務(wù)就是介紹“鹽道街小學(xué)教育網(wǎng)中的作文天地”欄目，我想：就是點(diǎn)擊一個超連接，隨便說兩句，就行了，沒什么好寫的。于是我就走下坐位，東瞧瞧，西看看，心里還真不明白其他同學(xué)為什么會那么忙。
下午上第一節(jié)課，秦老師帶領(lǐng)同學(xué)們到多功能教室去彩排，主持人繪會聲繪會色，朗誦的'同學(xué)個個聲情并茂，連接的同學(xué)熟練靈活。輪到我了，我“赤手空拳”地走上講臺，表面上還故作鎮(zhèn)靜正靜，其實(shí)，心里早已是十八個吊桶打水——七上八下的了。秦老師那帶著微笑的臉突然“晴轉(zhuǎn)陰”——變得嚴(yán)肅起來，“你的稿子呢？”“沒……寫……�！薄皼]寫？那你現(xiàn)在就向大家介紹“作為天地”這個專題！”我吞吞吐吐地說了兩句。“聽著，介紹應(yīng)該這樣說：這是鹽道街小學(xué)……。”我把秦老師的話“復(fù)印”了一遍，灰溜溜地下臺了。
第二天，秦老師讓我寫好臺詞后拿給她批改。我提起筆，正準(zhǔn)備寫，可是，秦老師昨天教我的臺詞卻被忘到了九霄云外。我想：反正秦老師也記不住昨天她說的話，寫多點(diǎn)，抖夠字?jǐn)?shù)就行了。就馬馬虎虎地寫了一大篇交了卷。
秦老師拿著我寫的稿子一看，便把我叫了過去�！皬埰竭h(yuǎn)！你寫得太糟了，昨天我說的你都忘完了嗎？你自己看看，錯別字滿篇，介紹的內(nèi)容沒有層次；還有，你說“同學(xué)們，你們有時間也回家看看喲。”同學(xué)們回家怎么看？”
我的臉漲得通紅。我乖乖地站在秦老師的身邊，看著她一字一句地幫助我修改�；氐阶簧�，我把秦老師修改過的稿子認(rèn)認(rèn)真真地抄寫了一遍，下課后就抓緊時間認(rèn)真背誦。終于，我趕上了大家的進(jìn)度，在整個節(jié)目中還表現(xiàn)得不錯。
雖說這是一件小事，但是讓我難忘。它使我再一次認(rèn)識到：不管自己所做的事情是小還是大，是易還是難，都要認(rèn)真去做，馬馬虎虎是做不好任何事情的。
一件事的作文 篇3
我和我家的多多是好朋友，多多是一只可愛的小鳥，我和多多發(fā)生的事可多了，一籮筐也裝不完，我今天就挑選一件最好玩最好笑的事情給你講講。
多多樣子很美麗，頭上有一個像雞冠一樣的東西，全身是黑色的，只有翅膀上是白色的，多多的眼睛是像一滴水一樣水汪汪的，這就是多多的`樣子。
這一天，我正在寫毛筆字，我才寫一行，多多一下飛到了我的書上，把剛才寫的毛筆字給抹花了，我氣不打一處來，就向它打了過去，手還沒落下，我想起我和它是好朋友，這一件事也讓多多知道了不能在我的作業(yè)本上亂畫。
這件事雖然過了很久，但我始終忘不了。后來，我和多多還成了好朋友，只要是不會做的題，我一看多多眼睛就有靈感了，是不是太神奇啦！
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