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    學校難忘的一件事作文

    時間:2023-06-30 10:13:15 記敘文 我要投稿

    精選學校難忘的一件事作文三篇

      在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的學校難忘的一件事作文3篇,希望對大家有所幫助。

    精選學校難忘的一件事作文三篇

    學校難忘的一件事作文 篇1

      上課鈴響了,同學們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好,誰都不說話。

      過了一會兒,老師還沒有來,教室里便熱鬧得像菜市場了。同學們趁老師沒來,有的說話;有的`跑來跑去;有的則大聲講笑話……

      剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳,鬧個不停了。大家談笑風聲,說得高興極,好象教室是他們的自由地。管紀律的同學大聲說:“不要講話,誰講話誰記在黑板上!”同學們頓時靜了下來。突然,一個同學怪叫了一聲,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸騰起來。有的同學被記上去了,還是裝出一副若無其事的樣子,仍舊談天說地。有的同學大聲唱起了流行歌曲,大家紛紛學著他有腔沒調(diào)的聲音唱起來。為了安全起見,有的同學跑到教室門口,賊頭賊腦地往外探!安缓昧,老師來了!”那個同學慌慌張張地跑回座上。馬上,教師里有恢復了平靜。

      老師笑容滿面地走進教室,見同學們都坐得筆直,說:“不錯,很安靜!”管紀律的同學有苦難言,只得一言不發(fā)。同學們心虛,互相看了看,偷偷地笑。

    學校難忘的一件事作文 篇2

      放學了!我和幾個幼兒園的同學一起走在路上。無意中聊到了自己班上的老師。

      “我們老師可兇了!”

      “我們老師很好玩。她們常常給我們講笑話。”

      “我有一個非常盡職的老師!闭f到盡職,我腦海中立刻想起了曾經(jīng)教過我們的陳老師和一節(jié)同學跟我說起的不同尋常的一節(jié)課。

      她告訴我,一個星期一的上午,陳老師沒來上課。起初,同學們還以為陳老師去外地講課去了——這是常有的事。因而我并沒放在心上。第二天,第一節(jié)是數(shù)學課。同學們安靜地等待著。這時,班主任走進了教室,正要開口,陳老師就出現(xiàn)在教室門外。班主任望望陳老師欲言又止,搖搖頭走開了。陳老師走上講臺,剛對同學們說了半句話便哽住了。同學們的眼光頓時聚集在她身上,才發(fā)現(xiàn)陳老師臉上淚痕未干,霎時教室里特別特別地安靜。她說那時侯,如果有根針掉地上,大伙一定能聽得見。陳老師似乎意識到什么,立即恢復常態(tài),認真地上起課來。細心的同學發(fā)現(xiàn)她總是借著寫字的機會偷偷地拭淚,用書本擋住同學們探詢的目光。下課了,班上的同學紛紛跑去詢問班主任老師:”陳老師怎么了?“班主任老師說:”陳老師的`父親在上星期六不幸去世了!鞍嘀魅卫蠋熯說:”她父親剛剛下葬,陳老師就趕來為她們上課……“聽完班主任老師說的這些,同學們不由自主地陷入了沉思……

      陳老師的這堂不同尋常的課,我終生難忘。陳老師這種盡職盡責的精神似我人生道路上的一盞明燈,始終照亮在我的心中,時刻照耀著我前進。

    學校難忘的一件事作文 篇3

      校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦中,讓我終身受益。

      一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的.氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新?畿S層層階梯,來到教室了。

      今天似乎安靜了很多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。劉老師推開了藍色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。劉老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。

      大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,因為我膽小,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時,我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。

      下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室中。

      從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么是不可以的。

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