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董保綱《帶傷的樹(shù)葉》記敘文閱讀附答案
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,尤其是占有重要地位的記敘文,記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么你有了解過(guò)記敘文嗎?下面是小編為大家整理的董保綱《帶傷的樹(shù)葉》記敘文閱讀附答案,希望能夠幫助到大家。
①在我書(shū)桌的玻璃板下面,壓著一枚樹(shù)葉,我總會(huì)想起一位老人。
、诶先耸俏业泥従,姓什么叫什么不大清楚,人們都叫他六爺。
、哿鶢斠粋(gè)人生活。聽(tīng)人說(shuō),他的一生相當(dāng)坎坷,年輕時(shí),在兵荒馬亂的年代里失去了父母,后來(lái)妻子也因難產(chǎn)離他而去,丟下了一個(gè)嗷嗷待哺的兒子。六爺一把屎一把尿地把孩子拉扯大了,和兒子相依為命。誰(shuí)知在兒子16歲的時(shí)候,一場(chǎng)車(chē)禍又無(wú)情的奪去了兒子的生命?梢哉f(shuō),人生中的不幸,都讓老人嘗遍了。
、艿窃谖业挠∠笾,老人卻一直是矍鑠、爽朗而隨和的。每天清晨,他總是早早的就起了床,到外面散步、練劍。
、菀惶焱砩,我在六爺家玩的時(shí)候,終于忍不住問(wèn)他:“六爺,您經(jīng)歷了那么多苦難和不幸,可為什么看不出您有傷感呢?”
、迒(wèn)過(guò)之后我便后悔起來(lái),我怎么能隨便觸及老人內(nèi)心深處的隱痛呢?
⑦但六爺并沒(méi)有生我的氣,他只是無(wú)言的地看了我一會(huì)兒,然后從身后的一本書(shū)里取出一片樹(shù)葉遞給我,說(shuō):“你看,這片葉子像什么?”
、噙@是一片黃中透綠的葉子。那時(shí)正是深秋。我想這片樹(shù)葉可能是白楊樹(shù)的葉子,但它像什么呢?
、崃鶢斦f(shuō):“你看它像不象一顆心呢?”
、庑模渴堑,這片葉子真的很像一顆心的形狀。
、稀澳阍僮屑(xì)看看它上面有些什么?”六爺又說(shuō)。我湊近樹(shù)葉,看見(jiàn)了上面有許多大小不等的孔洞和黑斑。
、辛鶢斈曋鴺(shù)葉,慢慢地說(shuō):“這片樹(shù)葉在春風(fēng)中綻出,在陽(yáng)光中漸漸長(zhǎng)大,可以說(shuō),從冰雪消融到寒冷的秋末,就是它短暫的一生。但是就在這短暫的一生中,它也不會(huì)是一帆風(fēng)順的,因?yàn)橛邢x(chóng)咬、石擊、風(fēng)吹雨淋。所以,它的全身布滿(mǎn)了傷痕。可是它并沒(méi)有凋零,因?yàn)樗鼪](méi)有失去陽(yáng)光、泥土、雨露的熱愛(ài),它沒(méi)有失去對(duì)生命的熱愛(ài)。與樹(shù)葉相比,我們?nèi)松械囊恍┐驌粲炙愕昧耸裁茨??/p>
⒀在那一刻,我讀懂了老人那一顆布滿(mǎn)傷痕但依然頑強(qiáng)的心。
、椅覒┱(qǐng)六爺把那片葉子送給我,六爺答應(yīng)了。
、尤缃,六爺已經(jīng)去世兩年多了。但我仍然完好無(wú)損地保存下了這片樹(shù)葉。在人生的旅途中,每當(dāng)我遇到挫折、失敗甚至突如其來(lái)的打擊時(shí),我總能從這片帶傷的葉子上吸取足夠的冷靜和力量,讓我始終保持一份樂(lè)觀和頑強(qiáng),從容的面對(duì)一切。
1.本文以倒敘為主,請(qǐng)找出表現(xiàn)回憶性特點(diǎn)的詞語(yǔ)。
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2.“人生中的不幸,都讓老人嘗遍了”這些不幸指的是:年輕時(shí)____ 、中年時(shí)___ 、老年后___ 。但是老人生活看不出傷感,是因?yàn)樗癬____________ ”。
3.從老人描述樹(shù)葉的語(yǔ)句中提取兩句話,來(lái)概括老人自己的一生。
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4.“我讀懂了老人那一顆布滿(mǎn)傷痕但依然頑強(qiáng)的心”一句具體指的內(nèi)容是:________
5.怎樣正確理解“我懇請(qǐng)六爺把那片葉子送給我”一句話的含義?
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6.對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是:()
A.帶傷的樹(shù)葉象征人生雖歷經(jīng)磨難但要保持對(duì)生命的熱愛(ài)。
B.作者看見(jiàn)樹(shù)葉就想起一位老人,是因?yàn)槔先藢?duì)他有過(guò)幫助。 C.樹(shù)葉給了我巨大的精神力量。
D.通過(guò)樹(shù)葉就想到了一位老人,主要表明作者對(duì)老人的生活遭遇寄予深切的同情。
參考答案:
1.考總體把握總會(huì)想起如今
2.考句義理解失去父母失去妻子失去兒子“沒(méi)有失去對(duì)生命的熱愛(ài)”
3.考句義理解“它的全身布滿(mǎn)傷痕”,“它沒(méi)有失去對(duì)生命的熱愛(ài)”
4.考句義分析每當(dāng)遇到挫折、失敗甚至突如其來(lái)的打擊時(shí),能始終保持一份樂(lè)觀和頑強(qiáng),從容地面對(duì)一切
5.考句義理解因?yàn)槟瞧~子會(huì)教我如何象六爺那樣面對(duì)生活
6.考整體把握D(六爺令人敬佩,不令人同情)
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