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發(fā)生的一件事作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的發(fā)生的一件事作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
發(fā)生的一件事作文600字 篇1
正，真能能勝邪么？——題記
跟著媽媽去菏澤辦事，途中坐了一輛公交車，車上發(fā)生的一幕讓我感慨萬千……
公交車?yán)锖軣�，人很多，�?jiǎn)直是“水泄不通”，我難受的要命，四周都是汗水那咸咸的氣味，我開始惡心起來，便四周亂瞄。
咦，我發(fā)現(xiàn)了什么？我竟然發(fā)現(xiàn)了有個(gè)扒手正在偷東西！我的眼睛立刻瞪大了！趕忙碰了碰在一旁熟睡的媽媽。
媽媽疑惑的順著我的目光看到了那個(gè)可惡的扒手，我本以為媽媽會(huì)制止他，但出乎意料的是，媽媽竟然用手扭轉(zhuǎn)了我的視線，并小聲的告訴我：“不要管�！�
我疑惑極了，不甘的又重新看那個(gè)扒手，想讓他停下來；那個(gè)扒手好像感覺到了我的視線，轉(zhuǎn)過頭來，狠狠的瞪了我一眼，似乎在警告我：不要多管閑事！
我呆呆的愣在了那里：現(xiàn)在的扒手怎么那么囂張了？
我還沒回過神來，那個(gè)扒手就已經(jīng)拿著東西心滿意足的走了，看著他隱入人群的背影，我心里百感交集……
下了車，我就大聲質(zhì)問媽媽：“為什么不管！”媽媽淡淡的說：“管它干嘛，你看誰管，如果管了恐怕還有人報(bào)復(fù)你，誰敢管？”那語氣，頗有教育我的氣勢(shì)。
聽著媽媽說的話，我不禁想起了在《課堂內(nèi)外》看的一個(gè)這樣的.故事：小強(qiáng)看見在公交車上有一個(gè)扒手在摸另一個(gè)人的錢包，小強(qiáng)當(dāng)時(shí)勇敢的站了出來喊了幾句，那個(gè)扒手就過來對(duì)著小強(qiáng)又是扇耳光又是掐脖子，車上竟沒有一個(gè)人出來幫小強(qiáng)……
那世界上壞人多，還是好人多？我問著媽媽；“不好不壞的人多�！眿寢屧谝慌詮�(fù)雜的說。
是啊，為什么不好不壞的人那么多？正真的能勝邪嗎？看了這一幕，我對(duì)答案有點(diǎn)不確定了……
大家，請(qǐng)團(tuán)結(jié)起來吧，一起努力打倒惡勢(shì)力，我們才能快樂幸福的生活！
好人不能只在屋里躲著，讓壞人在外為非作歹！
發(fā)生的一件事作文600字 篇2
星期天的早上，姥姥、姥爺都出去了。我吃過早飯，便開始做作業(yè)。
突然，傳來一陣小雞的叫聲。接著，又聽見老母雞在“咕咕”地叫喚，好像在呼喚它的雞寶貝。啊，小雞出殼了。我連忙跑出去一看：嗬！老母雞正帶著剛孵出來的小雞，在找食吃呢！我忙跑過去，捧起一只小雞，輕輕地用嘴吹著它那絨球似的身子。多么可愛的一只小生命�。±牙阉麄兓貋砗�，一定很高興。
這時(shí)候，老母雞又叫了幾聲。仿佛在對(duì)我說：“得了，得了，快放下�！蔽逸p輕地放下小雞，心想，找食多困難，我去抓點(diǎn)米來喂你們！想到這里，我轉(zhuǎn)身就朝屋里跑。不料，我一腳正踩在小雞身上，頓時(shí)，小雞喪了命。我大吃一驚，淚水在眼眶里直轉(zhuǎn)，終于忍不住，大哭起來……
姥爺回來了，他一見我在哭，就問：“怎么啦？不舒服嗎？”我心想，不能說出真實(shí)情況，不然老爺定會(huì)責(zé)備我的，我擦擦眼淚說：“姥爺，是丁文杰把剛出生的小雞踩死了一只�！崩褷敹嗝刺蹛坌‰u�。∷∥慕芗彝送�，剛要喊，卻又把嘴巴閉上了。停了一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)過臉來，很平靜地問：“是她踩死的嗎？”“是的�！蔽艺f�！八裁磿r(shí)候來的？”“剛才�！蔽业穆曇粲悬c(diǎn)兒發(fā)抖。我怕姥爺不相信，偷偷瞅了一眼。一看，我不禁心跳起來：姥爺正用嚴(yán)厲的`目光審視我。我不由得低下了頭。
不一會(huì)兒，姥爺拾起了死了的小雞，心疼地?fù)崦�。這時(shí)，老母雞“咕咕”地哀叫著。我再也忍不住了，一把奔過小雞，大聲哭著：“姥爺，小雞是我踩死的�！彼吞@地對(duì)我說：“孩子，說誠(chéng)實(shí)話的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過一只小雞�！蓖Ａ艘粫�(huì)兒，姥爺說：“把小雞埋在屋后的小樹下吧！”
我“嗯”了一聲，小心地用布把小雞尸體包起來，埋在了樹底下。
發(fā)生的一件事作文600字 篇3
還記得是上學(xué)期的一件事，那可是一件“恐怖”的事情。
上學(xué)期的一天下午。“叮叮叮�！�，下課鈴聲響了，愉快的大課間來了。只見我們班的王大波和劉小御一起沖下樓去，我和我的朋友也一起下樓玩了起來。
我們玩得正快樂。突然，我們看見王大波和18班的一個(gè)同學(xué)打架了，劉小御站在旁邊，并沒有去阻止他們，反而是在一邊為王大波加油，喊得聲音很大。我和我的朋友們也一起過去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止，可是王大波很不耐煩地說：“讓開，不要多管閑事”。我們只好在旁邊觀看�！按髴�(zhàn)”開始了，王大波把那位同學(xué)臉上的一塊皮給抓破了。這時(shí)，樓上18班的老師發(fā)現(xiàn)有人打架，叫同學(xué)通知他們上樓。
王大波被叫到樓上后，18班的老師就過來了。老師問他：“怎么回事，為什么打架？”王大波眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)老師說：“是他先打我的”。18班的.同學(xué)說：“我只是摸一下你的手，你就打我！”這時(shí)，我們班老師也走了過來，問到底是誰打了誰？他們異口同聲地指著對(duì)方說：“是他先動(dòng)手的�！边@時(shí)，有同學(xué)指出來，是王大波先動(dòng)手打人的。王大波抵賴不過去，只好承認(rèn)了。
18班的老師對(duì)王大波同學(xué)說：“既然你打了人，那這位同學(xué)的醫(yī)療費(fèi)，就由你家來付。”王大波不敢爭(zhēng)辯了，連忙道歉認(rèn)錯(cuò)。我們班老師說，希望他引以為戒，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。
我們心想，可不能向王大波同學(xué)那樣呀。我們要誠(chéng)實(shí)，遵守校規(guī)，做一個(gè)文明的好孩子！
作文點(diǎn)評(píng)：
這是一篇瑕瑜互見的記敘文。事件過程記敘得很清楚，層次分明，文字通順。特別欣賞文中“王大波眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)老師說”那一句，用簡(jiǎn)省的筆法把一個(gè)犯了錯(cuò)誤還想撒謊的同學(xué)的神態(tài)寫得活靈活現(xiàn)。但全文記敘事件有些程式化，重點(diǎn)不突出，開頭不夠簡(jiǎn)練。即便如此，小作者的寫作能力較強(qiáng)已經(jīng)顯露出來了。
發(fā)生的一件事作文600字 篇4
這天，與平時(shí)一樣，我與好朋友在課間玩耍，可卻發(fā)生了一件讓我久久不能忘懷的事情。
“哎呀，好痛！”在我一把抓住他的手腕時(shí)，他突然叫了一聲。我仔細(xì)一看，原來是我手表上的鐵扣劃破了他的手指鮮血也漸漸滲了出來。
“不好了，你的手指流血了！”以前從未遇見過這種事的我焦急地說道。他一聽，顯得更慌亂了，說：“怎么辦呀，要先止血才行��！”只見他眉頭緊皺，淚水也在眼眶中不斷徘徊，好像一不留神，淚水就會(huì)奪眶而出。我看著他那痛苦而緊張的表情心里也格外著急，有些不知所措：“怎么辦，怎么辦��！對(duì)了，你先去用沖洗一下，洗去灰塵，萬一感染就不好了呀！”我想出了一個(gè)對(duì)策。我?guī)麃淼搅怂�，給他沖洗傷口。我看見他每沖洗一下便皺了下眉頭，心里也感到十分歉意。如果不是我，他就可以開開心心地過了這一天；如果不是我，他也不必受這種煎熬；如果不是發(fā)生這件事，我也不必這么難過，自責(zé)。這一切的一切都是因我而起，我的心中充滿了愧疚。一會(huì)兒功夫，他沖洗好了，我便立刻拉著他直奔醫(yī)務(wù)室。他擦消毒水時(shí)的每一絲痛苦我都?xì)v歷在目，好像我也可以感受到他的一絲絲痛。他噙著眼淚，托著用創(chuàng)口貼包住的'手指，眼中流露出掩蓋不了的痛苦與緊張。我懷著歉意向他道歉：“對(duì)不起，你的手指會(huì)傷到都是我害的，要不是我奮力抓你，就不會(huì)這樣了�！薄皼]事，一點(diǎn)小傷算什么，我們還是好朋友��！”他滿不在乎似地抹去眼淚，看的出他在極力掩飾著痛苦，可他卻裝作若無其事地說：“好朋友，我們以后有福同享，有難同當(dāng)！”我聽后心里感到無比的溫暖，深切的感受到同學(xué)之間的友誼是那么的純真與美好。
發(fā)生的一件事作文600字 篇5
談起暑假里發(fā)生的事，我準(zhǔn)會(huì)說個(gè)沒完沒了，可讓我感受最深的事還就是這件事了，想知道是什么事嗎？那就請(qǐng)聽我慢慢道來吧！
暑假里我經(jīng)常和同學(xué)一起出去玩，玩到最后又忘了時(shí)間，老爸、老媽又聯(lián)系不上我，所以每次我回家之前都把他們急得要死，于是，老媽決定給我配一部手機(jī)。得知這一消息后，我十分興奮，老媽正好有個(gè)朋友開了一家手機(jī)店。老媽帶我去逛了逛，我看中了一款，正好也不貴，于是老媽就先帶我回去和老爸商量�；氐郊�，我把這件事告訴了老爸，老爸二話沒說就答應(yīng)，真不愧是我老爸，做事就是爽快！
第二天，老媽打了個(gè)電話過去，誰知那款已經(jīng)賣完了，他們得去進(jìn)，兩天后才那得到。老媽叫我換一款，可是我特別地倔強(qiáng)，就是要那一款。誰叫我那么倔強(qiáng)呢？那只好耐著性子等嘍！時(shí)間這時(shí)怎么變得那么慢了？真是的'！我真實(shí)體會(huì)到什么叫“度日如年”了 ！我盼呀盼呀，終于盼到那一天了！老媽說晚上去拿，誰知晚上下起了魚，而且越下越大，毛毛細(xì)雨漸漸地變成了傾盆大雨！怎么辦？難道又得等了？他們大人說話應(yīng)該是駟馬難追的，因?yàn)檫@是他們教育我的呀！難道自己、也做不到嗎？我雖然知道一定是拿不成了，可是 我還是不停地在老媽面前求著老媽，我不知什么時(shí)候變得那么倔強(qiáng)了！這時(shí)老爸沖開水剛回來了，見我不高興便問我怎么了，我把是事情的經(jīng)過告訴了老爸，，誰知老爸二話沒說就出去了，在那一剎那，我開始后悔了，我在窗戶前望著老爸的背影，心里十分內(nèi)疚，不斷地在埋怨自己：我為什么那么倔強(qiáng)？為什么不可一明天再拿？為什么？為 什么？……
十多分鐘后，老爸回來了，拿著滴水沒沾的手機(jī)，自己卻淋得渾身是水。這大概就是父愛的偉大吧？
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