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【推薦】記一件事的作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的記一件事的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一件事的作文 篇1
今天就是春節(jié)了，我要和母親一起出去放鞭炮。我這就把我看到的和聽到的講給你們聽。
一天，我在屋子里翻東西，我看到幾盒三響炮。忽然，有了主意。我跑出門對母親說：“母親，我找到一些炮，我們?nèi)シ虐�！”“好的，我就來�！蹦赣H回答到。我立馬收拾好東西，準備出門了。
到了外面，艷陽高照。我們找到一片空地，放上了鞭炮。正準備放時，我聽到一陣噼里啪啦的炮聲。我抬起頭眼前有很多小朋友也在放炮。我走過去問：“我可以和你們一起玩嗎、”“可以”小朋友們開心地回答著。我立刻放好了炮，母親走過來把火點上，一下子，好像整個世界都熱鬧起來，四處都是噼里啪啦的`聲音。就這樣我們來來回回幾盒炮很快就放完了，我依依不舍地告別了小朋友，又和母親一起向前走著。
走了很久，四處都是炮聲和孩子們開心的笑聲。我看見，每家每戶都從家中走出來，在家門口放炮，還有很多人去買年貨，也有一些人在家門口貼對聯(lián)。對聯(lián)多種多樣，看得我眼花繚亂。
到了晚上，母親給我買了一個孔明燈。它的燈身是橘色的，外形是圓柱形的。吃完飯后，我和母親便把燈拿出來，先把燃料固定好，再在燃料的四個小點上火，等熱氣充足時，手一松，孔明燈就飛上天了。在這一刻，我許下了自己的愿望。我一臺頭，又看見許多的燈飛上天空。這景象太美了。
我非常喜歡過年！
記一件事的作文 篇2
暑假的趣事就像一幅幅畫一樣，讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧!
那天，天氣晴朗，陽光明媚，四處鳥語花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟著大人們一起來到了釣魚池準備釣魚。
到了那里，我們便開始“工作”，先把魚竿裝好，再幾個魚餌放在一邊備用，然后把誘餌、魚網(wǎng)……一一準備好。大人們把魚餌穿在魚鉤上，往水里一扔.......不一會兒，便釣上了魚，我數(shù)了數(shù)，有2條。然后，我發(fā)現(xiàn)了一條浮在水上的一條鯰魚，我再把網(wǎng)子一拉，把鯰魚給網(wǎng)住了。這條魚兒搖著尾巴，使勁掙扎，但白費力氣，只好乖乖當了我們的戰(zhàn)利品。
我看著這些白花花的`魚兒在魚網(wǎng)里掙扎的情景，不由自主地哈哈大笑起來，但是它們卻一直扭動著身子，張大嘴巴掙扎著，好像要把魚網(wǎng)弄破才肯罷休似的。過了很久，它們也許沒力氣了，慢慢地安靜了，像一個個失敗的士兵，躺在網(wǎng)子上休息著……
我也不閑著，學著大人的樣子把魚餌穿在上鉤，將魚竿往水里一扔，便靜靜地等待。突然，我看見魚桿上的標沉了下去，立刻將釣魚桿往一拉，可魚桿還在往下沉，我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場力量PK賽。我當然占了優(yōu)勢，我甚至還把魚桿左右擺動，逗著魚兒玩，水里那條不幸的魚兒很快已經(jīng)沒了力氣，我立刻往上一拉，原來是一條大肥魚，我馬上叫來了大人，讓他們把大肥魚住放進網(wǎng)子里。
活動結(jié)束了，看著桶子里裝滿了我們的戰(zhàn)利品，大人們的臉上樂開了花，我呢，興奮的心快飛了起來。
暑假生活有了釣魚的快樂，變得更豐富多彩了!
記一件事的作文 篇3
有許多事從人們的腦海閃過，可在我的腦海中常有一件閃了又來的'一件事。
那是我三年級的一節(jié)美術(shù)課，美術(shù)老師布置完作業(yè)，便坐在板凳上看報紙。我的同桌和我向我說了句悄悄話，我沒理采他，繼續(xù)畫我的畫�？伤麉s不灰心，一個勁的煩我。我剛開始還能忍地住，慢慢地，漸漸地，我被他吵的發(fā)怒了。便大聲對他說：“你為什么煩我”。這一句話驚動了老師，他走過來，對我說：“你大叫個什么，這是課堂，不是歌廳”。我聽到這句話，心里都快急哭了。同桌卻在座位上偷偷的笑。我對我的同桌更是恨上加恨。
這一件事總是在我的腦海中出現(xiàn)，它給我了個教訓：做事一定要想清后果再作決定。
記一件事的作文 篇4
在陽光的照射下，海面上波光粼粼，遠處，海天一色，海鷗在蔚藍的天空中自由地飛翔著，深不可測的海水卻顯得清可見底，這馬爾代夫的海景可真是名副其實啊！
平靜的海面上漂浮著我們的快艇。那時我們剛浮潛完回艇，還意猶未盡地回味著海底美景：成群結(jié)隊的小丑魚在珊瑚的縫隙間穿梭，更多的是叫不出名字的魚種，在色彩斑斕、奇形怪狀的珊瑚的映襯下，更令人眼花繚亂，好一派海底奇光！馬爾代夫海面上海天一色，無邊無際，海底下五彩繽紛，僅僅隔了一層海面，就呈現(xiàn)出兩派風格完全不同的自然風光。
正望著無垠的大海，只見遠方海面上皺起一陣陣波紋，隨之而來的便是海風帶來的涼意。海上起風了，快艇加快了速度，潮濕的身上雖然裹著毛巾，但是仍然感覺得到幾分寒意，只能期盼著快點到岸。
快艇還在海中央，可是突然速度開始減慢了，朝著一群游客駛?cè)�，我驚嚇（疑惑地）地看著快艇駕駛員，只見駕駛員朝著那些站在珊瑚上拍照的游客用英文大聲喊：“快下來，不能站在珊瑚上！”游客們看了一眼駕駛員，只好從珊瑚上下來。我問駕駛員為何不能踩珊瑚，他說：“踩過以后珊瑚會死掉的！”原來如此，他們愛大海，保護大海的生態(tài)，還眷顧著海水里的所有生物……夕陽西下，落日的余暉灑在海面上，水波粼粼，映襯著駕駛員龐大的身影，在金光閃閃的`水波中倒映出馬爾代夫人民的素質(zhì)，賦予了馬爾代夫風光另一層境界。我向他們投去敬佩的目光，恍然大悟那些美景的緣由。
上岸后，我們在海邊吃晚餐，沙灘上那一把把火炬熱烈地燃燒著，像馬爾代夫人民對他們環(huán)境的熱愛與呵護，溫暖、熱情……
飯后，我在沙灘上散步，傾聽雪白的浪花拍打著細膩的沙灘，享受海水慢過腳尖的冰涼。遠方的燈塔開始訴說它獨特的故事，與無盡的美好。再次凝望大海，此時是另一種欣賞，因為快艇上的一幕已定格在我腦海中，微咸的海風也無法吹散。
記一件事的作文 篇5
我一進教室就聽到了“嘰嘰喳喳”的聲音。出了什么事？我一打聽才知道，我們做操的時候要加入一個課間活動。我回到座位上，心里想著：是打羽毛球？還是打排球？打羽毛球我在行，要是選中了的話，我一定要把他們打得落花流水……
“咚咚咚”的敲門聲打破了這熱鬧的氣氛。老師來了，教室里立刻變得鴉雀無聲。看見老師笑容滿面，我們松了口氣。但是，什么事讓老師這么高興？也是課間活動的事嗎？
到了課間活動時間，老師把我們領(lǐng)出教室，來到操場上說：“我們課間活動的項目是胯下傳球，雖然有些難，但是我相信你們，努力練習定會成功�！甭牭嚼蠋熯@些話，我們有些害怕，因為老師說有些難，但更多的`是需要勇氣。
體育老師來了，我們便開始了練習，一遍又一遍，好幾次想到退縮，但聽到老師在遠處對我們說：“加油！孩子們，我相信你們！”我們就大受鼓舞，即使汗水浸透了衣服也不在乎。
正在練習時，突然我們這排最前面的同學腳一滑摔倒了，緊接著后面的同學就像“多米諾骨牌”一樣摔倒了。老師跑過來扶起每一個同學并且安慰我們，焦急地問我們有沒有受傷，我們心里頓時涌上一股暖流……功夫不負有心人，經(jīng)過多次練習，我們終于能熟練地胯下傳球了！這個成績的取得雖然跟我們的努力練習分不開，但也包含著老師的關(guān)心和愛呀！
這就是我們一個母親和四十六個孩子的和諧的大家庭！
記一件事的作文 篇6
今年暑假，我又回了一趟老家與外公外婆、弟弟妹妹他們團聚了。不巧，弟弟家正好有客人，他的哥哥姐姐、阿姨叔叔們都到齊了。于是，我就與妹妹在家玩了。我和她在暑假里做了一件
很有趣也比較有意義的事情——自己動手為畫板架做了一次小‘手術(shù)’。
妹妹家里有一個擺放了多年的畫板架，實際平時也是擺設(shè)，這幾天突然有急用了，可就在這關(guān)鍵時刻，做支撐的一根木棍因為很久不用，釘子松了而脫離了它的“軀體”。所以，我們就對它進行了一次小‘手術(shù)’。首先，‘手術(shù)’的工具不可少，什么剪刀啊，鉗子啊等等，還好這些家里都有。一切準備就緒，兩個偉大的‘木匠’開始行動啦！
我們先試了試把原來的釘子掰直，然后對準木頭上的孔插進去�？墒�，插了這一頭，那一頭就插不進了，插了那一頭，這一頭就落下了。怎么辦呢？只好采取方案2了——先插一頭進去另一頭的兩個釘子為了不礙事，我們用鉗子把它扭到一邊去，然后用圖釘?shù)摹畧A屁股’將木棍和它的‘殘體身軀’固定住。說干就干。我們用手先把釘子插個小孔讓它能釘住，然后用鉗子敲。我先敲，妹妹扶著板，過一會兒再還她敲，我扶，如此循環(huán)。一陣‘叮叮當當’后，地上都是圖釘?shù)摹w’，有的'頂頭呈樓梯狀，有的頂頭扭到了一邊，還有的被‘分尸’，頂頭和‘圓屁股’斷開了�！鞍�，可憐的釘子啊�！蔽覀儾唤l(fā)出感慨。方案2又失敗了，那些釘子似乎和我們作對似的，也不看在我們汗流浹背的分上，一點也不‘給面子’，不配合我們對它進行的‘接肢手術(shù)’，它難道不知道這是在幫它嗎？
我已經(jīng)開始打起了退堂鼓，可妹妹沒有提出來，我這個做姐姐的能先倒下嗎？于是我們采取最后一個保守的辦法，也只是為了這次急用，就是用原來兩枚較為‘結(jié)實’的釘子敲回45度，弄直，擋住那跟木棍的‘去路’，基本把它固定�。ㄋ^的‘固定’就是不讓它動太大幅度），也只能這樣了。與方案1和2比起來，這個可簡單多了，沒多久，我們就成功將它們‘制服’了。哼！小樣，我還對付不了你？“好啦！大功告成！耶！”我們互相擊掌。呀！蹲地時間太久，站不直了！不過，我們看著一旁被我們‘修復’好的畫板架，都開心地笑了。
這次的小‘手術(shù)’不僅使我增強了動手能力，還讓我體會到了成功的樂趣！
記一件事的作文 篇7
在一個寒冷的冬天里,那時候在哈爾濱,從小最喜歡看滑冰的我,這次終于有機會滑一次冰咯!可是我從來沒有試過滑冰的滋味,以前看那些大哥哥大姐姐們每次都滑的津津有味的,真的好想像他們一樣,自由自在地在滑冰場里像幾群小魚一樣在水里歡快地游著。不行,這次一定要戰(zhàn)勝困難,我也要像他們一樣,早日成為滑冰場里的一位小選手。
第二天下午，姐姐帶我來到了滑冰場，我姐姐可是個滑冰老手哦！
每次只要是一有時間，就會去滑，至今還是“老將”！到滑冰場了，不知道為什么，開始在來的路上的愉快心情，不知又飛到哪去了，頓時那恐懼害怕的心情不知從何而來，姐姐見了，告訴我不要害怕，當初她也是這樣的。于是。我們換好滑冰鞋，姐姐就扶著我慢慢地帶到了把桿，當時我已經(jīng)是快出冷汗了，感覺就要摔倒一樣。然后姐姐開始教我滑冰的動作和腳步。這個我在行，以前看別人滑冰，就學會了許多動作。學標準了以后，姐姐說大概就沒有問題了。對于姐姐來說，動作做到位就沒有什么問題了，可是我不行啊，還是不敢，新里的恐懼還是克服不了，于是，我告訴了姐姐，她一聽，原來是這么一回事，然后就嗲我來到了中間，有無數(shù)個人穿梭的地方，人一多我就越來越害怕，心里的恐懼就又多了一層。姐姐開始要帶我慢慢地的移動，不行，我會摔倒的，于是，我使勁的拽著姐姐的衣服，姐姐笑了笑，對我說：“沒關(guān)系，慢慢來，只要記得，你一定克服了的，相信我，其實，我以前也是這樣的，是爸爸的.話開開導了我，讓我的恐懼不會再有。所以你也要相信自己，來，先移動左腳。”聽了姐姐的話，我似乎聽明白了什么，好象有一種力量在鼓舞著我，于是，我小心翼翼第移動左腳，頓時感覺心里的恐懼減少了一點，于是我信心增加，開始移動右腳。姐姐看了，拍了拍手，說道：“很好，現(xiàn)在雙腳一起來滑�！甭牭搅私憬愕墓奈�，信心大增，開始雙腳移動，慢慢地，我松開了姐姐的衣服，似乎能辦到，我滑了起來。哇，我成功了，太好了，我一直夢寐以求的滑冰學會了，太好了，我還以為不能戰(zhàn)勝困難，結(jié)果戰(zhàn)勝了，我成功了，是姐姐的話一直在鼓勵著我，讓我學會了滑冰。于是，我和姐姐一起像快樂的魚兒“游”完了3個小時。
這一次真的成長了不少，學會了滑冰，還懂了一些人生中的道理，到現(xiàn)在，每當我遇到困難時，這件事一直在鼓舞著我向前努力，奮斗！
記一件事的作文 篇8
寒假包含在冬天中，它給我的感覺是刺骨的寒冷，是不盡的蕭瑟。但更多的是無聲的潸然。
我還記得爸爸是二十八晚上回來的，他的歸來是無聲的。因為在他沒有敲響門的那一刻，我并不知道他會回來，我唯一記得的是那聲在我漸入夢鄉(xiāng)時響起的拍門聲和開門聲。當我穿好衣服準備看看是誰時，還沒出門口，便聽見那沙啞的聲音：“爸，我回來了！“
當我邁出了最后一步，便看見爸爸和爺爺朦朧的身影。我便朝爸爸喊了一聲：”爸，你回來了！“但竟讓我想不到的是爸爸說的不是”嗯，回來了！”而是：“這么冷的天，出來干什么？還不快回去上你屋睡覺，凍感冒了怎么辦？”我哽咽著說：“我這就去睡，您也早點睡吧”便轉(zhuǎn)身進屋了。
我躺在床上想著心事，當眼簾快要落下的時候，我隱隱約約聽見了爸爸和爺爺?shù)臓幊陈�，于是我便穿衣起床沖出了屋子，準備去勸解他們。
可當我透過那扇不太透明的窗戶往屋里看時，只看到爸爸和爺爺那淡淡的.輪廓，不只是我耳力不好，還是他們倆故意降低了聲音，除了那淡淡的撩水聲，其他什么也聽不到。于是我便輕輕地把爺爺?shù)拈T推開露出一條縫隙。我看見了爺爺那雙干癟的腳被爸爸按在盆里仔細的清洗，那淋淋漓漓的水聲也仿佛變成了世界上最美妙的聲音。這時我想爺爺臉上肯定是幸福的表情，但我一抬頭便知道我想錯了。爺爺那爬滿皺紋的臉上什么表情也沒有，可是那雙已被歲月磨的黯淡如死灰般的眼中卻因蒙上了一層“水汽”而變得明亮起來。我明白爺爺是幸福的，他的心中也充滿了甜蜜。
我輕輕的把門關(guān)上，躡手躡腳地回到屋里，還沒躺在床上便聽見潑水聲，我知道水里包含著爸爸的孝心，還包含著甜蜜。
寒假雖然寒冷蕭瑟，但總會因一句話·一件事而變得充滿溫馨的陽光。
記一件事的作文 篇9
一個真實的故事，常常敲起我的心扉。
從前，窮山溝里生活著一對父母和一個孩子，這個孩子因為知道家里窮得揭不開鍋，所以孩子在很懂事，可能是窮人家的孩子早當家吧，他每天上學后都去賣報紙，一天賺下來的錢，只能養(yǎng)活一家三口。
有一次，他要考大學，但是他的物理每次都只能考三四十分，其他科目的成績都考得很不錯的，他的父母告訴他：“我們知道你的物理不好，不過，只要盡力就好，不要給太大壓力自己”。聽了這句話后，他終于考到了及格62分。
從上面這個故事的'孩子就是我，這個故事說出了，父母給孩子的鼓勵是最重要的，最有效的。
記一件事的作文 篇10
那是一個午后，我們吃過午飯后來到教室，沒有做作業(yè)而是在班上舉行了一次跳繩比賽。
跳繩比賽開始了，毛俊進先走到講臺上，拿起繩子“嘩嘩”地跳了起來，看他跳得那樣熟練，我不禁說了一句：“哈哈，我這下終于有對手了!”不一會兒，一分鐘過去了，毛俊進跳了169個，老師微笑著說：“毛俊進你的成績還不錯�！泵∵M微笑著走下講臺。第二個出場的`是殷仁杰，他走上講臺，也跳了起來，誰知他一次最多只能跳3個，全班同學都哈哈大笑，他的臉變得通紅。老師見了還不時為殷仁杰加油，最后殷仁杰跳了86個，這時全班都轟動起來，你一言我一語。不知在說什么，老師拍了拍講臺，全班一時鴉雀無聲，又恢復到比賽狀況。
這時輪到我了，我走到講臺上，甩甩繩子，就一心一意地跳了起來，這時全班同學都給我熱烈地掌聲。可我全然不顧，一心只顧拿第一，不一會兒，我滿頭大汗，氣喘吁吁，腳和手都麻了。我想：“哎，實在太累了，干脆不跳了。”正在我準備放棄時，我耳邊回響起：要想拿第一就要堅持!于是，我又打起精神振作起來，繼續(xù)跳，最后，我跳了189個。
接著，左睿走到講臺上，也跳了起來，“啊，他跳得好快呀!”我高興地說。最后左睿跳了182個。接著潘天源、楊馳宇、錢陽……都走上講臺。
最后，激動人心的時刻到了，老師開始宣布名次：葛亞鵬第一名，錢雨田第二名，沐昊天第三名。此時此刻，我不知怎么了，臉上突然變得火辣辣的，我想：一定是太興奮了吧!
那次跳繩比賽，深深銘記在我的腦海中，告訴我人不管做什么事都要堅持，堅持才能勝利。
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