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    記敘文的作文

    時(shí)間:2024-10-01 15:58:00 記敘文 我要投稿

    【實(shí)用】記敘文的作文集合八篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的記敘文的作文8篇,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】記敘文的作文集合八篇

    記敘文的作文 篇1

      一天晚上,主人滅了燈,上床睡覺去了,水果就開始嘰嘰喳喳的議論,題目是:誰最讓人喜愛!

      西瓜先說:“我的身體,能夠讓人們吃個(gè)飽,看我身穿黑綠相間的服裝,就是水果中的英雄,你們這些小不點(diǎn),比如草莓什么藍(lán)莓的'小水果,十個(gè)也不上。”“說錯(cuò)了,老兄,我才是水果中的將軍。”榴蓮接著說,“看我身穿鎧甲戰(zhàn)服,全身長(zhǎng)刺,非常厲害!”說著,就把一個(gè)旁邊淘氣的小草莓給壓死了,嚇得大家打哆嗦。這時(shí),橙子也來參加,一進(jìn)門就聞到一股陣陣臭味,差點(diǎn)把他們橙子們給臭暈了,大聲嚷著:“是誰的臭味?”,“我的臭味!,“趕快給我滾下臺(tái)去,觀眾都臭暈了!边@時(shí)榴蓮才乖乖的下了臺(tái)。臭氣沒了,橙子們一下子神氣活現(xiàn),精神抖擻,差一點(diǎn)自己都忘了叫什么名字。他們說,看我們金黃的身子,那位能比的上,再說,我酸甜可口,現(xiàn)在最流行的就是橙汁了,那屎黃色誰看了都很喜歡,突然,一個(gè)小橙子說:“老大,你太激動(dòng)了,你把我們金黃色說成了屎黃色。”這時(shí),臺(tái)下爆笑,老大被氣暈了,由橙子軍隊(duì)把他抬回去。

      接下來,蘋果上了場(chǎng),“我們是最出名的水果,沒有人能跟我們比!薄靶欣残欣玻抑懒,你不就是仗著你出名來推到我們。”藍(lán)莓不服氣的說,“對(duì)呀對(duì)呀,我同意你的意見。”草莓說。蘋果怒火中燒,大喊一聲沖啊,他的手下有蘋果、橙子、橘子三樣,和草莓兵還有藍(lán)莓兵打了起來,越打越興奮,都打的不可開交,就在這時(shí),菠蘿和菠蘿蜜走了過來,一個(gè)是國(guó)王一個(gè)是王后,見他們打的不可開交,就把他們分開了,讓他們都回自己軍隊(duì)去。

      接下來,最重要的時(shí)刻來了,國(guó)王和王后開始講話,大家都屏息凝神,大氣都不敢喘,等著國(guó)王和王后發(fā)話,王后說:“我們水果大家族要和平,不能不團(tuán)結(jié)!眹(guó)王說:“就像剛才水果打架一樣,我們能好受嗎,要是都要打仗,這樣,水果族里都稀里糊涂了,所以,以后要在打架,判死刑!”臺(tái)下的觀眾都很害怕,害怕自己被判死刑,所以都和睦相處了。

      就在這時(shí),門吱吱的響,水果們知道是主人來了,因?yàn)樘於剂亮,他們飛速的回到自己的位置上,從此以后,水果里再也沒有爭(zhēng)論過。

    記敘文的作文 篇2

      “百里不同風(fēng),千里不同俗!蔽业睦霞以谏穷^市朝陽區(qū)西臚鎮(zhèn)后埔村。

      在老家有一個(gè)傳說:每年臘月二十四一到,所有的神明都要上天庭去,向玉皇大帝稟報(bào)這一年人間所發(fā)生的事,要等到正月初四才能回來。為表達(dá)對(duì)神明的敬意,在臘月二十這天,大家都要去祠堂里“送神”。送完神,就陸陸續(xù)續(xù)地開始準(zhǔn)備過年。從除夕的前兩天起,家家戶戶都要大掃除,買新衣,好在過年的時(shí)候顯示出新氣象。大家要做蘿卜糕,買雞、鴨、鵝、魚、豬肉等,方便在過年時(shí)拜祭天神。大家還要買柑橘、青橄等象征吉祥如意的佳果送給親友。

      除夕夜永遠(yuǎn)是最重要的一天。除夕夜是一年最后的一天,到達(dá)五湖四海的`游子在這一天都必須趕回家“圍爐”,也就是吃年夜飯、團(tuán)圓飯、大雜鍋。大家圍在一起,吃火鍋,火鍋一般有:肉丸、肉條、豬肚丸、牛肉丸、螃蟹、青菜、魚肉、香菇、金針菇……這一天是一年中家里最熱鬧的一天,大家談著自己的心事,其樂融融。

      年初一的下午前,大家洗好澡穿上新衣服。下午要去祠堂拜祖先。小孩子拜完祖先后在小公園的燒烤攤邊溜達(dá)幾圈,買根燒烤解解饞。男孩子們買鞭炮玩,女孩子們結(jié)到小店里挑選漂亮的小玩意。小公園里還有“壓蝦蟹”,也叫“搖蝦蟹”,還有牌九,因?yàn)閷儆谫博,屬于有限時(shí)間。盡管多人都會(huì)輸錢,但大家都玩得不亦樂乎。

      初三過后大家要去田里播種。初四到,大家都去“接神”。大家?guī)е鞣N甜點(diǎn)、橘子、折好的紙錢和煮好的西米露及自己做的“小湯圓”去“接”土地爺、媽祖、珍珠娘娘……到初九,大家煮西米露和“小湯圓”去拜天公,“小湯圓”里通常會(huì)下山藥。吃西米露和“小湯圓”也非常重要。圓圓的、透明的西米露,圓柱的、粉色的“小湯圓”,它們象征吉祥、幸福、安寧,特別是拜完佛后沾的“神氣”,據(jù)說吃后可以在年里保平安。

      元宵節(jié)與初一相比就截然不同——這一天是最冷清的一天。過晚上八點(diǎn),所以人不再出門。這時(shí)候,家家都要做“辟邪儀式”,把所以的霉運(yùn)、妖魔鬼怪都趕走,祈禱在新的一年里能順心如意、平平安安。

      過元宵節(jié),春節(jié)就算告一段落。人們也從繁雜的過春節(jié)程序中脫出身,回歸以往平靜的生活軌道。

    記敘文的作文 篇3

      記憶模糊了,只是記得,大家一直在哭。班主任周老師在哭,數(shù)學(xué)賀老師在哭,我們也在哭。老師們的贈(zèng)言,我一點(diǎn)兒也沒記住,只是記得賀老師的一句“孩子們,不要哭。”送給母校的節(jié)目也沒有表演好,我們的節(jié)目是同學(xué)們用一次次熱烈的掌聲鼓勵(lì)下來的。

      講離別贈(zèng)言時(shí),大家都強(qiáng)忍著淚水?蛇是有人忍不住哭出來,周老師,周迎香同學(xué),就連平時(shí)最淘氣、最愛調(diào)皮搗蛋的楊青同學(xué)也不禁哭了起來。

      縱使千方百計(jì)使眼淚留在眼眶中,但不爭(zhēng)氣的淚水總會(huì)流出來。我曾在課桌中放過一張紙條,上面寫著:不在畢業(yè)典禮,你們永遠(yuǎn)無法懂得畢業(yè)的滋味。是的,別人是無論如何也不會(huì)體會(huì)到的。

      回憶老師

      “孩子們,不要哭!泵慨(dāng)耳邊響起這句溫暖人心的話語,我就止不住的流淚。是啊,畢業(yè)了,能不傷心嗎?賀老師將我們視為孩子,可見我們?cè)谝黄鹕畹亩嗝慈谇⒀!我們又是多么的想讓時(shí)間停留,讓我們多相處一會(huì)兒!可時(shí)光老人卻仍毫不猶豫的邁著穩(wěn)健的步伐,一路奔跑著,不曾停留。

      記得有一次,班里的一名同學(xué)不小心把窗戶用腿頂破了。那時(shí)正在上數(shù)學(xué)課,因?yàn)槭窍奶,再加上炎炎烈日,賀老師讓他打開上面的窗戶,可誰知那名同學(xué)將玻璃頂破了。那名同學(xué)當(dāng)即說:“賠吧!”看他臉上的表情,似乎真打算賠錢,就在這時(shí),賀老師毫不遲疑的掏出10元錢,遞給那位同學(xué),讓他去買。賀老師還風(fēng)趣地說:“這次是我讓你開窗戶,玻璃碎了,我負(fù)責(zé);下次要是你再把窗戶弄碎,我可不管了!蹦俏煌瑢W(xué)慚愧的一笑,回到了座位上。賀老師用這句話,巧妙的讓那位同學(xué)下了臺(tái)。那堂課,同學(xué)們聽得格外認(rèn)真。

      還有一件事,至今回憶起來仍歷歷在目。那是去年期中測(cè)試,本應(yīng)得100分的我卻因粗心,只得了90分。粗心的我把答案寫錯(cuò),把30的平方算成90......當(dāng)時(shí)我真是后悔極了,眼淚奪眶而出。何老師安慰我說:“這次考不好,沒關(guān)系,不過下次一定要好好考……”那親切的話語,溫柔的目光,讓我覺得自己與賀老師的關(guān)系更加融洽,何老師在我心目中的`形象也越發(fā)的和善可親。

      ……

      寫著,寫著,抬頭一看,已是晚上九點(diǎn)多。拉開窗簾,仰望星空,似乎賀老師就是那顆最耀眼的星,她正微笑的看著我呢!瞧,炯炯有神的眼睛,漂亮的鼻梁,櫻桃似的嘴巴,微微一笑,就露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。

      啊,賀老師,請(qǐng)?jiān)徫覜]有更加優(yōu)美的詞藻、華麗的語句來贊美您,但在我心目中,您永遠(yuǎn)都是我所敬愛的老師,永遠(yuǎn)都是智慧與美麗的化身,永遠(yuǎn)都是我心中一盞不滅的燈,指引著我走向未來,走向光明,走向成功!

      “孩子們,不要哭。”耳邊又響起這句溫暖的話語,淚水再一次奪眶而出!班!睖I水劃過我的臉頰滴了下來,打濕了日記本。

      心在何方——贈(zèng)給同學(xué)的歌

      背著書包

      回家時(shí),

      聽著校園里

      傳出的陣陣歌聲,

      你們是否會(huì)覺得:

      熟悉的歌聲

      卻又有幾絲陌生;

      聽不懂的旋律

      卻又是那么熟悉。

      大家是否記得

      我們?cè)嘤龊螘r(shí)?

      一張張

      輕飄飄的白紙,

      是我們

      友誼的開始;

      一頁頁

      沉甸甸的彩圖,

      是我們

      同學(xué)的結(jié)束。

      現(xiàn)在

      我們依依分別,

      將來呢?

      同學(xué)們

      身在異處

      心在何方?!

    記敘文的作文 篇4

      1風(fēng)雨中,那雙腿……

      風(fēng),呼呼地刮著,中間夾雜著幾絲雨。天空,烏云滾滾!疤枒(yīng)該不會(huì)出來了吧。”同桌望著天空感慨道。眼前似乎看見了那個(gè)雨夜,那個(gè)一顫一顫的身影,那條礙于行動(dòng)的腿!安唬栆欢〞(huì)出現(xiàn)的!蔽亦哉Z。

      六年級(jí),在學(xué)場(chǎng)上拼搏的我,由于大意,被推到谷底,成績(jī)一落千丈。風(fēng)和雨急速而來,仿佛在影映著我的心情。

      腦子里滿是失落,我置步風(fēng)雨中,想讓這場(chǎng)風(fēng)雨沖淡我心里的憂傷。一把傘遮在了我頭上,我詫異地抬起頭,是一位老伯。他正看著我,眼中滿是關(guān)切:“小妹妹,怎么不撐傘?在雨中這可很容易感冒呀!”我有些感激:“謝謝您!”“你有什么不開心的事嗎?說來聽聽吧,我也許能幫你!泵鎸(duì)那位好心的老伯,我將事情的來龍去脈講了給他聽。老伯聽后,只是莞而一笑:“我還以為是什么要緊的事,原來是這樣。人生嘛,總有種種不如意,一路走到頭來,沒可能都是那么順利的,你說對(duì)嗎?”聽著老伯的話,我似乎明白了一些東西!暗,人生能給予我們的是,種種不如意背后的順利,就像我吧!痹谖乙苫蟮哪抗庀拢先俗吡藥撞,那一瘸一拐的腳讓我吃驚,老伯竟然是殘疾人。“以前的我曾為這件事而大哭過,但后來我變得坦然,現(xiàn)在的我不也生活得好好的嘛!就像那首歌所唱:‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!L(fēng)雨后總會(huì)有彩虹,只看你信不信和行動(dòng),只是這彩虹會(huì)更美麗,更鮮艷。”我抬起頭,在風(fēng)雨中,老伯那滿是刻痕的臉更顯得飽經(jīng)滄桑,這滄桑中又顯得慈祥。還未等我說話,老人已漸漸遠(yuǎn)去,和來時(shí)沒什么不同,只是,老人一瘸一拐的雙腿顯得更奪目,這雙腿可能跌倒過很多次,但如今又站起來了。風(fēng)雨中,這個(gè)身影變得高大。

      窗外,風(fēng)雨停了,一個(gè)彩虹出現(xiàn)了,果然,比以往更美麗!啊痢痢,第1名,聽著老師的話語,我知道,心中,風(fēng)雨后的彩虹已經(jīng)出現(xiàn)了。”

      2風(fēng)雨中,我疾步向前……

      雨不算大,但風(fēng)狂刮著我的臉頰,有開裂般的凜冽和寒凍?耧L(fēng)呼呼,我回到了兩年前的那個(gè)冬天——

      同樣猛烈的狂風(fēng),同樣的淅瀝雨,那天與兩年后的今天沒有什么不同。但那時(shí)的我,畢竟才10歲,還小啊。記得那天傍晚,放學(xué)后的我,眼看著風(fēng)雨交加,站在學(xué)校門口,心中是多么地盼望爸爸那高大的身影,或媽媽那溫暖的懷抱突然出現(xiàn)在我的面前,親切地說:“寶寶,來,我們回家嘍!”可是那時(shí)刻一直遲遲沒有來到。又等了一會(huì)兒,我見沒啥希望,給媽媽打了個(gè)電話。但媽媽的回答卻令我一下子跌如了谷底:“自己回家吧,好嗎?”“可是……”我急了,“可是,我沒有帶傘。俊薄坝瓴淮,要么你跟同學(xué)合合?”電話那頭,媽媽仍然不改變主意。我“哦”了一聲。媽媽掛了。電話里傳出了冷冷的“嘀嘀——”聲。我又在校門口站了一會(huì)兒,看到了一個(gè)又一個(gè)的家長(zhǎng)來接他們的孩子,為他們送傘,心里酸酸的。于是,我趕緊轉(zhuǎn)過頭,逃也似的向家的方向狂奔。晚上,吃晚飯時(shí),一開始我沒有理爸爸媽媽。而他倆卻像平時(shí)一樣問我各種學(xué)校里發(fā)生的事情。我沒有答理,心想:現(xiàn)在給我說得再多也沒用,誰讓你們先前不來接我?媽媽此時(shí)大概已看出我心里的嘀咕,她說:“爸爸媽媽這么做可全是為了你好啊,可能你現(xiàn)在還不能明白,但以后一定會(huì)懂的!”

      那時(shí),我的確不懂。后來,我便全明白了:沒有雨衣雨傘,我將學(xué)會(huì)棉隊(duì)人生路上的風(fēng)雨!@是父母對(duì)我的另一種愛啊。

      雨開始漸漸大起來了,天開始漸漸暗下來了,風(fēng)孩子愛繼續(xù)刮著。我在繼續(xù)向前走著。

      路邊的一家家小店都點(diǎn)亮了等,我快到家了。但我知道,這條風(fēng)雨之路我還沒走完,在以后的路上必定有數(shù)以萬計(jì)的風(fēng)雨,也有路邊小店里的燈光般的閃亮。這條路,這條充滿風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坎坷坷的路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng)……

      3風(fēng)雨之歌

      “嘩啦……”這雨說下就下,就這樣毫無預(yù)告地來了。

      這雨,卻不似平時(shí)的淅瀝,夾雜著狂風(fēng),鋪天蓋地。巨大的雨簾從天而降,將所有人都籠罩在一片蒙朧之中。

      遠(yuǎn)處,嫩綠的禾稻在風(fēng)雨中綻放笑臉。這雨來得多么及時(shí),雨中的綠娃娃正在貪婪地吸取這甘甜的雨露,不知不覺中,他們長(zhǎng)大了,在這風(fēng)雨中昂首,共同唱著一曲——風(fēng)雨之歌。

      看那邊,是一棵百年老樹,經(jīng)歷了無數(shù)滄桑,歲月在他的身上留下腳步——年輪就是最好的證明。風(fēng)雨中,毅然挺立,這么多的苦難,讓他早已學(xué)會(huì)面對(duì)。他的枝,他的葉不斷落下,可他的腰不彎曲。在風(fēng)雨之歌中迎來黎明,迎來朝陽,也迎來希望!

      哦,瞧!那有一只鳥?耧L(fēng)驟雨早已將她的家打得七零八碎。可她,卻在雨中飛翔。豆大的雨點(diǎn)紛紛落在身上,她被雨打落在土地上,眼里卻依舊充滿希望。也許,她就是艾青筆下用以自喻的那只鳥吧。倔強(qiáng),不服輸。沉重的雨讓她無法再次飛翔,她也將會(huì)死在這片她熱愛的土地上?伤齾s用嘶啞的喉嚨最后唱一曲——風(fēng)雨之歌。

      大街上,車輛來來往往。這突然襲來的大雨將行人沖得四面奔散。各個(gè)屋檐下,行人紛紛聚在一起,認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的都互相有說有笑。突然發(fā)現(xiàn)這雨來的多么合適——將本來要擦肩而過的人聚在了一起,將忙碌的心靈澆灌平靜,將美好的一切定格在這瞬間……

      看著人們因?yàn)橐话鸭皶r(shí)傘,一塊擦水的手帕,一句關(guān)切的問候而綻放笑臉,我多么希望這雨不要停,將這份平靜、和諧永遠(yuǎn)保留。在此起彼伏的喇叭聲中,我仿佛聽見一曲優(yōu)美的旋律——風(fēng)雨之歌。

      雨還在“嘩嘩”地下著,風(fēng)雨之歌不曾間斷。這禾稻,這老樹,這鳥,這人……是風(fēng)雨中最美的樂章,這風(fēng)雨,因有他們而精彩。無論風(fēng)是否停了,雨是否還在下,風(fēng)雨之歌永遠(yuǎn)在我的心中唱響。

      4風(fēng)雨

      如果人生是一次漂流,那么家就是一只小小的船;如果人生是一次遠(yuǎn)航,那么家就是溫暖的港灣。因?yàn)榧抑杏袗郏袗劬陀嘘柟,我就是在家中愛的陽光下成長(zhǎng)起來的幼苗,從未經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。

      但是,一場(chǎng)車禍,徹底地改變了。

      這一場(chǎng)車禍發(fā)生在我的媽媽身上,如果可以,我情愿發(fā)生在我身上。

      那一天晚上,陰雨菲菲,我很遲才回到家。我一走進(jìn)家門,馬上感受到了不妙的的氣氛。家里缺少了媽媽的腳步聲,嘮叨聲,缺少了爸爸的煙味兒,也缺少了姐姐的抱怨聲,只有弟弟一個(gè)人在看電視,飯菜也沒有煮……

      “到底發(fā)生什么是?”我心里七上八下,弟弟一句話也不說。望著陰沉沉的`天空,月亮沒有出來,風(fēng)“沙沙”地吹著。

      “難道……我不想想,我更不敢想!

      一會(huì)兒五嬸過來了,她說:“你媽媽出事啦,你知道吧?”

      “什么事?”我更加害怕了!八鲕嚨溋耍⒉惶珖(yán)重,別擔(dān)心……吃飯了嗎?不到我家來吃?”

      我搖搖頭,但愿真如五嬸所說的吧!媽媽會(huì)沒事嗎?她要是沒事就不用去醫(yī)院,不,五嬸說她沒事,一定會(huì)沒事。

      我心里很難受,淚水簌簌地流下,一聲不吭地去做飯了。

      一會(huì)兒,姐姐回來了。看著她紅紅的眼,我更傷心了,默默地吃飯,做功課。然后,我一個(gè)人悄悄跑到月光下,望著空曠的星空,清冷的月光。淚花一直在我眼眶里打轉(zhuǎn)。

      姐姐說,她很害怕,媽媽流了很多血……

      回想起四嬸也曾經(jīng)曾經(jīng)出過車禍,堂妹不吃不喝,心里難受得連飯也咽不下去。

      周末我去醫(yī)院陪媽媽,望著媽媽滿臉歲月的創(chuàng)傷,我再也忍不住,回過頭去,淚水大滴大滴地落在地上……我終于明白了家里沒媽媽的腳步聲,嘮叨聲是多么地凄清,經(jīng)過這次風(fēng)雨,我的人生變得更加充實(shí)。

      種子,如果害怕埋沒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;鮮花,如果害怕凋謝,那就永遠(yuǎn)不能開放;航船如果害怕風(fēng)雨,那它就永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸;人生如果害怕風(fēng)雨,那就永遠(yuǎn)不能成長(zhǎng)。

      既然這樣,那就讓我們勇敢地面對(duì)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨吧,請(qǐng)相信“陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后有彩虹”!

      5走過風(fēng)雨

      人生總有不平,它像一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神,頑強(qiáng)的走過風(fēng)風(fēng)雨雨后,我總會(huì)看見久違的彩虹。

      我在班級(jí)里的數(shù)學(xué)成績(jī)一向是名列前茅,但是那次期中考試卻讓我愧恨難言。靜心反思,考試前我麻痹輕視。可我萬萬沒有想到,考卷上看似簡(jiǎn)單的題目處處有陷阱。公布成績(jī)后,面對(duì)67分的成績(jī),我臉面全無!再看看別人手舞足蹈的得意樣,我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K!回家的路上淋著朦朦的苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾。我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里,背著人流下了悔恨的淚水……“你說風(fēng)雨中著點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么!”這時(shí)一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的,這點(diǎn)風(fēng)雨算什么?我一定要走過風(fēng)雨,用我的努力獲得勝利!

      為了我數(shù)學(xué)的崛起,從此,愛不釋手的游戲機(jī)被我束之高閣;每日必看的漫畫書被我打入“冷宮”;而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病,我要求自己反復(fù)讀題三遍;為了避免計(jì)算出錯(cuò)的失誤,我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題;為了改掉隨意涂改的毛病,我強(qiáng)制自己先在草稿紙上算清過程。幾個(gè)月來,我沒有一天敢放松自己。滿腦子都是數(shù)學(xué)。有一次我和同學(xué)們打籃球,可“人在操場(chǎng),心在數(shù)”出正想得入神,頭猛地被撞了一下,原來籃球砸到腦袋。這一砸倒好,腦子好像開竅了,頓時(shí)靈感大現(xiàn)。于是,我顧不上疼痛,連忙把這突如其來的靈感給記了下來。努力的過程是艱苦的,可收獲是甜蜜的。

      有志者事竟成!經(jīng)過不懈努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趲状螠y(cè)驗(yàn)中又再次回到領(lǐng)先位置。終于,我迎來了期終大考。我信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。拿到試卷,我仔細(xì)審題,認(rèn)真計(jì)算。填空題、選擇題得心應(yīng)手,解答題,綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分?jǐn)?shù)的那一天,我懷著激動(dòng)的心情拿到了97分的考卷。

      “陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”,沒錯(cuò),月有陰晴圓缺,天有不測(cè)風(fēng)云,人有坎坷挫折,但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對(duì)風(fēng)雨,才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。

      6走過風(fēng)雨

      人生中,每個(gè)人都經(jīng)歷過不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,而不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順。偶然面對(duì)這些,幼時(shí),我只會(huì)不知所措地紅著臉不知怎么辦才好,但漸漸的,我已經(jīng)傷痕累累,再次遇到時(shí),也只會(huì)微微一笑,掩蓋而過。

      我生活在一個(gè)平凡的家庭中。我長(zhǎng)的并不算漂亮,可以說是外貌丑陋?吹奖任移恋娜耍叶紩(huì)低下頭暗暗羨慕,夾著一點(diǎn)酸酸的感覺,側(cè)過頭擦肩而過。

      自從小學(xué)我不再幼稚以來,我都害怕他們看到我丑陋的外表,暗下議論紛紛。其實(shí),我有這種想法都是從謠言中聽說的。不管是真是假,它還是是我在外貌面前低下了頭。這也似乎變成了一種習(xí)慣:和陌生的同學(xué)一起,我總會(huì)低著頭,默默走開。我打不開我的心,因?yàn)槲液ε隆⒆员,怕他們無視我。當(dāng)朋友小心翼翼的和我談?wù)撨@個(gè)話題時(shí),我也只會(huì)笑笑說:“沒關(guān)系。”可是,天知道我的心有多痛,在那歌詞上又畫上了狠狠的一刀。我從來不透露這些事,也不愿和朋友談起這些。不知為什么,我想和朋友傾訴時(shí),心里總有一股強(qiáng)大的氣流在阻止我,我也只能輕輕嘆口氣。

      剛上初中,開學(xué)第一天,我以為沒有人愿意和我這樣的人做朋友。我默默走進(jìn)教室,隨后是自我介紹。由于前一天沒來報(bào)到的原因,我不知道排隊(duì)時(shí)我站哪。我尷尬的站在一邊,班主任看看我身高,隨后安排了位置。我在里邊排著,總覺得別扭……沒有想到,排在我后面的女生卻輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的背,我轉(zhuǎn)身好奇地望著她,她便問我叫什么名字……就這樣,我和她成了朋友,她陽光般的笑容帶動(dòng)了我,我也變的開朗起來;氐浇淌液,旁邊的同學(xué)都好奇的湊過來問我的名字,并樂意的成為我的朋友。我有點(diǎn)詫異,友誼就如此簡(jiǎn)單?我疑惑不解。

      當(dāng)我可以念出每個(gè)人的名字時(shí),我對(duì)這個(gè)班已經(jīng)不感到陌生了。但是,還是有些人對(duì)我感到厭惡,這又是怎么回事?

      每天早晨,朋友以笑臉面對(duì)我,直到放學(xué)。每次被提問,不會(huì)時(shí),朋友總會(huì)在一旁細(xì)聲告訴我答案,不讓我出丑。每次難解的數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí),細(xì)心的講解,雖然有時(shí)候會(huì)不耐煩的說:“啊!我不講了,你這個(gè)笨蛋!”當(dāng)然,隨后就是一陣笑聲。

      經(jīng)歷了重重風(fēng)雨,我懂了,在意外貌者無真朋友,不在意者以真心對(duì)待。一頭霧水的我終于解開了奧秘,我高興不已,露出了歡喜的笑容,他是朋友給予我的。似乎心在說:“老天爺所給了我一個(gè)丑陋的外表,但他此時(shí)此刻又送給了我一個(gè)忠告。

      走過風(fēng)雨,不懼一切。我明白了一切,我明白了一切!今后,我將昂首挺胸,毅然向前走去!

    記敘文的作文 篇5

      有了充饑的食物、解渴的水源,我們?cè)摳屑ご蟮;有了悠悠的云朵、明媚的陽光,我們(cè)摳屑ぬ炜眨挥辛私训捏w魄、溫馨的家庭,我們?cè)摳屑じ改。而現(xiàn)在有了活躍的思維、微妙的張揚(yáng),我們?cè)摳屑さ氖恰砷L(zhǎng)。

      感恩,是一種付出。“我們是祖國(guó)的花朵”,這句從小就在耳邊的話一直讓我覺得可愛得有點(diǎn)幼稚了?墒牵搅爽F(xiàn)在,我才感到這話說得沒錯(cuò),看中老年人逐漸走向的衰老,我體會(huì)到我們的青春;看孩子們?nèi)栽谟變簣@中抱著玩具,我體會(huì)到我們的成熟。走進(jìn)花季,走進(jìn)這充滿花的氣息的.季節(jié),我們這些自豪地昂起頭的花朵,總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,為培育我們的祖國(guó)大地?fù)纹鹨黄G蔭。

      感恩,是一種收獲。有人說,感恩是一種人生態(tài)度。我們學(xué)會(huì)了什么是感恩、怎樣去感恩,也就學(xué)會(huì)了如何做人。我們長(zhǎng)成參天大樹的時(shí)候需要許許多多的養(yǎng)分,而感恩應(yīng)是不可或缺的一種。果樹在被它的主人種下以后不斷得以灌溉,待到收獲之時(shí),主人又將碩果從樹上摘下。我們與祖國(guó)的關(guān)系又何嘗不是如此?我們吸收了祖國(guó)灌溉予我們的知識(shí),在將來,不久的將來,我們又會(huì)將驕人成果獻(xiàn)給祖國(guó)。但我更愿充當(dāng)一棵永遠(yuǎn)守候在母親旁的小樹。我們付出的是辛勤換來的成就,收獲更多的是母親欣慰的微笑與撫愛。

      成長(zhǎng),需要感恩,但有意義的成長(zhǎng)遠(yuǎn)不止于無目的地感謝天地萬物。感恩是什么?成長(zhǎng)又是什么?這一切的答案需要我在一次使自己蛻變的洗禮中得以明了。

      現(xiàn)在就讓你我向曾經(jīng)賜予自己美好的東西的一切感其恩澤吧!

    記敘文的作文 篇6

      試用手將一朵盛開的紫羅蘭用力揉搓后,會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?

      ——題記

      天空無比漆黑,他獨(dú)自站在橋頭,目光呆滯,陰冷的風(fēng)像一把把無比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著,同時(shí)也割走了他的所有表情,除了憂郁,黑夜的孤寂讓他更加悲傷。

      他孤獨(dú)、難過,當(dāng)他看到別人一家快快樂樂地在一起時(shí),這種孤寂便更加強(qiáng)烈最后升華成了仇恨,占滿了他

      的心,他痛恨上帝,痛恨一切,讓他體驗(yàn)不到父母的愛,家的溫暖。

      他仇視每一個(gè)人,痛恨每個(gè)人,梢有一點(diǎn)得罪他的地方便會(huì)與人大打出手,平時(shí)也不和別人說一句話,除了她——從小到大,孤兒院中唯一關(guān)心他快不快樂的人,他稱她“媽媽”。

      這天,陽光明媚,他扶著已年過半百的“媽媽”在花園里散步,他總是在白天帶著一副墨鏡因?yàn)樗憛掙柟,討厭色彩,滿園的紫羅蘭在他眼中就是無聊煩躁的催化劑。

      他們?cè)诨▍仓幸粋(gè)長(zhǎng)椅上坐下,“媽媽”摘下了一朵盛開的紫羅蘭,放在手心,用褶皺的雙手使勁地搓了搓,把花扔掉,然后把手靠近他的鼻子,微笑著示意讓她聞聞。

      他低下頭,輕輕起吸了口氣,很香,但是這與我的心情根本不配套,媽媽。他有呆呆的望著前方,眼神更加憂郁。 孩子,一朵盛開的紫羅蘭,被我無情的奪去了生命,可他并沒有充滿仇恨,反而在我的手上還留下了香味,這是為什么?

      他疑惑的看著媽媽,媽媽笑著說:“是因?yàn)閷捜,雖然上帝沒有關(guān)注你,但你可以用換容引起它的注意,爭(zhēng)取讓他用別的.補(bǔ)償給你!

      他恍然大悟。 不久,他便離開了孤兒院,從此不再敵視別人,敵視世界,他特別積極的幫助每一個(gè)人用那顆紫羅蘭心包容一切。 一段時(shí)間后,他非常受大家的歡迎,并且有什么好事都盡可能的給他,讓他無比幸福,快樂在他心中萌芽,滋長(zhǎng),占滿了整個(gè)心,取代了仇恨,他不再怨恨沒有家,而是整天笑容滿面,精神煥發(fā)扔掉殘花,將手靠近鼻子深深的吸

      了口氣,然后,微笑著看者旁邊“媽媽”的墳?zāi)拐f:“媽媽,我終于用寬容的心引起了上帝的注意,上帝把幸福補(bǔ)償給了我,現(xiàn)在,我真的很快樂!

    記敘文的作文 篇7

      愛,是一種力量;愛,可以改變?nèi)说囊簧;愛,是奇跡產(chǎn)生的起點(diǎn)。愛的力量,無窮無盡,生生不息。

      一個(gè)農(nóng)村婦女,為了養(yǎng)活仇人那患有天生腦攤的孩子,自己的女兒出嫁一分錢沒花,只是瘋了似的跑出租,為的只是給那仇人的孩子治病,她的事被登在了報(bào)紙上,很多人說她傻,但她并不在乎。

      那天,四個(gè)歹徒上了她的車,讓她拉著去北京,開到一個(gè)叫文安的地方,坐在后面的歹徒拿出匕首,捅在了她的腰間,而在她被逼下車時(shí),另一個(gè)歹徒將剛剛看的報(bào)紙給了其余的歹徒看,告訴他們這個(gè)女人的`故事。聽后,四個(gè)大小伙子,什么也沒說,只叫了一聲大姐,就轉(zhuǎn)身消失在了黑暗中。幾天之后,她收到了一箱奶粉和一封信信中那四個(gè)大小伙子說自己會(huì)改變,是她救了他們,他們十分感謝她。

      這是她愛的力量,她救了自己,也救了四個(gè)年輕小伙子的一生。而哪個(gè)仇人的孩子的病也漸漸好了起來。醫(yī)生說這是醫(yī)療史上的奇跡,而她說,這是愛的奇跡!

      愛,是超越血緣的神圣的情感,愛一個(gè)人,不需要太多了語言,因?yàn)樗堑糜眯模皇侵粍?dòng)嘴。

    記敘文的作文 篇8

      巖石將山泉層層撕碎,它卻在那蜿蜒流淌后綻放“疑是銀河落九天”的壯美。

      淤泥將清荷涂抹得頗為狼狽,它卻以亭亭凈直之姿,在泥濘中滌蕩清輝。

      親愛的你,請(qǐng)聽我一言,讓苦難雕琢你的美。

      讓苦難雕琢你的美,它會(huì)為你帶來清明之眼與細(xì)膩之心。

      可還記得那個(gè)批發(fā)行吟澤畔的三閭大夫?帶著“鸞鳥鳳凰,日以遠(yuǎn)兮”的無奈,帶著“燕雀烏鵲,朝堂壇兮”的憤懣,他從高高的廟堂走向遙遠(yuǎn)的江湖。然而,苦難是屈原的不幸,卻是中國(guó)文化的大幸。他在放逐地讓詩歌放逐,使政治郁悶在山水的包圍下蒸騰為文化詩情。他的苦難,是貶官文化的造就者,更是浪漫主義文學(xué)的源頭。由此可見,苦難能給你一雙慧眼,看清世間的紛紛擾擾,冷暖炎涼,苦難還會(huì)給你一顆細(xì)膩之心,使你在細(xì)微之處體會(huì)常人難以發(fā)現(xiàn)的美好。凡此種種,都將雕琢你的美。不是嗎?

      讓苦難雕琢你的美,它會(huì)為你帶來堅(jiān)韌不拔之志。

      奧朗坷德在《小婦人》中寫道:“眼因多流淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚!闭\(chéng)哉斯言?嚯y帶給我們的,不僅是回眸時(shí)的一段美好經(jīng)歷,亦不僅是從中悟得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),更多的則是一種笑看清風(fēng)明月的淡然心態(tài)與一份愈挫愈勇的頑強(qiáng)品質(zhì)。君不見,王安石兩次任相而兩次罷相,變法圖新,不畏不悔,終在不斷的苦難與轉(zhuǎn)折中讓王安石變法光耀史冊(cè)。

      君不見,白巖松在人生的'道路上飽經(jīng)憂慮,他痛并快樂著,最終追逐到高遠(yuǎn)的理想。蘇子有言:“古之成大事者,非有成超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!倍嚯y,便是將其賦予你的最好的老師。在苦難中愈加堅(jiān)強(qiáng),愈加無畏的你,一定最美。

      請(qǐng)君放眼當(dāng)代中國(guó),逃避苦難者有之,怨恨苦難者有之,在苦難中徘徊不前,自憐自愛者亦有之。如此一來,我們?cè)跄苷f我們有信心讓明天更好?又怎能去攜手追尋那遙遠(yuǎn)而美好的中國(guó)夢(mèng)?

      張載有言:“艱難困苦,玉汝于成!庇H愛的你,請(qǐng)相信,當(dāng)你學(xué)會(huì)了欣賞苦難,它便會(huì)將你從淺淺泉水塑造為飛流直下的美麗瀑布,當(dāng)你學(xué)會(huì)了利用苦難,它便會(huì)將你從平凡的石頭雕琢為溫潤(rùn)和田。

      苦難會(huì)雕琢你的美。如若不信,盍試為之?

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