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【精華】家庭的一件事的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的家庭的一件事的作文3篇,希望對大家有所幫助。
家庭的一件事的作文 篇1
上周星期六晚上,籌備已久的“家庭普通話賽”終于在全家人熱烈的掌聲中拉開了帷幕。
作為主持人的我首先向大家介紹了舉辦賽的目的,鑒于本家庭成員普通話水平參差不齊的現(xiàn)狀,為了進(jìn)一步推廣普通話,掀起家庭互助互學(xué)普通話的熱潮,促進(jìn)家庭成員整體素質(zhì)的'提高,今后每年舉辦一次“家庭普通話賽”,最后獲勝選手將榮獲本家庭“普通話推廣大使”稱號。
接著,我向大家隆重推出了本次賽的評委和參賽選手,中文系畢業(yè)的媽媽理所當(dāng)然當(dāng)上評委,名選手分別是外婆、爸爸、妹妹和我。在選手們一一“亮相”之后,比賽就正式開始了。
比賽共分三個(gè)環(huán)節(jié),采取每輪末位淘汰制。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“成語接龍”!霸u委”亮題:人仰馬翻。“翻來覆去!”外婆回答得干脆利落,她是個(gè)老高中生,水平不可小視;妹妹想了半天,終于用近音字說了個(gè)成語“取長補(bǔ)短”;爸爸順口回答“短兵相接!”我不假思索道:“接二連三!”“三顧茅廬!”這回外婆反應(yīng)仍然很快!皬]、廬,廬……”妹妹急得終于沒能接上來,這個(gè)奪魁熱門選手居然在第一環(huán)節(jié)就慘遭淘汰,真是“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟”哪。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是“名篇誦讀”。只見爸爸一本正經(jīng)地扶了扶眼鏡,開始深情地讀起了高爾基的《海燕》:“在蒼茫的大海上……”爸爸的態(tài)度倒是認(rèn)真,可說出的普通話卻有一股蘇南腔,顯得別扭又滑稽,令人實(shí)在不敢恭維。沒等爸爸讀完,“快嘴”妹妹就發(fā)了話:“姨爸,你經(jīng)常去外地招商引資,這樣的普通話不是影響投資環(huán)境嗎?”妹妹的話惹得大家哄堂大笑,爸爸也羞紅了臉,連連說“是該好好學(xué)!苯又,外婆笑盈盈地走到大家面前,背起了《水調(diào)歌頭》:“明月幾時(shí)有,把酒問青天……”妹妹又忍不住了:“外婆,您這一口東臺普通話,聽著我們豎起了雞皮疙瘩”。外婆不服氣地說:“我都退休了,哪能和你們小孩子比,學(xué)普通話也沒用”。妹妹反駁道:“您每年都出去旅游,不是還說明年要去北京看奧運(yùn)會(huì)嗎,不學(xué)普通話寸步難行!蓖馄胚@回心服口服了,她說:“從明天開始,你們姐妹倆就從漢語拼音開始教我,我明年再和你們比!”終于輪到我出場了,我飽含深情、字正腔圓地讀起了剛學(xué)過的課文《豐碑》。我的朗讀獲得了大家一致掌聲!霸u委”宣布,第二環(huán)節(jié)我和爸爸勝出。爸爸簡直喜出望外,媽媽對他說:“這是對你的鼓勵(lì),下面好好比吧!薄耙欢ㄍ瓿扇蝿(wù)!”爸爸挺起了肚子,俏皮地給媽媽敬了個(gè)禮。
進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)“找錯(cuò)別字”了,“評委”一下子亮出了組成語,每組都有字?jǐn)?shù)不等的錯(cuò)別字,看誰能在分鐘內(nèi)找出的錯(cuò)別字多,誰就獲勝。只見爸爸摩拳擦掌,躊躕滿志,我也不甘示弱,外婆和妹妹當(dāng)起我的“啦啦隊(duì)”。一開始我就象“啄木鳥”一樣輕松地找出了個(gè)錯(cuò)別字,可看到“懸粱刺骨”時(shí)把我難住了,這個(gè)詞好象有什么字不對,但一時(shí)又想不出來。我偷偷看了看爸爸,他也在那兒苦思冥想呢。突然,我想到了一次考試中的題目,這個(gè)成語的意思是說頭懸在房梁上,用錐子刺大腿。對,“粱”和“骨”都錯(cuò)了,應(yīng)該是“梁”和“股”。時(shí)間到了,我共找出了個(gè)錯(cuò)別字,而爸爸找出了個(gè),我以微弱優(yōu)勢獲得了勝利,成了家庭“普通話推廣大使”。
最后,大家一致要我發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。我想了想說:“我一定不辜負(fù)大家的希望,不辱‘普通話推廣大使’的使命,幫助、帶動(dòng)大家說普通話,用規(guī)范字,做到‘普通話你說我說大家說,規(guī)范字你用我用大家用’!蔽业脑捯魶]落,又是掌聲一片,笑聲一片……
家庭的一件事的作文 篇2
有一次放學(xué)回來,媽媽和奶奶正在做晚飯。我有些餓了,突然我發(fā)現(xiàn)窗臺上有個(gè)紅薯干,急忙跑過去一下子塞進(jìn)嘴里。使勁一咬,哎呀!這是什么味道啊?連忙吐了出來,奶奶連忙給我倒了杯水,變笑邊說,那是你媽媽洗衣服剩下的.小肥皂塊。
家庭的一件事的作文 篇3
說她是牛人,真是一點(diǎn)也不假。她有牛那固執(zhí)、倔強(qiáng)的脾氣;有牛那勤勤懇懇、忠于職守的性子。所以,班上的人都不叫她的名字,只叫她"小牛"。
下面就讓我來介紹介紹發(fā)生在牛人身上的事吧!
一次老師講課的時(shí)候,牛人沒有認(rèn)真聽講。課后老師找牛人談話:"你上課為什么不聽啊?都會(huì)啦?"牛人沒講話。"下午第三節(jié)課,你給全班做個(gè)口頭檢查!"牛人這才慢騰騰地說:"不行。""為什么?"老師一臉嚴(yán)肅,讓人看了都害怕。"沒......沒面子。"牛人吞吞吐吐地說。老師好像生氣了,對牛人說:"你這么要面子,為什么上課的時(shí)候不認(rèn)真聽。不行,下午第三節(jié)課口頭檢查。"牛人不吱聲,老師回辦公室了。見此情景,牛人趕緊跑過去,對老師說:"老師,我錯(cuò)了,能不能不做檢查啊?""叮――"上課鈴響了。老師有點(diǎn)不耐煩了:"你怎么這么固執(zhí)啊!上課了,你回教室吧!""老師,我不做檢查行不行啊?"牛人幾乎是乞求老師了。老師真的生氣了:"你怎么搞的,把你爸爸的手機(jī)號碼給我。"牛人立即說:"我做檢查。"
........最后,牛人不僅向全班做了口頭檢查,還寫了書面檢查,牛人真是后悔極了,不停說:"我要是不那么犟就好了!"
這是發(fā)生在牛人身上具有代表性的一件事,說完了這件事,我再說一件。
有一次,我班的`一個(gè)大胖子男同學(xué)欺負(fù)牛人后面的一位女同學(xué),還不是一般地欺負(fù),先是推推搡搡的,后來就對她動(dòng)手了。那個(gè)女同學(xué)是牛人最好的朋友,可謂親密無間。牛人實(shí)在看不下去了,也不管自己能不能斗得過他,沖上去,大聲制止胖子:"你干什么,都是一個(gè)班的同學(xué),有必要這樣嗎?""關(guān)你什么事,我又沒打你!""當(dāng)然關(guān)我的事,因?yàn)槲沂前嗉w的一分子!在這個(gè)大家庭里,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,你不但不這么做,還以大欺小、以強(qiáng)欺弱!你這是一個(gè)正人君子的行為嗎?""你.......你......"胖子的手停在半空中,最后軟軟地垂下,狠狠地瞪了牛人一眼。一場矛盾就這樣化解了。
想知道這里的牛人是誰嗎?哈哈,這個(gè)牛人就是本小姐――楊儀。
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