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【精華】課間一件事作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的課間一件事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課間一件事作文 篇1
這天，與平時(shí)一樣，我與好朋友在課間玩耍，可卻發(fā)生了一件讓我久久不能忘懷的事情。
“哎呀，好痛！”在我一把抓住他的手腕時(shí)，他突然叫了一聲。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我手表上的鐵扣劃破了他的手指鮮血也漸漸滲了出來(lái)。
“不好了，你的手指流血了！”以前從未遇見(jiàn)過(guò)這種事的我焦急地說(shuō)道。他一聽(tīng)，顯得更慌亂了，說(shuō)：“怎么辦呀，要先止血才行��！”只見(jiàn)他眉頭緊皺，淚水也在眼眶中不斷徘徊，好像一不留神，淚水就會(huì)奪眶而出。我看著他那痛苦而緊張的表情心里也格外著急，有些不知所措：“怎么辦，怎么辦��！對(duì)了，你先去用沖洗一下，洗去灰塵，萬(wàn)一感染就不好了呀！”我想出了一個(gè)對(duì)策。我?guī)麃?lái)到了水池，給他沖洗傷口。我看見(jiàn)他每沖洗一下便皺了下眉頭，心里也感到十分歉意。如果不是我，他就可以開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了這一天；如果不是我，他也不必受這種煎熬；如果不是發(fā)生這件事，我也不必這么難過(guò)，自責(zé)。這一切的一切都是因我而起，我的心中充滿了愧疚。一會(huì)兒功夫，他沖洗好了，我便立刻拉著他直奔醫(yī)務(wù)室。他擦消毒水時(shí)的每一絲痛苦我都?xì)v歷在目，好像我也可以感受到他的`一絲絲痛。他噙著眼淚，托著用創(chuàng)口貼包住的手指，眼中流露出掩蓋不了的痛苦與緊張。我懷著歉意向他道歉：“對(duì)不起，你的手指會(huì)傷到都是我害的，要不是我?jiàn)^力抓你，就不會(huì)這樣了�！薄皼](méi)事，一點(diǎn)小傷算什么，我們還是好朋友�。 彼麧M不在乎似地抹去眼淚，看的出他在極力掩飾著痛苦，可他卻裝作若無(wú)其事地說(shuō)：“好朋友，我們以后有福同享，有難同當(dāng)！”我聽(tīng)后心里感到無(wú)比的溫暖，深切的感受到同學(xué)之間的友誼是那么的純真與美好。
課間一件事作文 篇2
原文：
下課了，同學(xué)們紛紛走出教室�！芭尽�！”忽然，身后傳來(lái)一陣聲音。我回頭一看······
續(xù)寫(xiě)：
只見(jiàn)我們班強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)的巴掌，重重地落落在了琪琪同學(xué)的臉上。這時(shí)，挨了打的琪琪也不示弱。左手抓住對(duì)方的衣服，右手緊握拳頭準(zhǔn)備出拳�？吹竭@樣的情景，我飛快地跑上前去，一把抓住了琪琪的胳膊，有力地往后一拉。沒(méi)有讓琪琪的拳頭打出去，及時(shí)地制止了他們倆的這場(chǎng)爭(zhēng)斗。
強(qiáng)強(qiáng)和琪琪都是我的好朋友，從一年級(jí)開(kāi)始，我們?nèi)齻�(gè)人一直都很要好。一星期前的一次課間，他們倆因?yàn)橥鎯骸梆z頭運(yùn)”游戲，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)時(shí)，他們不顧同學(xué)們的勸解，雙方互不相讓，吵得目紅耳赤。因此，往日的好朋友，一下子成了“仇人”。
冤家路窄，剛才下課往外走時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)急著往外跑，不小心踩了琪琪的腳。他還沒(méi)有來(lái)得及道歉，心里原本就帶著氣的琪琪隨口罵了他一聲：“你怎么回事兒？你眼瞎了！”這下子，可氣壞了正準(zhǔn)備道歉的強(qiáng)強(qiáng)。才發(fā)生了剛才的一幕。
我實(shí)在不忍心，讓我的兩個(gè)好朋友再互相爭(zhēng)斗了。又高又壯的我，站在他們倆中間，我先是大聲地震住了他倆氣頭上囂張的氣焰。然后，又耐心地勸說(shuō)他們，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情，就大打出手，失去相互之間珍貴的友誼。我激動(dòng)地說(shuō)：“想想我們?nèi)齻�(gè)人，從步入小學(xué)校門(mén)的那一天開(kāi)始，三年多的時(shí)間，我們是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍，曾經(jīng)有過(guò)那么多的歡樂(lè)。我們不能說(shuō)是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值馨�，可最起碼的相互謙讓、相互理解，總是應(yīng)該做到的吧。你們倆為了玩兒一個(gè)幼稚的破游戲，而不顧多年同學(xué)、兄弟之間的友情，好兄弟反目成仇。我的好兄弟們，動(dòng)動(dòng)腦筋，用心地去好好想一想，這樣做值得嗎？”
也許是我太激動(dòng)了，聲音有些大的'緣故；也許是我的話說(shuō)到了他們倆的痛處，他們倆的“火氣”，好像一下子消了許多。在場(chǎng)的同學(xué)們，都在旁邊幫腔勸他們。當(dāng)時(shí)，我也不知道我說(shuō)的話對(duì)不對(duì)。但是，我心里確實(shí)是這樣想的，我真心地希望，他們倆快一點(diǎn)兒忘掉那不值得一提的區(qū)區(qū)小事，多想對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、好處，盡快地和好如初，珍惜相互間真誠(chéng)的友誼。
剛才這突如其來(lái)的小事件，讓我深深地懂得了，同學(xué)之間恰似兄弟之間的友情，是多么得珍貴。我暗暗地告誡自己，要學(xué)會(huì)幫助別人，謙讓別人。只有這樣，才不會(huì)因?yàn)樽约旱淖运叫袨�、失誤行為，去傷害對(duì)方，因此而失去珍貴的友誼。想想平時(shí)的我，也因?yàn)橐恍┬∶�，就�?jīng)意或者不經(jīng)意地去傷害同學(xué)、朋友的感情，確實(shí)不應(yīng)該呀！
課間一件事作文 篇3
“下課啦，下課啦！”一下課，男生就滿教室地瘋跑，一邊跑一邊喊“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀……”女生呢，則三五個(gè)一群，嘰嘰喳喳地討論著最近發(fā)生的事，教室里一片其樂(lè)融融。
看，那個(gè)人是誰(shuí)�。窟�在看書(shū)呢！哦，原來(lái)是蔣佳俊��！瞧，她的雙眼緊緊地盯著書(shū)本，嘴唇緊閉，雙手緊握書(shū)本，被書(shū)里的內(nèi)容迷得七葷八素，好像進(jìn)入了書(shū)本，在一起和主人公斗智斗勇呢！周圍的'喧鬧聲一點(diǎn)也打擾不了她，世界只有她一個(gè)，在靜靜地看書(shū)。
啊，不好！有一個(gè)男生把蔣佳俊的書(shū)、筆都弄到了地上，還打了一下蔣佳俊的書(shū)，使書(shū)往前傾斜，從而打到了她的鼻子，讓蔣佳俊痛得“哎喲”了一聲。我以為蔣佳俊會(huì)報(bào)仇，但她因?yàn)楸粫?shū)迷住了，沒(méi)有管那個(gè)男生，那個(gè)男生見(jiàn)沒(méi)有報(bào)仇，便立馬跑遠(yuǎn)了。蔣佳俊也繼續(xù)看書(shū)，但也忘記了地上的書(shū)和筆還在地上。
突然，蔣佳俊放下書(shū)，開(kāi)始拿本子，她發(fā)現(xiàn)了筆和書(shū)，趕忙拾起。咦，她要干嘛？哦，原來(lái)她看到好詞好句要摘抄。只見(jiàn)她先看了一遍要抄的句子，再一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真地抄到本子上，臉上全是認(rèn)真的表情。我想到蔣佳俊的作文寫(xiě)得那么好，肯定有和愛(ài)看書(shū)有關(guān)系，不然，她怎么會(huì)寫(xiě)得那么好？
“叮叮叮……”上課了，蔣佳俊聽(tīng)見(jiàn)了鈴聲，不舍地將本子合上，忍痛將本子放回課桌里，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地上課了。
哈哈，蔣佳俊也太認(rèn)真了，連下課時(shí)間也不放過(guò)，不愧是“讀書(shū)天才”�。�
課間一件事作文 篇4
在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中，有許多事情令我感動(dòng)和難忘，尤其是那次發(fā)生在大課間里的一件事至今讓我記憶猶新。
俗話說(shuō)“一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨�！�，這天清晨，我們像往常一樣，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上做大課間活動(dòng)。校園里，鳥(niǎo)兒不時(shí)地歡唱，花兒綻開(kāi)了笑臉，同學(xué)們也精神煥發(fā)，我們的校園到處是一派生機(jī)勃勃的景象。
很快就到了過(guò)“呼啦橋”比賽環(huán)節(jié)了，我們男女生各一組，激烈的比賽開(kāi)始了，我們組的其他同學(xué)都快步走了過(guò)去，輪到我了，由于不熟練，我特別緊張，走得也很慢，心想：可千萬(wàn)別因?yàn)槲矣绊懳覀兘M的成績(jī)呀！同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑和責(zé)怪我。一想到這些，我的臉頓時(shí)紅得像火一樣，差點(diǎn)就哭了起來(lái)。這時(shí)我悄悄地抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)梁老師正用鼓勵(lì)的目光微笑地看著我，好像在說(shuō)：“你行的'，一定會(huì)成功！”；同學(xué)們也在大聲喊著：“劉靜怡，加油！劉靜怡，加油！”看到這些，我不禁眼睛濕潤(rùn)了，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我深吸一口氣，緊閉著嘴，屏住呼吸，鼓足勇氣，快步通過(guò)呼啦橋，我終于成功了！這件事讓我知道了集體的力量和團(tuán)隊(duì)的精神，我也變得更加自信，同時(shí)，也更加珍惜同學(xué)們之間的友情。
我愛(ài)大課間，我更愛(ài)我們班的老師和同學(xué)！
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