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    一件事作文

    時(shí)間:2024-09-09 03:36:50 記敘文 我要投稿

    【精華】一件事作文3篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的一件事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】一件事作文3篇

    一件事作文 篇1

      放假了,學(xué)校按排我們給父母洗腳,我并不打算當(dāng)做作業(yè)中的一部分。10月2日,媽媽要出門去很遠(yuǎn)的地方,在媽媽臨走前我輕輕地對(duì)媽媽說:“媽媽讓我為您洗洗腳吧!”媽媽先怔了一下,然后,可以看出,媽媽是高興地、激動(dòng)地,還外加一點(diǎn)不好意思。我端來溫水,拿來毛巾,把媽媽腳輕輕地放入水中。因?yàn)閶寢尦鲩T要走好多路,所以腳上有一塊大繭子,我抬起頭看媽媽,媽媽正慈祥地對(duì)我笑著,還說我長(zhǎng)大了、懂事了知道了許多事。我的鼻子一酸,馬上又低下了頭。洗完了我拿毛巾把媽媽的腳擦干,媽媽換上皮鞋,我去倒洗腳水了,在倒洗腳水時(shí),我多難過,媽媽為了讓我們吃的、穿的好一點(diǎn),操了多少心啊!回想起小時(shí)候不懂事,頂撞媽媽時(shí),真難過!

      通過這件事,我感受到了媽媽的辛苦,有的同學(xué)說給父母洗腳十分不好意思,可是,你沒想過沒有,小時(shí)候,我們的`媽媽為我們打掃過多少次屎尿,難道我們?yōu)樗麄兿匆淮文_都不應(yīng)該嗎?

      其實(shí),回報(bào)父母不只是用優(yōu)異的成績(jī),還應(yīng)該多幫助他父母做一些力所能及的事情,如:掃地、疊被子、刷鍋、洗碗等。這不都是我們應(yīng)該做的嗎?

    一件事作文 篇2

      一場(chǎng)如煙似霧的細(xì)雨緩蒞臨入間,潤(rùn)物無聲。透明的雨絲好像千萬條細(xì)細(xì)的花針,交織著,為周圍披上了一件云霧衫,在天地間飄渺、起舞。幾滴水珠笑著跳向了窗臺(tái),濺起一朵朵水花。我凝望這這場(chǎng)雨,傷佛又回到了那個(gè)像現(xiàn)在一樣下雨的日子,又看見了那個(gè)甜甜的笑顏,有一道暖流注入了我的心間。

      那時(shí)候,我才剛轉(zhuǎn)到這所小學(xué),唯一熟悉的只有你一個(gè)人,我的同桌。還記得那天是雨天,下堂是美術(shù)課,老師再三強(qiáng)調(diào)要帶美術(shù)工具,偏我昨夜睡得晚,給忘了怎么辦,我可不想上課的時(shí)候站在大門口啊。我的目光飄向了身旁的你,想向你求助,但又怕打擾了你,磨磨蹭蹭的不知道如何開口。“哎,你美術(shù)工具帶了嗎,我忘記帶了,你陪我去隔壁班借一下好嗎?”你的聲音突然響起。“好,好啊!惫,太棒了,她也要去借工具,“我也沒帶,你到時(shí)候借兩套工具可以嗎?”你笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,帶著我走出了教室。外面的'雨下得比較大,嗒嗒地拍打在樹葉上化紛紛落了一地,還有不少雨落進(jìn)了走廊,走廊上有著一些積水。還有幾分鐘就上課了,你走進(jìn)了隔壁班的教室,卻發(fā)現(xiàn)他們班今天沒有美術(shù)課,也沒帶工具。

      你又帶著我連問了幾個(gè)班,你看了眼表,道、“上樓借,發(fā)現(xiàn)都沒剩下大約四五分鐘,你站在另一個(gè)班門口,跟那個(gè)同學(xué)說了好一番話,那位女同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,走回了教室,隨即又抱著畫本和一盒水彩筆出來,遞到我手上,輕輕,你接過后立即呼出一口氣,恰快地說:“我們走吧。”我很高興,終于接到了工具。直到回到教室后,我才想起來一件事,你不是也沒帶工具嗎?不借肯定來不及了,要不這工具先給你,到現(xiàn)在去時(shí)候我再向你借好了……”而你聽著卻突然給了我一個(gè)大大的笑容,那微笑如沐春風(fēng),雙眼瞇成了月牙,露出了幾顆白白的牙齒!案嬖V你一個(gè)秘密哦!蹦闵裆衩孛氐販惖轿叶叄捌鋵(shí)我早就帶美術(shù)工具了,嘻嘻!闭f罷還揚(yáng)了揚(yáng)從抽屜里拿出來的工具。我笑了,原來她就是只為我一個(gè)人借工具而已,我的心里突然注入了一道暖流,里面灌滿了一種叫“感動(dòng)”的東西。這個(gè)微笑,讓我難忘,不只是你幫助。

      我借到了工具,還有這份細(xì)心,讓我感到了溫暖,讓我感動(dòng)。雨還在下著,卻慢慢地流入了我的心底。

    一件事作文 篇3

      人的一生總要遇到一些事:好事.壞事.愧事.趣事.奇事......有的是一轉(zhuǎn)眼就煙消云散,有的卻烙在腦子里,揮之不去.

      那天,虞老師讓我們背一段贊美教師的話.我卻不已為然,心想:每次背書我都是前幾名,現(xiàn)在才背一段話,肯定不在話下,馬馬虎虎地讀了一下,就出去玩了.晚飯后,我竟將這件事忘得煙消云散.

      第二天早上,我起床整理書包.發(fā)現(xiàn)我的.<家庭記錄本>上家長(zhǎng)簽字那一欄空空地."呀_遭糕!"我叫了起來,不知如何是好,簽字吧,不行這樣會(huì)吵醒爸爸媽媽,而且昨晚還沒讀過還不會(huì)背,不簽吧也不行.虞老師會(huì)批評(píng)我的.正當(dāng)我左右為難時(shí),一個(gè)邪惡的念頭在我的腦海里萌發(fā)了,自己冒充爸爸媽媽簽字吧.我找來一張?jiān)嚲?上面簽著爸爸的名字,將本子壓在上面,再用筆描了起來,我每寫一筆都小心翼翼的生怕寫壞了被老師發(fā)現(xiàn)......

      然后,我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校.虞老師檢查了我的作業(yè),表揚(yáng)我做的好.若在平時(shí)的話,我一定會(huì)驕傲的笑,可今日我臉紅到了耳根,胸前的紅領(lǐng)巾也仿佛在嘲笑我.整個(gè)上午,我都心不在焉,一放學(xué)我就沖回家向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤.爸爸聽了嚴(yán)厲的批評(píng)了我,并教育我:"做事情要事實(shí)求是,不能弄虛作假."我聽了,慚愧的低下了頭.

      我從中吸取了教訓(xùn),希望小朋友們不要再犯和我一樣的錯(cuò)誤.

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