以我的媽媽為題記敘文五年級(jí)
相信許多人都寫過作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對(duì)于生活的真切感受。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的以我的媽媽為題記敘文五年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
以我的媽媽為題記敘文五年級(jí)1
母親是愛你一生的人，是愿用一生去愛你的人，她愿為你而四處奔波，她愿為你而操心勞累，她愿為你而白了滿頭的黑發(fā)。
我的母親是一名人民教師，她曾學(xué)習(xí)過心理學(xué)，因此對(duì)我的教育很有一套。
在眾人面前，每當(dāng)我哪里有做的不對(duì)的地方，她并不當(dāng)眾批評(píng)我，而是用目光告訴我，我做錯(cuò)了。她的目光中帶有嚴(yán)厲，讓我一碰到就會(huì)低下去頭，認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)。如果我有時(shí)不肯停下，她就會(huì)輕輕地走到我身邊，俯下身對(duì)著我的耳朵悄悄地說：“王思源，適可而止�！边@時(shí)，我便會(huì)停止做錯(cuò)誤的事情。
從小到大，母親幾乎沒打過我，我犯錯(cuò)時(shí)，只是吵我?guī)拙�，我總是嘴一撅，低頭流淚不說話。這時(shí)，母親就說：“你自己好好想想吧。”，走出我的房間，拉上了門。等過幾天給我削蘋果時(shí)，談起這件事，說自己不對(duì)，太沖動(dòng)了，向我道歉后，再讓我想一想自己的不對(duì)之處。其實(shí)老媽吵我的這天，我就認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，只是不愿承認(rèn)罷了，經(jīng)過幾天，情緒平靜下來，也承認(rèn)錯(cuò)誤，并保證下次不再犯同樣的錯(cuò)了。這時(shí)，老媽便把削好的蘋果給我，說：“這是因?yàn)槟阌掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤而獎(jiǎng)勵(lì)給你的蘋果�！蔽冶愀吲d的吃起來。
我小時(shí)十分的內(nèi)向，見到人也不好意思主動(dòng)到招呼或說話，總是頭一低，站在媽媽的旁邊等著。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我說：“王思源，快叫阿姨（叔叔）�！蔽覄傞_始幾次還是不說，經(jīng)老媽在家里幾次教育后，終于邁出了第一步，開始在老媽的指引下說了出來，雖然聲音很小，但畢竟戰(zhàn)勝了自己，幾次鍛煉后，我便能主動(dòng)大聲的打招呼了，這都是我母親的功勞！
如果我學(xué)的了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)的了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的跟氣，如果我能勇于認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)改正——我都得感謝我的慈母。
以我的媽媽為題記敘文五年級(jí)2
我的媽媽是個(gè)極有耐心的人，她精致的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的`柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)櫻桃似的嘴巴。誰見了我的媽媽都忍不住夸一句“美麗極了”，就好像下凡間的嫦娥。
我的媽媽不僅很漂亮，還很聰明。她熱愛數(shù)學(xué)，曾經(jīng)還是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師呢！所以我經(jīng)常會(huì)向媽媽請(qǐng)教關(guān)于數(shù)學(xué)的問題。媽媽也耐心十足，總是細(xì)心地教我徹底弄懂每一道難題，還教我解題的思路。每次她都是不厭其煩地跟我講解，直到我完全明白了，她才點(diǎn)頭離開。因此我對(duì)媽媽很佩服。
媽媽是一個(gè)好脾氣的女人，她從來不會(huì)對(duì)我生氣，也從來不會(huì)打我、罵我。記得印象最深刻的一次，是二年級(jí)我剛換老師后的數(shù)學(xué)第一單元考試，我考得很不好。我接過卷子的那一刻，淚水瞬間奪眶而出。因?yàn)槲乙郧俺煽?jī)都是名列前茅，可如今卻一落千丈！放學(xué)后，我不像往常一樣喜笑顏開，而是低著頭一言不發(fā)。媽媽很是好奇，但也沒多問。回到家，我再也忍不住了，放下書包后快速跑到房間大哭了一場(chǎng)，一邊哭一邊說出了事情的經(jīng)過�？蓩寢屄牭妹悦院�，然后就靜靜地走開，去廚房做飯了。
吃過了午飯，媽媽親切地問我：“寶貝，這次考試怎么樣啊？”我低著頭，不敢告訴媽媽，害怕媽媽會(huì)批評(píng)我。媽媽見我不作聲，便小心地拿出那張卷子，反復(fù)地看了看，笑著說：“哎，就是粗心了點(diǎn)嘛，其實(shí)你能考好的！下次我們認(rèn)真審題，努力考好，加油！”說完還在我額頭上親了一口，我一下就撲到了媽媽那溫暖的懷抱里。從此以后，我就更愛我的媽媽了。
媽媽給予了我無限的關(guān)懷與溫暖，我永遠(yuǎn)愛她！
以我的媽媽為題記敘文五年級(jí)3
我的媽媽有一頭烏黑的齊肩短發(fā)，一雙又濃又黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。她特別愛笑，笑起來非常好看。在我心目中媽媽是一位美麗大方，溫柔體貼，時(shí)時(shí)刻刻為我著想的人。
記得剛上一年級(jí)的那一天晚上，媽媽買了一箱螃蟹，我高興極了，對(duì)媽媽說：“媽媽什么時(shí)候才可以吃螃蟹呀?”媽媽說：“等你寫完作業(yè)就可以吃了�！蔽艺J(rèn)真的寫完作業(yè)后，跑到廚房對(duì)媽媽說：“媽媽螃蟹做好了嗎?”媽媽說：“好了�！闭f著就把螃蟹拿了出來，我上來就拿了一個(gè)螃蟹啃。媽媽在一旁拿了一個(gè)螃蟹剝，剝好后放到一個(gè)碗里，我正吃著手中的螃蟹，媽媽突然把她那個(gè)裝著螃蟹的碗推到我面前說讓我吃。我對(duì)媽媽說：“媽媽你怎么不吃呀?光讓我吃�！眿寢屨f：“我不喜歡吃這個(gè)�！碑�(dāng)時(shí)我信以為真，但是隨著我的成長(zhǎng)，我知道了媽媽不是不喜歡吃而是想讓我多吃點(diǎn)。
記得前幾天，語文考試我考的不好，只考了五十幾分，我不敢回家怕媽媽批評(píng)，但是最終我還是回了家。我悄悄地走到門旁看看媽媽是不是在家。我一看家里一個(gè)人也沒有，就大膽的走進(jìn)家里了。我剛坐到沙發(fā)上，剛剛松了口氣，媽媽就來了�？匆娢液苁洌蛦栁以趺戳�。我低頭小聲地說：“我語文考試了只考了五十多分�！眿寢屨f：“哦，我還以為怎么了呢，原來就是這次考試考的不好。沒事的，這次考得不好沒有關(guān)系，不用失落，我們找出錯(cuò)誤的地方及時(shí)改正，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)�！蔽衣犃藡寢寷]有責(zé)怪反而安慰我的話，內(nèi)心非常感動(dòng)，明白了媽媽對(duì)我的良苦用心，對(duì)自己又恢復(fù)了信心。
我愛我的媽媽，媽媽對(duì)我的愛，對(duì)我的期望，我無以為報(bào)。我以后一定努力，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望!
我愛我的媽媽。
以我的媽媽為題記敘文五年級(jí)4
每個(gè)人心中都有一個(gè)感激的人，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶……而我最感激的人是生我養(yǎng)我的媽媽。
人說媽媽就是一片天，我卻不這么認(rèn)為，雖然媽媽表面看起來是很堅(jiān)強(qiáng)的，但是她也有柔弱的時(shí)候，只是隱藏的很神秘，生怕我們做兒女的看見。
我最感激媽媽還有一點(diǎn)小小的私事。提起來真是耐人尋味��！在我八歲的時(shí)候，也是我最不懂事的時(shí)候，我常跑去鄰居王爺爺家去玩，王爺爺家還有一個(gè)5歲的小孫子，家里人都忙著上班，白天幾乎是王爺爺在看。我時(shí)常跑過去跟王爺爺?shù)男O子玩，但也時(shí)常搗亂。這不是，又搗亂了。但最倒霉的是，被我那個(gè)暴躁的媽媽看見了，這下我可死定了！“欣欣，你在干嘛？又給爺爺搗亂了是不？回去等著收拾你！”媽媽越生氣，我離死期就會(huì)越近，至少也是個(gè)無期徒刑！越想越恐怖。咦！我臨機(jī)一動(dòng)！趁媽媽正在跟王爺爺?shù)狼覆蛔⒁獾臅r(shí)候，悄悄溜走回了家�；丶乙院螅疫B忙跑到自己臥室，把門反鎖上，生怕媽媽會(huì)進(jìn)來。割茲！門開了，媽媽沒有進(jìn)我的臥室。不知道在客廳干什么。我悄悄打開門，望了過去。媽媽正在偷偷的檢查我的作業(yè)，幫我批改錯(cuò)題。難怪我去學(xué)校老是發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)題都被批改出來了，但也沒有仔細(xì)追究，原來是這樣啊！不一會(huì)，電話響了，媽媽接了電話，說什么上次我女兒弄壞你的自行車不好意思啊，我已經(jīng)把錢給你的小叔子了……我驚訝不已，這又是哪一出啊！不是沒事了嗎？怎么媽媽還在還錢呀！于是我恍然大悟，原來媽媽一直在幫我收拾爛攤子，只是我不知道。于是我自己走出了客廳，向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽原諒了我……
原來媽媽不是暴君�。∷且粋�(gè)很慈祥的媽媽。謝謝你，媽媽！
以我的媽媽為題記敘文五年級(jí)5
我的媽媽個(gè)子不是很高，一頭短卷發(fā)，眼睛很有神，體型有點(diǎn)兒胖，但平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容，為人很幽默。媽媽的職業(yè)是老師，她很受學(xué)生們歡迎。但就是因?yàn)閶寢屖抢蠋煟詫?duì)我非常嚴(yán)格。當(dāng)媽媽看見我沒完成作業(yè)就在玩時(shí)，她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，會(huì)催著我回去寫作業(yè)，不然她就會(huì)發(fā)飆的！
這時(shí)候我就得“三十六計(jì)走為上計(jì)”，趕緊去寫作業(yè)。媽媽也是獎(jiǎng)罰分明的，當(dāng)看到我作業(yè)寫的較好時(shí)或認(rèn)真時(shí)，她還會(huì)夸我寫得好。有一次，我放學(xué)回家，我寫作業(yè)寫到一半就想去邊寫作業(yè)邊聽歌玩電腦了，這時(shí)候媽媽回到了家，一到家就問我“做了作業(yè)了嗎”，我說做了，又去玩電腦了。媽媽就對(duì)我說：“女兒，把作業(yè)拿出來讓我看一下寫得怎樣�！蔽腋緵]心思寫的作業(yè)，肯定寫得不好，一聽到媽媽讓我把作業(yè)拿出來讓她檢查。我一時(shí)不知怎么樣才好。媽媽見我的樣，什么都明白了。
把我叫到身邊說：“女兒，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的也不遲啊，何況作業(yè)還是要交給老師的呢。”我趕忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說：“你給我過來，瞧你這道題，這么簡(jiǎn)單都錯(cuò)？這個(gè)方程都解答錯(cuò)了，而且你看這字，怎么這么七扭八扭的？重寫！”我很不樂意，但媽媽一看媽媽那怒氣沖沖的模樣要我重寫，我只好照辦。過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，高興的說：“你認(rèn)真起來，還是寫得挺好的呀！所以寫作業(yè)要專心！你看，題全做對(duì)啦，等下給你叫‘肯德基’外賣！”我聽了心里特別高興，以后，我寫作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真的。這就是我的媽媽，雖然她嚴(yán)格要求我，但她就是我最好的好媽媽！
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