小刺猬-六年級-記敘文
大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的小刺猬-六年級-記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。
“真是超可愛”剛走進(jìn)教室,不知情的我就聽到這句莫名其妙的話。
我把所有的憂慮都拋到九霄云外,快步來到座位上,放下了一貫讓我生氣的書包向四周張望!巴!好可愛!”我尖叫了一聲女生們一齊往我這兒看,我依然驚喜地說:“快來看,這有一只小刺猬!睕]想到她們竟然滿不在乎地說:“怎么?一只小刺猬就讓班長大人這樣大驚小怪?(因?yàn)槲移綍r(shí)很嚴(yán)肅,所以可是,它真的很可愛!”我?guī)缀跫饨兄f;卮鹞业'只有浮云。同桌慢慢的把小刺猬遞給我,有些不舍地說:“我媽媽不讓我養(yǎng)小刺猬,班長大人,拜托替我養(yǎng)幾天吧?”接著他對我夸張的施了一個(gè)大禮。我看著他那搞笑的模樣,怎么忍心拒絕他呢,況且我很喜歡小刺猬。我做了一個(gè)手勢我心里暗喜。
因我們這邊的路不好,有時(shí)坐在三輪車?yán)锞拖褡^山車一樣。那天我把小刺猬帶回家,哎呀!路上可真危險(xiǎn),這里一顛,那里一撞,坐在車?yán)锉е〈题翊蛘桃粯印;氐郊依铮野研〈题诺阶郎,仔?xì)地觀察著它,只見它那巧克力豆似的小眼睛滴溜溜地著,撅起的小長鼻子這兒嗅嗅,那兒嗅嗅,小小的嘴巴藏在鼻子下面,不仔細(xì)看還真不容易發(fā)現(xiàn),那小爪子好小喲!像小瓜子般大小,我用手碰了它一下,它竟身子一蜷,變成了一個(gè)小絨球,我真是越看越喜歡,當(dāng)即給它取了個(gè)名字---巧蒂安絲。
小刺猬剛來到我家什么也不吃,只是躲在一個(gè)小角落里。我寫作業(yè)的時(shí)候就把它放在我的書桌上,任憑它在桌上跑來跑去,我也不睜大好奇的眼睛去看它。過了幾天,它竟然敢到我本子上來了,并弄出嚓嚓的響聲,我用手輕撫它的小刺,它竟沒有躲開,我好歡喜。
眼一個(gè)星期過去了,同桌把小刺猬要了回去,我滿心不情愿。但他接下來的舉動(dòng)讓我驚呆了,只見他把小刺猬放進(jìn)一個(gè)小皮帽子里,然后從窗戶把小刺猬使勁扔了出去!澳愀墒裁?”我大叫著!拔野阉呕卮笞匀,它本該在那里呀?”“可你這樣它會(huì)摔死的,我可以繼續(xù)好好養(yǎng)它的,你太殘忍了。”“它不會(huì)死的,不信你看!表樦氖謩,我看到小刺猬果然沒死,它從帽子里爬了出來,好像很歡快的樣子,跑跑停停,并不時(shí)嗅嗅麥苗,像在打招呼。它居然很快樂,真是沒想到。
站在窗前,看著小刺猬漸漸遠(yuǎn)去,我才明白:大自然才是它真正的家,只有在自己的家里才能感到真正的快樂。我只能在心里默默地祝福小刺猬永遠(yuǎn)快樂,再見了小刺猬,再見了小絨球。
指導(dǎo)老師---梁鑫
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