我的彩虹-六年級(jí)-記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的我的彩虹-六年級(jí)-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我時(shí)常幻想著，如果那大自然中的美妙聲音可以移到人的世界中去，那該多好！音的感覺(jué)，是一種如歌的釋放。
坐在窗前，眼前的翠綠，掩蓋了一切。從樓上輕輕傳來(lái)的音律，包圍了我的世界。陽(yáng)光跳躍的舞步，在一陣陣輕歌曼舞中挪移，折射著迎春花嬌顏的露珠，反彈回去，那遠(yuǎn)處，仿佛呈現(xiàn)出一道明艷的彩虹。
每當(dāng)樓上回蕩起這樣的聲音，我就拉開(kāi)窗子，靜靜聆聽(tīng)，那搬到都市的森林之聲。是小溪，是鳥(niǎo)鳴，還是整個(gè)森林的奏鳴曲？我很想對(duì)著陽(yáng)光問(wèn)一聲。那天下午，我下樓去散步的時(shí)候，偶然遇見(jiàn)我的`鄰居，一位老奶奶。我自動(dòng)退到一邊，讓她先下。她步履蹣跚地走著，走到平臺(tái)處，笑瞇瞇地問(wèn)了問(wèn)：“你是不是每天都彈鋼琴？”我愣了一下，搖搖頭：“沒(méi)有�！崩夏棠虧M是疑問(wèn)地走開(kāi)了，嘴里喃喃著：“是哪家的孩子，鋼琴?gòu)椀眠@么好，就好像那小河流水一樣呦……”我靜靜地思索著，抬頭從樓道窗里往外看，好像又看見(jiàn)陽(yáng)光折射的那道微小的彩虹。
記得在那不久之后，我就彈了一架普通的鋼琴。第一次上課的時(shí)候，我悄悄地趴在門(mén)框上，看著老師正給一個(gè)學(xué)生上著課，無(wú)論是練還是彈，都是那么動(dòng)聽(tīng)，我的心里充滿了期待。琴房的人很多，但只要我的心是靜的，就會(huì)造出一片屬于自己的空間，就算是練琴，也能練得如節(jié)奏歡快的小樂(lè)曲一樣。那個(gè)時(shí)候，我也總是生病，頂著一個(gè)昏昏沉沉的腦袋，有時(shí)練著練著就趴在琴鍵上，不想起來(lái)了。我踩著踏板，靜靜地聽(tīng)著一個(gè)鍵深久的回音。從木箱里傳來(lái)悠悠的長(zhǎng)音，好像聽(tīng)見(jiàn)一滴水滴入大海里，蕩開(kāi)層層漣漪，萬(wàn)分靜謐中，只有一滴水的清響……如果用兩只手，彈出的音更是精彩吧！我掙扎著立起身子，從琴端的兩邊慢慢往回彈。在頭暈的時(shí)候，彈一首曲子，心就融在里面，難受的感覺(jué)，漸漸消失了。
我的鋼琴上，總有一小束陽(yáng)光，照在那個(gè)屬于我的折射點(diǎn)，折射出屬于我的一道彩虹。
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