低碳環(huán)保-五年級(jí)-記敘文
相信大家都寫過(guò)作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？下面是小編為大家收集的低碳環(huán)保-五年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
隨著現(xiàn)代科技日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著新科技帶來(lái)的種種歡樂(lè)。驀然回首，身后已是無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)保，已是迫在眉睫。所以我們應(yīng)該宣傳、倡導(dǎo)低碳生活。保護(hù)環(huán)境，維護(hù)地球的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
低碳生活，就是節(jié)約能源，綠色環(huán)保，減少二氧化碳的排放。
低碳生活，就是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，維護(hù)生態(tài)平衡，少污染，自我凈化，自我調(diào)節(jié)的'能力。我下定決心，一定要從生活開始做到環(huán)保，用我的行動(dòng)去感化身邊的人，告訴他們：“浪費(fèi)資源，就是破壞生態(tài)環(huán)境的平衡，低碳綠色，是人類生存的必然�！�
早晨，空氣格外清新，我興高采烈地隨媽媽去買菜。一路上，鳥語(yǔ)花香。小鳥們一展歌喉，似乎在唱?dú)g迎曲，花兒們則散發(fā)出芬芳撲鼻、迷人的香味。菜市場(chǎng)里人山人海，可熱鬧啦！我和媽媽到了一個(gè)賣蘿卜的攤前，買了兩個(gè)蘿卜。那個(gè)賣蘿卜的阿姨遞給我們一個(gè)塑料袋裝蘿卜，我連忙回絕：“不用了，阿姨，我自己帶了環(huán)保袋�！蹦莻�(gè)阿姨笑著說(shuō)：“這孩子真懂事！”媽媽又買了一些菜�；氐郊�，我?guī)兔ο床�。在洗菜的過(guò)程中，我心想：要是把洗菜的水用來(lái)澆花，那不是兩全其美嗎？還可以節(jié)約水呢！于是，我就把洗菜的水拿來(lái)澆花。
到了晚上，我望著那發(fā)出聲響的洗衣機(jī)，靈機(jī)一動(dòng)，又想出了一個(gè)節(jié)約水資源的好辦法：把洗衣機(jī)排出的比較干凈的水裝起來(lái)，然后用來(lái)拖地。我把我的想法告訴媽媽，媽媽也贊同這個(gè)想法，還很支持這樣做呢！
我這幾天的所作所為，爸爸媽媽都看在眼里，喜在心里。再加上我的熏陶，爸爸也想過(guò)上低碳生活。他把家里所有的燈都換成節(jié)能燈，還讓我們以后盡量少看電視，看完電視后要及時(shí)把電源從插座上拔掉。最后，爸爸恢復(fù)了騎自行車上下班的習(xí)慣。我們一家還向街坊鄰里宣傳、倡導(dǎo)低碳生活。
節(jié)約一滴水、一度電，少用一張紙、一個(gè)塑料袋，少砍一棵樹等等，這些都是節(jié)約資源的行為。人人低碳生活，不是返璞而舊，而是要人人返璞創(chuàng)新，也是尊重自然，使人類與自然共生共榮。
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