“二重奏”-記敘文600字
大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是通過生動(dòng)形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的“二重奏”-記敘文600字，歡迎閱讀與收藏。
寒風(fēng)嗖嗖的刮著，光禿禿的樹木，像個(gè)禿頂老頭，受不住被西北風(fēng)襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。氣體也可以傷人，致命地打擊要屬“有毒氣體”和“傳播性氣體”。
突然，身后隱約傳來一些“撲哧……撲哧……”似轉(zhuǎn)過三道灣。語文課，老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講，偶爾唾沫橫飛。不好，有人下面悄悄地排放“有毒氣體”，正所謂“一屁之力，轟天裂地，”這屁又響又臭，如過年放的鞭炮似的'，教室也為之一顫，臭味在不經(jīng)意間彌漫，肆意地侵襲著同學(xué)們的鼻孔 。
大家都被這突然的惡臭味而感到十分惡心，坐在窗邊的同學(xué)立刻打開窗戶，大計(jì)已施，“煙也不會(huì)輕易認(rèn)輸。
語文課剛一下課，數(shù)學(xué)濮老師便拿出心心念念的煙抽了起來，在他看來這是一種享受，改作業(yè)的同學(xué)被刺鼻的味道熏得直打咳嗽，可他卻沒有停下來的意思，反而和“同胞”講起話來。我暈，別抽了!
大家拿著作業(yè)往濮老師那里趕，“屁王”排在我前面，左眉毛時(shí)不時(shí)跳動(dòng)，有不祥之兆?濮老師深深一吸，不見“白云”，平靜地對(duì)小肖說：“肖建，這么簡(jiǎn)單錯(cuò)，把題目讀一下，說說思路�！庇捎谔o張，說話也結(jié)結(jié)巴巴。這時(shí)，一個(gè)聲音打破尷尬的氣氛，“噗哧……噗哧”沖過千軍萬馬，臭氣襲來，瀟灑走了一回;“白云”也向外噴著，是雙龍戲珠。剎那間，我才意識(shí)到屁、煙已經(jīng)將我包圍，想跑也跑不掉，鼻道瞬間“潰爛”，比一個(gè)星期沒洗的襪子、放了10萬年的臭雞蛋還要臭，而且很嗆人。
不知什么時(shí)候，寒風(fēng)躲藏進(jìn)地窯，生物角的水仙也縮緊了身子 。
“有毒氣體”和“傳播性氣體”已經(jīng)算是真正的臭，一旦混合發(fā)酵，“有毒傳播性氣體”的威力更甚一籌，一旦吸入必將性命不保，乃至“萬劫不復(fù)”。這鬼毒氣是無形的屠天劍，穿透金剛身，我透骨奇寒，似一尊冰雕似的樹立著。
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