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傾聽記敘文（通用22篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編整理的傾聽記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傾聽記敘文 1
傾聽，是一生必不可少的經(jīng)歷，傾聽老師的教誨，讓我攝取知識；傾聽父母的嘮叨，讓我感悟親情的美好；傾聽朋友的關(guān)懷，讓我們體會友誼的溫暖??一次次傾聽都讓我們受益匪淺。而我在傾聽那花開的聲音
其實我也并不很明確那算不算花，像是蘆葦，卻有著短而厚的葉片，說是花兒又長不出嬌艷的花朵。這樣一株不倫不類的植物不知從何時起被安置在了我的陽臺，而對正忙著備戰(zhàn)考試的我來說從未想過去關(guān)注它，甚至于傾聽它成長的聲音。
日子如白駒過隙，飛快的流逝著。轉(zhuǎn)眼已過數(shù)月，我從沒拿正眼瞧過那花一眼，更不用說過它撒上幾滴甘露或除去一些和它搶那少的可憐的養(yǎng)分的雜草。它默默地呆在陽臺，顯得有些孤寂和突兀，恐怕唯一眷顧它的只有那顆熱情的太陽和偶爾來一陣的雷雨了。
越臨近考試，原本混日子的我不禁有些煩躁，聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我無意間瞥向陽臺，那盆突兀的花卻在此時映入眼簾沖入腦海。那原本短小的葉此時如同一柄柄鋒利的匕首深深插入泥土，寬厚的葉肉上長滿了一排排鋒利的小刺劍拔弩張的對著萬物。這巨大的變化震驚了我，我疾步走向它，撫上它的葉片�；秀遍g，我似是聽到了它的心聲
無人理睬它，而它卻不斷成長，不斷吸收太陽和雨露帶給它的滋潤，它不為人們的`稱贊而活，而為了實現(xiàn)自己的生命而活。我傾聽它成長的聲音，傾聽它花開的聲音，那聲音中有雨水滴落，有陽光照耀。有它的不懈與堅持，有它的蓬勃和旺盛。傾聽花開的聲音，驅(qū)逐了我內(nèi)心的彷徨和不安。
傾聽花開的聲音，我感受到了生命的力量。那丑陋而無聞的花，依靠堅持和勇敢猶且成長的令人驚詫。對當時的我而言，傾聽那花開的聲音，讓我有了力量去面對考試，戰(zhàn)勝考試。而對于如今的我而言，傾聽那花開的聲音，讓我有力量去面對今后一切的困難與挑戰(zhàn)，相信自己能取得成功。
今夜，無眠，傾聽花開的聲音。
傾聽記敘文 2
傾聽，就是集中精力，認真聽取;傾聽，就是親近自然的方式;傾聽，是接受信息的渠道;傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)……讓我們學會傾聽。
縱觀古今，只要是個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反思，自強不息的人，他就懂得傾聽。古有唐玄宗懂得傾聽大臣們的諫言，正因為如此才有了后來的“貞觀之治”。今有共產(chǎn)黨善于傾聽老百姓的心聲，正因為如此，才有了革命的勝利，才有了我們今天幸福的生活。而秦二世正是因為不懂得傾聽，偏聽偏信，聽信趙高之言，才使得秦王朝只傳到二世就滅亡了。歷史上這么多不錚的事實證明：人應(yīng)該學會傾聽，懂得傾聽。
作為學生，我們應(yīng)該在上課時集中精力，開動腦筋，認真聽取，在課余時間，我們應(yīng)多請教他人，傾聽別人的不同的見解和方法。作為領(lǐng)導，應(yīng)多傾聽他人的好的.意見，多傾聽其他領(lǐng)導有效的管理方法，多汲取他人的教訓。作為觀眾，應(yīng)學會傾聽美妙的音樂，去理解音樂中所蘊含的深意。作為人類，應(yīng)多傾聽大自然的聲音，這是非常必要的事，洪水、酸雨、沙塵暴……那是大自然憤怒的聲音，人類應(yīng)感到懊悔。作為朋友，應(yīng)多傾聽朋友的話，采納朋友好的意見，聽取朋友好的忠告，分享朋友的快樂，分擔朋友的憂愁……
生活中，我愿意做個傾聽者，也喜歡做個傾聽者。周末，我喜歡坐在朋友家，傾聽她說的各種有趣的事，憂傷的事，陪她一起笑，一起愁。上課時，我喜歡坐在教室里，聆聽老師的諄諄教誨。早晨，我喜歡站在陽臺上，傾聽鳥兒歡快的唱歌聲。夜晚，我喜歡坐在窗臺前，聆聽風吹風鈴發(fā)出的清脆的響聲……
因為我們傾聽，所以有了動人的音樂;因為我們傾聽，所以有了自然的聲音;因為我們傾聽，所以有了朋友真摯溫暖的話語;因為我們傾聽，所以有了師長的諄諄教誨。讓我們在傾聽中成長。
傾聽記敘文 3
“淅瀝淅瀝……”窗外響起了久違的聲音。
像是蒼穹派來的活潑可愛的精靈，給大地沖刷出干干凈凈的世界。有一些調(diào)皮地打到人家的窗上，留下一顆顆，一粒粒剔透的珍珠，倔強地說什么也不肯離去。
“嘩啦嘩啦！”
這是孩子們爽朗的笑聲流進了雨里。雨珠們?yōu)槭裁词氯绱藲g快地滴落呢？一個個急不可耐地穿過那些人家的窗戶，投進泥土的懷抱。
“叮咚叮咚
宛如山間潺潺的溪流，滴在巖石上，發(fā)出一種仿佛置身于另一個靜謐空間的`聲音——悅耳、清脆。那動聽的聲音仿佛滴到了我的心中，流進了我的心田……
“轟——咚咚！”聽啊，這聲音，是誰在打鼓？自第一個打鼓者——雷開了個頭后，雨也應(yīng)了聲：
“嘩啦啦！”“噼噼啪啪
像有千萬個演奏家在樂此不疲地打著小鼓、打著釵，擊打著各種樂器，似乎在開一個盛大的音樂會。
滴答！雨滴在花瓣兒上。雨珠給嬌嫩的花瓣更添美感，尖尖細細的花瓣如同帶著晨露的鳥兒的喙，貪婪地吮吸著這透明的乳汁，從而獲得更多的營養(yǎng)�；▋旱哪橆a出現(xiàn)一抹滿足的紅暈。
滴答！雨滴在樹葉兒上。雨珠們立即變成一個個淘氣的孩子，在樹葉間嬉笑著，奔跑著，做著有聲又無聲的游戲。它們時而排著隊玩著滑梯，顯得文明懂禮；時而又爭先恐后地搶著玩，生怕自己落后了……
漸漸地，雨愈來愈小，只能聽見最初那淅瀝聲了。這聲音像母親陣陣親切的呢喃，給予你安慰……
即使明白即將出現(xiàn)的強烈陽光會令它們自己枯竭、消逝，雨珠們?nèi)圆恍傅貓允卦诨ò晟�、樹葉上、草兒上，盡自己最后的努力將它們打扮得更加美麗，讓它們得到一點滋潤�？矗∧怯曛樵诓萑~邊緣徘徊；聽！我聽見了風刮過那滴將要滴落的雨珠的聲音——
丁！冬……
它沒忘，沒忘將最后那點撥動人心弦的聲音彈奏了出來……
傾聽記敘文 4
沒有花香，沒有樹高，我是一棵小草，我的世界只在尺寸之間，但我能聽到歲月流淌的聲音。
春天來了，我聽到人們播種的雜沓的腳步聲，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地歡唱，淅淅瀝瀝的.春雨在我的耳邊輕聲呼喚：“起來吧，小懶鬼，春天來了�！蔽疑炝松鞈醒�，鉆出芬芳的泥土，我的耳邊是暖暖的春風，我高興地點頭歡笑，和我的伙伴做起了快樂的團體操。
知了在枝頭鳴叫，我葳蕤著我的翅膀，“熱呀，熱呀……”我聽到知了煩躁的嘯叫。我靜靜地長在大柳樹底下，柳樹爺爺對我說：“小家伙，別怕，大樹底下好乘涼喲。”我應(yīng)和著他：“是呀，是呀�！�
喧鬧的夏天終于過去了，秋天來的似乎正是時候，它就好像是夏與冬之間的一條緩沖線，秋風就是這條線上閃動的音符。一陣風從我的耳邊吹過，“唿”我聽到一個輕微的聲音，一片柳葉落在了我的身旁。抬起頭，我看見紛紛揚揚的柳葉隨著風兒起舞，柳枝隨風搖蕩，挽留落葉：“你要到哪兒去?”葉兒輕輕飛舞：“我要到你的根里去。”聽著聽著，我搖晃著枯黃的身體，悄聲對我的伙伴說：“明年我們還來染綠郊野，點綴大地�！被锇閭兟犃它c頭微笑……
冬天來了，我蟄伏在這個季節(jié)里，傾聽著，傾聽著春來的消息。
傾聽記敘文 5
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！蹦羌毿〉挠曷曌屛蚁氲搅舜禾斓男洌幻晗吹冒l(fā)亮。
夏天的雨說來就來，上午天高氣爽，可到了中午，天陰沉沉的，不一會兒，那雨點砸的地面噼啪作響。打開窗戶，帶著雨點的風吹進來，不由使人感到一些些的涼意。
我喜歡聽雨的聲音，雨聲是那么得飛旋，那么歡快。我喜歡聽春雨的.歡快，夏雨的惆悵，秋雨的奇妙，冬雨的深沉。我更喜歡拿一把傘，站在雨中，吹著雨的聲響，欣賞雨中朦朧的世界，回憶起雨中的美好瞬間。
噼噼啪啪，噼噼啪啪……雨有節(jié)奏的為大家演出，他就像一曲搖滾。雨落在地上，濺開一朵朵美麗的雨花給人心靈上的涼爽。
聽雨是一種享受，讓你忘了自己，與他融為一體。
當你屏住呼吸，專注的聽雨的時候，在雨中奏成一首優(yōu)柔婉約的樂曲，聽一番春雨，像聽了古今名人的吶喊。
雨停啦！窗外明亮起來，期待聽下次優(yōu)柔婉約的雨聲！
傾聽記敘文 6
你聽，這雨。一滴，兩滴，滴滴都是這般的嫻熟而文雅，不急不躁。給人帶來一種溫馨的回憶，無法抗拒。
你想起了幾年前的一個雨夜，也是這般的溫馨而熟悉。你一個人坐在紙窗前傾聽著雨打芭蕉的聲音，想著一些逝去的熟悉往事，至親而蒼涼。你不覺間潸然淚下，你在紙上娓娓寫到：“醉紫，你是那種就算身處最熱鬧的人群也會感到孤獨的人，你的心是漂泊的，你只屬于遠方”。這是你寫給自己的，你今天又把它重提。
你最近總是做著同一個夢。在文武百官的質(zhì)疑聲中，當著君王的面，你佛袖而去。但當你邁出朝堂的那一刻，你隱隱的感覺到了心痛。因為居廟堂之高是你的理想，怎能如此輕易的離去，但你不得不離去。因為你的孤傲與清高，因為你的放任與自流。這里不適合你的存在，所以你含淚而去。
當夢驚醒的時候，你眼角含有淚水。驚慌的你站在窗口，看著列車在月光下匆匆而逝，留下的是月光的薄涼與滄桑，有種刺骨的微寒。你抬頭望向深邃的夜空，不知身是真是夢，但你能感覺到淚水的冰涼，這是在夏日的夜晚。
今夜小雨，你不敢入睡，怕又進入那無邊無境的凄涼夢中。你的腦海中開始浮現(xiàn)出白天的畫面。
白天的時候，你用匆匆忙忙的來來去去，打發(fā)掉一切閑散的時間。在和別人的交流中隱去那抹熟悉的憂傷，露出淡淡的笑容。但當和客戶簽單的時候，看著自己寫下的'名字，你不寒而栗。你不知道這是不是自己的名字，你不敢相信，因為那份空洞的蒼白。
你每天告訴自己要大量的讀書，大量的學習。因此天未亮你就朦朦朧朧的醒來。但每當你打開書的時候，你就隱隱約約的聽見遠方飄來那悠長而深沉的歌聲。你合上書本，再次站在窗口，望向迷茫的遠方，與天際相接遠方。但你不知道你在看什么，心里在想什么。
記得曾經(jīng)有人經(jīng)常告訴你，不要太累。不要太累，但當你累了的時候，卻早已不見了她的身影。也許是時間過得太快，你無法把握每個精彩，也許是風住沉香花已謝。你只能輕輕的走過。就像你每天看著夢想版上的血色叉號一般，只能深深的呼吸，輕輕的吐氣。然后轉(zhuǎn)身，繼續(xù)向前。
對于生活，對于愛情，對于工作與事業(yè)，你想了很多很多，但最后你都還是把它們打包裝進了皮箱里面。因為下一個驛站不在這里，而在遠方。但你知道，她愛你愛的深沉，這就夠了。
雨還是在那樣零零碎碎的飄落，但夜已深，你關(guān)上燈，再次進入那個夢里。
傾聽記敘文 7
當母親的愛洋溢在字里行間之時，父親的愛卻被擱置在角落之中無人問津。我知道不是父愛不夠偉大，只不過是我們從來都忽視了去傾聽父親的愛。
父親的愛從不表現(xiàn)在語言上，它需要我們用心去感受，用心去傾聽。我永遠也忘不了父親的那輛單車，小時候，我最愛的就是跟父親騎上那輛單車去轉(zhuǎn)悠了。坐在那輛單車上，時間仿佛就停止在了那個瞬間，那個歡樂的瞬間。我總是嚷嚷著：爸爸，快呀，快呀，駕！駕！”而爸爸也總是眉色飛揚：“好嘞，兒子坐穩(wěn)了，爸爸要加速了，超過那輛汽車嘍！”我高興極了，叫得更歡了：“爸爸，爸爸最好了，爸爸是世界上最好的。”
那個時候，能和父親騎上一圈，我都會覺得這真是人生中莫大的幸福了�？晌乙恢倍紱]有注意到，父親每次騎完車，都會滿頭大汗，氣喘吁吁。我知道我的快樂永遠是建立在父親的愛之上的。而對此，父親卻總是樂此不疲，我也總是會心安理得地欣然接受。
現(xiàn)在的我，當然知道那輛單車永遠也抵不上汽車的速度，也沒有汽車的舒適。但是，它卻比汽車更有價值，更有意義，因為它承載著一個父親對兒子的那份深沉的`愛，那份愛需要我用心去傾聽。
如今，我長大了，那輛單車也早已成為了回憶。進入高中以來，回家的次數(shù)少了，跟家人見面的機會也少了�？墒俏也⒉患拍�，因為身邊總有父親的愛默默陪伴。
父親從不批評我，也從不訓斥我，在旁人看來，他甚至缺少一位父親對子女應(yīng)有的關(guān)心。父親沒有母親那種嘮叨的愛。每次我想用好成績來給父親一個驚喜時，他都會很平靜地說：“很好，繼續(xù)努力！”話雖簡短，但我知道這句話意義很深，父親的愛其實都已寄托其中。只有學會傾聽父愛的人才會真正地懂得父愛。
父親老了，額頭上的皺紋多了，而他最放心不下的還是自己的孩子。父親是愛孩子的，他的愛往往寄托在一句似乎不經(jīng)意的話、一個平常的動作中。父親的愛是深沉的，他從不索取任何匯報，只希望自己的孩子能夠健康成長。
學會感恩吧，感恩父親的愛，感恩父親所付出的一切。我們已長大了，更應(yīng)該懂得珍惜。珍惜父親所說的每一句話，珍惜父親所做過的每一個動作，父親的愛同樣是偉大的。
學會傾聽吧，傾聽父親的愛，不要讓它從我們的心中流走！
傾聽記敘文 8
我父親總有那么幾個“想當年”�？诶飮Z叨著，手指比劃著，把那些爺爺輩們陳谷子爛芝麻的事都扯出來，放在手心里板著手指頭一一講給我聽。
夏日吵鬧的蟬鳴此時反倒是顯得安靜，大家轉(zhuǎn)過頭來，將不滿的目光聚集于一點。轉(zhuǎn)角處，一位中年男人眉飛色舞的嚷嚷著，因太激動把臉漲的通紅。一旁的少年帶著耳機，若無其事的.擺動著雙腿。感覺到臉上的火辣，我皺了皺眉頭，將音量開到最大。
我拉著父親躲躲藏藏越過人群，摘掉了耳機怒視道：“爸，別講了!真煩�！备赣H頓了頓，又道：“怎能不講呢?你爸小時候讓你爺爺講他都不肯呢，你看你……”
“是作業(yè)�！蔽已a充道�！芭叮业�?我能有什么故事，我跑外地跑了十余年，吃了不少苦頭，哪來的故事?沒有的，”他擺了擺手�！斑�是講講你吧……
“算了，這作業(yè)我不做了!”平時這么能說，現(xiàn)在反倒好了�！芭尽钡囊宦曣P(guān)上房門。里頭還傳出聲音：“唉，還是講講你吧!”
父親的每一次“想當初”似乎都有的前奏。我，我母親，我爺爺奶奶外公外婆似乎都有他值得回憶的事，似乎我們所做的是都是為了提供他反思。
十六歲：十六歲也就沒有了，我選擇了沉默，卻不知父親這詞已顯生澀，卻不知反復的嘮叨后，拖拉著很大一段嘆息，更不知父親沒有故事，我們的故事才是他的故事。父親早晨睜開眼看不到他自己，他只能看到我們……
傾聽記敘文 9
餐桌旁，我埋著頭、機械性地吃著飯。
面對媽媽的滔滔不絕的長篇大論的“演講”，我早已司空見慣，面對媽媽的一連串調(diào)查戶口似的“盤問”，我也早已見怪不怪，只是邊吃著飯，邊隨便回答一下。而爸爸呢，有時也繼續(xù)著新的一輪“狂轟亂炸”。
我是知道的，我的媽媽很關(guān)心我，尤其是我的學習。初三以來她總會問：“最近考試了沒？”“考得怎么樣？”“最近的題都會做嗎？”“不懂的'問老師了沒？”……
可是一段時間下來，媽媽不再問那么多問題了，餐桌上的話便逐漸少了起來，直到一天，餐桌上寂靜無聲。我感到疑惑了，是不是媽媽不再愛我，不再關(guān)心我了？我腦子充滿著這些奇怪的想法。于是，我打破了沉默，先問道：“媽，你怎么今天不說我了，不問我了？”媽媽抬眼看了看我，道：“我怕你嫌我煩�！�
一時間，我沉默不語了，我繼續(xù)吃著飯。
依舊是餐桌旁，媽媽吃著飯，一邊看著我。我則興奮地講著路上的見聞，老師說的話，我與好友開的玩笑……似乎，“脫胎換骨”后的我與媽媽交換了角色。正因如此，我越來越懷疑，媽媽難道不在聽嗎，她為什么不在我講到半截差一句？而是一言不發(fā)，儼然是個忠實的“聽眾”。要是她以前早就說話了，從來沒有如此的沉默。
何必浪費力氣呢？我想。于是乎，我的話漸漸地少些了，只是偶爾講幾句無聊的事。連我都覺得沒勁。
最后，餐桌又重歸寧靜了。
直到一天，媽媽吃飯的動作緩了下來，一下子慢了，說道：“你怎么不說了？”我偷偷地瞄了她一眼，“我……我……”我一時無語，媽媽嘆了口氣，繼續(xù)說：“我正聽著你講呢，我也只不過想多了解一些你在學校的事罷了�！毖�，原來如此，我恍然大悟。
此后，無論在餐桌旁，還是哪里，這種任何一方“獨占鰲頭”的“不平衡”局面徹底被打破了，我和媽媽總會在快樂的交談著。同時，我也終于明白了一個道理：人與人之間最需要傾聽與理解。
傾聽記敘文 10
竹竿敲向鐘筒，發(fā)出清晰可辨的鐘聲，“領(lǐng)導者”細膩清脆的歌聲，帶領(lǐng)著“千軍萬馬”，聆聽著……回味著……——題記
細雨朦朧，是誰召喚她的到來?士兵們血戰(zhàn)沙場，是誰帶領(lǐng)他們屢戰(zhàn)屢勝?萬馬奔騰，是誰為群馬之首，號令向前?驚天動地的演奏。又是誰在歌唱?
一陣又一陣嘈雜的聲音傳入耳際，我不禁捂住了雙耳，不禁大叫起來：“誰在動我的鋼琴?”我迅雷不及掩耳之勢的奔到客廳，一看，原來是調(diào)皮的妹妹肆意折騰我心愛的琴鍵。猛然間，我被拉回到兩年間，當時徘徊在我耳旁也同樣是一陣嘈雜的聲音——
“報告!”我慢悠悠地走進音樂教室，坐到鋼琴前，開始后悔自己參加學校公演的舉動。心想：這些人都像群猴子，這次公演一定丟盡了臉。就在這時，一位盤著頭發(fā)，身著花邊連衣裙的.年輕老師走進了教室。她微笑地說：“這次公演，我很驕傲作為領(lǐng)唱，帶領(lǐng)大家演出，讓我們一起加油吧!”話音剛落，音樂教室里立即迎來震耳欲聾的掌聲，而我卻不屑地小聲嘀咕：“看你到時候還有沒有這自信。”
說時晚、來時快。第二天，老師馬上帶我們練習起來。她小心翼翼地打著節(jié)拍，仔細哼唱，就這樣一連練習了幾個月……
終于要演出了，坐在鋼琴邊，我有的不再是懊悔，而是自信，來自老師給我們的自信。臺下坐著學校領(lǐng)導，還有許多學生和家長，可老師似乎一代都不緊張。小提琴手最先打破了寂靜，開始演奏前奏，我連忙跟上，這時，熟悉的聲音傳入耳朵，我們跟著她的節(jié)拍，聆聽著她的聲音，把各式各樣的樂器合成一種最和諧的聲音。
正當我們沉醉在這音樂聲中時，“啪”的一聲，老師的麥壞了，大家驚呆了，前一秒美妙的聲音霎時間被打亂了，只有嘈雜的聲音。我本以為完蛋了，我的臉真的要丟盡了。沒想到，老師忽然要求安靜，便轉(zhuǎn)過身來對我們說：“大家一起唱!”旋律又一次響起，雖然我們對歌詞并不熟悉，但我們聆聽著，聆聽著她通過歌喉與心靈傳給我們歌詞，這一刻，我不僅聆聽到了她歌唱的聲音，還聽到了她“心靈領(lǐng)導者”的聲音。這一刻，我們成功了�！拔�!”妹妹拍了一下我肩膀，我才從回憶中驚醒，又感受了當年別有的滋味。
聲音不需太華麗動聽，也不需威震四方，往往我們所能聆聽到的是最接近心靈的聲音。聆聽“心靈領(lǐng)導者”的聲音。感受他無與倫比的美妙，感受他用心領(lǐng)導一個集體的超凡魅力。
傾聽記敘文 11
幾千年前，孔子聽著滾滾的河水，發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨。這種微弱的嘆息在古代和現(xiàn)代都已實現(xiàn)，并成為永恒的聲音;聽了鄒驥的建議，聽了孟子的治國之道，父子二王共患難，齊成為春秋五霸之一;魯莊公認真聽取了曹劌的辯論，以弱勝強，講了一個很好的故事;項羽沒有聽從謀士范增的建議。從那以后，他的軍事實力下降了，他最終恨上了烏江.一系列生動的歷史早已告訴我們傾聽的重要性。
漸漸地，我學會了傾聽。
我聽歷史。我聽到了人民的苦難和幸福，家庭的興衰，朝代的更替，國王一次又一次的成功和失敗，流血一次又一次，抵抗一次又一次，壓迫一次又一次，花開一次又一次，新千年一次又一次.最后，我們團結(jié)起來，打了14年的戰(zhàn)爭。
我聽科技。我們中華民族是第一個走出森林的民族，黑頭發(fā)、黑眼睛的黃種人是第一個在地球上留下自己痕跡的民族。我聽到他們竊竊私語。憑借他們的智慧，中國經(jīng)歷了翻天覆地的變化：從鐵到銅，從一無所有到四大發(fā)明，從對海洋的恐懼到征服海洋……科學技術(shù)提高了我們的地位，使我們能夠享有國際話語權(quán)。
我聽文學。從書上，我聽說賈薛的四大家族花錢如流水，花錢如醉。我也聽到了他們的衰落。我也聽過賈寶玉和林黛玉的愛情故事，那是分不開的，轟轟烈烈的`，以悲劇收場。
我聽詩歌。我聽著名利如糞土，我聽著明月邀酒的寂寞，自上天賜予天才的樂觀，讓它被利用吧!旋轉(zhuǎn)一千枚銀幣，它們都會回來!憂郁的我會想到你在浮動的云，所以在夕陽想想我，悲傷的多么可愛的鎖在明亮的鏡子在高的房間，怨恨哦，我怎么能嚴重鞠躬和刮高級和高級職位的人，永遠不會遭受顯示一個誠實的臉，甚至更多
我傾聽自然。我想象自己好像變成了一棵參天大樹，我的腳變成了根，我的胳膊變成了樹枝，我的頭發(fā)變成了樹葉，我的思想變成了流過我身體的汁液。我聽到頑皮的小溪嗡嗡地向前跳躍，我還聽到穩(wěn)健的瀑布大哥開著他的獨唱音樂會，聽眾很多!
傾聽世界，傾聽世界上的一切，然后你就可以“把蜉蝣送到天地，滄海一粟�！蔽覟槲业纳У浚蕾p無盡的長江。飛仙游水，抱明月。”
只有用心傾聽，我們才能體會到世界的美麗。
傾聽記敘文 12
農(nóng)民是一首最淳樸的歌，傾聽這首歌，能夠卸去塵世的包袱，擁有一顆自然的心。外婆是位農(nóng)民，每時每刻都在辛勤勞作。
外婆的背影是優(yōu)美的交響曲。
在烈日下，外婆依然辛勤勞作，五月的天如此明朗，外婆彎著腰，將耳朵貼近西瓜，一邊用手指敲打，一邊靜靜地聽著，有時候聽了之后喜笑顏開，把西瓜拿到小車上；有時候聽完搖搖頭，輕輕地把西瓜放下，期待著它早日成熟。忙活了一個下午，挑到了很多西瓜。我看到外婆樂得合不攏的嘴里德幾顆金色的牙齒閃著光芒。聽到外婆喊了一聲：“丫頭，回家啦”。我應(yīng)了一聲，跟了上去。在刺眼的陽光下，看到外婆蹣跚的背影，看到她浸濕的襯衫隨風擺動。那條條汗?jié)n仿佛是一個個優(yōu)美的音符，在演奏著一首交響曲，我仿佛聽到那氣
勢磅礴的聲音。外婆的背影如此弱小，她走路時與地面發(fā)出的摩擦聲，推著小車的嘎吱聲，氣喘吁吁的呼吸聲，汗水滴落的聲音，靜靜聆聽這首交響曲。我不由地感到憂愁。多年以后，外婆的背影還會出現(xiàn)在我的眼前嗎？她的背影顫抖著，交響曲的旋律顫抖著，聆聽她的背影，讓我感受到，耕種人的艱辛與收獲果實的欣喜。
外婆的發(fā)絲是激昂的和弦樂。
午后，外婆看到院里的梧桐落了一地，外婆拿著一把嶄新的.掃帚，在那里賣力地掃著。剛掃完，梧桐葉又紛紛落下。外婆無奈地皺著眉，將它們撿拾進剛掃完的樹葉堆里。外婆的視力不好，所以她拾得那么吃力，她扶住掃帚，身體完成一個“弓”字的形狀，將黝黑的手慢慢伸出，奮力地掃著。起風了，樹葉被吹到別的地方，外婆嘮叨了聲，“哎，又白忙活了”。又踱步向樹葉走去�？吹酵馄诺陌l(fā)絲在風中不停地飛舞，看到銀白的發(fā)絲在風中飄著，跳躍著，我好像聽到了《微風山谷》似的妙樂。發(fā)絲時而快速地跳躍，我仿佛聽見曲中激昂的鋼琴聲；發(fā)絲時而微微地跳動著，我似乎聽見曲中舒緩的橫笛聲。外婆的發(fā)絲就如一首歌，她經(jīng)歷了風風雨雨，黑發(fā)亦成白發(fā)，時光帶走了她的青春，亦帶走了她的黑發(fā)，這首歌多么令人觸動，令人感動。我傾聽著這首世間獨一無二的曲子，永遠無法忘懷。
我走到外婆身旁，激昂的曲子就在耳邊，我看著滿頭白發(fā)的外婆，說了一聲：“外婆，我?guī)湍阋黄鹗啊薄?/p>
我傾聽著外婆的背影，外婆的發(fā)絲。我想農(nóng)民本身就是一首歌，一首令人回味無窮的歌。
傾聽記敘文 13
曾經(jīng)有個小國到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？
皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？
最后，有一位退位的老大臣說他有辦法�；实蹖⑹拐哒埖酱蟮睿铣夹赜谐勺愕啬弥静�，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。
最有價值的人，不一定是最能說的人的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當聽到這種聲音時，我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。
我喜歡靜聽晶瑩的'雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當聽到這種聲音時，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚揚，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當聽到這種聲音時，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉(zhuǎn)，一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。
傾聽記敘文 14
將那棵快樂的蘭花栽種于心田，擁有了蘭心的蕙質(zhì)，那么我們的心境也一定會盈滿幸福。
──種一株快樂的蘭花于我心
都說女兒是媽媽貼身小棉襖，可我并不這樣認為。
打從記事起，我就知道媽媽喜歡陽臺上的那株蘭花，對它的關(guān)心甚至多于我，每
天清早的第一件事不是我的早餐，而是蘭花。相反，每天給我熱牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸，放學后，我會和爸爸一起有說有笑，講學校里的事，談昨晚的電視……都說父親是不會表達愛的人，可我又不這樣認為：我爸是一個風趣并善解人意的人，與他相處，你會覺得快樂是如此簡單。
我曾私下里問過爸爸：為什么媽媽總不關(guān)心我，為什么那株蘭花在她心目中的地位總是勝于我，每次爸爸聽后，也總是對我笑一笑，然后并搖著頭說：“這，你還不懂�！�
時光荏苒，一晃間，我升入了初中，學校在一個離家很遠的外地。
正值冬季，這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷，再加上少了爸爸的笑聲似乎比家鄉(xiāng)更冷，離開爸爸的日子，還真有些不自在，于是便隔三差五地打電話回去，每次打電話回去時總是爸爸接的電話。
讓我感到欣慰的是，每每在電話后的第二天，爸爸總會帶來一些御寒的'衣服與家中的熱菜，每次都如此。
時間久了，遠在外地求學的我總不免有些納悶，可每次在我納悶的時候，又總能見到爸爸的身影。恰巧那天，爸爸又來了，照例帶了一些生活用品和我平時在家最愛吃的東西，待爸爸放妥一切后，我問他為什么總是在我最無助的時候，總是他出現(xiàn)在我的身邊，爸爸支支吾吾了半天，終于說了出來。
“是你媽讓我送的，她說你從小在家被我慣壞了，獨自一人在外定會不適應(yīng)，這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷多了，每次你打電話回家，她都認為你生活不習慣，但又不想多說些什么，第二天便早早地打發(fā)我到你這兒來……”
隨著年齡的增長，閱歷的提高，我也才漸漸地明白了那株蘭花。是的，它清香，它淡雅，尤其是它那特有的高貴氣質(zhì)，是誰也及不上的──正如那透明得完全可以感覺到的母愛，也是母親所特有的。
細細地傾聽著蘭花盛開的聲音，我發(fā)現(xiàn)，父愛如山，不錯，但母愛何嘗不是，它甚至比母愛更多出一份清秀。
傾聽記敘文 15
目光不由地被牽引。
這大概是我這些天來見過的最動人的顏色了。雖然只是那零星的幾束，但在這單調(diào)的冬天里，卻給人以無限的驚喜。只見那梅樹的枝干蒼勁有力，雖不似白楊樹那般直沖云霄，卻也透露出一種別樣的倔強。
“我不服輸！”他們在嚷嚷。
深冬的嚴寒還未過去，空氣中似乎還有些許刺骨的冷意，梅花樹下，沒有蜂鬧蝶舞的壯觀景象，也沒有駐足圍觀的人群，有的只是那陣陣的寒風，可是臘梅花不在意，依舊在枝頭開得熱烈，開得奔放。風用力吹著，街邊的幾棵常綠樹早已順著風勢倒向了一邊，只有梅樹依舊挺拔。
“我們在笑！”他們在嚷嚷。這笑中，帶有對風的嘲諷和對生地自豪。
倏地想起了那些守衛(wèi)我國邊防的戰(zhàn)士們，他們的眼中，不也擁有著同這梅花一樣堅定地光彩？窮冬烈風，刮不垮他們挺拔的身姿，大雪數(shù)尺，熄不滅他們心頭熾熱的'希望。
撫摸上梅樹的枝干，那冰涼的觸感讓我立刻縮回了手。旋即想到，在零下五十幾攝氏度的江面上一站就是五六個小時，戰(zhàn)士們的身軀是否也如這梅枝般冰涼？
“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”梅花迎風怒放，為的是迎接春的到來，而解放軍戰(zhàn)士們在嚴寒中佇立，為的是迎接新中國美好的明天！
我贊美梅樹，因為它象征了解放軍戰(zhàn)士為了國家負責的那份樂觀的精神和意志。踮起腳來，耳朵輕輕貼上冰涼的樹皮，傾聽生命撥動的聲音，我聽見了臘梅倔強的聲音，也聽見了，邊防的哨聲……
傾聽記敘文 16
深更，我正埋著頭奮筆疾書，突然手機響了起來，我詫異瞄了一眼那個陌生的電話號碼，順手劃掉了。沒過多久，鈴聲又響了起來，我再次不耐煩地拒絕接聽，可那人不肯死心，依舊不停地打過來，最終，我只好無可奈何地接聽。
“阿姐，是你嗎？”電話那頭是一個稚嫩的童聲�！邦~......那個，你打錯電話了吧？”我被她問得一頭霧水�！肮皇前⒔�，我們今天上了《空城計》，有講到阿姐喜歡的司馬懿呢！”��！一聽到“司馬懿”，我便一拍腦袋記起她來了。
她叫蓉蓉，是一個很天真很爛漫的女孩子，可能是由于太愛幻想的緣故吧，她和同齡的孩子并不是那么合得來。我第一次到她家的時候，她躲在門后面，呆呆地望著我，也不說話。她媽媽說，她是一個挺內(nèi)向的孩子，很怕生。
晚飯后，她便纏著她媽媽，好像要講什么東西，卻從廚房里被轟了出來，那雙水靈靈的大眼睛上也蒙了一層失望，她悻悻地走到客廳，看她這個樣子，我不免同情起來�！叭厝�，你想說什么，講給阿姐聽好嗎？”我招招手，示意她過來�！罢娴模俊彼难劬镩W爍著欣喜的`光芒，“阿姐你可不許嫌煩哦！”我微笑著點了點頭。
“阿姐，我跟你說，”她故作神秘地湊到我的耳邊，“昨天我夢到仙女姐姐了！”聽到這里，我不禁覺得有些好笑，這有什么可大驚小怪的？“那個仙女姐姐啊，長得可漂亮了，她的頭發(fā)有那么長！”蓉蓉把雙手大大張開，夸張地描繪著她夢中所見，“她的衣服也好好看，輕飄飄的，她還抱著一只小白兔，可愛極了！”蓉蓉講著講著，眼睛瞇成了月牙狀笑了起來。我只是一邊傾聽，一邊笑著對她說：“那想是嫦娥姐姐了！”她停止了一切動作，好奇地撲閃著大眼睛望著我，“嫦娥姐姐？那是誰？”我不免有些奇怪，“就是那個住在月亮里的嫦娥姐姐啊，怎么，蓉蓉不知道？”她搖搖頭，“媽叫我要一心好好學習，壓根兒不讓我看書，我都是聽來的�！甭犓@么一說，我的內(nèi)心升起了一陣悲涼，她還這么小，學習壓力就這么大了，連書都不讓看，想想我那個時候，無憂無慮，多好。
“嫦娥是傳說中的一個仙女......”我講著，她認認真真地傾聽著，我仿佛回到了兒時，那時姥姥還在，她總是不厭其煩地給我講著一個又一個神話故事，我傾聽著，憧憬著。蓉蓉如水晶般澄澈的明眸讓我感覺好像心里有什么東西碎掉了——是啊，我多渴望有一個人能當我的傾聽者啊，就算他什么也不懂，我只希望他能安安靜靜地傾聽著。身邊的朋友愛的是在舞臺上閃耀的明星，我愛的卻是在歷史長河里閃耀的明星，我們就像兩條平行線，我走不進他們的世界，他們敲不開我的心門。無知無畏的面具戴了太久，本以為它已經(jīng)成為了我的臉，可其實自己的內(nèi)心依舊那么空虛，那么脆弱。
就這樣，我講著，她聽著，有時候她講著，我聽著。后來，我不得不回城里了，我清楚的記得，列車發(fā)動那一刻，淚水噙滿了她的眼眶，聽她父母說，她在那里站了很久很久，直到列車消失在遠處的地平線。
有時候，我總是會覺得身邊有些人可敬不可親，現(xiàn)在我才明白，其實我們都一路人，我們要得都不多，只是一個人的傾聽，就此而已。
傾聽記敘文 17
傾聽，一個美麗的字眼，他與溝通架起了心與心之間的橋梁；傾聽，一種奇妙的感覺，它使我們發(fā)現(xiàn)人性的美好，大自然的奇妙；傾聽，一種給心靈的感悟，聆聽他人的心語，有所思索，有所啟迪。傾聽是一種美德。傾訴每個人都會，而傾聽確是一種美德。你需要有足夠的耐心去聆聽旁人的傾訴，不管是快樂的，憂愁的；雀躍的，沮喪的，你都要無言的包容，靜靜地坐在那里，面帶微笑。你會發(fā)現(xiàn)，傾聽具有神奇的功效，快樂會變成雙份，兩人共享，痛苦變成半份，兩個分擔。
即使你分擔的是痛苦而不是分享快樂，傾聽時那恬靜的心態(tài)，也會使苦痛煙消云散。傾聽是一種智慧。我們在傾聽中獲取智慧，而不是在聒噪中創(chuàng)造智慧。傾聽來自遠古的雄音，你會聽到什么？是李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的樂觀，還是“與其相濡以沫，不如相忘于江湖”的豁達？是岳飛“抬望眼，仰天長嘯”的不甘，還是東坡“一煙雨任平生”的豪邁？傾聽古人，吸收歲月精華。傾聽大自然的鳥啼蟲鳴，你聽到了什么？呼嘯的北風帶來了西北胡楊堅韌不拔的意志，鳥兒啾啾帶來北國大地的復蘇與生機，蟬蟲鳴叫向我們訴說這片土地的傳奇??傾聽自然，沐浴日月圣光。傾聽是一種感悟。當你在教堂中傾聽唱詩班孩子優(yōu)美地歌唱，你是否感悟到孩子的天真與美好，當你傾聽大自然的`耳語，你是否感悟到自然的博大精深。
傾聽，會使你進入傾訴者的內(nèi)心深處，同時觸動你心中的那根弦，把你傾聽到的人或事，埋在心底，經(jīng)過歲月的發(fā)酵，散發(fā)出時間的芳香。而這發(fā)酵的時光，正是你感悟的過程，感悟人生，感悟時間，感悟一切的一切。而這所有的過程，都匯成了那股芬芳，歷久彌新。傾聽是一種美德，授益他人，升華自我；傾聽是一種智慧，吸收古人與歲月的精髓，沐浴自然的靈氣；傾聽是一種感悟，陶冶自我，發(fā)現(xiàn)美好的生活。
傾聽記敘文 18
春風三月，透入寒窗。我獨自一人在教室埋頭苦干，靜靜地在那里看書寫作業(yè)。
教室里一片寂靜，百般無聊之際，我順手合上自己的書放在桌面上，走了出來。此時才發(fā)覺校園里百般寂寞比前天不知少了多少份快樂，簡直是“世外挑源”。畢竟今天是周六，自然是這樣的。
在校園里寂寞無奈，于是我就跑出學校外面來游玩、散步。走到校園外邊的一棵大樹底下，下面有幾排石凳，我就坐了下來。這時，我后邊走過來一位奶奶，她的鬢角已經(jīng)白如雪花。盡管我和這位奶奶不算太熟，但每次中午時分出校園都會見到她。有時還跟她說一聲：“奶奶好！”那位奶奶走過來坐在我身旁對我說：“你是這里的人嗎？”我回答不是。于是她接著說：“哦，那你是來這里讀書的吧？”我誠懇的點了點頭她帶著笑意又說：“哦……難怪我覺得眼熟啊�！眹@一聲氣說：“讀書好啊-----”她說到后面認真了起來：“現(xiàn)在是個文明社會，知識社會，你每走到那都要用到知識的，好好用功讀書，將來也好找到一份至少屬于自己喜歡的工作……”
就是這樣我和那位奶奶聊了起來，準確的說，是她自言自語。因為她滔滔不絕，我只是聽她說。像故事般的好聽，同時也看出她以前是個人才，口才非常好。和她交談中得知，她從小就參加了工作，經(jīng)歷過度種種事情和困難。我只是微笑地看著她，適當?shù)攸c頭，有時附和一聲：“是��！”“對啊！”“確實是很辛苦。”
我從她的口中得知她的老伴已經(jīng)死去多年，有一個女兒嫁到離她很遠的北方，現(xiàn)在也已經(jīng)許久沒有回家探望了，也就是自從這位奶奶的老伴去世以后。還有一個大兒子整年在外工作，也很少老家。如今只有一個小兒子在家照料她，當然小兒子也已經(jīng)成家立業(yè)。而且那位奶奶還告訴我她已經(jīng)有90多歲了。平時很少有人跟她聊天，所以我能理解她想找人交談的.欲望。我從她那學到了很多東西。真是“與君一席話，勝讀十年書�！�
不知不覺中，時間就被沖走了。在她感到快樂之時，我倍感快樂。天漸漸的黑了下來，她就對我說：“哎，好孫子，你真會說話，善解人意，今天跟你聊得很開心。可是時間不早了，我得回家了�！迸R走之前她笑著說：“你看我，老糊涂了，跟你聊的這么久，沒有耽誤你時間吧？”我誠懇微笑地說：“奶奶，我也沒什么事情可干的，今天與你聊天我真的也很高興，我學到了很多東西。”她微笑的邊走邊說：“那就好，那就好�！蔽铱粗x去的背影，心里十分高興，愉快地笑了。
其實，我從頭到尾都沒有說上幾句話，只是微笑，認真的聽，卻得了她的好感�？磥砻總�人都有頭傾訴的欲望，希望有人專注地傾聽。
傾聽不僅是對他人的理解與尊重，更能拉近心與心之間的距離，帶給人縷縷溫暖。
傾聽記敘文 19
聆一支《玉樹后庭花》，夢一場小樓昨夜東風，唱一首深院鎖清秋，忘不掉的回首月明中。――題記
前奏
一卷古冊；一方錦帕；一行小篆；一個天下。秦王嬴政將臺點帥，百萬秦兵，蓄勢待發(fā)。嬴政眸里閃過一絲喜樂。他知道，吞并六國，一統(tǒng)天下便是他將有的貫古今的宏偉功績。
是啊，先滅韓、趙、魏，再滅楚、燕、齊，秦王朝便有此生。建阿房，修驪山，先焚書，后坑儒。秦王朝便由此衰。
陳勝、吳廣起義，項羽破釜沉舟，劉邦入關(guān)中。秦滅，漢，由此生。
霸王別姬，自刎烏江，自此，漢，便代了秦。
音樂此時由低轉(zhuǎn)高，婉轉(zhuǎn)裊裊。正如歷史的軌道。
呂后專權(quán)，七國之亂，哀帝“斷袖”，王莽奪權(quán)。東漢立，延續(xù)宦官弄權(quán)。
音樂漸漸輾轉(zhuǎn)，高低音起伏之大。正如歷史。
高潮
三國分天下，兩晉南北朝。
可笑！曹操以少竟勝多，滅袁紹。
可笑！曹操百萬大軍欲滅東吳，卻被孫、劉一出“苦肉計”，一招“借東風”，熊熊火光照了赤壁，曹操敗走華容道。三笑，引出了那三將，活著之后，至此終了。
可笑！那孔明“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。仲達司馬懿被死孔明嚇得魂不附體，倉皇而逃。
可笑！劉阿斗“樂不思蜀”，司馬昭之心竟是“路人皆知”。
可笑！淝水之戰(zhàn)，前秦亡，北魏馮后掌權(quán)。
亂音起，一片干戈。
隋立，滅陳�？蓱z那陳后主，因美色誤國。
“麗宇芳齡對高閣，新裝艷致，本傾城�！睆堺惾A吟詠著�？蓱z那詞美曲幽的《玉樹后庭花》。
文帝殞，煬帝繼。年號改大業(yè)，創(chuàng)三省六部制，鑿了那利于后世的大運河。卻終因看花，猝與江都。
唐王李淵破長安，立唐。玄武之變，秦王李世民被立太子，成為“貞觀之治”的`開端。
則天女帝掌權(quán)，開了“貞觀遺風”，武氏一族隨興，不久亡。太平公主輔隆基，成明皇。任用賢人，勵精圖治，成了那“開元盛世”。
玉環(huán)婉轉(zhuǎn)一舞，便成《霓裳》。安史亂，唐遂衰，不久亡。
五代，十國，硝煙四起，亂世，亂音，起伏之亂，高低之音。
陳橋兵變，黃袍加身。北宋代后周。出了那楊家將，出了那狄青，出了那包拯，卻逆轉(zhuǎn)不了那“靖康之變”。北宋亡，南宋現(xiàn)。
岳飛領(lǐng)著岳家軍，收復失地，卻被十二道金牌催之，含恨死于風波亭。
一曲《滿江紅》，四字“天日昭昭”。
可憐孝宗困于孝……
尾聲
元立，入中原，滅南宋。
朝代更迭，一世安，不過云煙。
元后期，朱元璋舉義旗，反元成明。卻是“功臣樓里功臣亡，大興文字獄，修東西兩廠。”
清兵入中原，遂成清王朝。康熙，雍正，乾隆，好一個盛世。卻誤于乾隆南巡，悲也！“和？跌倒，嘉慶吃飽”。
八國聯(lián)軍入侵北京，毀園明，掠財寶，慈溪卻出逃。
民國成立，國民紛爭，直至中華人民共和國……
歷史沒了朝代更迭，平了；
音樂沒了亂音起伏，平了。
歷史的音樂在不停地延續(xù)，平靜如水，再無雜音。
傾聽著歷史的聲音，而那聲音循著歷史，奏著樂曲。
一曲，又一曲，夾雜著歷史的軌跡。
傾聽記敘文 20
我在外地旅游時，總會聽到那一支又一支民歌。有的委婉動聽，有的雄壯豪邁，有的的滄桑感人……我的心總會隨著歌聲向遠方的地方飄去。
民歌的歷史源遠流長，早在中國所有的朝代出現(xiàn)之前就誕生了。我們的祖先，在生產(chǎn)勞動中，創(chuàng)造了音樂，唱出了最早的民間歌曲——勞動號子。《詩經(jīng)》中的《國風》，是我國古代最早的民歌選集。它匯集了從西周到春秋約500多年間，流傳于北方15個地區(qū)的民歌�！秶L》中的民歌，大部揭露了統(tǒng)治階級的剝削實質(zhì)，表達了被剝削階級的反抗思想和斗爭精神。
我看到一位在田里辛勤勞動者的農(nóng)民，他頂著毒辣的驕陽，毫不屈服，卻歡快地唱著民歌。我并不能完全聽懂他民歌里的方言，但是我能體會到他的歌聲是在鼓勵自己堅持下去。民歌同汗水一起匍匐在農(nóng)民黝黑的脊背，又一同滲進泥土。暮色濃了，農(nóng)民的歌聲沒有停住，漸行漸遠，依然能聽到他悠揚的'歌聲隨著步伐滲進泥土里……我知道農(nóng)民老漢并不打算出名，并不打算走上舞臺，也許他擁有高超的技藝，但是他可能連舞臺是什么樣子的都想象不出來。盡管如此，他依然一如既往的唱著他的民歌……在某種程度上，有些職業(yè)歌手似乎還不如這位農(nóng)民老漢。論唱歌技巧，老漢不一定輸他們；而論唱歌時的感情，那么可能老漢勝過他們不只一點點了。民歌幾乎沉淀了我們中國人所有的感情，它展現(xiàn)著勞動的場面，它敘述著愛情，敘述著苦難，敘述著為富不仁者的卑鄙，被壓迫者的反抗。
在坐船時，船夫搖著槳，深情地唱著民歌，盡管我依然不能聽懂，但是誰在乎呢？因為在這群山巒起，碧波蕩漾的美景中，我完全可以體會到那美妙的感覺。此時，任何一首紅遍大陸港臺的流行歌曲都無法代替船夫所唱的民歌，因為它們不適合。民歌所表達的勞動人民的想法是流行歌曲無法替代的。我靜靜傾聽著，思索著……
民歌歷經(jīng)滄桑，如同一截古老的城墻，青青黑黑的磚上，布滿青苔，罅縫中還點綴著嫩綠色的野草。但它仍像鍘摘下的豆莢般新鮮。傾聽民歌，我覺得一股泥土和麥子的清香迎面撲來。人民對勞動的熱愛，對美好生活的憧憬，都能從民歌中深刻地體會出來。這一些恐怕流行歌曲無法做到吧！
傾聽記敘文 21
天，陰沉沉的，風，冷颼颼的，好像要將我束縛。
清晨，我漫步在院中，看見了一株不知名的小草，正努力地從墻角的`石頭下鉆出來，我走過去觸摸了那小小的枝芽，我仿佛聽見了它在夜里。在狂風暴雨的襲擊下，從石頭下頑強地鉆了出來，那種沖破一切阻礙，獲得光明。獲得自由的聲音，我仿佛聽見了它努力讓自己活得精彩，活得有意義的動人聲響。然后，它仍努力著。之后幾天，我又見到它，卻足換了一副面貌，那柔軟的枝條買。〞我對他說：〝這里不都有了嗎？為什么還要去買？〞我指著那堆鞭炮說道。哥哥看了看，微笑著對我說：〝你是傻子嗎？這些鞭炮又不是你的，如果你放了，讓這些鞭炮的主人知道了該怎么辦？〞
我一句話都沒說，回到家后就再也沒有去哥哥房間玩了，而是一個人孤零零地坐在沙發(fā)上看電視。我當時覺得很委屈，明明下面就有鞭炮，而且就算是別人家的，那他為什么不放在自己家門口呢？于是在那個寒假，我再也沒有找哥哥說話，直到哥哥回大學去了。
爸爸媽媽早就發(fā)現(xiàn)我和哥哥在冷戰(zhàn)，于是在送哥哥去大學那天問了哥哥是怎么回事，回來之后，媽媽故意問我，我吞吞吐吐。媽媽沒等我說完，媽媽就撫摸著我的頭，對我說：〝婷婷，你何必要跟哥哥賭氣呢？哥哥說的有道理，那堆鞭炮本來就不屬于你，你有什么資格放呢？你現(xiàn)在是在家里，我們會讓你，但你到了外面。到了社會呢？誰會讓著你？有時就是你的錯誤，你跟別人道個歉有什么關(guān)系呢？記得你哥小時候，跟一個同學吵架了，就不理他了，還說誰理他他就不跟誰玩，結(jié)果大家都在跟他玩，沒有人理你哥。〞我聽完這番話，震驚了。那天晚上，我仔細想了想，其實那時我并不想不理哥哥，其實我內(nèi)心深處是想去哥哥房間玩得，這才是我內(nèi)心深處的聲音。
從那次之后，我改掉了這個臭脾氣，我發(fā)現(xiàn)我成長了。
傾聽記敘文 22
又是一年的秋天到了，天氣也涼了，不時有風輕輕的劃過，涼涼的，梧桐樹的葉子一片一片的落下了在地下鋪了一層厚厚的`“葉毯”踩在上面沙沙的響，不然大地為什么會連忙要求大樹為它做一層厚厚的被子呢？
可是，冬天來了，您會回來嗎？
那年，您因為工作的原因去了外地，在機場，你去等排隊了，我在那里傻傻的望著你，愣愣的還不知道你要去干什么，過頭來問媽媽，媽媽說，乖女兒，爸爸去外地了，過年就會回來的。
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