是我的什么中考作文記敘文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的是我的什么中考作文記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
是我的什么中考作文記敘文1
一顆水珠，可以折射太陽(yáng)光，一片湖水，可以映出絢麗的世界，而世界上成千上萬(wàn)的生物，哪個(gè)沒(méi)是我們的光芒?
我期望能成為太陽(yáng)，可我只是一顆星星罷了;我期望能成為大樹(shù)，可是，我只是一株小草……
我在努力地探尋光芒，可我貌似迷茫了。我喜歡畫(huà)畫(huà)，可我畫(huà)得并不好，單調(diào)的人物，空虛的背景，除了這些就并沒(méi)什么了。我腦海中構(gòu)思的漂亮畫(huà)面，在我的筆下卻如何也表現(xiàn)不出來(lái)，我陷入了絕望�！叭W(xué)畫(huà)畫(huà)吧。”我耳邊浮現(xiàn)出了一個(gè)聲音。就如此，我開(kāi)始學(xué)習(xí)油畫(huà)。
油畫(huà)這個(gè)詞，在6歲時(shí)的我還是首次出現(xiàn)，非常新奇。上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，油畫(huà)也還算容易，幾只筆，一小疊松節(jié)油，一些油畫(huà)顏料，就能構(gòu)出一副漂亮，生動(dòng)的畫(huà)面。
我被這種奇幻的感覺(jué)帶入了一個(gè)新的世界。這個(gè)世界中，只有我和畫(huà)板�？墒�，這難道就夠了嗎?事實(shí)證明，并不夠。非�？欤揖桶l(fā)現(xiàn)，果盤(pán)中的果子，沒(méi)照片中的飽滿(mǎn)，單調(diào)，只有幾個(gè)融不起來(lái)的色塊。背景，只不過(guò)換了一種空虛感。依然不可以引人注目。幾次課之后，我的繪畫(huà)水平，就像到了一個(gè)瓶口，沒(méi)辦法突破。我又一次崩潰了。“別喪氣，其實(shí)非常簡(jiǎn)單的，用兩個(gè)顏色的中間色刷到交界之處，如此就會(huì)好非常多了，背景呢，表現(xiàn)得不需要太明顯，主體物明顯點(diǎn)就好了�！币粋�(gè)聲音在我耳邊響起。非�？欤@一句話(huà)使我突破了瓶口。
在將來(lái)的日子里，我的信心源于那一幅幅畫(huà)。一個(gè)個(gè)瓶口將它突破，我的一幅油畫(huà)作品《貓》得到了獎(jiǎng)項(xiàng)。
哪個(gè)說(shuō)生活沒(méi)光芒，哪個(gè)說(shuō)自卑的人就一直得不到生活的光彩?
是我的什么中考作文記敘文2
我想接觸形形色色的人，感受形形色色的經(jīng)歷，過(guò)著形形色色的生活，然后，依舊做著那個(gè)純粹的自己。
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷里，總必不可少“其他人家的小孩”的身影，一次次的比較，一次次的失落，時(shí)不時(shí)的，總有一種念頭在我腦海里浮現(xiàn)――活成“其他人家的小孩”，活成其他人的模樣。如此是否就會(huì)降低比較?我一直都在這么想。但后來(lái)，我放棄了。其他人家的小孩就是其他人家的小孩，無(wú)論如何努力，都沒(méi)辦法成為他們，還不如做好自己。我也想通了，這世界上的人，都不相同，每個(gè)人都是獨(dú)特的存在，無(wú)需由于哪個(gè)受青睞就想成為他，我一個(gè)人就是最好的，不需要借哪個(gè)的光，我也有是我一個(gè)人的光芒。“為了分?jǐn)?shù)和名次，一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。他們感受不到天高云淡，對(duì)于大自然的漂亮，熟視無(wú)睹�！比粼谝淮未蔚膶�(duì)比中，為了獲得想要的，拋棄了自己最為珍貴的，那樣最后剩下的，就只是一具迷失了自我的空殼而已。這世界上，讓人羨慕的人有非常多，自己喜歡的人有非常多，若將自己捏碎了變成其他人，活得，也從來(lái)只是其他人的生活。
大家無(wú)須成為他人，與其為了迎合其他人的見(jiàn)地而把自己改變成自己都不喜歡的樣子，不如做回自己本來(lái)的樣子。生活只有一次，為自己而活。
每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二，有著是我們的光芒和魔力，那是其他人沒(méi)辦法模仿和擁有些。每一個(gè)人都有值得驕傲的權(quán)利，自信，要靠自己詮釋。所以，假如無(wú)法與世界合奏，那就讓世界傾聽(tīng)你的獨(dú)奏吧�？傆幸惶�，我會(huì)像濃云背后的光一樣，沖開(kāi)桎梏，散發(fā)是我們的光芒。至少，我一直都是如此相信的。
可能，可曾仔細(xì)望過(guò)星星?它是夜空中的珍寶，或許，它沒(méi)月亮的亙古;或許，它沒(méi)流星的璀璨，可它卻永遠(yuǎn)存在于空中，就算大家一時(shí)看不見(jiàn)它的耀眼，可它依然會(huì)默默的散發(fā)出是我們的光芒，閃耀出最好看的.的光彩，讓月與流星都暗然失色。一時(shí)的沉默，只是為了更好的爆發(fā)。每一個(gè)人都是一顆星，在無(wú)邊的沉默之后，于寂靜的夜空，散發(fā)出是我們的光芒。
人總要為自己而活，腳下的影子一直都不會(huì)是其他人的模樣。在為自己而活的生活里，仍留初心，散發(fā)出耀眼奪目的光芒。
但愿食盡人間煙火，容顏不變。嘗盡人間冷暖，心不涼。身處泥淖，依舊故我。歷盡千帆，心仍少年。
是我的什么中考作文記敘文3
青春象征著年少時(shí)沸騰的生命力，時(shí)刻籌備奔跑，籌備吶喊，而大家偏偏擁有如此的能力。
有人覺(jué)得，青春就是要瘋狂一些，留下偏偏足跡，到老了回想起來(lái)才有味道。青春正是青少年心悸萌動(dòng)的階段，對(duì)什么事情充滿(mǎn)好奇，都躍躍欲試�！昂谩睂W(xué)生也想變成“壞”學(xué)生，“壞”學(xué)生偶爾也想做“好”學(xué)生，但兩者之間仿佛被一道無(wú)形的墻給阻止了�！昂谩睂W(xué)生只能讀死書(shū)，沒(méi)任何欲望，沒(méi)什么思想。正如“壞”學(xué)生口中所說(shuō)的“傻子”，自然不想和這種的人在一塊，沒(méi)任何激情，更沒(méi)快樂(lè)可言。壞學(xué)生整天不學(xué)無(wú)術(shù)、什么事都不干、自甘墮落。他們也不想如此，但假如沒(méi)動(dòng)腦子的事情，我想他們肯定非常出色。
年少時(shí)總做過(guò)那樣幾件瘋狂的事情，這也證明了大家的青春，由于大家擁有青春。非常多的時(shí)候，青春代表著所有，憑借自己的能力，再尋求一雙潔白寬大的翅膀，最后毫不留情地飛翔藍(lán)天。大家終于可以卸下身上背了好多年的重裝，如此，大家飛得不只快而高，還很地輕松自由。這部分都是青春所擁有的能力，是它賜予大家的，也是它指示大家這么做的。
伴隨互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)，五花八門(mén)全部吸入大家的眼球，也知道了很多。也有人覺(jué)得青春就是伸出中指，狠狠地朝天空嘲弄一番。青春有時(shí)清澈得像一條小溪，有時(shí)渾濁得像一團(tuán)墨水，它象征的東西非常多，并非能復(fù)述出來(lái)的。
青春，就是一群男孩子惡作劇，半夜偷偷溜出去玩，喝酒，吸煙，彈吉他，甚至有時(shí)打架;青春，就是一群女孩子坐在一塊聊八卦，唱卡拉OK，偶爾逛街，一逛就是一整天;青春，就是在白布上寫(xiě)下“奮斗”二字，狠狠地綁在頭上，隨后面對(duì)比電視還高的作業(yè)，奮筆疾書(shū)……青春，對(duì)于大家來(lái)講，無(wú)非就是狠狠地哭一場(chǎng)，哈哈地笑一場(chǎng)，瘋狂地鬧一場(chǎng)，出色地干一場(chǎng)，最后，努力地奮斗一場(chǎng)。
生活是我的，青春是我的，路是我選的，也是我走的。所以，至于我的選擇，沒(méi)必要由其他人決定，以至于將來(lái)要做啥樣的人，上哪種大學(xué)，做啥樣的工作，都無(wú)需其他人來(lái)操控。當(dāng)然，別的人的建議我會(huì)分析，不喜歡就是不喜歡，不想就是不想，我只做我覺(jué)得對(duì)的事情，逼我做也不會(huì)快樂(lè)。我更不會(huì)被眼前的利益所蒙蔽。所以，我的青春由我來(lái)操控，由我一個(gè)人來(lái)做主!
是我的什么中考作文記敘文4
我曾有過(guò)一段灰色的時(shí)光。那時(shí)的我面對(duì)學(xué)業(yè)上的重壓，與老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)格需要，漸漸喪失了自信。我開(kāi)始變得消極頹廢，上課開(kāi)始不專(zhuān)注，甚至作業(yè)也草草了事。直到我遇見(jiàn)她，遇見(jiàn)冬天里那一抹暖暖的橙色。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我正漫無(wú)目的地走在大街上，忽然一股濃濃的香味飄進(jìn)了我的鼻子。我順著香味望去，一位阿姨正在不遠(yuǎn)處賣(mài)烤紅薯。天氣非常冷，但她只穿了一件單薄的外套。她不斷地搓著我們的手，看著來(lái)來(lái)往往的人群，臉上充滿(mǎn)了期待。她的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，好像想叫住過(guò)路的人來(lái)買(mǎi)我們的烤紅薯，可他們只是瞟了她一眼，并沒(méi)停下腳步。她的烤紅薯是暖橙色的，冒著熱氣，在這個(gè)冬天里看上去格外溫暖。
正好我也有點(diǎn)餓了，于是我走到她面前，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我要一個(gè)烤紅薯�！彼詭ОС畹拿嫒蓊D時(shí)容光煥發(fā)，笑瞇瞇地說(shuō)：“好嘞小女孩。”她熟練地從烤爐里挑出一個(gè)又大又飽滿(mǎn)的紅薯，用紙包好，小心地遞給我。接過(guò)紅薯的一剎那，我仔細(xì)地注視著她。她對(duì)我笑著，雙眼瞇成了一條縫，眼角處還有的魚(yú)尾紋。接過(guò)她遞來(lái)紅薯的一瞬間，我看見(jiàn)了她那雙有的傷痕的手，想來(lái)是烤紅薯時(shí)被燙到的吧�！靶⌒臓C!”她大聲地囑咐著我。
我掰開(kāi)紅薯，看到它暖橙色的身子。這種暖橙色就像一股火焰燃燒著。我咬了一口，軟軟糯糯的，甜而不膩。非常快吃完了這個(gè)紅薯，一股暖意便流淌過(guò)了整個(gè)身子，心情也隨之好了起來(lái)。
我看著烤紅薯阿姨有的單薄的背影，心中思緒萬(wàn)千。誠(chéng)然，她只是一個(gè)一般的小販，天天要忍受著寒冷站在街上賣(mài)烤紅薯，甚至有時(shí)業(yè)務(wù)還少得可憐。但她依舊用心烘烤每個(gè)紅薯，一直對(duì)客戶(hù)報(bào)以最燦爛的笑容，對(duì)生活懷著最好看的好的期待。面對(duì)著這位賣(mài)烤紅薯的阿姨，我又有哪些資格自暴自棄，又有哪些資格不為我們的將來(lái)好好打拼一下呢?
在那個(gè)冬天，在那段有的迷惘的青春里，有一種暖暖的橙色，是我，溫暖我。
是我的什么中考作文記敘文5
世間有一種無(wú)私的愛(ài)，叫做“母愛(ài)”世間有一種稱(chēng)呼叫做“媽媽”。
時(shí)間匆匆過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)成了13歲的大女孩，母親的額頭上長(zhǎng)出了絲絲白頭發(fā)，眼角上的皺紋也愈來(lái)愈深。
我的母親四十一歲了，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的雙眼眼睛皮，擁有著一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)一直會(huì)嘮叨我的嘴巴，即使大家再討厭我的媽媽?zhuān)�是和以前一樣的愛(ài)我。
母愛(ài)是無(wú)私的，當(dāng)然也是無(wú)價(jià)的。
記得在上大班的時(shí)候，爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人一人待在家，天上下著傾盆大雨，就在如此雷雨交加的夜晚，一個(gè)孩子蹲在墻角邊蜷縮著，那個(gè)孩子就是我，我小時(shí)候非常怕打雷，只須打雷我就去找我的母親，但是此時(shí)不一樣往日，我的母親今天不在家。
一個(gè)人在家的我驚慌失措，拿起電話(huà)就開(kāi)始撥給母親，沒(méi)想母親到底有多忙，有沒(méi)空，接通了，母親那邊聲音嘈雜，我顫顫巍巍的說(shuō)：“母親我怕，我怕打雷你快回來(lái)吧!”母親說(shuō)：“大家兩個(gè)不是商量好了嗎?你自己在家等到11點(diǎn)母親就回去了”可是我不管，哭了起來(lái)，我那刀子嘴豆腐心的母親嘴上說(shuō)別哭了，11點(diǎn)就回去，事實(shí)上早已經(jīng)拾掇行李往回家趕了，過(guò)了一會(huì)兒，母親濕漉漉的跑回來(lái)，快點(diǎn)抱緊我：“不怕不怕母親回來(lái)了”
這就是母愛(ài)，無(wú)私的母愛(ài)，即使天塌下來(lái)，母親也會(huì)替你頂著，下著傾盆大雨，母親也會(huì)奮不考慮身的趕回來(lái)，安慰你，叫你不再害怕。
母親的愛(ài)是無(wú)私的，更是無(wú)價(jià)的，當(dāng)你傷心的時(shí)候，母親比你更傷心，當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，母親會(huì)比你更高興，當(dāng)你受到委屈的時(shí)候，母親比哪個(gè)都心疼，這就是是我一個(gè)人的愛(ài)--母親的愛(ài)。
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