教官給我們的下馬威四年級記敘文600字

　　相信大家都接觸過作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是通過描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編為大家整理的教官給我們的下馬威四年級記敘文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　今早，我開開心心地起了床，來到了軍校。當(dāng)我們來到教室時(shí)，看到了一位身形強(qiáng)壯的教官，想必他一定是我們班的教官吧！看他身著一身橄欖綠，穿著一雙黑皮鞋，眼露兇光，嘴角向下，一看就像條從來不笑的“漢子”。我不由地對同桌說：“這教官長得這么帥！”兩人不由得笑起來……

　　訓(xùn)練開始了。教官先叫我們趴在地上做俯臥撐。我們手掌撐在地上，有說有笑，好不高興！教官看我們這么不認(rèn)真，便叫我們握拳撐在地上。這下，我們叫苦連天，哭天喊地，教官說：“這就叫拳頭俯臥撐！”就是不讓我們起來。再說說個(gè)別問題。在罰站的時(shí)候，夏駿杰頭轉(zhuǎn)了一下，結(jié)果被教官的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，只見教官大步流星快步上前直接用慣性把夏駿杰拉到了隊(duì)伍外邊，讓他差點(diǎn)摔倒。過了一會(huì)兒，杜偉偉又在隊(duì)伍里開了個(gè)小差，結(jié)果教官干脆來了個(gè)“凌空飛腿”，杜偉偉直接被“踹”到半空后又重重跌到地上，杜偉偉頓時(shí)哭了。不要說他太會(huì)哭，其實(shí)看杜偉偉那狼狽相，我們就對他充滿同情。但在這背后我心里卻在暗喜，我幸好沒被老師批！哈哈哈……

　　一大早我們來到軍校的教室，都沉浸在參加軍訓(xùn)的喜悅中。同學(xué)們對教室里的一切都充滿好奇，我也左看看，右看看，巡視著教室里的一切�！斑�，這兒的黑板好大！”“哇塞！這里還有臺(tái)電視機(jī)……”正當(dāng)大家你一句我一句的.議論著，我由于行為太過火，沒聽見成老師“把書包放到地上”的指揮，同學(xué)們的提醒我也全然不知，結(jié)果“啪”的一聲，教官拿著一小疊書拍了我一下頭，我才如夢初醒。那次以后，我的頭雖然一點(diǎn)都不痛，但那聲巨響還是心有余悸。教官的嚴(yán)肅形象在我腦中徐徐展開……

　　教官的這些行為在我們眼里有點(diǎn)“過份”，可我堅(jiān)信教官的行為是給我們的“下馬威”，后面的訓(xùn)練會(huì)更“殘酷”，讓我們拭目以待吧！

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