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心就在那一刻明媚記敘文作文900字（通用20篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫(xiě)景等，來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？以下是小編為大家整理的心就在那一刻明媚記敘文作文900字，歡迎大家分享。
心就在那一刻明媚記敘文作文900字 1
天氣真是不錯(cuò)，早上剛出門(mén)，陽(yáng)光就灑在我的身上。抬頭望，東邊樓頂有桔黃的晨霞，春光蕩蕩中帶著一絲涼意，這樣的天氣進(jìn)行體育考試，實(shí)在合適不過(guò)。小區(qū)大門(mén)的枇杷樹(shù)上，幾只灰喜鵲在興高采烈地唱歌，出門(mén)見(jiàn)喜，真心希望我今天能夠一切順利。
剛到學(xué)校集合，就遇到棘手事。前面班級(jí)有兩位同學(xué)因傷緩考，我本來(lái)在自己班的隊(duì)伍里。按照規(guī)則，每二十人一組，我不偏不倚就被被調(diào)到前面班級(jí)所乘的車(chē)?yán)锪�，不僅要跟陌生的班級(jí)一起上車(chē)，還要一起考試呢。說(shuō)心里話，我一百個(gè)極不情愿，和本班的同學(xué)非常熟悉，彼此也好有個(gè)照應(yīng)，還能約定在跑步時(shí)，彼此跟跑能相互加油鼓勁呢�？捎钟惺裁崔k法？唉！這下全泡湯了。
剛才一定是喜鵲在報(bào)信，早知道我晚來(lái)一會(huì)兒了，本想著跟班主任說(shuō)說(shuō)，可是一看他忙忙碌碌的點(diǎn)名，我的步子又收回去了，自己不想去其他同學(xué)也不會(huì)想，何苦為難老師和同學(xué)呢！得了，靠自己吧！三分天注定，七分靠打拼不由自主地哼唱著歌曲，苦笑著跟本班同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，跟著陌生班級(jí)的同學(xué)上了車(chē)。
我平時(shí)不擅交往，在此，可是一個(gè)熟識(shí)的人也沒(méi)有呀。我站在車(chē)門(mén)處看著別人歡歡笑笑，心里不知該有多么酸楚。人多車(chē)座少，有部分學(xué)生擠在一起坐，但還是有人站著，我自然也是站著的一員了。車(chē)?yán)^續(xù)勻速行駛，離考點(diǎn)還有15公里，我心想，站著也行，權(quán)當(dāng)是提前熱身了，一路上紅綠燈不少，司機(jī)頻頻剎車(chē)，站在車(chē)廂里頭腦有點(diǎn)眩，想著自己考試的弱項(xiàng)坐位體前屈，分到陌生的組群，也沒(méi)人會(huì)幫著壓腰。望著窗外的街景，只能苦笑一下，心里不由自主地升騰起一絲落寞。
車(chē)行駛到路程的一半時(shí)，有一部分學(xué)生互相換位，人家可是三年同窗，彼此能夠相互照顧�？扇�(chē)誰(shuí)人識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？我的心底突然就冒出這句詞，當(dāng)年，秋瑾的心境今天我可算深刻地理會(huì)到了。干脆，一不做，二不休，我在車(chē)上再背誦一遍，也許背誦完就到考點(diǎn)了。同學(xué)你好，你是五班的'吧？長(zhǎng)時(shí)間站著也不是個(gè)事，你來(lái)我這兒坐，我站一會(huì)兒，舒活一下筋骨。忽然，身后有人在招呼我。我扭頭循聲望去，一位個(gè)子挺拔的男同學(xué)正在起身讓座，明凈澄澈的眼睛里充滿笑意地望著我。我剛想說(shuō)不用，他就依然跨步到我的面前了。過(guò)去坐會(huì)兒吧，一路站著挺累的，體育考試還得要保存體能呢！
我的心就在那一刻明媚起來(lái)了。我心里頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，說(shuō)謝謝的時(shí)候，聲音都有些顫抖。坐在公交座上，我從來(lái)未感覺(jué)有這么舒暢，于是，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
那個(gè)讓座的熱心腸的男生，他就站在我剛才站的位置，望向車(chē)窗外。于是，我也把視線放到窗外，欣賞起秀麗的風(fēng)景，迎接外面世界的所有美好。
心就在那一刻明媚記敘文作文900字 2
曾經(jīng)我病過(guò)一段時(shí)間。那時(shí)候的我還小，但已會(huì)記事。我回憶著初愈的我該有著怎樣一種神情，去張望那初秋時(shí)節(jié)明麗的陽(yáng)光呢？我站在明珠之下，又是怎樣看到秋陽(yáng)與梧桐葉的那一種寧?kù)o美好的意境呢？
我起初并不喜歡上海的陽(yáng)光。剛來(lái)的時(shí)候還是夏天，陽(yáng)光辣辣的，很是刺眼。我在充滿消毒水味的病房里呆望著窗外人來(lái)車(chē)往，陽(yáng)光迷離時(shí)，忽然很是反感。就算偶爾出去散散步，也要頂著一頭烈日，令人眩目。
我的心情就像這陽(yáng)光一樣壞。我是在一個(gè)夜晚稀里糊涂地來(lái)到這個(gè)非常繁華卻又非常陌生的.城市的，本來(lái)就十分抵觸這里，況且還要在這里喝中藥，打點(diǎn)滴，過(guò)得十分乏味。我很不理解父母為什么要帶我到這里，說(shuō)是生病，可是我怎么不發(fā)燒也不頭疼呢？我時(shí)常用懷疑的目光看他們，還經(jīng)常又哭又鬧，想要回家去。
一天夜里，我偶然聽(tīng)到父母的談話，他們說(shuō)我沒(méi)什么大礙，只是需要再補(bǔ)補(bǔ)和化驗(yàn)。我放寬了心，倒頭便睡，想著不久就能回家去了，自然是很高興�？墒沁@樣的日子過(guò)了很多天，父母還是沒(méi)有提回家的事，并且我開(kāi)始化驗(yàn)，不停地抽血，再止血，依舊苦悶。我開(kāi)始煩躁不安，屢次大吼大叫，屢次想把中藥推翻卻被媽媽擋著。而父母始終遷就著我，我依賴(lài)他們，但每次讓他們幫我做這做那后又是冷戰(zhàn)。
那時(shí)早已經(jīng)是夏末了。雷雨經(jīng)常嘩嘩地下著，我沉默地看閃電劃過(guò)，表情就像這天一樣，陰晴不定。
又過(guò)了不知幾天，正當(dāng)我慢慢適應(yīng)這兒的生活后，父母卻突然說(shuō)我們可以回家去了。我并沒(méi)有多大的高興，只是長(zhǎng)舒了一口氣，提出想在白天的時(shí)候再去東方明珠看一看。我第一次露出久違的微笑，正如這久違的明媚的陽(yáng)光。此時(shí)此刻，日歷是夏末，而天氣是初秋。
那天的陽(yáng)光格外燦爛，灑滿了整條街的梧桐樹(shù)。我的心情緩緩地平靜下來(lái)，變得格外舒暢。我仰望那微微湛藍(lán)的天空，發(fā)現(xiàn)有一抹憂郁的普魯士藍(lán)。我在沉思，沐浴在暖暖的光環(huán)里。陽(yáng)光總是那么慷慨，總是毫不吝嗇地給予它愛(ài)的人溫馨。
某天晚上我偷偷翻看病歷時(shí)發(fā)現(xiàn)了許多張化驗(yàn)單，按日期整齊地放著。前面的幾張有的白細(xì)胞多而有的紅細(xì)胞多，直到后面才漸漸正常。最后一張定格在那里，全都是標(biāo)準(zhǔn)，被驗(yàn)的人都是我。我明白父母的苦衷，他們只是想讓我完全恢復(fù)正常了之后再回家�？晌遥窒脒^(guò)他們么？
所幸父母依舊平平常常地待我，原來(lái)他們從未怪過(guò)我。于是我開(kāi)始喜歡上了上海的陽(yáng)光，它本就是那樣明媚的，不會(huì)因風(fēng)雨和雷電而改變。正如父母的愛(ài)，從來(lái)不會(huì)因我的任性而改變。
心就在那一刻明媚記敘文作文900字 3
駐足葵花田，抬頭看明凈的天空，大片的云彩優(yōu)雅地舒卷，陽(yáng)光隨意地潑灑，太陽(yáng)伸出手指在天空涂抹著瑰麗的色彩，迎著向日葵的明媚微笑。我旋過(guò)身，朝著她們微微點(diǎn)頭，心燦爛了。
夢(mèng)中，我來(lái)到了這兒，看到了她們——一大片一大片的向日葵！她們被星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光照耀，散發(fā)著青春的明媚，在大地高聲歌唱。那朵朵向日之葵，清新優(yōu)雅，在藍(lán)天廣闊的胸膛下，掬一捧陽(yáng)光，品一口自然，抬起自己明媚干凈的臉龐，那純凈的清黃，那柔和的鵝黃，那醉人心脾的淡黃，全都凝于向日葵嬌小可愛(ài)的面龐上，看看這深褐葵餅，明黃花瓣，都久久凝望著太陽(yáng)，就像兩位不離不棄的友人，深情對(duì)視。再瞧瞧向日葵的身影，隨風(fēng)輕歌，隨風(fēng)曼舞，周身縈繞著溫暖的朝氣。在這淡黃色的香味兒熏陶下，我閉了眼，舒了眉，淡了心，淡了學(xué)習(xí)上的倦，淡了成績(jī)上的愁�；ㄈ缙涿�，永朝太陽(yáng)，就像天空與大地的使者，在它們之間架起橋梁，傳播陽(yáng)光，傳遞快樂(lè)，傳送希望。在向日葵清新的芬香中，我的心變得安靜明媚，在喧囂的城市安然，不再煩燥。心靜了。
我站在葵花田里，明媚的向日葵在微微潤(rùn)濕的空氣里輕舞，那舌形的花瓣，那柔軟的莖，那清甜的身影，讓我恍惚。一陣風(fēng)兒輕輕飛來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地吹起花瓣兒，落在我的臉上。我的心醉了。
夢(mèng)醒，我離開(kāi)了那兒，卻又奔向了這兒——人生，人生之花，亦濃亦淡，亦艷亦素，向日葵之歌讓我對(duì)生活的愛(ài)，更明媚，更燦爛。
不知不覺(jué)中，在向日葵的音符下，在向日葵的詩(shī)章下，我開(kāi)始期待，期待同桌謝詩(shī)靜你無(wú)賴(lài)的可愛(ài)，期待前桌谷姝蔓你的嬉戲，期待后桌汪禹彤你痞子般的'慫樣兒，期待“犀利哥”劉林你的滑稽，期待“修妹兒”修粵你的“嫵媚”……期待他們，期待他們開(kāi)心微笑。
操場(chǎng)上，教室里，處處洋溢著怡人的笑，在他們的感染下，剛?cè)氤踔械奈遥憧梢运烈獯笮�，可以放開(kāi)瘋狂�？疾盍耍瑳](méi)關(guān)系，樂(lè)觀一點(diǎn)，向著太陽(yáng)大大綻放一個(gè)微笑，想著：盡力就行�？己昧�，慶祝一下，向著太陽(yáng)做一個(gè)自豪的pose，像向日葵一樣，明媚燦爛。
這向日葵精神——積極、樂(lè)觀……在明媚天空的陽(yáng)光下閃閃爍爍，漸漸的，她走來(lái)了，她走近了！
看那！聽(tīng)那！向日葵悄悄地來(lái)了，她揮舞著雙手向我奔來(lái)了，她滿臉的青春，她滿腔的活力，她滿腹的青春，她滿心的歡喜，在天地之間明亮綻放，在我心中明媚昂揚(yáng)！
心就在那一刻明媚記敘文作文900字 4
我站在岸邊，看著組成整個(gè)青春的一個(gè)個(gè)零散的日子像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回地流走。看著看著我就覺(jué)得很哀傷，于是我就想做點(diǎn)什么，于是我就想到了寫(xiě)字。我想我可以寫(xiě)成一部厚厚的書(shū)，把我的青春完完整整的寫(xiě)出來(lái)，就像樸樹(shù)、葉蓓他們一樣，唱出了所有的青春漣漪，唱得喜悅又哀傷。我想我的書(shū)即使沒(méi)有人看，我也可以留給年老的自己。做人，就是要保持一顆赤子之心，生活充足且無(wú)憂無(wú)慮。也許在幾十年后的一天，我安靜的坐在搖椅上，坐在午后慵懶的陽(yáng)光中，風(fēng)吹起我的.白頭發(fā)，翻開(kāi)書(shū)，一瞬間就可以看到幾十年前的自己悄悄喜歡過(guò)的男孩，一起打過(guò)球的女孩，怕過(guò)的老師，刻下過(guò)自己的名字的白色墻壁，在校園打掃過(guò)的清潔區(qū)。
一瞬間就看到自己拿著籃球，笑容明亮又清澈。
我在河的對(duì)岸觀望我的青春，看得平靜又傷感。
恍恍惚惚地想起自己小時(shí)候的樣子。背著很大的書(shū)包去上學(xué)，走在路上歡天喜地，跳上三級(jí)階梯，踢開(kāi)一塊石頭。偶爾逃課，鉆進(jìn)山坡的油菜地里睡覺(jué)，醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)太陽(yáng)在山坡那里游蕩，陽(yáng)光融化開(kāi)來(lái)，撒滿我的全身。這些傻傻的小幸福，想起來(lái)我就覺(jué)得酸酸的。
又恍恍惚惚地想起自己初中時(shí)的樣子。大群的朋友，明亮的生活，看想看的書(shū)，聽(tīng)想聽(tīng)的歌。
要我說(shuō)出高中的事情的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)文字的蒼白與無(wú)力。在痛定思痛的回望中，我才發(fā)現(xiàn)，三年我都在學(xué)一種規(guī)則。
你有棱角嗎？那你磨掉了再說(shuō)。你有真話嗎？那你咽下去好了。你有怒火嗎？那你找沒(méi)人的地方撒去。
就這么簡(jiǎn)單！
高中的生活，新鮮有一點(diǎn)，寂寞有一點(diǎn)，叛逆有一點(diǎn)，成熟有一點(diǎn)，什么都有；但混合過(guò)后的每種感覺(jué)都好像淺淺的影子一樣辨不明白，赤橙黃綠青藍(lán)紫混在一起是伸手不見(jiàn)五指的黑。
“一層是一種掙扎，一層是一種蛻變，而在驀然回首的痛苦里，頻頻出現(xiàn)的是你我的年華。”席慕容是個(gè)很會(huì)說(shuō)教的人。
周嘉寧說(shuō)：“我的成長(zhǎng)是件冗長(zhǎng)的事�！蔽蚁胛业某砷L(zhǎng)也是件冗長(zhǎng)的事。如果把我18年間發(fā)生的事排好隊(duì)，讓它們像螞蟻一樣從我面前爬過(guò)去的話，我想那需要很多個(gè)日夜。但在這其間，我肯定會(huì)自我反省一番。對(duì)于高中時(shí)的消極態(tài)度，我現(xiàn)在肯定會(huì)正確的面對(duì)。要以積極向上的心態(tài)重新詮釋高中生活，塑造一個(gè)嶄新的我。
青春是道明媚的憂傷？或許是吧，但我有許多握在手心里的小幸福，它足以讓我勇敢的面對(duì)一切。
一個(gè)人的心態(tài)很重要，我們要過(guò)得充足且快樂(lè)。
是的，充足且快樂(lè)！
心就在那一刻明媚記敘文作文900字 5
沒(méi)有來(lái)得及購(gòu)票，就順利地乘上了時(shí)光的列車(chē)，時(shí)光荏苒，歲月如梭，無(wú)法用淺薄的目光錄下窗外的春華秋實(shí)，時(shí)間的利劍在額頭上刻下了一道道深淺不一的年輪，記載人生過(guò)往的軌跡。童年的天真和幼稚，青春時(shí)代的遐思，成年后的幻想，留下了明媚燦爛的記憶。穿過(guò)歲月的荊棘，成長(zhǎng)的經(jīng)歷記不清留下多少徘徊和彷徨，那是刻在心里，夜不能寐，想要忘卻卻又難以忘卻的憂傷。
撬動(dòng)命運(yùn)的巖石，開(kāi)采轉(zhuǎn)變?nèi)松牡V藏，曾想讓命運(yùn)的拋物線上升，不要滑落，永享大千世界萬(wàn)般千種的浮華，黎明前的雷聲擊碎了五彩斑斕的春夢(mèng)，這或許就是人們所說(shuō)的“生人難，人生亦難”。從來(lái)不敢直視火辣辣的太陽(yáng)，很怕殘缺和遺憾在陽(yáng)光下無(wú)法虛度和掩藏，只有偷偷遙望銀輝下的蟾宮，期盼嫦娥撫平我心里淡淡的憂傷。記不清是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“人生有三大享受，物質(zhì)享受，精神享受，肉體享受，百分之九十九的人只能享受兩種”，也許我就在這百分之九十九的人之內(nèi)吧。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，忙忙碌碌的工作讓我忘記了夜里的孤寂和憂傷;當(dāng)銀鉤懸空的時(shí)候，殘缺的儷影讓我感受情感世界的凄楚和荒涼。我曾想把自己打造成雪域高原懸崖絕壁上的冰山雪蓮，俯瞰盛世的絢麗和繁華，沒(méi)有想到自己卻變成山野間無(wú)人欣賞的野花，儼然人跡罕至無(wú)人區(qū)里的干柴枯草無(wú)人去點(diǎn)燃。隨著科技社會(huì)的飛速發(fā)展，人的思想也在發(fā)生著不同的裂變，表象的生活讓人們享受著科技時(shí)代所帶來(lái)的欣慰和快樂(lè)，又有多少人過(guò)著“古道西風(fēng)瘦馬-----斷腸人在天涯”的生活，白天的車(chē)水馬龍永遠(yuǎn)平衡不了夜晚的空虛和孤寂，夜是那樣的漫長(zhǎng)，欲求之心如同久旱的禾苗，望梅解渴的奢求在無(wú)限制地瘋長(zhǎng)，巫山遙遙望云雨莫相及誰(shuí)是我生命里桃花源的水熄滅我情感世界燃燒的渴望。明媚的笑臉，華麗的衣裳，無(wú)法稀釋苦澀和憂傷。不知道是誰(shuí)把夜拉得那樣的漫長(zhǎng)，悠悠的遐思不時(shí)地?cái)噭?dòng)著難以平靜下來(lái)的`惆悵，有多少豐齡的男女冷枕孤燈孤芳自賞，至此，深深領(lǐng)會(huì)理解了李清照情感世界的饑渴與凄涼。陽(yáng)光下打造一個(gè)與眾不同的我來(lái)掩飾內(nèi)心的短板尋尋覓覓的奢望，事業(yè)有成鑄就了自身的清高和孤傲，誰(shuí)是我人生世界的探險(xiǎn)者，在我禁錮的心房上安裝“相知年年歲歲”的窗，讓明媚的陽(yáng)光驅(qū)凈所有的憂傷。
距離人生終點(diǎn)的車(chē)站已經(jīng)越來(lái)越近，我僅僅是這大千世界里的一個(gè)過(guò)客，斷橋殘雪是旅程中一段寸斷柔腸的樂(lè)章，“物競(jìng)天擇，適者生存”，改變自我，把希望之燈點(diǎn)亮，驅(qū)散籠罩心頭的霧霾還有那淡淡的憂傷。
心就在那一刻明媚記敘文作文900字 6
我們的友情像水，涓涓地流，細(xì)細(xì)地淌。
我第一次見(jiàn)到你時(shí)，你還是一個(gè)戴著牙套的小姑娘。你長(zhǎng)得不算太出眾，胖胖的臉蛋兒笑起來(lái)有兩個(gè)大大的酒窩，高挺的鼻梁上掛著一副天藍(lán)色鏡框的眼鏡，乍看上去，倒是很文靜的。
那時(shí)的我們，面臨著升學(xué)考試。每天應(yīng)付著多得令人頭疼的作業(yè)，還有老師、父母不盡的嘮叨。但是很幸運(yùn)，我遇到了你——一束陽(yáng)光般明媚的樣子，“啪”地照進(jìn)了我的.生活。
記得那時(shí)的體育課，我們肩并著肩，手挽著手，圍著滿眼綠色的操場(chǎng)上一圈一圈地走，不喜歡運(yùn)動(dòng)的我總是不覺(jué)得累。我們開(kāi)心地聊著天，雖然許多話現(xiàn)在早已消散在風(fēng)中。但我卻記得那天的天空湛藍(lán)，陽(yáng)光明媚，映在塑膠跑道上的我們的影子，被陽(yáng)光拉得又細(xì)又長(zhǎng)，竟然很清晰地印在我的腦海里，鉆進(jìn)我的記憶里。
還記得那時(shí)的教學(xué)樓后面，有一排又細(xì)又窄的欄桿。我們想猴子般攀爬到上面，來(lái)回走動(dòng)，說(shuō)是為了練習(xí)自己的平衡感。實(shí)際上，就是我們的內(nèi)心在暗暗叫著勁，為了證明自己走得更遠(yuǎn)。那時(shí)的我好笨，總是會(huì)走到一半，就從欄桿上跌落下來(lái)，幸好欄桿不高，不然我早就傷得走不動(dòng)路了。你總是一邊“咯咯”地笑個(gè)不停，一邊拉起我，為我拂去身上的塵土。
在那些無(wú)聊的夏天，是你陪著我度過(guò)寂寞。我們總是拿著五毛錢(qián)，去買(mǎi)一根廉價(jià)的冰棍，然后躲在綠蔭下“哧溜，哧溜”地舔著。樹(shù)蔭以外的陽(yáng)光很刺眼，把一切都照得像蒸鍋里的蒸氣般模糊。而你卻“嘎吱，嘎吱”地咬著冰棍，望著遠(yuǎn)方，像是品味冰棍的甜絲絲的感覺(jué)，一句話也不說(shuō)。偶爾看我一眼，便笑著將目光錯(cuò)開(kāi)，繼續(xù)遠(yuǎn)望。你不說(shuō)我也懂，這也許就是人們常說(shuō)的默契。
我們從來(lái)都很單純地認(rèn)為友誼總會(huì)天長(zhǎng)地久�？墒钱�(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)的那天下午，我們要分別的時(shí)候，我們象征性地?fù)肀е遗牧伺哪愕谋�，而你卻沒(méi)有像往常一樣拍回來(lái)。最后的最后，我寵你咧嘴一笑，轉(zhuǎn)臉便走。我沒(méi)有回頭，因?yàn)槲遗履氵�站在那里。我不喜歡分別！
我知道：那天的陽(yáng)光很明媚，不允許有憂傷在心里留存。
偶然有一天，我站在了窗口，看到外面明媚的陽(yáng)光，我突然之間一下子想到了你，傷感和思念一同涌進(jìn)我的內(nèi)心。我突然就在這樣明媚的陽(yáng)光里流淚了。
詩(shī)人西川曾說(shuō)過(guò)：“明媚的是街上滾滾而過(guò)的日光的洪流�！泵慨�(dāng)我看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光，便想起你陽(yáng)光般的笑臉，和那段有你也有我的時(shí)光。
心就在那一刻明媚記敘文作文900字 7
青春，這個(gè)字眼，在某些人的定位中或許是美好的，是煙火成為人的亮麗之景。但所謂花火，本就是太過(guò)短暫的光亮。
在青春這條道路上，我漫無(wú)目的的走著，找不到最終的落腳處，無(wú)人問(wèn)津。有些路注定要自己走的，這樣才會(huì)使自己變得豐盈強(qiáng)大，可是，一個(gè)人寂寞久了，便會(huì)看到那滄桑，它是一個(gè)很恐怖的詞匯，看到它，好像人生就進(jìn)入了后半段，看淡了人生的浮華，最后淡出塵世……
在青春這條道路上，必定會(huì)經(jīng)歷太多太多，都說(shuō)青春不是拿來(lái)?yè)]霍的，但沒(méi)有經(jīng)歷“所謂青春”禁止的，那青春也會(huì)在平淡無(wú)奇中度過(guò)，正所謂“如果之前沒(méi)心沒(méi)肺，現(xiàn)在就不會(huì)撕心裂肺。”
我在河的對(duì)岸觀望我的青春，看的平靜又傷感。
郭敬明如是說(shuō)。
我想，他的惶恐和不安是有理由的，青春把我們的生活填滿，時(shí)時(shí)刻刻能感受到它，但又抽象到你無(wú)法想象，無(wú)法觸及，無(wú)法控制。一不留神便從指間溜走，無(wú)神無(wú)息地離開(kāi)，回首，留下的是微笑、哭泣、單純、成熟，還有一道明媚的憂傷。
時(shí)間不待，往事亦不復(fù)。時(shí)間是一個(gè)冷血?jiǎng)游�，冷眼旁邊一切，只不過(guò)時(shí)不時(shí)地提醒自己又一樁“小事”過(guò)去了。曾在自己小小的信念里，以為只要堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)的方向去，一直行走，就會(huì)抵倒前方那堵墻。可是，如何確定是否該停下前進(jìn)的步伐？但若真如此，青春還會(huì)絢爛嗎？
青春，承載著太多的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，在體會(huì)這一過(guò)程時(shí)，我也漸漸長(zhǎng)大，但，成長(zhǎng)讓我害怕，在我心靈圖景上印上絲絲黯然的線條，涼！
人，在輪回面前顯得蒼白無(wú)力，是啊，人的一生帶不走任何東西，包括回憶，當(dāng)然，沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有哭泣的青春也不完整。走過(guò)再回頭，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那時(shí)候的眼淚只是小小的考驗(yàn)，那時(shí)候淡淡的哀傷才是一道明媚的風(fēng)景線。如果有一天，它真的走了，我們有什么想法呢？留戀？忘卻？高興？惋惜？或許都有，它帶給我們的是多方面的.。它帶我們領(lǐng)略四季的變遷，我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)長(zhǎng)大是脈絡(luò)清晰的疼痛，是絲絲悲傷與陣陣歡笑，青春為我們提供體味的時(shí)間。
想起青春，眼前有時(shí)又是一道明媚之景，一切美好事物的代名詞，它帶給我們?cè)S多前所未有的驚喜體驗(yàn)，驚險(xiǎn)之旅，我也從懵懂的女孩變成了懂事的姑娘，我們要由衷的感謝它，難道不應(yīng)該嗎？
靜下心細(xì)想，青春有喜，青春有悲，悲喜是青春的調(diào)味劑，青春是一道明媚的憂傷，需要我們珍惜與體味。
心就在那一刻明媚記敘文作文900字 8
“請(qǐng)問(wèn)你們還有誰(shuí)要出來(lái)挑戰(zhàn)這位同學(xué)的？”老師問(wèn)完話，半響沒(méi)人應(yīng)答。我驕傲地站在一旁，將手中的樂(lè)器高高舉起，像是一位勝利的將軍。
這次課堂賽，我又勝利了，當(dāng)然這沒(méi)有任何懸念，因?yàn)樵谶@些人當(dāng)中我的年齡是最大的，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)也比他們久，但每次勝利后，我都會(huì)“沾沾自喜”。
課后，老師把我單獨(dú)叫到訓(xùn)練室，讓我再演奏一遍剛剛的曲子。我照做了，音樂(lè)很自然連貫地演奏了出來(lái)，曲目終了，我長(zhǎng)舒了一口氣。老師問(wèn)我：“你覺(jué)得吹得怎么樣？”“不錯(cuò)呀，我剛剛還擊敗了所有人呢！”我得意起來(lái)�！安�，你還有很多要改進(jìn)的地方。從明天開(kāi)始，你就到周教練那練習(xí)吧。”丟下這句話，老師頭也不回地走了。
回到家，坐在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地看著午日的'樓下花園。我對(duì)老師的做法感到不解，為什么要安排我去高中部？當(dāng)正午的陽(yáng)光將整個(gè)花園分割成兩半時(shí)，我并未注意到此時(shí)花園中各種生命的較量和競(jìng)爭(zhēng)，我該去排練了。
剛走到門(mén)口，我便聽(tīng)到一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的小提琴聲，似一泓甘甜清涼的泉水，一直沁入我心靈深處。我聞聲奔去。排練廳內(nèi)，大哥哥大姐姐們已經(jīng)坐在椅子上準(zhǔn)備就緒。我忙找旁邊一個(gè)位置坐下，靜靜地等待著排練開(kāi)始。
指揮棒一抬，音樂(lè)便開(kāi)始了它靈魂的征途。過(guò)程中，無(wú)論是管樂(lè)、弦樂(lè)還是打擊樂(lè)，如同珍珠滴落玉盤(pán)，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節(jié)，讓我心里不由咯噔一聲，仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開(kāi)花落，是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。
我閉目?jī)A聽(tīng)，已經(jīng)渾然不知身在何處了。一曲終了，余音繞梁中，我睜眼醒悟，相比于這些人來(lái)說(shuō)，我的演奏可真謂是班門(mén)弄斧��！我將樂(lè)器靜靜地收好，突然明白了老師的良苦用心。
再回到家中，我靜坐在陽(yáng)臺(tái)上，又一次看著花園，這一次我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)�；▓@中的一切生命：小草，小花，樹(shù)，都奮力地向陽(yáng)生長(zhǎng)�；▋罕容^于大樹(shù)，顯得微小，但她肯定也意識(shí)到了，便致力開(kāi)得芬芳，讓人們將她挪到有明媚的地方，和陽(yáng)光擁抱。小草相比花兒和樹(shù)木，顯得更加渺小，但他好像也知道，于是他春風(fēng)吹又生，拼盡全力布滿了整個(gè)花園，去迎接陽(yáng)光。
每個(gè)生命都在競(jìng)爭(zhēng)，在比較中找到不足。我也是大自然中的一個(gè)生命，之前因?yàn)榛钤谧詽M中，看到的只是一個(gè)四角禁錮的天空；因?yàn)橛辛吮容^，我才懂得需要進(jìn)步，去不停尋找陽(yáng)光，在人生的征途中讓自己沐浴陽(yáng)光，煥發(fā)生機(jī)。
心就在那一刻明媚記敘文作文900字 9
我相信，每個(gè)愛(ài)哭的女孩都會(huì)在哇哇大哭后堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
——前記
已經(jīng)記不得這是我上初中以來(lái)第幾次哭了。進(jìn)入青春期的孩子，很少會(huì)在人前流淚，但就在今天，我在一片人來(lái)人往的濃蔭遮蔽的常綠樹(shù)下，不爭(zhēng)氣的流淚。
人們常說(shuō)電路難電路難，剛接觸電路圖的我更是一頭霧水。而我身邊的同學(xué)卻是非常精通，盡管我承認(rèn)我不是那種理解能力很好一點(diǎn)就通的天才青年，但當(dāng)和我玩的'很好的女生在我眼前揚(yáng)長(zhǎng)了嘴角說(shuō)：“我爸爸就是學(xué)電路的。”那種驕傲閃在眼里，仿佛她如他爸爸一般優(yōu)秀，閃閃發(fā)光，刺傷了我�？伤淖詽M使我十分不滿，她各門(mén)功課都比不上我，唯獨(dú)數(shù)理和我不相上下。我不得不承認(rèn)，我有點(diǎn)嫉妒她，她的父母，都是上過(guò)大學(xué)的知識(shí)青年，可我的母親只是個(gè)初中畢業(yè)的婦人，父親也只就讀過(guò)三流大學(xué)。盡管我一直告訴自己，每個(gè)人生來(lái)都是差不多的，拼父母有什么，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)比誰(shuí)聰明不少�？晌以谌河⑺C萃的人堆里，真的感到一種茫茫然的自卑感。
我拎著一張細(xì)細(xì)抄寫(xiě)過(guò)的習(xí)題，走進(jìn)物理老師辦公室，物理老師不在，只有數(shù)學(xué)老師和她的兒子。我本想離開(kāi)，可數(shù)學(xué)老師叫住了我，叫他兒子教我。她的兒子低著腦袋掃了一遍，老師從門(mén)外回來(lái)，問(wèn)他：“你懂了嗎？”可能只是看一遍的緣故，他說(shuō)：“沒(méi)懂。”老師頓了一會(huì)兒，又問(wèn)：“是她沒(méi)懂還是你沒(méi)懂？
”語(yǔ)氣里充滿了對(duì)兒子的信任，而我只能低著腦袋，強(qiáng)扯出一個(gè)微笑。最終，我還是沒(méi)懂。
天被擦黑，高高的路燈射出昏黃的光，我誤了校車(chē)，只能打了電話讓我媽媽來(lái)接我。我走在那片常綠樹(shù)下，濃蔭遮蔽，微風(fēng)晃動(dòng)著樹(shù)影，我不禁想起季羨林散文里那片夾竹桃影，那美好，如地圖，如游魚(yú)，如海洋，而我全無(wú)雅致，心中盡是挫敗感。燈光打在深淺不勻的樹(shù)上，我頂著綠葉走著走著，樹(shù)影燈光不斷變換。
我終于停在一課大樹(shù)下哭了，為什么自己如此的蠢，為什么自己沒(méi)有一雙好父母，為什么自己永遠(yuǎn)那么平凡。
天很黑，燈光很暗，沒(méi)有人能看清我的淚痕，所以我伴著汽車(chē)不斷的長(zhǎng)鳴，刺眼的燈光，度過(guò)了一段痛苦的時(shí)光
母親來(lái)了，責(zé)怪我每次誤了校車(chē)，問(wèn)我為什么每次都會(huì)誤車(chē)。我沒(méi)好氣的回答：“物理不會(huì)。”她沉默了好久，秋風(fēng)颯颯的吹在她的身上，一路無(wú)話。
�。▽�(shí)在是太晚了，到睡點(diǎn)了，昏昏沉沉碼完了上面的字。有些細(xì)節(jié)也沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)，刪了的話那么多也不忍心。下一篇會(huì)把一些細(xì)節(jié)都補(bǔ)上的）
心就在那一刻明媚記敘文作文900字 10
最卑微的土里，可以開(kāi)出最美的花。
——題記
光與影是對(duì)立統(tǒng)一的。生活中，總有一些陰暗的角落，孤獨(dú)的群體，會(huì)被我們這些行走在陽(yáng)光下的人無(wú)意或故意的忽視。然而，千百年來(lái)，歷史的事實(shí)卻告訴我們：正是這些不引人注意的角落，往往出人意料地發(fā)出明媚的光芒。從卑微的塵埃中，開(kāi)出絢爛的花。
一、仗義每多屠狗輩
春秋戰(zhàn)國(guó)，烽火亂世。這里不僅是諸侯們兼并爭(zhēng)伐的場(chǎng)所，也是刺客游俠大義舒張的舞臺(tái)。這里銘刻著一段段傳奇。
從“士為知己者死”吞炭涂漆，三次刺殺趙為主報(bào)仇的豫讓?zhuān)健熬融w揮金錘，邯鄲先震驚”的朱亥、侯贏，再到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的刺秦荊軻。些子皆為卑微毫未出身，本來(lái)不過(guò)是奴隸、屠狗者、守門(mén)人罷了，但為了報(bào)答知遇之恩，卻都義無(wú)反顧，慷慨前行。明知是死，卻也要死得壯烈，死得驚天動(dòng)地。
這些刺客身傷卑微，屬于市井之中的人；然而他們卻從陰暗的角落里爆發(fā)出了明媚耀眼的光芒。李白《俠客行》中“縱死俠骨香，不慚世上英”一句，便是他們的完美寫(xiě)照。
二、俠骨香絕風(fēng)塵女
風(fēng)塵煙花地，多是傷心地。風(fēng)塵女子也是最卑微最悲哀的群體，她們沒(méi)有自由，只能卑微的活著。然而，風(fēng)塵之中多俠女，她們又為青史添了濃墨重彩的一筆。
從助李靖從唐建國(guó)，立不世之業(yè)的紅拂，到與韓世忠一起抗金保宋的梁紅玉，再到智助蔡松坡逃離虎口的小鳳仙。這些風(fēng)塵奇女子，身處亂世未節(jié)，卻顯示出了比男子更勝一籌的才智機(jī)勇，心存大義。她們讓歷史銘記，不僅僅是她們美麗的`容顏，更是她們不屈的志氣和滿腹才華。
“本來(lái)一片無(wú)瑕玉，誤落風(fēng)塵花柳中�！彼齻兩硖幈拔⒅兀瑓s有著一顆不卑微的心，從塵世的污淖里開(kāi)出了一朵潔白的花。
三、慷慨難得是乞兒
乞丐，應(yīng)該是最卑微、最貪窮的一類(lèi)人了吧。然而，有些乞丐卻讓我們感覺(jué)了自己靈魂的卑微與精神的貧窮。
清朝時(shí)有一個(gè)著名的乞丐，姓武，他一生靠乞討和做短工得來(lái)的錢(qián)財(cái)，捐建了三十多所“義塾”，被皇帝賜名武功�；厥足氪ǖ卣鸷�，一位乞丐老人顫抖地用手將下知是他幾天討來(lái)的一張100元錢(qián)放入捐款箱。身為乞丐，他們卻能做到如此，我只能說(shuō)我不如。
這些陰暗角落里的人，卻給了我們良心上的震驚，靈魂上的悸動(dòng)，爆發(fā)出了如此耀眼的光芒。這些角落，是如此的明媚！
心就在那一刻明媚記敘文作文900字 11
一縷冷香的悠然，輕覆在掌心溫柔的熱度。
橘色慵懶的陽(yáng)光，在樹(shù)枝間跳躍閃躲，明晃晃的斑駁，照耀在柔軟的發(fā)梢。
秋天的樹(shù)下，寧?kù)o與熱烈總是能安然地糅雜在一起，成為一抹燭火的浪漫，成為一簇余暉的溫存。桂花擠在枝間，深深的濃香在空氣中沉浮，一點(diǎn)點(diǎn)散開(kāi)，最后將它暖暖的明媚，籠罩住整個(gè)校園。
桂的香氣，本來(lái)挾著落寞的冷清，卻因?yàn)樗挠崎e，讓我能心存慰藉。
記憶中小時(shí)很少見(jiàn)到這樣繁茂的桂樹(shù)。也許是貪玩的孩子太多了嗎？綻開(kāi)還沒(méi)多久，滿枝繽紛的花朵就落得不見(jiàn)了。大約是聽(tīng)大人們說(shuō)起清香的桂花茶，醇厚的桂花酒，一心挽留這一季盛放的我們，小心翼翼，從花壇上拾起星星點(diǎn)點(diǎn)的橙黃。
但最后，我也沒(méi)能真的看到晾干的桂花在熱水中豐盈舒展的模樣。冷暖情感縷縷交織的熱氣升騰里，一定是干凈又明亮的。一如秋天高高的天空上清亮的太陽(yáng)。
校園直走而入，左側(cè)小道陷在枝葉的蔭蔽里。我喜歡從沒(méi)有水泥的樹(shù)間踏著最干凈的落了秋葉的小徑走去，細(xì)碎的陽(yáng)光忽明忽暗地打在臉頰，這樣的一方小天地，充斥著難以言表的喜悅。也許在這靜謐溫柔的氣氛里，早已氤氳、彌漫，在一瞬間渲染在眼角眉梢，朦朧了上揚(yáng)的嘴角。
現(xiàn)下，溫度尚好。夏日的余溫已經(jīng)消散，深秋的涼意還未降臨。這時(shí)的陽(yáng)光讓人不由得松懈，仿若融化。
想要唱一支歌，走在落滿紅葉的地上；想要抬頭，望見(jiàn)樹(shù)枝交錯(cuò)后零落的日光；想要和親近的`朋友一起，站在一片安寧的靜謐。也許這個(gè)秋天，我們相距已遠(yuǎn)，一個(gè)天南，一個(gè)海北；一個(gè)遙望山邊，一個(gè)靜看喧嘩。但我們恒久的秋天，離去，歸來(lái)。承載著昔日的相逢，后日的默契，還有明日的感動(dòng)。楓葉在眼底燃燒，化為一片熱忱。
曾經(jīng)的一幕又一幕，在遠(yuǎn)方柔韌的白色天空中醞釀，一點(diǎn)點(diǎn)染上澄澈的蔚藍(lán)，最后凝匯，成為頭頂，這般天真而純粹的藍(lán)天。
秋季，總是迷人的。因?yàn)樗{了回憶的深情，因?yàn)樗鼉?nèi)蘊(yùn)了果香的氣息。
難以抑制的快樂(lè)，堆積在心口，讓我身不由己地笑了。幾年前，懶洋洋地倚靠在學(xué)校被曬得暖融融的健身器材上，傻傻地舉高手里透明甜美的糖果，被藍(lán)得難以描述的漂亮天空映襯著，閃閃發(fā)光，像夢(mèng)想一樣。
最后想起，余秋雨文中紅衣的女孩，走在落滿紅葉的小徑，緩緩遠(yuǎn)行。
我也愿意，帶著滿心的通透與明朗，望見(jiàn)小路的盡頭，明媚迷人的楓。
心就在那一刻明媚記敘文作文900字 12
慘白的病房中，他一個(gè)人呆呆地躺著，或許他在想著什么，可連他自己也不知道到底在想什么。他又覺(jué)得眼前全是白，雪白的墻，雪白的床單，雪白的防護(hù)衣，一切白得有些刺眼，讓人感到徹骨的寒。
猛然間，他想到了那掛滿白布的靈堂。白色的帷幕，白色的花圈，惟一有些顏色的就是張老師的遺像。張老師說(shuō)過(guò)：“人的'生命是很脆弱的�！彼F(xiàn)在體會(huì)到了�；蛟S現(xiàn)在的心情與那時(shí)一樣。不，那時(shí)是悲痛，現(xiàn)在是絕望。
不自覺(jué)地，他想到了死亡。還沒(méi)等他再想下去，他就覺(jué)得胸中像有什么東西堵住了，喘不上氣來(lái)，頭痛欲裂，他大口大口喘氣，可無(wú)濟(jì)于事。他按響了電鈴，眼前一下子黑了……
朦朧中，他感到自己還活著。他用力睜開(kāi)眼，的確，他還活著，嘴上連著輸氧器，身上插著一堆管子。他呼吸有些困難，開(kāi)始覺(jué)得自己生不如死。猛然間，他發(fā)現(xiàn)病房里有些不一樣。對(duì)，就在他的床邊，多了一盆吊蘭。那吊蘭依然那么綠，特別是在這慘白的房間里，它放射著耀眼的綠色，是那么有生氣。護(hù)士從盆里拿出一張卡片，給他看，上面寫(xiě)著：“我們共同呵護(hù)的吊蘭，讓它陪著你。那里面有張老師的魂，也有我們的心�！彼难蹨I噴涌而出。那吊蘭是張老師臨終前托付給全班同學(xué)的。他說(shuō)那吊蘭跟了他很多年，那里面有他的魂。張老師患的是胃癌，多年積勞成疾，他把心給了學(xué)生，最后帶著遺憾離開(kāi)了人間。從那以后，那盆吊蘭便被擺在教室里，同學(xué)們共同呵護(hù)它，使它越發(fā)茁壯。正因?yàn)橛辛怂�，他的班�?jí)成了學(xué)校里最團(tuán)結(jié)的班，最溫暖的家。他看著同學(xué)們的贈(zèng)言，哭了，他的心在黑暗中找到了一絲光亮，使他不至于走向死亡的深淵。第二天，護(hù)士又送來(lái)一張卡片：“張老師說(shuō)過(guò)，‘生命是脆弱的，但他更常說(shuō)，人是頑強(qiáng)的，只要信心不倒，又何懼死神？＇我們相信你能戰(zhàn)勝死神。我們等你勝利歸來(lái)�！币惶臁商�、三天……每天都有一張卡片，他的心漸漸溫暖了，他每天看著吊蘭，想著明媚的陽(yáng)光，想著同學(xué)們的笑臉，想著美好的未來(lái)。
�。玻疤旌螅K于痊愈了。他捧著吊蘭，回到了班集體。這時(shí)他才知道，那段日子同學(xué)們被隔離了，他們也是剛剛出來(lái)。他們就是在那被隔離的日子里，充滿希望地寫(xiě)著鼓勵(lì)他的話。
他沐浴著明媚的陽(yáng)光，那是集體的愛(ài)。陽(yáng)光中彌漫著濃濃的信心和勇氣，還有那耀眼的綠色。
心就在那一刻明媚記敘文作文900字 13
你怔怔地望著媽媽眼角的淚，凝著萬(wàn)千華光，碎在烈日下你的影子里。這場(chǎng)飛花漫天的成人禮，你的馬尾如期赴約，而你的心，卻終究還是遲來(lái)了一些。
你依舊在懷念那些澄澈明朗的歲月，那些散發(fā)著麥香和乳香的童謠也仍在你漸漸絢麗的世界里遁匿，當(dāng)你衣袂飄飄路過(guò)一池春水時(shí)，你還在盼望著曾經(jīng)清淺的時(shí)光可以清淺地映在湖面上，清淺地照射出你初放時(shí)安詳?shù)哪印?/p>
可光陰不夠懂你，它予你一襲泛著白沫的海浪，讓你在煙波微渺中擱淺在18歲的沙灘上。
歲序相催，你幡然醒悟，你正在經(jīng)歷的，是一段注定無(wú)法小心安放的時(shí)光。這段名為青春的光陰里閃爍著所有瘋狂的美好的青澀的耀眼的，不到�？菔癄�挫骨揚(yáng)灰灰飛煙滅，決不罷休。
你的目光越過(guò)主席臺(tái)望向遠(yuǎn)方的天空，眼睛里閃爍著忽明忽暗的火光。你忽然憶起夢(mèng)境中的那些路徑、山巒和田野；忽然驚羨野草從不仆從于春的暮色，方能烈火燎原，洶涌在躁動(dòng)不安的世界里；忽然想做一名撼天動(dòng)地的狂童，在翩若驚鴻的歲月里縱馬青崖，蹄踏落花，永駐這青春，而你又在擔(dān)憂著，怕被傾盆的大雨淋濕了翅膀從此一蹶不振，怕自己笨拙的技藝終只能換得一曲薄霧飄零，怕夢(mèng)想耐不住風(fēng)侵雨蝕的寂寞蒼涼早早歸于平淡。
于是你躑躅了。
親愛(ài)的，我想告訴你，所有的這些，都沒(méi)有關(guān)系。
親愛(ài)的，你要相信世界上一定會(huì)有圓滿華麗的屬于你的青春句點(diǎn)，無(wú)論你此刻正被光芒環(huán)繞被掌聲淹沒(méi)，還是你正孤獨(dú)地走在寒冷的街道上被大雨淋濕，無(wú)論在飄著小雪的.清晨還是被熱浪灼烤的黃昏，如若你滿懷信心走向勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，那么青春之夢(mèng)的句點(diǎn)就會(huì)走向你，攜你共看著一生的繁華三千尺。
親愛(ài)的，當(dāng)你流盡酸楚的淚，飽經(jīng)欲楊先抑的成長(zhǎng)；當(dāng)你終于在摸爬滾打中學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)；當(dāng)你不再懼怕犯錯(cuò)，不再懼怕張揚(yáng)，在這段觸摸理想的歲月里努力成長(zhǎng)，那么，這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的成人禮，將剪影成一段月關(guān)，以它獨(dú)有的溫柔，細(xì)細(xì)將勇氣傳送。
親愛(ài)的，愿你以18歲為起點(diǎn)，在往后的每一個(gè)日子里起舞，明媚而不憂傷。
此時(shí)此刻，我看到18歲的你正如火焰般縱情燃燒，正如春光般絕美綻放，正沐浴著春雨暖陽(yáng)，以日臻完美的自己擁抱未來(lái)的萬(wàn)丈光芒，我為這樣的你驕傲。
我是誰(shuí)？我便是你，春夏秋冬里的每一個(gè)你。
心就在那一刻明媚記敘文作文900字 14
如果說(shuō)春是天真無(wú)知的兒童，秋是成熟美麗的女人，冬是兩鬢斑白的老人，那么，夏就是花枝招展的少女。初夏，就是從青澀變?yōu)楹诺倪^(guò)程，看得見(jiàn)，摸不著，令人無(wú)限的憧憬和向往。
初夏，沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，沒(méi)有夏天的烈日炎炎，它卻有自己的、獨(dú)特的陽(yáng)光。四月底，陽(yáng)光變得不再沉默。它隨著早晨的到來(lái)，越過(guò)一層層睡意朦朧的云朵，調(diào)皮地來(lái)到大地上，照射著又一個(gè)全新的早晨。它眨著眼睛，從東邊躍起，慢慢慢慢地經(jīng)過(guò)每一寸土地，驅(qū)走每一絲黑暗。它和樹(shù)葉上的露珠打招呼，卻不慎將它變成水蒸氣。陽(yáng)光懷有歉意地吐了吐舌頭，來(lái)到城市中，與每一個(gè)行人、車(chē)輛和建筑微笑。它游刃有余地穿梭在密密麻麻的樹(shù)葉中，然后看見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的土地，它又駐足在每一個(gè)行人的肩膀，陪他們走過(guò)一段路程。它還在和蝴蝶捉迷藏，卻又因?yàn)楹恢倍阍跇?shù)蔭下而乖乖投降。早晨的陽(yáng)光，是調(diào)皮的。
中午，它變得有些煩躁，因?yàn)闆](méi)有人愿意與它一起玩！它跳到空蕩蕩的操場(chǎng)，肆無(wú)忌憚地停留在學(xué)生身上，使他們衣服，皮膚的溫度升高。哼！誰(shuí)叫你們不理我，我就讓你們心煩意亂，哈哈！過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)學(xué)生應(yīng)，它又跳到一扇扇窗戶(hù)面前，透過(guò)玻璃，照射著里面認(rèn)真工作的人員。它屏住呼吸，觀察者他們寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，時(shí)不時(shí)在紙上做批注，又聚精會(huì)神地盯著電腦研究。它覺(jué)得很無(wú)聊，可又不忍心打擾這些認(rèn)真的人們。當(dāng)它想繼續(xù)研究的`時(shí)候，“刷——”窗簾被拉上了。它生氣地跺了跺腳，使自己的溫度再次升高�！澳阍趺戳耍俊睂�(duì)于云姐姐的疑問(wèn)，它完全不想回答。忽然，它靈機(jī)一動(dòng)，“有了！”
陽(yáng)光寶寶和風(fēng)哥哥竊竊私語(yǔ)了一會(huì)兒，便來(lái)到了樹(shù)葉上面。它有些煩躁的穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙，來(lái)到在樹(shù)蔭下喝茶的老人身上，聽(tīng)著他們聊天。
正當(dāng)老人們覺(jué)得熱，想扇扇子的時(shí)候，風(fēng)哥哥來(lái)到，它吹過(guò)每一片樹(shù)葉，使它們“沙沙？”地晃動(dòng)。
這時(shí)，陽(yáng)光變靈活地跳躍在每一位老人的身上，靈活地躲避著一陣陣涼風(fēng)�？刹涣希平憬泔h了過(guò)來(lái)。她說(shuō)：“你呀，就是太貪玩了。
有好多人向我舉報(bào)呢。乖乖回去吧，嗯哼？”它想躲避，卻不料，怎么也逃不出她的“魔爪”，只好乖乖地在她身上打一會(huì)兒盹兒咯！
這就是初夏，沒(méi)有春天的優(yōu)雅，沒(méi)有夏天的烈日炎炎，它有它自己的個(gè)性：陽(yáng)光明媚。調(diào)皮，卻不失可愛(ài)。
心就在那一刻明媚記敘文作文900字 15
青春是本打開(kāi)了就合不上的書(shū)!
——題 記
當(dāng)天空中的那顆啟明星緩緩升起，當(dāng)黑夜中的那盞霓虹燈高懸夜空;當(dāng)寒冬的那片雪花消融在掌心，我的青春歲月如同一朵絢爛綻放的花朵，迎著朝氣蓬勃的朝陽(yáng)徐徐綻放。充滿著對(duì)人生的渴望，對(duì)世界的好奇。
在我將遙不可及的夢(mèng)想攬入懷抱之后，就幻想著某天它能實(shí)現(xiàn)。而且就連實(shí)現(xiàn)之后的生活姿態(tài)都幻想得淋漓盡致。總想著，在這樣一個(gè)花季，我會(huì)用最熱烈的激情燃放出生命的`絢麗。陡然升起的煙花，在空中瞬間綻放，劃出一道道美麗的孤線。這短暫的美麗，不僅僅是視覺(jué)的享受，更是對(duì)生活的最美詮釋?zhuān)瑢?duì)生命的最好詮釋。
我沒(méi)有郭敬明那樣瀟灑悲愴的文采，寫(xiě)不出凄涼的文字，我只是將內(nèi)心最善感的一面以文字的方式表現(xiàn)出來(lái);我同樣沒(méi)有七堇年那樣華麗的文字，可以將青春最疼痛的記憶揮灑得淋漓盡致;我也沒(méi)有余秋雨先生的文化淵源，將中國(guó)的恥辱批判地體無(wú)完膚，將中華燦爛文化夸贊地舉世無(wú)雙。我一直都在幻想，幻想著如同他們一樣，擁有滿腹經(jīng)綸，可以寫(xiě)驚駭世俗的文字，以流芳百世。
這些看似荒唐的夢(mèng)如同幻影般飄過(guò)我的心尖，卻支撐了我的所有青春花季，最終與夢(mèng)想與希望做場(chǎng)殊死搏斗。在斗爭(zhēng)中完成我在青春時(shí)的使命。所以，我一直慷慨且義無(wú)反顧地活著。用激情燃燒著歲月，用筆尖劃過(guò)時(shí)間的輪回訴說(shuō)著生命的艱辛。同樣也用豐富的情感演繹著青春的話劇，最終難免曲終人散，留下一連串如電影般的記憶，鐫刻著我的祈禱，我的思念。
當(dāng)青春承載著所有期望與夢(mèng)想一步步靠近，我回頭去追尋丟失的記憶，卻無(wú)法尋回那些似水流年，好多人，好多事都淡入了光陰。也許只有在成功的彼岸，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)為了這個(gè)結(jié)局，我們背負(fù)了太多。但終究是以成功結(jié)束了這段歲月。我應(yīng)感激青春，感激歲月，感激那些在我生命中出現(xiàn)的形形色色的人，他們沒(méi)能讓我在青春這片沼澤里陷進(jìn)去。
晨曦中的第一縷曙光灑滿天際，我的成長(zhǎng)，我的青春在這晨光中微微驚醒，伸伸懶腰，拋開(kāi)被遺忘的歲月，重新創(chuàng)造新的記憶。用最美好的生活祭奠頹敗的過(guò)往，那將是一種怎樣的姿態(tài)?
青春，像一首永不過(guò)時(shí)的歌，沒(méi)有單曲循環(huán);這歌明媚且傷感。正是因了這明媚，這傷感，我們才會(huì)長(zhǎng)大。
青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū);人生是踏上了就回不了頭的路!
謹(jǐn)此紀(jì)念我業(yè)已逝去的青春。
心就在那一刻明媚記敘文作文900字 16
兩年前，我們踏入了如今的校園，那個(gè)時(shí)候，我們兩手空空；一年后，我們要走出這片土地，去更廣闊的天空，那個(gè)時(shí)候，我們還是兩手空空。若非說(shuō)我們得到了什么，那應(yīng)該就是自信與成熟，若非說(shuō)我們留下了什么，或許，是青澀與曾經(jīng)為青春留下的眼淚。
——題記
我記得我們剛?cè)胄５臅r(shí)候，一切的目光都是善意的，明媚，溫潤(rùn)，那時(shí)候起，三五成群的好朋友就說(shuō)，啊，我們要考同一個(gè)高中，我們要上同一個(gè)大學(xué)。然后，我們被青春打壓，被成績(jī)打壓，差距被拉開(kāi)，慢慢的，最初的那些朋友，分開(kāi)，組合，變成了現(xiàn)如今這個(gè)模樣，我們漸漸變成了自己曾經(jīng)不喜歡的那個(gè)模樣，漸漸變成最熟悉的`陌生人，然后把這一切推給舊時(shí)光，最初的最初，最終的最終，我們都在嘲笑自己那個(gè)善變的模樣。
畫(huà)船人似月，細(xì)雨落楊花。曾經(jīng)的我們，初生牛犢不怕虎，憑著自己的勇氣，做自己喜歡的事，闖禍，再認(rèn)錯(cuò)。青春撒著細(xì)細(xì)雨絲，總惆悵，悔昨日，憂明天�；钤谧约旱男∈澜缋铮吲d，不高興，從來(lái)不掩飾什么，把眼淚留在心里，堅(jiān)定不移的走下去，即使沒(méi)有路，也要走一條路。
現(xiàn)在的教室里，坐著我如此熟悉的一群人，三年后，又會(huì)是哪群人？我們?cè)?jīng)留下的印記，曾經(jīng)留下的意義，等到新生來(lái)到的時(shí)候，還會(huì)了解嗎？
有的時(shí)候，憂憂患患，其實(shí)，我們都不想長(zhǎng)大的，太多的記憶，太多熟悉的味道，然后，太多曾經(jīng)的影子，曾經(jīng)，自己在這里哭過(guò)，笑過(guò)，自信過(guò)，頹廢過(guò)，一起鬧過(guò)瘋過(guò)，一起長(zhǎng)大，而時(shí)光，卻非要給他加上個(gè)限期——三年。三年過(guò)后，只有回憶提醒著你，你曾經(jīng)這這里，和這群人，曾經(jīng)轟轟烈烈過(guò)。
曾經(jīng)的我們，總是因?yàn)橐恍┬”瘋�，無(wú)法自拔，而現(xiàn)在，我們終于知道，很久很久之后，時(shí)光會(huì)把你的傷療好，而在這個(gè)過(guò)程中，生活會(huì)一天比一天好，笑容會(huì)一天比一天明媚。一轉(zhuǎn)身，曾經(jīng)那個(gè)天真的小孩還在原地，為你加油，讓你繼續(xù)往前走。這世間的滄桑，還得自己一步一步的走過(guò)，就好像單行道，沒(méi)有回頭路，逼著自己堅(jiān)強(qiáng)，受傷，然后自己療傷。
我們互相鼓勵(lì)著對(duì)方，相互競(jìng)爭(zhēng)，曾經(jīng)的對(duì)手，給過(guò)我們最明媚的微笑。我們一起走過(guò)，難過(guò)過(guò)，或許到最后，我們可能永遠(yuǎn)見(jiàn)不到對(duì)方，我們變了，個(gè)子長(zhǎng)高了，自信增強(qiáng)了，身體中有著一股力量在慢慢涌出來(lái)，我們不再是曾經(jīng)的自我，或許到最后，我們不在耿直，甚至不在善良，但我們都還記得，那年秋天，那次初見(jiàn)，那抹最明媚的目光。
心就在那一刻明媚記敘文作文900字 17
明媚的角落是什么？我一直在尋找。
——題記
又到了晚上，夜靜悄悄的，窗外無(wú)聲，黑沉沉的夜，仿佛無(wú)邊的濃墨重重地涂抹在天際，連星星的微光也沒(méi)有，疲倦的月亮躲進(jìn)了云層里休息，而我還奮斗在“堆積如山”的作業(yè)前。
眼前的數(shù)學(xué)壓軸題已經(jīng)壓著我快20分鐘了，卻離勝利還是遙遙無(wú)期。突然，門(mén)口穿來(lái)了一陣急促的敲門(mén)聲，頓時(shí)打斷了我的思緒，哀怨的喊一聲“誰(shuí)啊，就來(lái)了�！焙貌蝗菀子悬c(diǎn)解題的思緒一下又被打斷了，真是氣人。我極不情愿地開(kāi)了門(mén)。門(mén)剛一打開(kāi)，令人驚訝的是一張親切又熟悉的臉龐出現(xiàn)在我面前，原來(lái)是奶奶。
奶奶兩只手都提著兩個(gè)大袋子，臉上不停有著豆大的汗珠滴在地上，她微微駝著背，提著重物的雙手在顫抖著，奶奶卻還在硬撐著�？吹竭@幅模樣，我不禁臉紅了，為剛剛自己生氣而感到慚愧，我趕忙接過(guò)奶奶手中的重物，扶著她坐在了沙發(fā)上。
奶奶揮了揮手，要我也坐下，費(fèi)力地將袋子里面的'重物拿出來(lái)，放在我手中。我仔細(xì)一看，原來(lái)是奶粉。奶奶望了望我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是我初中同學(xué)從澳大利亞寄回來(lái)的進(jìn)口奶粉，本來(lái)是給我們補(bǔ)補(bǔ)身體，但你比我們更需要，我們已經(jīng)老了吃這么好的東西也沒(méi)必要，你還在長(zhǎng)身體正好可以幫助你�！蹦棠痰脑捔钗矣悬c(diǎn)受寵若驚。她剛剛說(shuō)完我就忍不住把奶粉重新塞回奶奶手中，握住奶奶的手，說(shuō)這個(gè)還是給奶奶補(bǔ)身體好，年紀(jì)大了正要這樣，更何況……我還沒(méi)說(shuō)完就被奶奶打斷了。他似乎下定決心將奶粉鄭重其事地還給我，說(shuō)：“我已經(jīng)決定了，這個(gè)給你，奶奶只有一個(gè)要求就是你好好學(xué)習(xí)不要辜負(fù)了奶奶的期望。你以后有出息比這些都重要，等你以后成功了奶奶還等著你的報(bào)答呢�！�
看著奶奶真誠(chéng)的眼神，我下意識(shí)捏緊了那包奶粉，我不忍心拒絕奶奶，所以只能鞭策自己更努力，完成奶奶的愿望，奶奶有什么好處總想著我，為的是可以讓我學(xué)習(xí)更刻苦，前途更廣闊，而我更不應(yīng)該拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答嗎？從那一刻開(kāi)始，一顆名曰報(bào)答努力的種子在我心中生根發(fā)芽。
我再次看向奶奶，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶笑了，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，笑的是那么開(kāi)心，臉上的皺紋都舒展開(kāi)來(lái)了。笑容背后，我看到的一種來(lái)自于奶奶的明媚，它很獨(dú)特，也很耀眼，更是感動(dòng)。
沒(méi)過(guò)多久奶奶就走了，看著沙發(fā)上那兩袋奶粉，我的心情豁然開(kāi)朗。
再次把目光投向窗外，月亮好似又探出了頭，無(wú)數(shù)可愛(ài)的小星星也脫掉了灰沉沉的外衣，亮晶晶的，多美��！
這時(shí)我明白了，明媚的角落，我已經(jīng)找到了。
心就在那一刻明媚記敘文作文900字 18
底樓樓梯間的角落里，擺著一把破舊的木椅。那兒，常坐著一位老人，十分瘦弱，也很孤獨(dú)。
每次路過(guò)那個(gè)角落，總能聽(tīng)見(jiàn)她向我親切地問(wèn)候，模糊不清的言語(yǔ)，讓我總是聽(tīng)不太明白，所以大多情況下，大家多半只是朝她笑笑，并沒(méi)有給予太多回應(yīng)，有的甚至直接選擇無(wú)視。她依舊笑著，縮在屬于她的偏僻角落。
一個(gè)多云的日子，我照常走到樓下，碰見(jiàn)了她。她卻沒(méi)有像往常一樣笑著跟我打招呼，反而站在椅邊，四處張望著。她看見(jiàn)了我，伸出干枯的手?jǐn)r住了我，我頓了頓，疑惑地看。她伸手比劃著，嘴中冒出一些語(yǔ)句：“你媽媽……好像……臉色不太好�！蔽乙老》直娉鲞@一句話，帶著疑惑上了樓，她仍在那個(gè)角落，滿臉焦急。
到了家，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)平時(shí)媽媽忙碌的身影，只隱約望見(jiàn)臥室內(nèi)一點(diǎn)亮光，心中不禁壓了一塊大石頭，她說(shuō)的不會(huì)是真的吧……我加快腳步，走了進(jìn)去。望見(jiàn)媽媽躺在床上，氣色很是差勁。我快步向前，摸了摸她的額頭，滾燙滾燙的。我一下子慌了神，先去幫她倒了杯熱水。
從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種情況的我，一下子便手足無(wú)措，只能想辦法先找藥。可是，平時(shí)家里的東西全是媽媽收拾好的，我搗鼓了半天卻仍毫無(wú)發(fā)現(xiàn)。無(wú)助、害怕等情緒一下子涌上心頭，正當(dāng)這時(shí)，一陣斷斷續(xù)續(xù)的敲門(mén)聲把我叫醒。我拖起麻木沉重的腿，跌跌撞撞地跑去開(kāi)門(mén)。門(mén)外，卻是那位老人。
她抬著頭，吃力地望著比她高了大半個(gè)頭的我，手中握著一瓶東西，口中支支吾吾地跟我解釋道：“這是發(fā)燒用的藥，不知道你媽媽用不用得到，放心小丫頭，可以用的……”邊說(shuō)，她邊舉起手中的'那個(gè)藥瓶，邊向我露出一個(gè)真誠(chéng)，滿是善意的微笑，望見(jiàn)這個(gè)熟悉的笑容，不知為何，我的心頓時(shí)安下了不少，暖暖的液體流過(guò)心田。我接過(guò)她手中的藥，手心溫暖的溫度傳遞到了我心中，不知如何用言語(yǔ)形容，向她說(shuō)了聲謝謝，并回以她一個(gè)大大的笑容，輕輕帶上門(mén)，仔細(xì)端詳藥后，確認(rèn)無(wú)誤，我為媽媽準(zhǔn)備好，又悉心照顧她，過(guò)了一陣子，情況便有所好轉(zhuǎn)。
見(jiàn)媽媽沒(méi)事后，我長(zhǎng)吁一口氣，拖著疲憊的身子下樓，準(zhǔn)備再好好謝謝她。
拐進(jìn)那個(gè)角落，她仍坐在那把破舊的木椅上，精心編織著什么。見(jiàn)我來(lái)了，她忙放下手中的活，展開(kāi)笑容對(duì)著我，那綻放開(kāi)的善良、和藹、真誠(chéng)、熱情，都如那明媚的陽(yáng)光，照入我心，溫暖我心。
陽(yáng)光透過(guò)厚厚的云層，放射出來(lái)，投下一片明媚，同時(shí)，也照亮了那個(gè)明媚的角落。
心就在那一刻明媚記敘文作文900字 19
社會(huì)中，偏僻，陰暗的角落，孤獨(dú)，悲傷的人群，人們總是避而遠(yuǎn)去，視而不見(jiàn)，但是，這樣的角落和人群總能趁人們不注意時(shí)，閃耀出一絲絲明媚的陽(yáng)光。
天空仿佛被人撕去一角，滂沱大雨打在地上，迸濺出一個(gè)個(gè)水泡，一群小孩從我身邊快速跑過(guò)，發(fā)黑的積水濺在褲腿上，打著傘準(zhǔn)備去圖書(shū)館的我，在心中早已暗罵了它許久。
積水中漂浮著垃圾，蹚過(guò)積水，穿過(guò)急著去上班的擁擠人群，占據(jù)了公交站一個(gè)小角，整個(gè)公交站鬧哄哄的。“這里這么臟，你怎么回事，不會(huì)工作嗎，還愣這干嘛！”一聲粗俗的喊聲，吸引著人們循聲望去，一個(gè)身形微胖，嗓門(mén)大的的男人朝正在角落休息的環(huán)衛(wèi)工人喊著，他只能朝男人憨憨地點(diǎn)頭笑著，立馬拿上掃把趕過(guò)來(lái)，雖然下著雨，依然能看見(jiàn)他額頭上的汗珠從眼角滑過(guò)，頭發(fā)也被雨水淋濕了。
他有些忙不過(guò)來(lái)，但一個(gè)個(gè)乘車(chē)的人相繼而來(lái)，大家都擠在站內(nèi)那沒(méi)有雨水的地方，不時(shí)有人在抱怨太臟了。他有些尷尬，但也顧不上休息，只能稍稍抬頭望眼車(chē)站內(nèi)的人，又彎下腰去掃著他們丟下的早餐袋，手指被掃把上的倒鉤刺到，只是匆匆看上一眼，又低著頭繼續(xù)掃著。
車(chē)來(lái)了，雜鬧的人群上了車(chē)，只剩下了幾個(gè)人，抱怨的聲音很快消散了。他有時(shí)間休息了，坐在一個(gè)角落里，用手擦著額頭上的汗水，我想他應(yīng)該……一聲脆亮的童聲打斷了我的思緒。
“爸爸，我給你送早餐來(lái)了。”一個(gè)五六歲的男孩穿著雨衣從樓道里跑過(guò)來(lái)，一手打著傘，一只手緊緊地捂著懷里的早餐，腳踏著地上的積水，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，顧不上鞋子、褲子濺濕的'水，眼睛也只注視著前方的爸爸，想把傘和早餐快點(diǎn)送過(guò)去。他快步迎上去，臉上笑得只剩下一雙瞇著一條縫的眼睛和牙齒。
小男孩蹲在他的面前，雙手遞過(guò)早餐，他們倆用家鄉(xiāng)話聊著，小男孩時(shí)不時(shí)逗著他笑出聲，兩個(gè)人的臉上都浮現(xiàn)出層層笑容。他用那雙粗糙布滿繭的大手細(xì)細(xì)地擦拭著男孩頭發(fā)上的雨水。
他拿起早餐吃了一口，把早餐遞到男孩面前，笑著詢(xún)問(wèn)著小男孩，小男孩搖搖頭，沖他笑笑，我想，他們這個(gè)笑容使我心中那厭惡雨天的郁悶感消融了，隨即感受到的是溫暖和震撼。
在車(chē)站的小角落里，散發(fā)著一個(gè)充滿溫暖的笑容，期中還夾雜著明媚的光，突然間讓我明白，角落不單單只是角落，還是一個(gè)人們并不知道的閃耀的明媚的世界，一個(gè)充滿愛(ài)的世界！
心就在那一刻明媚記敘文作文900字 20
沒(méi)有人能和過(guò)去的自己完全一樣，除非你不再成長(zhǎng)�！}記
郭敬明曾說(shuō)："青春是一道明媚的憂傷。"在我看來(lái)，成長(zhǎng)也不過(guò)如此，用帶著淚水的微笑，迎接全新的自己。
猶記中考前一個(gè)月的那個(gè)夜晚，似乎比現(xiàn)在（的夜）更黑，更深。時(shí)鐘指向十一點(diǎn)，我抬起埋藏于書(shū)堆中的頭，總能看到窗玻璃上映出的那一雙無(wú)助而疲憊的眼睛。夜不顧一切吞噬天地，花草樹(shù)木，高樓大廈，都寂靜無(wú)聲，沒(méi)了形狀。爸爸媽媽早已熟睡，偌大的房間只有我桌上的一盞臺(tái)燈發(fā)出幽幽白光。身后的家具隱匿在黑暗中，秒針不知疲倦地發(fā)出"嗒嗒"聲，壓抑，是唯一的形容詞。中考的壓力伴隨著黑夜帶來(lái)的巨大恐懼，沖擊著我的大腦，壓迫著我的神經(jīng)。我就像一條將要溺死的魚(yú)，張大嘴巴卻只是無(wú)聲的`吶喊。我無(wú)助地將腦袋埋進(jìn)臂彎，任淚水肆意流淌。眼淚又咸又澀，成長(zhǎng)的滋味是心酸的滋味。
身后傳來(lái)媽媽熟悉的腳步聲，我尷尬地試圖抹盡臉上的淚水，掩飾自己的窘態(tài)，不料這一抹便停不下來(lái)了，眼淚噼里啪啦地往下落，真是像極了壞了的水龍頭。媽媽顯然被我涕淚橫流的模樣嚇壞了，差點(diǎn)打翻了送來(lái)的熱牛奶。但她是懂我的，什么都不問(wèn)，只是遞上了紙巾，讓我喝完牛奶，便拉著我的手讓我去睡覺(jué)。窗外仍是濃得化不開(kāi)的夜，我躲進(jìn)被窩，縮成一團(tuán)。
次日清晨，依舊是廚房飄來(lái)的香氣將我叫醒。一睜眼，便看見(jiàn)枕邊的白色信封。拆開(kāi)，媽媽清秀的字跡映入眼簾："寶貝，臨近中考了，媽媽知道你壓力大，但你一直都是爸爸媽媽的驕傲……媽媽相信你一定能夠克服困難，加油寶貝！"我抬起頭，陽(yáng)光早已沖破夜的黑暗，將光與熱透過(guò)窗玻璃落在我的書(shū)桌上，又是嶄新的一天。微笑掛嘴角，映心底，媽媽用明朗的愛(ài)，沖刷了成長(zhǎng)路上的心酸。成長(zhǎng)的滋味是甘甜的滋味。
如今的我，正坐在理想高中的教室里，揮灑青春。那些痛苦的日子已經(jīng)是過(guò)去式了。我在那個(gè)夜晚憎恨黑暗，在那個(gè)清晨享受明媚。多黑的天，到頭了，也得亮。只有經(jīng)歷過(guò)徹骨的痛才能破繭成蝶。當(dāng)面對(duì)黑暗之時(shí)，可以哭泣，可以脆弱，但請(qǐng)不要放棄，帶著親人和朋友給予的最珍貴的禮物——愛(ài)，堅(jiān)定不移地走下去，最終，會(huì)成長(zhǎng)成自己想要的模樣。
在患得與患失中，在丟棄與撿拾中，在明媚與憂傷中，我安靜品嘗成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)，無(wú)非就是做出選擇，不回頭�！笥�
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