蜉蝣_初中記敘文
相信大家都寫過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的蜉蝣_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天越過蕭瑟來到這片熱鬧非凡的人間。只是隨著冬天越來越近，我們也越來越緊張。再過幾天就要期末考了！校園的笑聲匿藏在雪白的教學(xué)樓后。非常不幸，我在半年前架起了一個眼鏡。說不上喜歡。只是粉色的鏡框依舊吸引著我。
冬天真的來了！喜歡上冬天，沒有理由的。站在學(xué)校的頂樓，俯身看這個在我眼下的世界。可以細(xì)細(xì)的觀察著形形色色的人。心里就會有微妙的像是被什么觸動了。以一個小小的點，觀看著無比碩大的面。
記得那天下午最后一節(jié)體育課。回班之后。拉起書包，急忙忙的往里面塞書本。習(xí)慣性的把手伸進(jìn)去拿眼鏡，沒摸到，瞬間，一種可怕的感覺包圍了我。本能的彎下身子，空蕩蕩的抽屜證明了我的想法，眼鏡不見了。問了很多同學(xué)，都說沒看見，焦急的我連垃圾桶也去翻了。最后，只能聳聳肩，不見了。
后來，同桌聽說班里新來的同學(xué)是最后一個走出教室的。便跑去問，結(jié)果，同桌哭著跑回來，一直說著，我做錯什么了��？同桌說，只是問一下有沒有見過而已，新同學(xué)就一連炮的回?fù)�，你們懷疑我是不是？因為我是外地的？要不書包給你們搜吧。只好換做我去安慰同桌了。
我以為沒有什么關(guān)系，也沒怎樣，只是好多同學(xué)都對我的眼鏡感到惋惜，畢竟那個眼鏡才買了幾個月啊！我不想以為眼鏡而和同學(xué)鬧不過去，變早早的結(jié)束了討論。拉上了瞳，走出了。
“不就是一個眼鏡么？有必要這樣嗎？”
“是啊，還去懷疑那外地來的同學(xué)”！
拐過墻角，我僵硬了。不是因為這些話。而是因為說這些話的是我8年來的`好朋友了，我一直當(dāng)做是好姐妹。我閉上眼睛，搖了搖腦袋。瞳，拉了我的手，把我拖上了頂樓。
刺骨的寒風(fēng)狠狠的刮著。仰起頭，不想讓任何人看見我流淚。天空變得好底，單調(diào)得只有白色。扒在欄桿上，向下望，灰塵卷了起來，一層，一層，沒有絲毫的疲倦。這片原來熟悉的土地突然變得陌生了。一直遠(yuǎn)過去，直到，什么也看不見。
我是那么的渺小，這個巨大的世界終究沒讓我看清它。
愿上帝賜給我平靜的心，讓我接受已經(jīng)無法改變的事情。
愿上帝賜給我勇氣，讓我改變我能改變的事情。
愿上帝賜給我智慧，讓我能分清這兩者。
——后記《泡沫之夏》
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