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成長的路上記敘文700字(通用23篇)
相信大家都接觸過作文吧,尤其是作文中不可忽視的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的成長的路上記敘文700字,歡迎閱讀與收藏。
成長的路上記敘文 1
人生就像一場(chǎng)旅游,你一旦出世就上生命列車,在車上,你能碰到很多人,而在這次人生的旅途中,我將始終不容易忘掉人――我的姥姥。在我那可伶的記憶中,姥姥并不高,瘦小,慈愛和藹可親,是位友善的老年人。
寶寶的我,是在姥姥的守候下發(fā)展的,我的棉服保暖褲,全是姥姥辛勤的結(jié)晶體,每每見到這些小小衣服褲子,就好像見到姥姥在灰暗的燈光效果下為我制作衣服;母親以前告訴我:我兒時(shí)睡覺的時(shí)候,務(wù)必有些人懷著我往返的行走才可以入睡,姥姥每晚都那般懷著我,確實(shí)太困了,就坐著床前睡,由于我,她基本上沒睡過幾晚的好覺,無法想象,她是如何挺過那一夜又一夜的。
幼年的我,常常得病,姥姥身背我要去注射,風(fēng)雨兼程,短短的數(shù)分鐘的路途,對(duì)她而言,則是一種難熬。
還小的我,討厭在姥姥家呆著,總惦記著去離姥姥家很近的姥姥家去,而她,卻不顧一切的`對(duì)于我好,自身不舍得為自己買更好物品,卻常常幫我買我喜歡的東西。還記得老太太過世的情況下,我都不明白什么叫做生離死別,僅僅好奇心的看見一大群人聚在姥姥家,直至姥姥將我?guī)�,我一邊吃著姥姥幫我買的零食,一邊卻沒心沒肺的惦記著姥姥。
如今的我,已不是那個(gè)沒心沒肺的小丫頭了,而姥姥卻在我四歲那一年,被癌病奪走了性命,我都我還記得她生病的這些日子,掉發(fā)光了,也不想吃飯,我卻依然在沒心沒肺的玩。那一天,氣溫還算非常好,我與長輩一起外出玩,我看到姥姥家樓底下有一輛急救車,我并沒有在乎,可也沒有想起,那里邊躺的恰好是我的姥姥。如今,每每想到姥姥,就想讓時(shí)間倒流,再看一眼我親愛的的姥姥,只遺憾這僅僅一個(gè)妄想,即使歲月能夠逆流,即使逆流一千遍一萬遍,我仍是那一個(gè)沒心沒肺,不明白生離死別的小妞,我仍舊會(huì)踏過那邊。
姥姥就是這樣一聲不響的下了火車,告一段落她的旅途,離開她摯愛的一切,可是,在我成長的路上,始終有她。
成長的路上記敘文 2
每個(gè)人的成長路上都會(huì)經(jīng)歷不少的風(fēng)雨,這些風(fēng)雨是我們成長必經(jīng)的磨煉。只有當(dāng)我們走過這些風(fēng)雨后,我們才會(huì)得到成長。
每一個(gè)人的成長之路都充滿著未知,當(dāng)我們走在成長路上,我們面臨的一切也都是未知的。可正是因?yàn)槲覀兂砷L路上的這些未知,這才讓我們對(duì)我們的未來充滿著各種奮斗的目標(biāo)。走在成長路上的我們一定要對(duì)自己充滿著信心,并且找準(zhǔn)自己前進(jìn)的道路。
成長路上,我們也會(huì)面臨不少的岔路口。當(dāng)我們站在每一個(gè)岔路口面前的時(shí)候,我們都一定好好的去做出選擇。因?yàn)槊恳粋€(gè)選擇或多或少都會(huì)影響著我們今后的人生,所以,我們必須謹(jǐn)慎,也必須認(rèn)真的去對(duì)待。
我們一定要找準(zhǔn)自己的成長方向,并且在這個(gè)方向上堅(jiān)持不懈的走下去。當(dāng)我們走到最后的時(shí)候,我們也就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些成功的獎(jiǎng)勵(lì)與勝利的果實(shí)都在我們每一次堅(jiān)持過后,正在路旁等待著我們?nèi)ナ捌稹?/p>
成長路上,不管我們面臨什么風(fēng)雨,我們都要堅(jiān)信彩虹都在風(fēng)雨后。并且在成長路上行走的我們,也不要只是一味的向前沖刺,我們也要適當(dāng)?shù)暮煤眯蕾p我們成長路上的風(fēng)景。每一個(gè)人的成長路上的風(fēng)景都是不一樣的,也都有著各自美麗的一面。我們所有走過的成長之路,路上的`風(fēng)景應(yīng)當(dāng)都有其獨(dú)特的美里的一面。
并且,在我們的成長之路上,我們還有很多需要珍惜的人與物。那些在我們成長路上陪伴著我們一同向前的朋友,那些在我們的成長路上不斷鼓勵(lì)著我們的家人等等,他們都是我們成長路上最美的回憶,有他們一起走過的時(shí)光,都帶著溫暖。
最后,希望我們?cè)谖覀兏髯缘某砷L路上都能取得收獲。
成長的路上記敘文 3
每個(gè)人從出生那一刻起,就注定不是完美的,但當(dāng)你漸漸長大,發(fā)現(xiàn)自身不足并有意識(shí)地要改正它時(shí),你就離“完美”更近一步了。
我也一樣。我不是完美的,我也有缺點(diǎn),我也有不足——容易驕傲。
不管是受到一點(diǎn)表揚(yáng),或是得到一點(diǎn)成績,我都會(huì)得意忘形,之后,就會(huì)松懈下來,導(dǎo)致的結(jié)果就是成績一落千丈。
在這學(xué)期初,因?yàn)橐呀?jīng)升入六年級(jí)了,時(shí)間緊迫,所以在那段時(shí)間里,我很努力、很積極地學(xué)習(xí),得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在一、二單元,也就是本學(xué)期第一次考試中,我不出所料地考了全班第一,得到老師的表揚(yáng)以及同學(xué)們羨慕的目光,我的臉上流露出勝利的喜悅。
在之后的學(xué)習(xí)中,我的.表現(xiàn)卻讓人大跌眼鏡。寫作業(yè)時(shí)邊說邊做,質(zhì)量也是差到不行,但還是一臉無所謂的樣子。同學(xué)、老師多次提醒我,但我卻滿不在乎地說:“怕什么,我上次還考了全班第一呢!”說完,便聳聳肩,揚(yáng)長而去。
到了這二次考試,我從全班第一滑落到了全班第四,在年段中還不知道排第幾呢。我哭得很傷心,眼淚如雨點(diǎn)般掉落下來。
我靜下心來想一想,確實(shí),這幾個(gè)星期,我都太驕傲了,只顧沉浸在之前輝煌的喜悅中,卻忘了向前看,才落得這個(gè)下場(chǎng)。正所謂“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,在我身上就得到了很好的印證。
現(xiàn)在,我得到表揚(yáng)或取得成績時(shí),都會(huì)提醒自己:不能松懈,要加倍努力。于是,我的成績又回到了全班第一的位置。
每個(gè)人都不是完美的,但每個(gè)人都要做到更好。善于發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),并改正缺點(diǎn),努力做到最好!
成長的路上記敘文 4
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),都會(huì)把事情給搞砸,但是我們會(huì)被原諒,并繼續(xù)前行。青春的道路是人生至關(guān)重要的一關(guān),又是最難走的一關(guān)。
隨著年齡的增長,青春痘一個(gè)又一個(gè)翹起,顯示它的活力,可又同時(shí)反映出他的火氣,有時(shí),不經(jīng)意的話語就會(huì)刺激到心中的那團(tuán)焰火,讓他壯大,勢(shì)氣增大,最終爆發(fā)出來,造成無法避免的錯(cuò)誤。所以,我們需要將那團(tuán)火關(guān)起來,并徹底消滅,情緒的控制這跟學(xué)歷無關(guān),跟歷練有關(guān)。出去走走,看看不同的風(fēng)景,接觸不同的.人和事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的煩惱原來是那么微不足道。感覺累的時(shí)候,也許你正處于人生的上坡路。堅(jiān)持走下去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到達(dá)了人生的另一個(gè)高度。當(dāng)然,在成長過程中,我們會(huì)犯下許許多多的錯(cuò)誤,或許是微不足道的錯(cuò)誤,又或許是滔天大罪,可是,正是由于這些錯(cuò)誤的到來,我們才會(huì)從中尋找經(jīng)驗(yàn),來彌補(bǔ)不足。所以,錯(cuò)誤總會(huì)犯下,我們只是尋求原諒,尋求原因,從而繼續(xù)前行。物質(zhì)上的錯(cuò)誤可以彌補(bǔ),心靈上的錯(cuò)誤卻是永久的傷害,只希望在以后的歲月里,不要傷害身邊的人。最寶貴的東西不是你擁有的物質(zhì),而是陪伴在你身邊的人。他們會(huì)為你操勞,為你付出,卻換來你暴躁的脾氣,這樣對(duì)她們來說,并不值得。常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)�?纯刺�,心就不知不覺暖洋洋亮光光。
人心就像一個(gè)杯子,杯子里裝的快樂的東西多了,煩惱自認(rèn)就會(huì)減少,一樣的溶積,只是裝的東西的體積不一樣,為何不將快樂多裝一點(diǎn)呢?快樂多了,煩惱就少,煩惱少了,脾氣就會(huì)好,脾氣好了,身邊人都會(huì)開心。成長路上,還有許多的是需要我們?nèi)ンw會(huì),去感悟,從而成長。
成長的路上記敘文 5
我們每一天都在走路,每個(gè)人都一樣。但是又有多少人注意自己腳下的走過路呢?
小學(xué)時(shí),上學(xué)時(shí)間晚,去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,看一會(huì)兒書,再一邊欣賞景色,一邊散步到車站,就這樣也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。在車上,我便看窗外的景色解悶。
我一向如此愜意地生活著。我熟知從家到學(xué)校的路線,甚至連站名都背下來了。路途上的一草一木,我都記得,哪里有樹林,哪里有小山,我都一清二楚。我就這樣度過了六個(gè)春秋。
上中學(xué)了,學(xué)習(xí)緊張了。每一天早晨六點(diǎn),鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便一個(gè)鯉魚打挺從床上起來,急匆匆地吃早餐。上課時(shí)間早了,不能再像以前那樣慢條斯理了。吃罷早餐,我也來不及讓這些飯充分消化,抓起書包便沖出了家門,像趕火車似的。當(dāng)我心急火燎地趕到車站后,還要忍受著等車的煎熬,生怕遲到了挨老師的批。在車上,我也不敢怠慢地聽著英語、復(fù)習(xí)功課。偶爾不忙時(shí),也會(huì)望著眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的陌生的景色出神,然而眼前卻不再是我熟悉的'那一草一木、一山一水
壓力多了、考試多了、負(fù)擔(dān)也重了。但是我沒有像以前一樣喊累。偶爾考試成績沒有到達(dá)目標(biāo),也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少,即使懊惱成績也不會(huì)再改變。在初中生活的一個(gè)月內(nèi),我仿佛長大了許多。
從小學(xué)到初中是一個(gè)變化的過程,也是一個(gè)成長的過程。在這三年里,我會(huì)踏實(shí)走好每一步。
我走在路上,走在成長的路上,走在成熟的路上。雖然這條路不會(huì)很平坦,但我必須會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去!
成長的路上記敘文 6
我的腳步逆著光,那一刻的成長路云海綿長。
——題記
幾片葉子簌簌的飄落天好像暗了。
“看什么呢?快下樓幫母親向前樓奶奶要些花�!蔽衣唤�(jīng)心的應(yīng)答著,心里好像被一些黑云遮住了。
天又暗了下來,仿佛要下雨,我的心也升起了一絲煩躁。以前我寫作文會(huì)有的輕松地感覺,近期幾次卻有的`差強(qiáng)人意,是哪些原因呢?我默默問自己。
我敲響了奶奶家的門,說明來意后,奶奶道“你跟我下樓吧。”我不解,但不解立刻被沖散了,取之的是滿滿的失望,由于花園里的全是些其貌不揚(yáng)的花。我蹲下身子,隨手想拔這部分花。沒想到,我竟沒拔動(dòng)!再拔一次,還沒有拔動(dòng),我沒了信心的問奶奶“這部分花如何這么不好拔�。俊薄坝捎谒鼈�?cè)谕晾镩L了深深的根”一句話,卻深深地的震驚了我。只有深深扎根才能同意任何的考驗(yàn),人不也是嗎?我不再打算拿花了,由于我了解了比花更要緊的東西。
這個(gè)時(shí)候,天沒平常那般暗了,甚至從云彩里還透出一絲絲光芒。人,應(yīng)該像花那樣深深扎根,不浮不躁,虛心學(xué)習(xí),直面生活,假如停止努力,停止“扎根”就沒辦法面對(duì)考驗(yàn)。
可能在成才的路中,大家迷茫,大家不解,大家墮落。沒關(guān)系,這是成長的正常狀態(tài),只須能持續(xù)的理解,改正提升,那你就肯定比目前的人更好。有人說,大家應(yīng)該去追光,由于那里有成長。但知曉要逆著光,才能感悟更多,如此,才能慢慢長大。成長就是從幼稚走到成熟的過程,目前我才了解,與其拗過去的不完美,不如重新了再來,我相信我的成長路會(huì)更長,更寬。
成才路猶如充滿未知的地方,而我用“勇敢”去“照亮”。
成長路猶如漫長的黑夜,而我用“虛心”去摸索。
一次次的經(jīng)歷,一次次的感悟,逆著光,我行走在成長的路上。
成長的路上記敘文 7
“85!”
“90!”
“90一次,90兩次,90三次,成交!”
一幅同學(xué)畫的《暮光之城》中愛德華和貝拉對(duì)視的繪畫,從起步價(jià)的12元,在大家的競(jìng)價(jià)聲中,一路飆升到90元成交。
路過班級(jí)門口的外班同學(xué)紛紛好奇地向內(nèi)張望,班主任一臉笑意地看著講臺(tái)上的物品一件一件地被拍走,同學(xué)們的叫好聲從未斷過,這,是在干什么呢?
我們班,正在舉行一次愛心拍賣會(huì),在班主任的帶領(lǐng)下,為本校一位患了白血病的老師募捐。
由于是第一次辦拍賣會(huì),同學(xué)們帶來的拍品并不多,屈指可數(shù),但卻也拍出了355元的善款。
同學(xué)們的臉上都漾著一層笑意,嘴角早已揚(yáng)起了一個(gè)個(gè)漂亮的弧度,雖然正值倒春寒,同學(xué)們卻絲毫不覺得一點(diǎn)寒意,小小的一片溫暖在教室中緩緩漾開。
走在成長的路上,我們自升入初中以來,已是第二次在班主任的.帶領(lǐng)下,自發(fā)地獻(xiàn)愛心了,我們似乎長大了,從原先只知為自己的小孩,轉(zhuǎn)變成肯為身邊困難的人伸出一只手,獻(xiàn)出一片熾熱愛心的少年了。
這是一次艱難的轉(zhuǎn)變,需要我們蛻去一層自私的殼,這是一次輕松的轉(zhuǎn)變,只要我們?cè)甘捌鹨蝗~遺失的善良。
這是一次重要的轉(zhuǎn)變,讓我們的心由單一的顏色裝點(diǎn)上彩虹一般絢麗的色彩。
這是我們成長道路上重要的一筆,為我們的青春點(diǎn)綴花一般的芳香,我們正處在花季,卻大多沉醉在美夢(mèng)中不能醒來,女生追求著楊冪、唐嫣式的成人童話,男生們成天幻想著統(tǒng)治、武器之類遙不可及的字眼,這些是成長過程中必經(jīng)的彷徨,但卻不可以把它們無限放大,經(jīng)常實(shí)踐這些獻(xiàn)愛心的活動(dòng),卻真正是對(duì)我們靈魂的洗禮,心靈的凈化,思想的升華。
走在成長的路上,要知道青春不是小說,我們需要在現(xiàn)實(shí)中成長。
成長的路上記敘文 8
成長的路上,不斷有人離開或進(jìn)入,但她卻始終牽著我的手,不離不棄,伴我一生,助我成長。我的生命也因?yàn)樗兊酶泳省?/p>
或許是從我來到這個(gè)光芒世界的一瞬間,就注定與她有血濃于水的親情,記憶中的她,問題帶著微笑,在家庭中有著干也干不完的活小時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)走路,便急著想跑,我哇哇地喊著,使勁地掙脫她牽著的手,結(jié)果摔了一個(gè)大跟頭,原先,這雙手給了我安全,這雙手給了我深深的愛與牽掛。
當(dāng)我向其它孩子一樣,走進(jìn)了課堂,拿成績單高高興興回家的時(shí)候,她卻總是板著臉告誡我:以后的路還長著呢。這時(shí)的我就像泄氣的皮球黯然失色。心中卻暗下狠心:我總有一天要得到她的肯定---而卻不明白,這將會(huì)是我與她一生的'戰(zhàn)役。盡管如此,我還是盡情享受與她在午后和煦陽光下練毛筆字的好時(shí)光。她教導(dǎo)我,做人不要鋒芒畢露,人生需要一筆一畫踏踏實(shí)實(shí)地去書寫。
正如她漂亮的毛筆字一樣,那雙不周柔潤圓滑而略顯粗糙雙手,一向支持起整個(gè)家,從未放下。我的生效每一次成功與失敗,她都看在眼里。她總會(huì)選取恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向我伸出援助之手。但她卻不明白,每一次,我都在她牽住我手的那一時(shí),勇敢地?fù)屪咂扑榈男判�,繼續(xù)前進(jìn)。
在所有的回憶長河里,唯有她是我忠實(shí)的伴侶,陪送我歡笑,讓我倚在她的懷里,哭泣。也只有她,真正地教會(huì)我愛,教會(huì)我成長,都會(huì)我勇敢地應(yīng)對(duì)生活。即便是她生病在床上是時(shí),她也總是對(duì)我自由微笑,用她的手牽住我的手,給我力量,讓我堅(jiān)強(qiáng)。
在以后人生的漫漫長路上,她始終牽著我的手,教會(huì)我愛,教會(huì)我成長,教會(huì)我在境中不要退縮,在對(duì)手面前不要膽怯,更教會(huì)我如何去珍惜生命---
她就是我摯愛的----母親
成長的路上記敘文 9
“成長”這一路上有歡快的笑聲,有難忘的回憶,有委屈的淚水,也有諄諄的教導(dǎo)。這一步一步的腳印,是我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個(gè)懂事的姑娘,這一路上,給我留下了不可磨滅的記憶。
那年,我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的'小孩子,每天只會(huì)跟在爸爸媽媽的身后跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發(fā)了我的好奇心,“床前明月光,疑是地上霜。”更著媽媽咿咿呀呀的念著,也從中獲得了趣味。
那年,我九歲,已不再是哪個(gè)小孩子了,成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書包,開始了校園生活。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì)騎自行車,心里邊產(chǎn)生了小感觸,想著“我也要學(xué)會(huì)去自行車”我找來了爸爸,讓他來指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子,我坐在前面,目視著前方,腳下蹬著自行車,可始終避免不了摔跤,看著自己手上的傷,昂起頭,對(duì)自己說:“不哭�!崩^續(xù)騎上車子,那一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
今年,我十三歲。不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對(duì)著一摞又一摞的作業(yè),還有讀不完的書,我時(shí)常想,難到這就是真正的壓力?真正的學(xué)習(xí)?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè),可是激烈的競(jìng)爭(zhēng)告訴我,我不能,我必須要更加堅(jiān)定�,F(xiàn)在付出的努力,將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我并不是一個(gè)人。在這里,我有那些永遠(yuǎn)不會(huì)變得好朋友,好知己,他們是我的財(cái)富,大人們常說,初中是人這一生最美好的三年,我想,我更應(yīng)該好好珍惜,這一路上,能有他們的陪伴,我,知足了。
成長這一路上,我學(xué)會(huì)了珍惜,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了幫助。 時(shí)光,慢些吧,讓我在成長的路上能夠留下更多永存的記憶。
成長的路上記敘文 10
“啪、啪、啪……”周圍都是靜悄悄的,只有棋子碰擊棋盤發(fā)出的清脆響聲�?粗鴮�(duì)手沉穩(wěn)地下棋,看著棋盤上對(duì)我不利的局面,我的心揪了起來,想起了那次的失利……
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,在爸爸媽媽的陪伴下,我信心十足,大步流星地走進(jìn)教室。圍棋沖1段,這是一個(gè)神圣的任務(wù)。
比賽開始了!對(duì)手和我差不多大,一雙大眼睛炯炯有神。他的每一步棋看似普通卻暗藏殺機(jī),看似退讓卻又步步緊逼。沒過多久就把我的棋殺得片甲不留。我兩手交握,打起十二分精神應(yīng)對(duì),利用一塊死棋占盡了便宜,勝利的天平又微微向我倒來。最后點(diǎn)子時(shí),我以半目之差輸給了他。我懊惱萬分,“轟隆��!”雷公發(fā)怒了,豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在地面上……
“喂,輪到你下棋了!”對(duì)手的話把我從思緒的長河中拉了出來。這次可不能再?zèng)_不過去了!我在心里暗暗說道。我認(rèn)真分析了場(chǎng)上的局勢(shì),原來我并沒有落后太多嘛!我深吸了一口氣,沉著思考起來。終于,我走出了這關(guān)鍵一步。對(duì)手的臉上流露出了一絲不可思議,但更多的是緊張和慌亂�?粗鴮�(duì)手片刻的失利,我長噓了一口氣。但是沒過多久,對(duì)手臉上又不經(jīng)意地出現(xiàn)了絲笑容,“啪!”又是一聲脆響,原本勢(shì)在必得的我瞬間又失落了起來。我心跳加速,感覺要跳出來了,怎么辦?“動(dòng)動(dòng)腦筋,下慢一點(diǎn)!”邵老師每次像念經(jīng)一樣說的這八個(gè)字又在我腦子里不斷重復(fù),我的心慢慢靜下來。我仔細(xì)觀察著對(duì)手的'棋路,突然,眼前一亮,找到了對(duì)方的漏洞。一步、兩步……九步、十步……我穩(wěn)扎穩(wěn)打,不留余地,終于贏了。走出教室,看到陽光透過云層照了下來,照的我心里暖洋洋的。
學(xué)圍棋的道路上,有汗水,有淚水,有成功,有失敗,我從中得到了鍛煉和成長。
成長的路上記敘文 11
走在路上,自己跟自己做伴。踏在腳下的,是堅(jiān)實(shí)的沉重:抬起腳來,是迷惘與無奈。走過了什么,看不到。夜如黃沙,時(shí)間如流水,終將一切甚至斧鑿掩去。走過了什么,不敢看。黑漆漆無邊的空洞的夜仿佛在身后追趕。
走在路上,到何方去,不知道。有路就有盡頭�?催h(yuǎn)處閃爍的?霓虹,刺破清冷的空氣,散一圈迷蒙的光環(huán),若有若無�?吹搅�,是有的,但為何總是在前方?
走在路上,沒有月亮只有夜。沒有月亮的夜是純粹的夜,再無溫柔的矯飾。黑,黑得讓人空虛、叫人疲憊。穿越時(shí)空,你,到底在尋找什么?
走在路上,風(fēng)止了、霧起了,濕濕的',在發(fā)際升騰。寒意夾雜著懼意,摻和在散亂的腳步中。夜精靈的舞會(huì)散去,透明的翅膀扇去神秘與輕盈,連同夜的幻象。
一個(gè)人走在路上,睜開眼是黑夜,閉上眼仍是黑夜。失落與恐懼在夜霧里滋長、蒸騰。路,漫漫兮?
走在路上,加快腳步,任腳跟敲擊空氣,一個(gè)人的氣息在路上回蕩。猛然睜開眼,霓虹高懸頭頂,燈下是一扇門。
推開門,灑落一地?zé)艄�,溫暖包圍周身一一家的氣息撲面而來一一涼,穿過夜路追尋的地方,終于到了。
最喜歡學(xué)校門口的那一段長長的下坡。騎車飛奔下去,聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲,有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速后退。那一刻,感覺像是在飛。
熟悉的地方?jīng)]有景色。是因?yàn)閷?duì)于身邊的景色太熟悉了。所以才覺得少了許多的新鮮感。而陌生的地方,總會(huì)有不一樣的景色等待著我們?nèi)プ穼�,去探索�?/p>
看著地圖上的陌生的地方,然后尋著路線,一點(diǎn)點(diǎn)的接近自己的目標(biāo)。讓人有種莫名的收獲的快感。
成長的路上記敘文 12
“加油!加油!……”這是怎么回事,操場(chǎng)上這么熱鬧?哦!原來是學(xué)校正在舉行一年一度的跳繩比賽,這是三年級(jí)3班和三年級(jí)4班的比賽呀!
比賽前,同學(xué)們興高采烈地跑到操場(chǎng)上,大家異常的興奮。有的同學(xué)非常緊張,正捧著水“咕咚、咕咚”地大口喝水;有的同學(xué)覺得自己心有成竹了,不由地聊起天來;還有的同學(xué)生怕跳不好,還在抓緊練習(xí)呢!
只聽見老師一聲令下,比賽正式開始了。同學(xué)們甩著手中五顏六色的繩子,腳上不停的跳著。你看,我們班的汪天赤,他飛快的甩著手中的繩子;看那邊的吳嘉祥,他拼命的甩著繩子,把繩子都甩出去了!看那邊的葉程也是不示弱,雙手甩著繩子,腳下還不時(shí)的'發(fā)出“呼呼”聲,那優(yōu)美的動(dòng)作像一只美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞哩!
時(shí)間一分一秒的過去了,不一會(huì)兒,我就要上場(chǎng)了,我拿起繩子,心里忐忑不安,我挺直腰板,飛快的甩著繩子,腳下像裝了兩個(gè)彈簧一樣,不停地跳著,過了不久,我累得上氣不接下氣了,心想;要是我放棄了就會(huì)給班級(jí)拖后腿的,我一定不能放棄!就在這時(shí),我聽見一旁的同學(xué)們一個(gè)勁兒的大聲喊道;“加油,加油!”我聽到了,鼓足了勁頭,我一邊跳,一邊心里默默地?cái)?shù);162、163、164……突然老師吹響了哨子,我竟然跳了180下!我一看分?jǐn)?shù)擋,我們班得了第一名,雖然此時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁了,但是,心里還是很自豪的!
我們班得了第一名同學(xué)們?nèi)珖搅宋疑磉叄老踩艨竦恼f;“張子騫,你太棒了,這次拿到獎(jiǎng)狀,還是你的功勞啊!”比賽就在這一陣歡聲笑語中結(jié)束了……
這真是一場(chǎng)精彩的跳繩比賽��!我一定永遠(yuǎn)把這段回憶留在我的心里。
成長的路上記敘文 13
一生總有那麼一段屬于自己的成長之路在這條寬敞的大道上會(huì)有那麼幾位摯友陪伴著你一直往下走,雖然這條路上有一些坎坷坷有一些的爭(zhēng)吵與磨難,可是這條路的名字叫做成長之路,這些都是他送給我們的禮物。是最珍貴的,自然就是那個(gè)名叫回憶的禮物。那麼現(xiàn)在,這條路——打開了。
今天是我親愛的假期的最后一天,有了一些空余時(shí)間來靜靜坐在電腦前。
1號(hào)那天自以為是的以為是有史以來最快樂的`一天。那天朋友叫我去他的家寫作業(yè),在家里跟我的老爸磨了老半天,才允許我拿稍微多一點(diǎn)的作業(yè)。一路上幻想無數(shù),到了他們的小區(qū)里,才發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景分外的清新,一灣淺淺的水塘呈現(xiàn)在了我們的瞳孔中,心中的一點(diǎn)緊張于激動(dòng)的心情也散了。
看著天上嬉笑打鬧的流云,舒展嗓子的喜鵲。朋友告訴我說這里的喜鵲并不怕人,看著喜鵲在我們面前蹦來跳去,好像向我們要點(diǎn)食物才認(rèn)可新來乍到的我。
進(jìn)到他們家中才發(fā)現(xiàn)家中有一些亂,便幫他們一起整理了一下。接下來的一天中我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè),玩�!彝蝗话l(fā)現(xiàn)今天寫的作業(yè)比往日更多了一些。晚上我們還去打了籃球,我在教朋友的時(shí)候,順便練習(xí)了一下,看看最近技術(shù)有沒有提升。我們玩到了10點(diǎn)多才慢慢回了家去。
今天已經(jīng)開學(xué)了,新的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始。作業(yè)被我以各種理由拖到了最后。今天在學(xué)校那個(gè)我最討厭的同學(xué)調(diào)到了我的前面。
據(jù)打聽才知道,原來的那個(gè)同學(xué)被調(diào)到了前面,人只有失去一樣?xùn)|西才知道珍惜,我也發(fā)現(xiàn)原來的那個(gè)同學(xué)是如此的可愛,唉!時(shí)間不早了,洗洗睡吧!
成長的路上記敘文 14
挫折不是厄運(yùn),它是一把劍,懦弱的人傷害了自已,堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己�!}記
這個(gè)世界,有太多的疾風(fēng)驟雨,總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來,那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。
無所事事的我漫步在無邊的路上,昏暗的燈光下,只有被拉長的影子陪伴著我。當(dāng)無聊的我被一棵普通的樹吸引住時(shí),我的命運(yùn)從此開始改變。
我認(rèn)出了這棵樹,因?yàn)槲乙恢庇浀梦乙郧笆侨绾螝埲虒?duì)待它的。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫畫,媽媽來不及阻止我,一滴滴樹汁便從傷痕中溢出,像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無奈。真想不到,這棵樹竟然長大了。我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)它跟別的樹差不了多少,甚至比它們還要高出一些。
一剎那,我感到從樹葉縫隙中折射的光時(shí)異常刺眼,我下意識(shí)用手擋了一下,又仿佛覺得,我是在向它敬禮。
我的手久久沒有放下,為了那棵樹,也為了我自己。我想象不出它承受過多少痛苦和傷害,也無法了解它忍耐了多少孤獨(dú)和寂寞。然而,在我面前呈現(xiàn)的,卻是永不低頭的身軀和堅(jiān)強(qiáng)不羈的靈魂。而我,作為世間萬物的主宰——人類,卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱,它是否也在笑我?
當(dāng)厚厚的傷疤經(jīng)過歲月的`拂塵,已然成了淡淡的笑容。那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容,是勇敢的笑容,是永恒的笑容。
堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們面對(duì)生活的壓力,那些失敗讓我們象落葉歸根一樣,從容不迫,躊躇滿志。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)前途無期時(shí),那些困難讓我們像梅花凌寒一樣,無所畏懼,勇往直前。
我知道,沒有什么再能阻擋我前進(jìn)的腳步,面對(duì)壓力和失敗,我一定會(huì)微笑面對(duì),面對(duì)前途和困難,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力。
成長的路上記敘文 15
白云累的時(shí)候,懶洋洋趴在湛藍(lán)的天空;風(fēng)累的時(shí)候,躲在樹林里,讓大家找不著蹤影;太陽累的時(shí)候,把大地變成一片漆黑,讓大家伸手不見五指;當(dāng)你累的時(shí)候,會(huì)慵懶的躺在床上?還是輕松聆聽音樂美妙樂章?還是有更絕妙的方法消除疲勞,恢復(fù)體力,讓自己再度容光煥發(fā)呢?
每當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道上賽跑時(shí),有如飛躍羚羊在奔馳,自由自在,和風(fēng)一起競(jìng)逐。氣喘如牛的我,在喘息聲中,每個(gè)聲音都充滿生命的蓬勃。但跑完了,全身汗流浹背,伴隨著微風(fēng)緩一下腳步,這時(shí)才覺得自己精疲力盡,手腳已不聽使喚,全身耗盡所有力氣了。
拖著疲憊的身軀回到家中,沖個(gè)熱水澡,將疲勞一掃而空,這時(shí)沉重的心情早已拋到九霄云外,全身暢快無比,快樂似神仙。洗完澡后,原本可以好好休息一番,可是,還有很多堆積如山的作業(yè)在等著我,我的心情又開始沉重起來!“今日事,今日畢!”還是盡快把老師交待的作業(yè),有如拼命三郎似的趕快完成。
當(dāng)我做完作業(yè),已經(jīng)腰酸背痛、全身無力,周公也來湊熱鬧,還向我揮手召喚!睡眼惺忪的我?guī)е�,這時(shí),我才知道,累的時(shí)候,睡覺是最有效的方法,因?yàn)榭梢宰屔眢w放輕松、紓解壓力,在夢(mèng)鄉(xiāng)逍遙自在、無憂無慮,可以讓一天的`疲勞消失得無影無蹤。
在我們?nèi)σ愿坝谧约旱膶W(xué)業(yè)時(shí),疲憊是在所難免的,要讓自己去除疲累十分簡(jiǎn)單,只要充分休息,睡眠充足,俗話說:“早睡早起身體好”就能夠再奮力沖刺;也可以聆聽美妙的音樂聲,讓心情更輕松愉悅;但絕對(duì)不能忽略“運(yùn)動(dòng)”這個(gè)項(xiàng)目,也要適度的舒展筋骨,讓身體更有活力,才不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就有疲累的感覺。“路遙知馬力”勝利是堅(jiān)持到最后的人,才能享有榮耀的。所以,大家加油喔!
成長的路上記敘文 16
成長的路上
記憶里,成長的路上有一雙手牽著我成長。
無聊時(shí),這雙手很平凡;孤獨(dú)時(shí),這雙手很溫暖;恐懼時(shí),這雙手很讓我盼望;煩惱時(shí),這雙手很粗糙;長大后,這雙手很讓我懷念
大手牽小手
小的時(shí)候,父母都很忙,我被送到姥姥家,我的記憶仿佛就是叢那里開始的。姥姥每一天牽著我的手去小河玩水,去山上采花,超市購物,去市場(chǎng)買菜,去醫(yī)院看病,去朋友家串門姥姥的'手牽著我走過童年是那段完美的時(shí)光,小的時(shí)候我并沒有想過這是怎樣的一雙手,只明白這雙手對(duì)我來說最大的特點(diǎn)就是這是一雙很大很大的手
粗糙的手
上小學(xué)時(shí),我有一群十分要好的小伙伴,放學(xué)的路上我們是最開心的!每一天都是說說笑笑打打鬧鬧的。有一天,我在放學(xué)的路上不留意摔倒了,腿上流了很多血。家里沒人,我便去姥姥家。一進(jìn)家門,姥姥便心疼的說:?jiǎn)�!乖乖怎樣了�?山東話)我當(dāng)時(shí)很心煩,便說:明明看見傷口還不給我包扎!姥姥拿來紗布和藥給我包扎傷口,不留意碰到了傷口,我大叫了一聲:��!手那么粗還碰我傷口!痛死啦!姥姥沒說什么,他必須很悲哀。:
溫暖的手
真倒霉!家里沒人,電話還欠費(fèi)了,天越來越黑,我哪也去不了。心中充滿了孤獨(dú)恐懼。就在這時(shí)候,門鈴響了,是姥姥!這天你爸爸媽媽都很晚回來,和我回家睡吧。嗯一路上,姥姥牽著我的手,不明白為什么,此時(shí)的手好溫暖。
讓我懷念得手
我上了初中,搬家到了延吉,離姥姥家遠(yuǎn)了許多,經(jīng)�;叵肫鹪诶牙鸭疑畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有那雙牽著我長大的手。
長大的路上,她牽著我的手
姥姥辛苦了一輩子,手很粗糙,姥姥和老爺從小都很愛我。
最后,感謝所有關(guān)心過我,愛過我的人,祝他們身體健康,永遠(yuǎn)幸福!
成長的路上記敘文 17
"春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)抽干"。這是對(duì)祖國辛勤工作的園丁教師最貼切的描述。我愛我的老師,他們是我們文化的向?qū)�。只有通過他們的努力,我們的祖國才能輝煌,他們無私地為我們奉獻(xiàn)了一切。
不是所有的老師都能像父母一樣關(guān)心學(xué)生,但你做到了。不是所有的老師都能成為學(xué)生的朋友,但你做到了。不是所有的老師都能陪著同學(xué)歡笑悲傷……但你做到了。王老師是我們的英語老師。她就像一杯香茶,沁人心脾。
老師是我們成長的向?qū)В涛覀冏鍪伦鋈�,指引我們走上正道。�?dāng)我們遇到挫折時(shí),老師幫助我們照亮前進(jìn)的道路;當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,老師幫助我們引導(dǎo)我們走向迷宮;當(dāng)我們獲得一點(diǎn)點(diǎn)成功,洋洋自得的時(shí)候,老師適時(shí)的話語讓我們清醒。正因?yàn)橛心悖覀儾拍芨玫某砷L,更好的學(xué)習(xí),到達(dá)理想的彼岸。
進(jìn)入高中以后,我已經(jīng)不是那個(gè)張著嘴伸手的孩子了。一切都需要靠自己,也遇到了老師。雖然和他生活的半年很短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝,但發(fā)生的一切都讓我刻骨銘心。剛進(jìn)班的時(shí)候,一切對(duì)我來說都那么陌生,學(xué)習(xí)壓力很大。但是過了幾天,老師找我談話,問了我很多學(xué)習(xí)和生活上的問題,對(duì)我剛上高中的時(shí)候幫助很大。還有你親手為我們煮的梨水�,F(xiàn)在你還沒有忘記它的味道。嘴里喝著真暖和。我記得你在寒冷的日子里為我們熏醋。每天你都給我們雙黃連口服液或者藍(lán)瓶。最讓我感動(dòng)的是,當(dāng)我成績?cè)絹碓讲畹臅r(shí)候,你沒有放棄我,而是耐心的'開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,關(guān)心我,最后提高了我的成績。這些往事將是最好的回憶。多少年后回想起來該有多美好!
她對(duì)我的愛就像夜晚的一盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向;就像冬天的陽光,它給我?guī)頊嘏覑畚业睦蠋�,王老師�?/p>
成長的路上記敘文 18
成長的路上
我們每一天都在走路,每個(gè)人都一樣。但是又有多少人注意自己腳下的走過路呢?
小學(xué)時(shí),上學(xué)時(shí)間晚,去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,看一會(huì)兒書,再一邊欣賞景色,一邊散步到車站,就這樣也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。在車上,我便看窗外的景色解悶。
我一向如此愜意地生活著。我熟知從家到學(xué)校的路線,甚至連站名都背下來了。路途上的一草一木,我都記得,哪里有樹林,哪里有小山,我都一清二楚。我就這樣度過了六個(gè)春秋。
上中學(xué)了,學(xué)習(xí)緊張了。每一天早晨六點(diǎn),鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便一個(gè)鯉魚打挺從床上起來,急匆匆地吃早餐。上課時(shí)間早了,不能再像以前那樣慢條斯理了。吃罷早餐,我也來不及讓這些飯充分消化,抓起書包便沖出了家門,像趕火車似的。當(dāng)我心急火燎地趕到車站后,還要忍受著等車的.煎熬,生怕遲到了挨老師的批。在車上,我也不敢怠慢地聽著英語、復(fù)習(xí)功課。偶爾不忙時(shí),也會(huì)望著眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的陌生的景色出神,然而眼前卻不再是我熟悉的那一草一木、一山一水
壓力多了、考試多了、負(fù)擔(dān)也重了。但是我沒有像以前一樣喊累。偶爾考試成績沒有到達(dá)目標(biāo),也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少,即使懊惱成績也不會(huì)再改變。在初中生活的一個(gè)月內(nèi),我仿佛長大了許多。
從小學(xué)到初中是一個(gè)變化的過程,也是一個(gè)成長的過程。在這三年里,我會(huì)踏實(shí)走好每一步。
我走在路上,走在成長的路上,走在成熟的路上。雖然這條路不會(huì)很平坦,但我必須會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去!
成長的路上記敘文 19
風(fēng)從身邊肆虐過。留下的是張掛滿雨痕的窗與淚水的臉,已分不清哪個(gè)是雨?哪個(gè)是淚?耳邊,同風(fēng)聲一起夾雜著YHM絕情的話語:“大不了絕交嘛!不就是少一個(gè)朋友嗎!”
想到這兒,心里竟一陣陣地疼痛。
周圍異常地靜,只聽見雨珠落在地上那清脆的.聲音,滴答滴答,伸出手,突然一滴雨珠落在了手上,是那樣得晶瑩剔透,讓人心動(dòng),那樣得讓人憐惜,那樣得……
我深深沉醉于雨中,貪婪地吮吸著雨中那沁人心脾的味道,耳邊又是梅絕情的話語,雖然僅僅只有幾個(gè)字,卻深深地印在了心里,而眼前又是她同我爭(zhēng)吵時(shí)她那寞淡的眼神與無奈的臉龐。我心里越來難受。
雨下得那么認(rèn)真,下得那么深,窗上印下了深深的雨痕。
我忽然好想去向YHM道歉,也忽然明白了友誼真正意味著什么,成長意味著什么。那是一種神圣而又珍貴的東西,是成長路上必定要經(jīng)歷的,也是我必須要面對(duì)的,是……
我伸出手接過幾滴雨珠,微笑著,抬起頭,心里有一種說不出,道不盡的感覺,只是對(duì)著那哭泣的天空大聲吶喊:“上帝,不要再哭泣了�!�
一切的一切都隨著上帝的眼淚,我的那一聲吶喊,傾盡了,流光了,一切都雨過天晴了,一切都變成了瞬息,一切都成了過去了。不知下一個(gè)雨天又是何時(shí)?又是為何?但是我相信自己從此面對(duì)任何雨天,都會(huì)鎮(zhèn)靜,不會(huì)再憂郁,不會(huì)再茫然,不會(huì)再流淚,不會(huì)……一定不會(huì)。
我細(xì)細(xì)品味著成長的甘甜,煩惱,但更多的是自豪,不為別的,只為我在成長!
時(shí)光飛逝,歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我也在不停的成長……
成長的路上記敘文 20
伴隨著周而復(fù)始的春夏秋冬,伴隨著太陽每天的東升西落,我們都在成長著。
幼兒園教室里坐著一個(gè)“博學(xué)多識(shí)”的我,老師問我我們太陽是什么形狀,“彎彎的”我馬上舉起自己的小手回答,老師讓我坐下,看著小朋友們一個(gè)個(gè)投來羨慕的目光,我的心里甭提有多高興了,那時(shí)的我不知道自己不知道。
二年級(jí)的教室里坐著一個(gè)文靜的我,不愛說話,更不愿在全班同學(xué)面前回答問題,即使是自己知道問題的答案,也不愿去說,總喜歡一個(gè)人安靜地坐在教室。那時(shí)的我,知道自己知道。
四年級(jí)的教室里坐著一個(gè)膽小的我,老師提出的問題,看別人都回答地很積極,我也把手顫抖地舉了起來,但轉(zhuǎn)念又一想,萬一錯(cuò)了怎么辦?于是,原本就舉得很低的手又被我放下。老師講答案時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的想法是正確的。那時(shí)的我,不知道自己知道。
六年級(jí)的教室里,坐著一個(gè)普通的我。當(dāng)同學(xué)們興高采烈地談?wù)撃臣虑槭�,我很識(shí)趣地不去插嘴。而是在一旁靜靜地聆聽,那時(shí)的我,知道自己不知道。
初二的'教室里,坐著一個(gè)發(fā)言積極的我,上課緊跟老師思路,認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題后,思考片刻,我便踴躍發(fā)言。這時(shí)的我,知道自己知道。
成長的路上,我遇到過暴風(fēng)雨,但我堅(jiān)持了下來,堅(jiān)持到看到彩虹的那一刻。
成長的路上,我遇到過鮮花和掌聲,但我明白,他們只不過是過眼煙云,而我的理想的殿堂,還在前方。
成長的路上,我遇到過挫折,但我知道它們并不可怕,它們是成功的墊基石。
成長的路上,我遇到過成功,但我清楚,那只不過是邁向理想殿堂之前的小小驛站。
花,繼續(xù)開開落落,鳥,繼續(xù)來來往往,小小少年,繼續(xù)在成長。
成長的路上記敘文 21
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂男奶铮簧n鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樘炜帐怪w翔;浪花感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗炫�;我們感恩父母,因�(yàn)楦改附o了我們生命,讓我懂得了人間的真情……
是父母將我們帶到這個(gè)世界上,毫無怨言的撫養(yǎng)我們長大,小時(shí)候覺得這份愛是一種理所當(dāng)然,對(duì)于感恩的含義不理解,而現(xiàn)在,我要感恩母親。記得在我小時(shí)候,體質(zhì)不好,經(jīng)常生病,爸爸常年奔波在外,只剩下我和媽媽,有一天晚上,天氣很冷,我生病發(fā)燒,媽媽就背著我去醫(yī)院,外面淅淅瀝瀝下著小雨,風(fēng)呼呼地刮著,好不容易到了醫(yī)院,我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服都濕透了,我的衣服卻一滴水都沒有淋到,可媽媽卻絲毫不理會(huì)這一切,帶著我樓上樓下跑著去掛號(hào),取藥,打針。夜晚,靜悄悄地,只有媽媽的腳步聲�?粗鴭寢屍>氲哪橗嫞^上長出了些許的白發(fā),我的心被深深地觸動(dòng),媽媽為我操碎了心,她在用她的愛為我遮擋風(fēng)雨。
母親的愛是無私的,純潔的,在我成長的每一步,媽媽都用無私的愛奉獻(xiàn)著,我要用更多的愛回報(bào)她,照顧好自己,不讓她再為我擔(dān)心。有人說,康乃馨代表著愛和關(guān)懷,我覺得,我送媽媽多少康乃馨也報(bào)管不了她太多太多的愛。我現(xiàn)在是一名學(xué)生,您最大的希望是我能成為祖國的棟梁之材,所以我一定要努力學(xué)習(xí),長大做祖國的棟梁,滿足她的.心愿。
媽媽是這個(gè)世界上最平凡同時(shí)也是最偉大的人。在我成長的路上,精心照料地呵護(hù)我,為我擋風(fēng)遮雨,讓我在幸福的愛中茁壯成長。有一位哲人說過:母愛是一本讀不完的書。是啊,母親給予的愛,讓我永世難忘,我要讓感恩的花開在成長的路上,讓愛在感恩中萌生。
成長的路上記敘文 22
也許每個(gè)人的成長都各具有特色。其中充滿歡樂,辛酸,但總會(huì)給人留下深刻的印象。在成長的路上,我們還會(huì)經(jīng)歷更多。
小時(shí)候,媽媽給我們唱著歌遙讓我們?nèi)胨�,幾乎那時(shí)的童年很快樂。和兒時(shí)的伙伴一起去跳皮筋,一起去捉迷藏,一起去�!刑嗵嗟氖轮档梦覀兓貎|,那時(shí)侯的我們,很快樂。很天真。
過了一個(gè)快樂的童年,我們慢慢的長大了。對(duì)于兒時(shí)的回憶己經(jīng)成為了塵封的畫面。漸漸的自己長大了,本性告訴自己已不是小孩,自己更多的事情就是做個(gè)好少年,把自己的作業(yè)完成的`好好的,不讓父母擔(dān)心。
在成長的路上,自己將學(xué)會(huì)的東西還會(huì)有很多,讓自己在路上快樂,學(xué)會(huì)快樂。也許我們?cè)诔砷L路上會(huì)遇到煩心事,但是我們要學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)將它分解。那么你的成長路將走得快樂。
每個(gè)人的成長路,都不平坦,有的人都不希望自己長大,有的人卻渴望長大。我們要知道:人總是要長大的,這些苦惱中也都是成長中要經(jīng)歷的。面對(duì)所有的煩惱,我們不能一直消沉下去,我們要用積極的心態(tài)面對(duì),讓自己健康成長!
也許成長是我們的絆腳石,但只有經(jīng)歷過傷痛,才能更有經(jīng)驗(yàn)。我們總會(huì)長大,總會(huì)在成長中尋找到屬于自己的出路。
“陽光總在風(fēng)雨后“,對(duì)人生中的各種磨難要有充分的心理準(zhǔn)備,我們向“困難”要勇氣,要智慧,要韌性,要成功!只要是成長中不可擺脫的困難,盡管來吧!早些來吧!我們昂首挺胸地站立著!絕不膽怯!絕不屈服!絕不!因?yàn)槲覀兪恰俺砷L路上的強(qiáng)者”!
我們?cè)诔砷L的路上前行著,我們學(xué)會(huì)在成長的路上長大,我們是成長路上的領(lǐng)跑者;我們用堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神再成長路上奮斗!當(dāng)我們停下腳步回頭看時(shí),我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn):原來,自己在成長中留下的足跡竟是這樣的多姿多彩!
成長的路上記敘文 23
我沿著歲月的軌跡一路走來,記憶中,她牽著我的手,與我相伴,傾心付出——文學(xué)世界。
每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),她總會(huì)悄悄來到我身邊,輕吟著“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”帶著我的孤獨(dú),靜靜的陪著我……
奢望成功,奢望著鮮花與掌聲。一次又一次的嘗試,一次又一次的失敗,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),渴望在一百零一次是打火。此時(shí),縈繞在耳邊的是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄�!币贿呌忠槐榈闹貜�(fù),讓我重拾信心,拾起我的夢(mèng)想重新融成,放飛。或許是我的執(zhí)著感染了上帝,終于成功了,嘴角露出了一絲淺淺的微笑,蔓延在心頭的是淡淡的喜悅。耳邊仍是那孜孜不倦的教會(huì)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我點(diǎn)頭一笑,她牽起我的手,一起在成功中漫游……
我漸漸的迷上了她,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步,我喜歡她,她總是吸引著我,而我則是來者不拒……
幾度花開花落,在她之間穿梭著,喜歡和落葉而悲秋的李清照共同解讀那“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的.情懷;和蘇軾共吟那“明月幾時(shí)有,把酒問秦天”一起在月下吟詩作賦,抒發(fā)“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,感慨這世態(tài)炎涼;更羨慕陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜生活……
在她的世界里,她牽著我的手,伴我一路走來,領(lǐng)悟人生的真諦。舒展我的情懷,啟迪著我的心智。
冥冥之中,我竟有“夢(mèng)里尋他千百度,驀然回首,他在燈火闌珊處”的感覺,或許,成長的路上,有她牽著我的手,才會(huì)品味到這人生的細(xì)致……
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