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成長路上的陽光記敘文
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的成長路上的陽光記敘文，歡迎大家分享。
成長路上的陽光記敘文1
成長路上充滿陽光，老師的諄諄教誨，朋友的無私幫助，父母的親情關(guān)懷都讓我一路無限風(fēng)光，一路幸福成長。而對我最幫助最大的，無非就是諄諄教導(dǎo)的良師。因為，正是老師使我開朗起來。
小時候，我自卑、膽子小。上學(xué)下課，我從來不敢去找同學(xué)們玩，上課時遇到不會的問題也不敢舉手問老師。所以成績自然就低了下來。正因此，老師們都對我冷眼旁觀，這更使我膽子小，自卑了。
直到三年級，我轉(zhuǎn)學(xué)后遇到了改變我的老師。她姓鄭，不僅人年輕漂亮，還有一顆熱心腸，她從不放棄任何一個學(xué)生。
有一次考試，我考的還是和一二年級一樣低，下課后，我失落底坐在位置上，此時鄭老師來了，她問：“怎么了？是不是剛來這個學(xué)校不習(xí)慣考砸了？沒關(guān)系，膽子需要慢慢練，適應(yīng)我的.教學(xué)方法也需要一段時間，我陪你一起分析錯題吧！”我感激地抬頭望了望她。
從此，我只要一有不會的題就去問她。在之后的幾次考試中，我慢慢地從最后幾名飛躍到前幾名了。這樣我就慢慢自信起來，同學(xué)們見我成績好也愿意跟我玩，就這樣，我從此改變了，變得自信、開朗、朋友多多。
成長的道路上充滿陽光，如果沒有鄭老師，我就不會走出自卑，我永遠(yuǎn)不會忘記她，她就是我成長道路上最亮的那一道光！
成長路上的陽光記敘文2
在我們的成長過程中，有過許多撩撥心弦的記憶，成長之路上的陽光，如親人呵護(hù)，師長的教誨，同伴的啟迪，書香的熏陶……
那是個十分炎熱的夏天，在酷熱的天氣中，能唯一解暑的，那莫過于雪糕了吧？我吃了兩根雪糕，蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校，坐到了自己的座位上，又喝了一瓶，我剛才從小賣鋪里買來的冰水，我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。不一會兒，肚子有些不舒服，隱隱作痛，我把褂子捂到了肚子上，毫無一點減輕的癥狀，在接下來的'時間里，我的肚子越來越疼了，頭上也開始冒出了汗珠，晶瑩的小汗珠，順著我的臉頰一滴一滴掉下來，可是我的肚子疼的不聽使喚，看來非請假不可。我轉(zhuǎn)念一想，今天爸爸、媽媽都去呼市了，爺爺、奶奶也不在家，我給該怎么辦呢？這時我們班主任老師走了過來，她看到我難受的樣子，急忙跑過來詢問我的病情。我對老師說：“老師，我肚子疼�！崩蠋熡謱ξ艺f：“那你請假回家吧�！蔽艺f：“老師，我的家長今天都不在�！薄皼]事的，我?guī)愕介T外的門診去看看吧”老師說。我點點頭。老師先帶我到醫(yī)務(wù)室說明病情，門診醫(yī)生說我腸胃炎，需要打點滴。老師如母親般地照顧著我，這使我感動萬分。在連續(xù)輸過三瓶藥之后，我也放學(xué)了，我對老師道過謝后，回了家。
老師的關(guān)愛如同和煦的春風(fēng)，柔情的雨露，溫和的陽光，讓我真正感受到了在成長之路上帶來的陽光。
成長路上的陽光記敘文3
老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，父母的關(guān)愛……都是成長路上必不可少的一道道風(fēng)景。在我的成長路上，語文老師就是一位必不可少的主角。
記得六一表彰之前，老師叫我去趟她的辦公室談關(guān)于六一表彰得事兒，原本我是志在必得的，因為今年我的班級積分在第六名，而表彰有12個名額，老師這時候叫我，我更加自信了�？刹辉肽蔷故俏椅迥陙淼谝淮伪唤械睫k公室“談話”。老師一看到我來就對我說:“阿章啊!你呢，各方面都很強(qiáng)，不管是組織能力還是管理能力都是班級里的佼佼者，語文單科成績也拿過前三，可是班級表彰不是我一個人說的算的，我要和其他科老師一起討論。昨天我問了其他老師，有老師對你的'印象不怎么好，所以你這次評上了呢，要改掉愛講話、愛玩鬧的小毛病，沒評上也不要不服氣，以后繼續(xù)努力�！蔽衣犃死蠋煹脑�，眼里不知怎么就含滿了淚水，心里涼了半截，因為我聽出老師想對我說的言外之意。不過我很慶幸，也很感激老師能找我談?wù)撐业膯栴}和我的不足，讓我重新認(rèn)識自己。那時候，我在心里已經(jīng)決定接下來上課不再講那么多話，在一些不必要的場合也不和男生打打鬧鬧。
“六一”表彰我果然落選了，但老師還是三五不時地和我聊天，她會在課堂上特別關(guān)注我，像是害怕我食言，我知道，她在幫助我改變自己，變得更優(yōu)秀。她常在我的生活中給予我鼓勵和教誨。我考試不好時，她會給我安慰，幫我分析錯題所在;在我表現(xiàn)不好時，她會眼神批評我……讓我有了改正的機(jī)會，讓我更加的完美。
這就是我成長路上的陽光故事，雖然它不是很特別，卻讓我感受頗深。老師就是我成長路上的一縷陽光，會在成長中給我溫暖，她就像太陽一樣是個發(fā)光體，永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒。
成長路上的陽光記敘文4
活在這珍貴的人間，星辰閃爍云朵溫柔，成長之中，必有難得與綠色。
——題記
每個人的人生中，都必將伴隨著成長。而對挫折后永不放棄，摔倒后再爬起，沖向終點時咬緊牙關(guān)，這些都是成長。而在我的人生中，總有一束彌漫著花香的陽光灑滿我成長的道路上。
在我人生中第十五個春天里，我要面臨我第一個“十字路口”，中考。中考滿分七百分，而其中七十分是體育，是令我最有壓力的一門課程，是另我與別人差上幾十分的“助力劑”。體育考試分為跳繩、跳遠(yuǎn)、投實心球和跑步四個項目，最令我不知所措的就是跑步了。我身材偏胖，平時集體跑步都是累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，這八百米的加速跑不就更……
果不其然，第一次跑步測試我就喜提四分五十的“優(yōu)異”成績，這令我備受打擊，同時也令我的總體排名因為體育成績而大打折扣。我很是不服卻也無可奈何，只能回家后一股腦兒地向母親吐槽。說者無心聽者卻有意，母親第二天一早就拉我起來去跑步，我是一百個不情愿，但也拗不過母親，只好向前沖去想快點結(jié)束。跑到一半我發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)跑到我的身邊，我看著母親額頭上的汗珠，心里很不是滋味，母親腿上有傷還能陪我跑下去，我又有什么理由不努力沖呢?于是我加快步伐，向前奔去，努力跑完了八百米，母親早已在終點等著我，她替我擦著汗水笑著說：“天這么冷，呼吸困難，但是你這次只跑了四分三十八，這就是進(jìn)步，真棒!”說著，母親將背后另一只手拿出，是一束小野菊，散發(fā)著令人著迷的香氣，此時我雖然被風(fēng)吹得手腳冰涼，心里卻灑滿了陽光，暖暖的，香香的。
這之后，媽媽每天都會陪我練習(xí)跑步，跑步過后她總會變戲法似的從背后“變”出一束小野菊，而我跑步的時長也慢慢變成了四分三十、四分十八、四分零一、三分四十五……我感覺到我在進(jìn)步，我在我的成長路上奔跑，伴隨著一束充滿花香的陽光。
在這次的跑步測試上，我努力奔向前方，調(diào)整呼吸，咬緊牙關(guān)，沖向終點，我好像在終點看到母親拿著一束小野菊在笑。最后，三分三十的.成績是我最后的收獲，這是在我成長路上的難得，這是我和母親共同努力的結(jié)果。
在我成長路上，灑滿了陽光，我在上面奔跑，深嗅一口，彌漫著令人著迷的花香。
成長路上的陽光記敘文5
那片笑聲讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落靜靜為我開著。——題記
流火四月，街道上微風(fēng)撩起我的頭發(fā)，陽光透過一棵鳳凰樹的樹葉間隙直射到我的肩頭。我抬頭看著校門，嘴角揚(yáng)起一絲微笑，我想起了那個不愛問問題，不敢舉手得我。
我似乎是個生性靦腆的女孩，雖然座位在班級的中間，可卻總是不喜歡舉手發(fā)言。我的小學(xué)老師——王老師，是個活潑開朗的年輕人，她的課堂一向是積極幽默的，舉手的人更是很多，可是，每當(dāng)我稍稍抬起頭時，我的內(nèi)心總有一股強(qiáng)勁迫使我把手放下。這天，課堂氣氛被推向了最高潮，全班同學(xué)幾乎都舉手了，放下手的我在人群中顯得格外突出，老師一眼就看到了我，她清澈的眼神中仿佛有一整片銀河，他叫了一名男生。就這樣，我一節(jié)課都沉默著。
我漫步斜陽，在跑道上數(shù)著時間的年輪，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)身邊多了一個身影，我歪頭一看，看見了老師清澈的眼神，如明媚的陽光般映染了所有的'風(fēng)景，如盈盈花香般沁入人心，燦爛的笑容，婉約成一句綿長的詩，帶著淡淡的一縷馨香，遺落在我的心上。老師低下頭說：“上課為什么不舉手呀?”“老師，我總是沒有勇氣舉手�！蔽亦止镜�，“人總要戰(zhàn)勝內(nèi)心的禁錮，努力尋找自己最優(yōu)秀的一面，展現(xiàn)出來!”老師溫柔的說道，“就像斜陽，永遠(yuǎn)在日暮之時，展現(xiàn)自己最美的一面!”我望著那黃昏，眼神充滿堅定，那一刻，心上的繭殼片片剝落如花，老師那點滴理解與開導(dǎo)的觸動，洗亮了所有的黯淡。
在那之后，我一天比一天更加積極，總是大膽吐露心聲，我也時常與老師述說心事。
過去的時間里，回想那個流火，燦爛的四月，我總是心存感激。又到街道，感受著微風(fēng)，沐浴著陽光。老師，謝謝你，給予我成長路上的陽光。
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