他成功了五年級記敘文600字（通用11篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編為大家整理的他成功了五年級記敘文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他成功了五年級記敘文 篇1
看到有人演講時，我總會第一時間想到他——一個小小演講家，他讓我明白了堅持的重要性。
他是我的朋友，也是我的同學(xué)。有一次，他看演講時，心靈有所觸動，于是立夏目標，要當一個小小演講家。
一天，他鼓起勇氣參加了班級里的演講，那是他第一次演講。講的時候，吞吞吐吐的，引得同學(xué)們一陣大笑。他的臉頰頓時紅了，眼睛蓄滿了淚水，似乎馬上就要哭出來了，手緊緊的握成了拳頭，出了一身冷汗，草草的結(jié)束了演講。我知道，他很難過。下課時，他默默地坐在自己的座位上，臉更紅，像個蘋果，全班同學(xué)都來圍觀，嘲笑他，對他指指點點。他似乎在想：我怎么這么笨!那嘲笑給他心理造成了很大的打擊。他緊緊抓起演講稿，把它揉成一團，給人感覺，那天他和演講“一刀兩斷”了。
第二天，他似乎又記起了自己的夢想，他的目光變得堅定了，不再飄忽不定。過了幾天，他又自告奮勇報名參加學(xué)校的演講。每當我值完日，我都能看到一個熟悉的身影。就是他!一次，他看到了我，對我說：“我們一起回家吧!”我不用問，就知道這沙啞聲，是練演講練的。
終于到了他演講的日子。他穿著一身禮服登場了，他那有力的步伐洋溢著青春的活力。他不再是以前的他，他的演講吐字清晰，感情充沛。他把我們帶入了美景之中。他已經(jīng)講得很投入了，那雙眼睛里閃著自信的光芒，臉頰因激動，才泛出紅光。聚光燈下，他隨著演講內(nèi)容，手時而抬起，時而落下，時而指向遠方，仿佛我看到了碧波萬頃的大海，高聳入云的山峰，生機勃勃的樹林…功夫不負有心人，他如愿獲得了演講一等獎!
從他身上，讓我明白了堅持的重要性，同時我也明白了自信的關(guān)鍵，每人都有夢想，讓我們?yōu)閴粝攵寂馨?
他成功了五年級記敘文 篇2
學(xué)校舉行過許許多多的活動：演講比賽，書寫比賽，畫畫比賽……而令我最難忘的還是去年冬季的跳繩比賽。
每年的12月份是學(xué)校一年一度的冬季運動會暨跳繩比賽。我沒打算參加去年的那一屆比賽，于是那段時間，每到下課我去找我的好朋友小娟玩，可是每次她都不理我，她每天下課就去操場練習(xí)跳繩，即使跳得滿頭大汗也毫不在意。
比賽的日子終于到了!這是一場激烈的角逐，大家都滿懷期待。首先上場的是低年級的弟弟妹妹們，他們一個個精神抖擻，奮力的跳著繩。半個小時過去了，終于輪到了我們高年級組。我看見了我的好朋友小娟上場了，她一開始心里有點緊張。“預(yù)備——跳!”隨著老師一聲令下，小娟和他們這組的同學(xué)飛快地跳著，像只陀螺一樣在原地旋轉(zhuǎn)。一分鐘過去了，她跳了180個。
休息了十分鐘后，我的好朋友小娟進入了學(xué)校決賽，她再一次吸了一口氣，我暗暗祈禱：“小娟加油，拿個冠軍。”計時開始，只見小娟像電風(fēng)扇一樣，飛快地跳著，臉上漲得通紅，臉上不時的滲出了汗珠。時間到，小娟跳了184個，比上一次還多跳了四個，獲得了全校的冠軍!我看到她松了一口氣，老師連聲稱贊：“冠軍!冠軍!冠軍!”
我由衷地為我的好朋友小娟高興，我從她身上學(xué)到了：有志者，事竟成。
他成功了五年級記敘文 篇3
你們知道成功是什么嗎？我認為成功就是堅持不懈地去做一件事情。前不久，爺爺就成功了，他成功地戒了煙。
爺爺愛吸煙并且已經(jīng)有幾十年的`煙齡。一天，他去醫(yī)院體檢，查出肺部有點問題，醫(yī)生讓他戒煙。爺爺擔(dān)心病情發(fā)展，便讓我當監(jiān)督員督促他戒煙。
早晨，我陪爺爺去買菜，路上遇到了王大爺。老頭兒從口袋里抽出一根煙遞給爺爺。爺爺看了看，猶豫了一會兒，最終擺擺手推辭了。“最近我身體不大舒服，不抽了，準備把煙戒掉呢！”王大爺聽了，說：“戒煙？別想了，我戒了好幾次都沒戒掉。”爺爺鄭重其事道：“我是認真的，必須戒掉！”從他堅定的語氣中，我感受到了爺爺?shù)臎Q心和毅力。
一天中飯后，爺爺回自己房間了。我緊隨其后，透過門縫看著爺爺。只見他從口袋中摸出一根煙正放到嘴邊。我剛要推開門阻止，但想起爺爺之前的言行，我又停住了，繼續(xù)透過門縫看。果然，爺爺只把煙放到鼻子下面聞了聞，然后就把它放回了口袋里。顯然，爺爺在頭腦里做了一番思想斗爭，最終選擇了健康。
后來，爺爺時常買回來零食和水果，叫我陪著一起吃。我知道他這樣做是怕自己忍不住抽煙，所以一旦有想抽煙的欲望時就吃點零食和水果，轉(zhuǎn)移注意力，慢慢地清掉那個想抽煙的念頭。
二個月以后，雖然我們倆零食吃得多，發(fā)胖了，但是爺爺卻真的把煙戒掉了。我向爺爺翹起了大拇指，祖孫倆相視而笑，似乎都讀懂了對方的想法！爺爺戒煙成功了。真是“世上無難事，只怕有心人”啊！我太佩服他了！
他成功了五年級記敘文 篇4
下課時分，在只有寥寥幾人的教室里，總是會有一個低頭寫字的身影。他，就是近幾個學(xué)期來成績一直突飛猛進的學(xué)霸，他在近一次期中考試中取得了全段十二個班級的最高分——99分！他還在好幾次學(xué)校競賽中頻頻獲獎。在這成功的背后，蘊藏著他的多少努力和奮斗。
在小學(xué)低年級時，他還只是個愛和同學(xué)打打鬧鬧的調(diào)皮學(xué)生，常常是老師辦公室的“座上賓”，成績也只在班級的中等偏上。
在小學(xué)中段時，他似乎也意識到了自己的大缺點，也曾經(jīng)要努力學(xué)習(xí)，卻是半途而廢，依舊無所作為。
然而，在小學(xué)高年級時，他不再是那個頑皮的小學(xué)生了，他已經(jīng)脫胎換骨，對待學(xué)習(xí)從懶散敷衍到認真專注。他不斷地思考著各個問題，提出各種問題，然后又一一解決。他還參加了作文、奧數(shù)等數(shù)個課外輔導(dǎo)班。奧數(shù)班已讓他從那個連兩位數(shù)加法都會算錯的粗心學(xué)生，成為了一個會很多題型的“數(shù)學(xué)達人”，班上九成的同學(xué)遇到不會做的題目，都會去請教他。而作文補習(xí)班，讓他已儼然成為了一個文采斐然的人，他的作文幾乎每次都被語文老師當作范文在班上朗讀，被語言老師譽為“很有深度的佳作”。
另外，他還非常精益求精。有一次，他寫了一篇只被老師扣兩分的作文，但他卻還覺得自己寫得不好，要求自己重寫。一個偶然的機會，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他居然捧著一本《初中優(yōu)秀作文》在看，那一次，我終于知道了他背后的付出，我也知道了人不可能不勞而獲，你努力了就肯定會有收獲。他成功了！
他成功了五年級記敘文 篇5
旅游回來，我買了套高達，奈何它有3000多個小零件兒，我整整研究了一周，沒有眉目。
只見爸爸搬了個板凳，坐下，對著掃視這厚厚的圖紙書，他的兩只深黑色的眸子仔細的盯著每一個序號，從左到右，他托著腮，兩只眼睛看向了大大的幾包零件，若有所思。
從吃完中午飯開始，爸爸就坐在那里，大家下午該干什么就干什么。到了下午5點6點左右，突然聽見客廳有很大的一聲響。我過去一看。
爸爸開心的拍著手，甚至還跳了跳，瞧！爸爸的臉上沒有了以往那種安靜、冷漠和隨意的表情，他的眼神中透出了無數(shù)的喜悅和開心，平常那不怎么亮的兩只眸子對著拼好的樂高發(fā)光，那種屬于他自己的愉悅與成就感，我從來都沒有體會過，但是看著爸爸對著樂高效著。
又拿來手機從各種角度拍了好幾張。“咋樣？”他得意的問我“爸，你真棒！”我豎起大拇指。爸爸開心的笑了笑，他給奶奶、媽媽、叔叔、姐姐、姑姑能說的都說了一遍。
“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。”——莎士比亞，也許每一個大膽嘗試、不空想的人，都能達到成功......
那天，爸爸做了，一項我們都沒做到的事兒——拼了一整套高達。
他成功了五年級記敘文 篇6
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我?guī)е蓯鄣男佬辣砻�，到我家的小廣場上開開心心的教她學(xué)跳繩。
一路上她都顯得格外興奮，炯炯有神的大眼睛不停地對著我眨來眨去，紅潤的小嘴輕輕上揚，紅撲撲的臉蛋就像漲開的桃花一樣可愛。她都輕挽著我的胳膊，開心的跳來跳去，不停的問我:“姐姐咱們什么時候能到呀？”我被調(diào)皮的表妹問的不勝其煩，無可奈何地對她說:“快了，就在前面。""到了，到了，姐姐是這里了吧，我們可以開始了嗎？″″我輕輕地點了點頭“可以開始了。″
表妹用充滿好奇的目光望著跳繩對我說:“姐姐你說我能學(xué)會嗎？會成功嗎？”我堅定地告訴她:“你一定能成功的！″表妹接過了跳繩，學(xué)著我給她做示范的樣子跟著跳了起來，一連幾次都沒有跳過去，表妹氣呼呼地說:“姐姐，這跳繩它欺負人，光認你這個小主人它不認我�！灞砻镁锲鹦∽焐鷼獾卣f。我對她說:“不要著急，慢慢來�！蹇捎捎诒砻锰�，一個不小心被跳繩重重的抽在了自己粉嘟嘟的臉上，表妹頓時就嚎啕大哭起來，只見她胸脯一起一伏兩個鼻翼一開一合，委屈的眼淚像斷了線的珍珠一樣滾落下來，我掏出紙巾輕輕地為她擦去了淚痕。我對她說:“欣欣是一個聰明漂亮的小姑娘，相信你再學(xué)幾次就會了，不要著急�！灞砻冒胄虐胍傻耐摇Ｂ詭Э耷坏膯�:“是真的嗎？″我重重地點點頭，她的眼里露出了堅定的目光，我告訴表妹動作要領(lǐng):“雙腳并攏，用雙手分別握住繩子兩頭，讓繩子緊貼著腳后跟，然后雙手往前掄，當繩子落到腳下的那一瞬間，趕緊跳起。″表妹按照我的指導(dǎo)一遍又一遍地練習(xí)，剛開始的時候，表妹不是手搖的快就是對不上點，一會兒功夫就滿頭大汗，可她并不氣餒，繼續(xù)一個一個地跳著，漸漸地她跳得越來越好，那姿態(tài)身輕如燕。
我不禁為她鼓起了掌，心里喜滋滋的。"祝賀你表妹，你成功了�！濉芭�，我成功了，太棒了！″表妹歡呼雀躍著，此時她的臉上也樂開了花！
他成功了五年級記敘文 篇7
我有個同學(xué)，他叫李明，體型偏瘦，一雙明亮的眸子。原來身體素質(zhì)很差，經(jīng)常沒跑幾步路，就累得氣喘吁吁。
記得我們第一次體育測試，他跑步的時候沒跑多遠就累倒了，蹲在地上，嘴上不停的念叨著：“不行了……我跑……不動了！”同學(xué)們見了都笑他，李明也低下了頭，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。
自從那以后，李明就像變了個人似的，他每天都在小區(qū)的小廣場里跑步，不管什么樣的天氣，他都一直堅持著。有一次，天要下大雨了，他還是依然跑步，我看見了對他說：“你真笨！快要下雨了，你還跑，快點回家吧！“我得堅持跑完才能回去！”他大聲對我喊道。
終于等到第二次體育測試。比賽開始前，他身體前傾，兩手扶地，一腿在前，一腿在后，擺出預(yù)備跑的姿勢。隨著老師的一聲令下，李明像箭一樣跑了出去，超過了其他同學(xué)們，大家驚訝地看著李明，李明快要到終點的時候，他奮力的向前一躍，以第一名的成績沖過了終點線，這時他嘴角露出了開心的笑容。我既驚喜又慚愧，慢慢地低下了頭，心想：“我真不應(yīng)該嘲笑李明�！倍蠲鬟@次終于把所有的體育測試都達標了。
李明的成功給了我很大的啟發(fā)：做事一定要努力，不怕挫折和失敗，就一定能成功！
他成功了五年級記敘文 篇8
“快去寫作業(yè)！”他的爸爸生氣地喊著，就連他的媽媽也在旁邊，可是他就是不聽話，還在旁邊拿著手機，一臉不開心的看著他的爸媽，他的爸爸一臉生氣的看著他，他還是照樣，不為所動，還是坐在那，這時有客人來了，他的媽媽才停了下來，而爸爸則是繼續(xù)勸他寫作業(yè)，可是他就是不寫，過了一會兒，他的爸爸實在是太生氣了，才停了下來，他的爸媽也一臉無奈著看著他，不知道在想些什么。
過了一會兒，他的爸爸看他又沒在寫作業(yè)，就拿出了雞毛撣子，并跟他說：“如果你現(xiàn)在不寫作業(yè)，到時候就別怪我下手太重了。”直到他的爸爸說完，他才開始動作業(yè)，他的爸爸看見他開始寫作業(yè)了，才放心的離開，沒想到他的爸爸剛走，他又立刻拿起了手機，開始打游戲，過了一會兒他的爸爸也又上來了，原本是要來檢查作業(yè)的，可是發(fā)現(xiàn)他一個字都沒寫，還在打游戲，他的爸爸就立刻拿起了雞毛撣子，一次次的從他身上打下去。
這時候他哭了，他說：“我這就去寫作業(yè)，不要再打我了。”她帶著哭腔說，他的爸爸看見了才放過他，這時候媽媽上來了，媽媽跟他說了非常多的道理，他聽了之后非常愧疚，并且下定了決心，從今以后一定要認真學(xué)習(xí)，并且認真的把作業(yè)做完，還叫他的爸媽監(jiān)督他。
從此，他的學(xué)習(xí)成也績慢慢變好了，老師和爸媽也越來越看好他。他的學(xué)習(xí)態(tài)度也越來越端正，還得到了全班同學(xué)的肯定。
他也做出了非常大的改變，慢慢的從倒數(shù)一二名變成了前幾名，而且他的父母還經(jīng)常為他驕傲過，他自己也為自己驕傲，他很感謝他的爸爸媽媽，因為如果不是他的爸爸媽媽，他就沒有如今的成就。
他成功了五年級記敘文 篇9
我們班上有形形色色的同學(xué)，有熱愛學(xué)習(xí)的小明，要樂于助人的小剛，還有淘氣可愛的小飛，但令我印象最深的還是愛玩魔方的小嚴。
他玩起魔方來駕輕就熟，只要幾分鐘就能拼好，我對他佩服得五體投地。不信，請聽我慢慢道來——
有一次下課，老師走到小嚴面前，輕輕地問：“聽同學(xué)們說你是很會玩魔方，你能挑戰(zhàn)拼好這一個嗎?”說完，老師把魔方遞給了他，小嚴接過，淺淺一笑道：“好�！�
小嚴不緊不慢地走上講臺，好像勝券在握�！伴_始!”隨著老師一聲令下，小嚴飛速的轉(zhuǎn)動著魔方，如一個高速運轉(zhuǎn)的陀螺，看得我眼花繚亂�！芭�!”隨著魔方落在講臺上的聲音，大家驚奇的發(fā)現(xiàn)，三階魔方六面都已經(jīng)被成功的還原了!全班響起了熱烈的掌聲，小嚴也露出了笑容，老師宣布成績：“1分14秒，小嚴，你太棒了!”可是，小嚴搖了搖頭，好像對這個結(jié)果還不是十分滿意，他對老師說：“老師，我想再來一次�！�
于是，在全班同學(xué)驚訝的目光中，他又飛速地轉(zhuǎn)動著魔方，毫無拖泥帶水，比剛才還要快速，小嚴嘴里念念有詞：“前，左，右……”
“咔”一句響亮的聲音過后，小嚴又一次拼好了，老師大聲宣布：“55秒!小嚴打破記錄，你是真正的魔方高手!”
小嚴這才悠然地走下講臺，教室里的空氣好像凝固了一般，過了一會兒，大家再反應(yīng)過來，教室里響起了如雷鳴般的掌聲。
這是我最佩服的好朋友，也是我們?nèi)嘧钆宸耐瑢W(xué)，我從他的身上學(xué)到了堅持不懈。
他成功了五年級記敘文 篇10
我有一個好朋友，他的名字叫做張曉。他人有些怪，如果我對他好，他還生氣，如果對他不好，他還會覺得你在開玩笑，也是一個堅持不懈的人。
一個月前，我們班的老師就讓我們班的同學(xué)準備好魔方。因為老師說:“下個月想?yún)⒓拥�，可以買魔方練習(xí)。張曉聽見魔方后，就說:“玩魔方呀!我早就想玩了�！彼蛨罅藗�名。
我這幾天總是覺得張曉有些奇怪，我以前叫張曉出去玩，張曉都是很高興的和我一起出去玩�？蛇@一次，我總是叫他:“張曉，我們出去玩跳皮筋吧!張曉，我們出去玩三國游戲吧!可是不論怎么樣，他都是埋著頭研究者魔方。頭也不抬說:“沒空沒空，你去跟別人玩吧!”那么我呢，就只能和別人去玩了。
時間過的很快，一個月過去了。老師說的魔方比賽開始了，過了一會兒，每時每刻每分，都是緊張的時刻。最后有四名同學(xué)還原魔方的時間很短。老師就讓這四名同學(xué)一起比拼，其中就有我的好朋友:張曉。
比賽開始了，張曉和其他三名同學(xué)都把魔方放在眼前。張曉深吸了一口氣，老師拿起秒表說:“比賽開始!”各個選手都在緊張地玩弄著魔方，“咔咔咔”的聲音就好像一首魔方交響樂。過了十幾秒鐘，張曉忽然停了下來，嘴里還念著公式，眼睛還瞇了一下。就又快速的開始了。
又過了幾十秒，時間非常短，可我們卻覺得很長。張曉拼好了，他高高的舉起魔方露出了淺淺的笑容。
我看見張曉這樣成功，我也為他點了一個大大的贊。我也要向他學(xué)習(xí)。
他成功了五年級記敘文 篇11
成功，一個多么誘人的名詞呀！它仿佛是一個魔術(shù)師，使用了他那超強的魔法，即使前方坎坷不平，也阻止不了我們前進的腳步。
還記得是四年級的時候吧！我去一位同學(xué)家玩，他告訴我，他迷上了做飯，每天看廚師和媽媽做出那么多美味佳肴，特別的崇拜。他幻想著自己獲得了廚藝大賽的第一名，幻想著人們對他的菜垂涎三尺，幻想著自己登上了世界廚藝的頂峰，想著想著他便會癡癡地露出潔白的大門牙。我告訴他，既然你幻想自己獲得廚藝大賽的第一名，那還不如自己嘗試做一道菜，于是，他便開始了嘗試著去做菜。
這不前幾天他吃了無數(shù)次的煙灰，都沒成功，今天又開始了新一輪的挑戰(zhàn)了。
他先從菜櫥里搬出了此次做飯的材料：雞蛋、西紅柿、鹽、味精。然后，他托起了那笨重的菜刀，小心翼翼地切起了西紅柿，刀下去時很輕很輕，生怕把他的手再給切破了�！笆趾盟崤�！”他抱怨起來，我忍不住說:“我來幫你吧!”“不用了，不用了”他雖然嘴上抱怨，但還是堅持自己干。
過了好一會兒，切西紅柿的工作完畢了。為了抓緊時間，他立即打開了裝煤氣灶的柜子，看他那表情，好像使出了吃奶般的勁，用力往上一扭，“太好了”他興奮地叫道，然后又打開了煤氣灶開關(guān)，他好像太興奮了，火苗“噌”地一聲竄到了我們的眼前。他忙不迭失地關(guān)小火苗后，我深深地舒了一口長氣，不禁感慨聲：“好險那！”他匆忙地把油倒在了熱鍋中，不一會，“噼里啪啦”的油聲響了起來，正當我愣神之際，隨之而來的便是—油濺到了我的臉上，“好疼�。 蔽医械�，“對不起”他擔(dān)心的說到，還在只是一點，我沒受傷，看見我沒事，他也放心了，他又接著把西紅柿和雞蛋倒入鍋中，看見油不再往外濺了，他才拿起了炒勺，一下一下地翻動起來。
終于，在費了九牛二虎之力后，他人生的第一道菜—西紅柿炒雞蛋光榮完成了，我嘗了嘗，味道還不錯!
此時，窗外傳來了幾聲悅耳的鳥鳴，好像也為我們感到高興。
有時候，成功也許并不是取得輝煌的成績，只要你付出了汗水，即使是一道簡單西紅柿炒雞蛋，也會使人歡躍不已的!
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