爸爸的陪伴作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的爸爸的陪伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爸爸的陪伴作文1
一壺暖心的熱茶,香氣四溢,聽著外面的雨聲,“噼里啪啦”,這是我和爸爸的喝茶談心時間。
我聽著爺爺講述小時候的故事,不禁捧腹大笑,一邊聽一邊想:爸爸有這么多好玩的故事,是否勾起了他的童年回憶呢?我跟爸爸說:“你再給我講一講在海邊跟同學(xué)用鐵鉛筆盒燒豆角的故事吧!”說起燒豆角,爸爸說著說著不禁笑出了淚。那是一個夏天,沙灘上火辣辣的,爸爸的同學(xué)就想了一個主意要燒豆角吃,以前那兒還有田野,路邊也有種豆角,跟主人說一聲就可以拿了,他們拿了三四條,把廢棄鐵鉛筆盒洗凈,生起火,抹點油燒好就可以吃了,最可笑的是滅火,捧了一手沙子撒在火里,可還是沒滅,撒了好多才滅好,爸爸還摔了個四腳朝天。
爸爸總是和我一起看電影,看完后一起吐槽,比如很火的《紅海行動》、《唐人街探案》……爸爸還會陪我一起去登山、運動、下棋,爸爸總是那么無私奉獻著,為我燃燒起了微笑面對生活,擁抱生活,勇敢面對失敗的火炬。
寒假時,爸爸陪我去了黃山看日出,我們跟著導(dǎo)游的步伐走到了半山腰,今年是蓮花峰開放的第一年,蓮花峰特別高,我實在是走不動了,爸爸拉著我的手,拉著我上山,一邊走一邊對我說:“不就差一點點了嗎?你看導(dǎo)游的解說多么有趣,黃山這篇課文你不是也學(xué)過嗎?怎么?你就不想去看看!卑职值囊环捈て鹆宋业亩分,我說:“好!那就比比看誰先爬到!”爸爸總是用一些幽默的話來鼓勵我、激勵我。
爸爸的陪伴讓我有了無限的動力,希望在妹妹出生后爸爸也能有時間陪在我身邊。
爸爸的陪伴作文2
今天要講的,是關(guān)于陪伴孩子的事情,在聽故事之前,我先給大家講一個故事:有一所學(xué)校,要求學(xué)生請爸爸來參加親子活動,但四成家庭仍是媽媽出席。親子活動的任務(wù)是制作筷子,是適合爸爸的活兒,但一些爸爸不能來參加,想來的孩子就只能是媽媽陪了。
大家肯定已經(jīng)猜到了,故事中的爸爸們是因為工作太忙才導(dǎo)致不能陪孩子參加親子活動。生活中也有許多類似于這樣的爸爸,工作忙,沒時間陪孩子。我的爸爸也屬于這樣的人,學(xué)校有活動,幾乎都是媽媽陪我參加;周末休息時,他總是在廠里工作,陪伴我們的時間極少,一般都是和媽媽一起度過周末的。你們知道你們的孩子有多傷心、多孤獨、多寂寞嗎?城市孩子跟農(nóng)村孩子不一樣,沒有這么多小玩伴,整天一般都是在家里做作業(yè)或上興趣班度過的。這樣下去,你們的孩子可能會患上憂郁癥你們知道嗎?就是因為這些,你們應(yīng)該放下工作,陪陪孩子,陪他們騎自行車、畫畫、放風(fēng)箏……總而言之,不能再因為工作而不陪伴孩子了。
當(dāng)然,并不是所有爸爸都是這樣的,我們班里沈航飛的爸爸就經(jīng)常陪他,每次放學(xué)都是他爸爸接,每次舉辦活動幾乎都是他爸爸去,就是因為這些,沈航飛整天都笑嘻嘻的,好羨慕他有一個能陪伴孩子的爸爸。
爸爸,在這里,我想對您說,多陪陪我,不要讓我生活在寂寞、孤獨之中,我需要陪伴,需要快樂,還需要您。
爸爸的陪伴作文3
人們常說父愛如山,母愛如水?稍谖铱磥,我的爸爸對我的愛并非完全如山那樣嚴(yán)峻,有時卻如水那樣溫柔。
上幼兒園時,爸爸每天堅持送我上下學(xué),幾乎每天下學(xué)我都是最后一個被接走。盡管爸爸每天因為工作忙不能按時來接我回家,但我感到上幼兒園是非?鞓返模驗槊刻彀职纸游业臅r候都能讓我玩很長時間跳跳床。小的時候,跳跳床是我的最愛,每當(dāng)爸爸把我抱到跳跳床上的時候,我就興奮得跳啊跳、蹦啊蹦,摔倒了再站起來繼續(xù)跳,直到汗流滿面或者幼兒園阿姨趕我們回家的時候,我才肯停下來。兒時的天真、無憂無慮就在爸爸陪伴我跳蹦蹦床中度過。
上了小學(xué),每天早上爸爸都要背著我的書包把我送到校門口,是爸爸六年的堅持讓我的許多同學(xué)羨慕。有時候,下了樓才想起來老師讓穿校服,我只好急急火火跑回家趕緊換上,然后再急急忙忙和爸爸一起跑到校門口。爸爸背著我的大書包,經(jīng)常為了趕時間跑得氣喘吁吁。也有的時候,因為忘記帶小黃帽而被值周的同學(xué)卡在校門外,然后等爸爸買上把我送進校門里。在我的印象里,是爸爸的陪伴讓我在成長的路上感受到什么是最好的呵護。
升入初中以后,由于課程的增多,很多知識都需要課后消化鞏固,每天晚上我總是很晚才能去睡,爸爸也等著我陪我熬夜。冬天的深夜,安靜而漆黑。有的時候,猛地一抬頭向窗外望去,心里一陣恐懼感油然而生;剡^神來,才意識到爸爸在身后靠著墻已經(jīng)累得睡著了。盡管這樣,心里的恐懼感完全可以消除。勞累了一天的爸爸,為了讓女兒在深夜學(xué)習(xí)不感到害怕,他每天這樣陪伴著。就是這樣的陪伴,給了我最溫暖的愛。
成長路上有爸爸的陪伴,讓我獲得了心靈的滿足,獲得了父愛的幸福感,沒有什么比爸爸的陪伴更讓我快樂。
爸爸的陪伴作文4
從小到大,我都不缺少爸爸的陪伴,他視陪伴我成長為他的一項重要事業(yè)。
他陪我日復(fù)一日地運動,使我擁有了將運動成為一種生活方式的理念和習(xí)慣;他陪我看書、看電影,使我開闊了眼界,增長了見識;他陪我長途徒步旅行,冒著酷暑日均徒步山路20公里,使我在艱苦的環(huán)境中收獲著征服大自然、征服自己的驕傲……
陪我彈吉他,是爸爸對自己的挑戰(zhàn),更是對我的愛的另一種表達方式。爸爸讓我學(xué)彈吉他,是想讓我在疲憊、郁悶的時候可以緩解壓力,自娛自樂。而他堅持要陪我學(xué)彈吉他,是想讓我學(xué)會堅持不放棄。
爸爸的左手食指在他小時候砍柴時被砍斷,但因為當(dāng)時爸爸所在的小村莊醫(yī)療條件落后,沒能將爸爸的食指完全接好,導(dǎo)致左手食指落下了病根。我知道,在他用這個手指撥動琴弦的時候,每撥一下,就會生出一份疼?蔀榱四茏屛腋鼘W、靜心地練琴,他從不說一句疼,就這么一曲一曲地陪著我一起彈。
其實爸爸的樂感很一般,他學(xué)彈一首曲子的時間遠遠超過我。每當(dāng)我在書房寫作業(yè)時,都能聽見爸爸在客廳輕彈吉他。他是想讓他的吉他聲告訴我,凡事都需要堅持。
轉(zhuǎn)眼間,爸爸陪我練琴已有近一年的時間,他的`每一個撥琴弦的手指頂部都長了厚厚的一層繭。我知道,40多歲的爸爸學(xué)吉他有多不容易!他的樂感很一般,每學(xué)彈一首新曲子,所花費的時間遠遠超過我。當(dāng)我在書房寫作業(yè)時,都能聽見爸爸在客廳輕彈吉他。如今,爸爸已能流暢地盲彈了。那歡快的音符從爸爸的琴弦里流淌出來,別提有多動聽了!
爸爸對我的陪伴是我完成任何目標(biāo)的動力,也是我做任何幫助他人之事的最強勁馬達。將來,我一定會像爸爸陪我那樣去陪伴爸爸。
爸爸的陪伴作文5
我的愛的來源除了媽媽,還有我的爸爸。雖然我的爸爸是個粗枝大葉的人,但是看到好的東西,第一個想到的還是我這個兒子。
有一次放長假,我的作業(yè)都寫完了感到非常的無聊,我想出去玩可是沒有人帶我出去玩。爸爸看到我這樣子放下他手中工作,帶我一起出去釣魚。
到了釣魚的地方,釣魚的工具準(zhǔn)備好,把魚餌鉤在魚鉤上,把魚兒和魚鉤甩得遠遠的,等待著魚兒上鉤。過了好久魚一直沒有上鉤,看到別的釣魚者一次一次的收獲,我的心有點癢癢的。心里想反正也釣不到魚,不如去玩一會吧!我就像小貓釣魚一樣把魚竿插在那里然后就不管魚和魚竿了,自己到一旁去玩。爸爸在全神貫注地釣魚。結(jié)果,魚都被我扔石頭的聲音嚇跑了。爸爸把頭轉(zhuǎn)過來看到了這一幕,對我說:“釣魚是一種需要許多耐心的游戲,如果你沒有耐心,就不要釣魚。因為,你沒耐心的舉動會把魚給嚇跑,所以你不沉下心來就根本釣不到魚了!薄翱墒牵覄偛诺攘撕镁,都還是沒有魚上鉤。俊蔽疑鷼庹f。爸爸聽了,心平氣和地說:“釣魚不僅要有耐心,而且還要安靜的釣魚。來,我跟你一起釣魚!蔽也荒蜔┑狞c點頭,和爸爸一起坐在了凳子上,重新開始。不知道過了多久,突然魚標(biāo)沉下去,看到這一幕的我,非常的興奮,也非常的開心,我理解了爸爸的意思。我們把魚竿拉了起來,果然有一條上鉤了。雖然魚有點小,但我明白了一件不小的事情。
釣魚,讓我和爸爸有了一段美好的時光,而爸爸的陪伴,讓我茁壯成長!
爸爸的陪伴作文6
爸爸的陪伴,在生活中帶給我啟示。雖然只有很少的幾次,但是,我卻受益無窮。
小的時候,爸爸帶我去登山,一聽登山,我覺得很有意思,便去了。楊府山不算高,便對于小時候的我,卻難以攀登。爸爸牽著我的手,走上了臺階。剛開始,我興致勃勃,一心想著登上山頂,可是,沒走幾分鐘,我的腳開始發(fā)酸、發(fā)痛。望著爸爸漸行漸遠的身影,我又打起精神,趕上爸爸。過了一會兒,我的腳發(fā)酸得更厲害了,上氣不接下氣。爸爸見我累得氣喘吁吁,便停下來為我加油打氣,“加油!千萬不要放棄,我相信你一定會做到的!”聽著爸爸的話,我的心中又燃燒起好勝的火焰,握緊拳頭,向成功又邁出好幾步?上,沒幾步又被打敗了。我站在臺階上,氣喘吁吁的我疲勞無助地望著前方一個又一個的臺階,雙腿發(fā)軟,真想找個地方坐一會兒!我望著一個又一個的人從我身旁走過,心里是那么的失落。
爸爸在旁邊站著,轉(zhuǎn)過頭,笑著對我說:“做一件事情要學(xué)會堅持,不能半途而廢,一定要努力克服困難,勝利就在你眼前!”聽完爸爸的一番話,我的心中又燃燒起渺小的希望。我繃緊自己發(fā)軟的腿,努力向前沖。我仿佛看見金色的光芒在眼前閃爍著,勝利就在我眼前!
終于看到一片美麗的景色了。來到山頂?shù)奈,俯瞰整個城市。多壯觀的景色啊!大大小小的房子,密密麻麻的汽車,還有螞蟻般大小的人,都聚集在了一個地方。我終于嘗到了成功的果實,是多么幸福,多么甜美!是爸爸的鼓勵給了我力量,更是爸爸話中的道理激勵了我。原來,堅持就能成功,堅持就有收獲!爸爸給我上了精彩的一課!
爸爸的陪伴作文7
“啊呀!爸爸去浙江學(xué)習(xí),媽媽又去泰州開會了,我該怎么辦?”我苦惱地拍了拍頭。
晚上做作業(yè),剛開始還挺順利,都是小數(shù)加減法的運算,我還游刃有余。到了乘除法,可就困難嘍:“這里怎么算?這里怎么除不清啊?到底小數(shù)點后有幾個零……”各種問題如同一個個手榴彈投向我,把我炸得暈頭轉(zhuǎn)向。我越想越難受,哎,要是爸爸在就好了。朦朧的燈光下,我仿佛見到爸爸正站在我的身后,用他那雙寬大的手掌輕輕地拍著我的肩,耐心地為我講解每一道難題。慢慢的,兩顆豆大的淚珠,從我兩頰緩緩滾過,落進了我的口中,是那么苦澀。過了好長時間,我才擦干眼淚,心想,明天可要挨批了,哎!
第二天早上我把作業(yè)交了上去,心里卻無比的忐忑。果不其然,老師看了沒多久,兩眼逐漸睜圓,對我喊道:“你昨晚做的什么作業(yè)!怎么錯這么多?拿去訂正!蔽亿s緊低下頭,拿過作業(yè),正準(zhǔn)備回座位時,沒想到班主任陳老師攔住我:“對了,你中午把布置房間的照片發(fā)給我。”
?我不禁愣了神,怎么什么事情都趕到一起了!這布置房間的活兒沒我親愛的老媽可不行!我想跟老師說明天再發(fā),可是看著她剛說完,又埋下頭批改作業(yè)了,似乎把所有的難題都拋給了我,終究我沒敢吱聲。
回到家,我便手忙腳亂地整理起來,一會兒拿畫貼在墻上,一會兒站在椅子上調(diào)整照片,一會兒又把書搬來搬去……可忙活了好長時間,停下來一看,怎么比沒整理前還亂?我既氣且累,最后趴在床上,不爭氣的眼淚又流了下來。哎!要是老媽在就好了,憑她的心靈手巧,房間一定會被她收拾得井井有條吧!算了,胡亂拍一個交給老師吧!
沒有爸爸媽媽陪伴的日子,是多么糟糕,多么亂!爸爸媽媽,你們趕快回來吧!
爸爸的陪伴作文8
碎金般稀落的晨光鋪滿大地,什么好日子?發(fā)生了什么?
我掀開被子,慵懶地摸摸粘了膠水似的眼睛,迷糊地看見“6月1日兒童節(jié)”幾個溢滿驚喜的字,我的心里濺起了炫彩的火花。
找碎花裙,刷牙,洗臉,不一小會,鏡子中出現(xiàn)了一個讓人眼前一亮、精神飽滿的我!
最令人傷感的是媽媽今天沒放假,一大早出門,此時此刻,在學(xué)校加班吧?以往每個兒童節(jié)少不了她的陪伴。
就在想入非非之際,爸爸笑瞇瞇,輕喊:“寶貝,出來吃早飯了!”我眨巴明亮的雙眼,回道:“知道,很快!”話音剛落,立馬閃進那色香味俱全的餐廳,舉起大拇指給了爸爸一個贊!
過了半個小時,一個小時,一個半小時,正式出門“尋游”半個蒼南!爸爸瞇著“迷你眼”,嘴角細細歡快在跳躍,說:“目標(biāo)1。銀泰2。公園”?!我歡呼應(yīng)和。
走進人山人海,熱鬧非凡的銀泰,心中像撫不平的海浪一上一下的,激動不已。
走到專賣零食的五樓,我眼前掠過一道流星似的,閃耀雙眼,大叫:“我—我—要吃冰淇淋!那家!”爸爸輕輕一笑,拉著我的手說:“好!我們?nèi)ベI!”
濃濃香草味的冰淇淋像龍卷風(fēng)似的一層一層落在金黃的“沙灘”上,爸爸一拿到,我就不管三七二十一直接撲上去,餓狼般舔了幾口冰淇淋,爸爸舉著冰淇淋恣意地嬉戲我,冰淇淋似眼中影像徘徊不定,我敏捷地用手一抓,冰淇淋落入我手!翱次以趺凑?”呵呵呵!爸爸嘴邊多了幾縷白花花的胡子,成了名副其實的“圣誕老人”,“哈—哈—哈”,我忍不住大笑了起來。
時間如流水“嘩嘩嘩”流淌而去,太陽緩緩西沉,一年一次的兒童節(jié)又過去了,這次卻別有滋味,一股濃濃的父愛從心頭緩緩渲染而開……
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