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　　有時候會突然覺得好被動，要按別人心中設(shè)定好的“初三生應(yīng)該如何如何”去做，時間長了，心會很累。但又有好多原因，讓我們無法拒絕，只有習慣。
　　老師說：都初三了，也該把心收回來了。于是，我放棄了排球訓(xùn)練，告別了網(wǎng)游大戰(zhàn)，擱下了武俠經(jīng)典，努力去習慣一個初三生的習慣。當幼稚的棱角被漸漸磨去，心還擱淺在幼稚與成熟之間，思想的斷層還沒來得及填補時，初三，恍惚中已過去大半。
　　黑板旁的倒計時板今后我們會親手去翻。有太多太多的感慨，想傾訴，難于措辭；想表達，貧于辭藻。一位高年級的朋友曾說：“初三如斯，初三又如詩，短，但很經(jīng)典�！碑斅槟玖嗣γβ德担�失措于焦頭爛額，我們只感到了初三如斯，至于其中的詩意，一直沒有閑情去體味。也許只有經(jīng)歷之后才能體會吧……
　　前幾天，看者老班沒收了前排同學(xué)的武俠小說，我有一種追回來的沖動，我想大聲告訴他：雖然是在初三，但我們也要有自己的時間，有自己的思想！可我最終沒有，不是沒有勇氣，而是缺乏立場。所以我只是告訴自己：要學(xué)會習慣。
　　好在，初三還不是徹底的寂寞；好在我們還有始終如一的夢想，還有值得堅守的約定，還有苦中做樂的默契；好在努力的汗水換來了收獲，稚嫩的心在一次次堅強、一點點成長。
　　每天，我們迎著壯麗得讓人心動的朝陽踽踽獨行；
　　每周，我們伴著鮮艷神圣的紅旗心意拳拳；
　　每一次考試都有喜有憂；
　　沒一次進步都心潮澎湃；
　　這也許就叫充實吧。至少奮斗過的歷程，顏色不會褪掉。
　　初三的過程，由絢爛到平淡也好，由平淡到絢爛也好，我們都應(yīng)該學(xué)會平淡的看過程，平靜的看結(jié)果。畢竟，初三留給我們的不僅僅是一場中考。
　　初三，容不得太多的嘆息，禁閉的心應(yīng)該主動去習慣。就暫且把心收起，一切，習慣了就好。

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