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    初三年級(jí)備考優(yōu)秀作文:我,真的很不錯(cuò)

    時(shí)間:2021-08-15 16:58:39 九年級(jí) 我要投稿

    初三年級(jí)備考優(yōu)秀作文:我,真的很不錯(cuò)

      導(dǎo)語:每一個(gè)人都是一顆燦爛的星辰,他人的光芒并不會(huì)使自己黯淡。因?yàn)槊總(gè)人都有著自己的閃光點(diǎn),下面是初三年級(jí)備考優(yōu)秀作文:我,真的很不錯(cuò),歡迎參考。

    初三年級(jí)備考優(yōu)秀作文:我,真的很不錯(cuò)

      篇一:初三年級(jí)備考優(yōu)秀作文:我,真的很不錯(cuò)

      迎著世界的風(fēng),我要無畏的挺立。對(duì)于必須做的事,我一點(diǎn)都不懷疑,要做就做最好的,不要到明天才說真的可惜,就是不停地努力,我真的很不錯(cuò)。-----題記

      “自信,是走向成功的第一步。缺乏自信是成敗的主要原因。”漫漫人生,翻開歷史的卷歷,有哪些詩歌不是用自信譜出?有哪一幅圖畫不是用自信繪出?又有哪些歌而不是自信音符的躍動(dòng)?邁出一小步,讓自信飛揚(yáng),我真的很不錯(cuò)!

      曾記那年盛夏,與父母相攜出游至泰寧。泰寧很美,隨導(dǎo)游去往一水線天,股股冰涼的順著 那奇形怪狀的嶙峋巖石滑落,兩座大山緊緊靠攏在一起,一座稍大,一座稍小,就像是一張陰森的血盆大口。溪水緩緩地流著,時(shí)而快,時(shí)而慢,像是一個(gè)頑童,急促又活潑。陰涼的風(fēng)撲到面上,還帶著夾縫中的草木清香,兩旁的崖壁與那細(xì)窄的通道上帶附著濕滑的青苔。透過巖縫望天,如同灰中透藍(lán)的絲帶在雨霧中變幻。懸在半空中的巨石仿佛在對(duì)我們猙獰地笑著。當(dāng)真是“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”。

      踏過那九曲十八彎,我一下愣在了原地,面前是僅供一只腳掌踏上去的狹小巖石,而這,便是銜接上下兩塊巨石的接點(diǎn)。下方“飛湍瀑流爭(zhēng)暄豗”,上方則是“砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”。這讓我當(dāng)真邁不開步子,一步失足就要掉下去了啊!母親與父親站在我上方的那塊石頭上焦急地看著我:“別怕,踏上來,孩子,你要有自信!”盡管父母的鼓勵(lì)在耳邊徘徊,但望著那湍流峭壁,我眼神游移,如何也不愿踏上去。云彩在天上飄著,將縷縷瀉入巖縫中的.陽光團(tuán)團(tuán)圍住,堵死。頓時(shí),周圍黑漆漆的,我看不見任何的東西,仿佛籠罩在身旁的黑暗就要將我吞噬,我有點(diǎn)發(fā)慌了。一線天的通道很窄,只容一個(gè)人通過還稍稍有空余,其余的便是懸崖峭壁與嶙峋怪石。我站在原地,手指微微顫抖地扶住旁邊濕潤(rùn)的巖壁,仿佛這樣就能稍稍安心些許。幾乎是動(dòng)也不敢動(dòng),云朵悠悠地自天上行過,在我眼中,仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。腳僵硬而又酸痛但我卻絲毫不敢哪怕只是彎曲一下。悠悠的云走過,我暗自松了一口氣,感覺一瞬間似是被抽空了所有力氣。金色的光從巖縫中灑落。

      父母依然在上方的巖石上焦急地等待著我。但是在經(jīng)過了剛剛的驚嚇的我卻已經(jīng)失去了邁步的勇氣與信心。我感覺我自己就像是黑暗中一簇小小的火苗,在狂風(fēng)中搖曳,似乎快要熄滅了。在這時(shí),一抹墨綠映入眸中,似是給火苗重新加上了燃料,煥發(fā)生機(jī),那是一顆夾縫中的樹!它其實(shí)只有一米多高,稀稀疏疏的枝杈肆意地伸展著,形不成高大偉岸的姿態(tài),卻展示了固執(zhí)的生命力。他站在夾縫中,厄運(yùn)使他青筋暴露,渾身疤痕,他卻依舊自信而張揚(yáng),睥睨地看著我們。兀地下了決心。自信!堅(jiān)韌!心泉涌上一股股震動(dòng),在腐朽的軀干中似乎蘊(yùn)藏著一種強(qiáng)大的力量,那是,自信與堅(jiān)韌!腿不再抖動(dòng),逐漸挺直身軀,小小樹苗都擁有的自信和堅(jiān)韌我怎么能丟棄?狹小的巖石不過是一次小小的挑戰(zhàn),就算下方是萬丈深淵,就算前方是刀山火海,就算這腐朽的身軀中已無絲毫養(yǎng)分可供生長(zhǎng),我也要在這腐朽之木上開出那一朵美麗的名為自信的花朵!我望著巖上父母焦急的臉龐,明確了自己的心,我要上去!堅(jiān)定地踏出那一步,踩在那小小的巖石上很穩(wěn)很穩(wěn)......

      “在真正的生命中,每樁偉業(yè)都由信心跨出第一步。”跨出那自信的一步,我真的很不錯(cuò)!

      教師點(diǎn)評(píng):小作者緊扣題目,首尾呼應(yīng),文章思路清晰,語言生動(dòng)形象。

      篇二:初三年級(jí)備考優(yōu)秀作文:我,真的很不錯(cuò)

      “你看看隔壁家的那誰誰誰……”從小到大,“別人家的孩子”的光輝事跡似乎總是在我頭頂亮得刺眼。只顧把我的渺小照得一覽無余,卻從沒有人對(duì)我說,我真的很不錯(cuò)。

      最近一次深刻地感受到這種自卑,就是幾個(gè)月前,小學(xué)同學(xué)聚會(huì)上,正當(dāng)我為了好不容易集齊的重聚而興高采烈時(shí),卻發(fā)現(xiàn)大家的眼中都閃著刺目的光。“你知道最近的奧賽嗎?我終于拿了一等獎(jiǎng)!”“哈哈,沒你厲害,我作文才得了全省二等獎(jiǎng)。”“我最近都累死了,天天訓(xùn)練長(zhǎng)跑,才得了亞軍!蔽以(jīng)覺得能進(jìn)現(xiàn)在的中學(xué)好好學(xué)習(xí)已經(jīng)很自豪了,可當(dāng)時(shí)聽著他們口中談?wù)摰,卻感覺自己仿佛和他們不在同一個(gè)世界。

      無法忘記那天,無法忘記那個(gè)奧賽冠軍,無法忘記那個(gè)語文學(xué)霸,無法忘記那個(gè)長(zhǎng)跑健將,我更無法忘記合照中的自己,被他們由內(nèi)而外的光芒照得愈發(fā)黯淡,黯淡由表及里。那張合照,只有我一個(gè)人沒有笑,或許那時(shí)我正在沉思。

      一個(gè)月后的期中考試,我最初是抱著心如死灰的愿望孤注一擲,可結(jié)果卻出奇的好,在年級(jí)的排名也十分可觀。

      一瞬間,我仿佛成為了那個(gè)“別人家的孩子”,而別人頭頂?shù)墓猸h(huán)也落至我的正上方,明亮而刺目。我開始享受周圍人羨慕的目光以及家長(zhǎng)口中贊不絕口的話語。這所有的一切,不正是從前我恨至咬牙、卻又嫉妒到發(fā)瘋的嗎?能享受這一切,不正是那時(shí)聚會(huì)沉思反省、轉(zhuǎn)而狠下決心、努力改進(jìn)的結(jié)果嗎?

      回憶起聚會(huì)后也正是考試前的那一個(gè)月,每天夜晚我都是開著燈,坐在桌前,伏案復(fù)習(xí)。十點(diǎn),十一點(diǎn),十二點(diǎn)……窗外的燈火一盞盞熄滅,最后只剩下我桌前的燈光、以及燈光下閃閃發(fā)亮的書本?磿У较氲瓜氯r(shí),我便就著咖啡繼續(xù)復(fù)習(xí),咖啡真苦;英語磁帶一遍一遍聽,不斷做著深呼吸,可仍會(huì)聽得想吐;默寫、聽寫、刷題,寫到最后,拿筆的手指會(huì)不自主顫抖……這些感覺陪伴了我一個(gè)月,深深地印在我的腦海里,可是我從未對(duì)任何人說起,只是一句“作業(yè)有點(diǎn)多”輕描淡寫帶了過去。

      披星戴月一個(gè)月,我成為了“別人家的孩子”,終于明白:“別人家的孩子”之所以是別人家的,只不過是他給你看到的,只有光彩的一面,而他一路走來的泥濘荊棘,只會(huì)躲在人后對(duì)他自己說。

      看著鏡中的自己,我思緒清晰而堅(jiān)定。其實(shí),我們每個(gè)人一路走來又何嘗沒有苦楚?能邁過去,便是最強(qiáng)大的自己。

      我真的很不錯(cuò),對(duì)得起自己的夢(mèng)想,對(duì)得起自己的努力,真的就很不錯(cuò)!

      教師點(diǎn)評(píng):小作者運(yùn)用多種表達(dá)方式,借景抒情,情感細(xì)膩,語言生動(dòng)形象。

      篇三:初三年級(jí)備考優(yōu)秀作文:我,真的很不錯(cuò)

      生活沒有悲喜劇之分,如果你相信自己,走出悲劇,那就是喜劇。——題記

      放眼望去,四周一片綠油油,微風(fēng)拂過,帶來一陣清香,沁人心田。而我,行走在這當(dāng)中,卻漸漸失去了原有的談笑風(fēng)生。

      抬頭向上望,望不到頂。山頂似在云端,那么遙遙,仿佛直通南天門?吹竭@,我一時(shí)無名火起,索性坐在地上不走了。

      “呼——,這山怎么這么高,到底還要走多久啊!我走不動(dòng)了,回去吧。”我氣喘吁吁地抱怨道。心里萬分后悔,真不應(yīng)該來啊,在家里舒舒服服待著多好。

      “加油,小伙子,你已經(jīng)很不錯(cuò)了,就再堅(jiān)持一下吧!币晃贿^路的老人微笑著說,“山頂上還有許多美麗的風(fēng)景,我相信你一定行!彼χ樕详柟鉅N爛,隨即便消失在大山中。四周靜靜得,連陽光灑落的聲音,都聽得見。

      我愣了愣,向前望了望,心想:連老人都可以做到的,難道我就不行嗎?不,不,我可以的,我很不錯(cuò)。隨后站起身毅然向前走去。

      可腳底的酸卻一陣一陣襲來,一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的腳,我的全身,發(fā)散在空氣中,慢慢腐爛。汗水不停從身上滲出,衣服濕得可以擰出水來。

      這時(shí),我想到了老人微笑的臉,我也笑了。稍稍緩了口氣,敲了敲酸痛的腿,揉了揉緊張的肩,把所有的放棄拋在身后,毅然向前走去。

      太陽正灑下點(diǎn)點(diǎn)陽光,為我鋪上一條金色的路,伴著微風(fēng)的清香,在空氣里氤氳。我時(shí)不時(shí)停下來,和小鳥打個(gè)招呼,與露珠交換一個(gè)眼神,與大樹相視一笑,而后向前走去。四周一片春光明媚,仿佛蘊(yùn)滿了鳥語花香,驅(qū)散著疲倦與酸痛,沁入我的心田。

      不知不覺間,我已來到山頂。原來我真的很不錯(cuò),我大聲對(duì)自己說。

      天邊仿佛又浮現(xiàn)出那個(gè)老人的笑,在陽光的襯托下,璀璨著,無比明亮。

      教師點(diǎn)評(píng):文章感情真摯,語言樸實(shí),情節(jié)清晰,善于從生活中的小事捕捉富有哲理的感悟。


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