閱讀讓我快樂中考滿分作文600字（精選10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的閱讀讓我快樂中考滿分作文600字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀讓我快樂中考滿分作文1
斟一杯香茗，任清香繚繞思緒，一個(gè)人的夜晚，一卷書，一輪皓月，便有了一份收獲，一份沉甸甸的快樂。
幼時(shí)的我喜愛童話，我最喜愛丑小鴨，喜歡和他一起探訪七個(gè)小矮人的家，還受到了白雪公主的款待;還曾去過(guò)睡美人的城堡，看見了王子和公主的幸福生活;就連人來(lái)人往的大街上，還有人給賣火柴的小女孩送了一件外衣呢。呵呵，童話的世界，爛漫的海洋，暢游其間，歡樂始終相伴。
后來(lái)呀，別了童話，我在三國(guó)中流連。我曾三讀劉備愛才之心，看見了他帶千萬(wàn)民眾逃亂的仁義。而那位神機(jī)妙算的軍師也讓我折服，看他舌戰(zhàn)群儒是何等瀟灑，七擒孟獲，又是何等的智慧。還有那赤面的美髯公呢，他斬顏良，誅文丑的威壯，過(guò)五關(guān)斬六將的忠義又怎能不讓人拍案叫絕!三國(guó)的世界，大江東去的氣概，流連其間，快樂頗多。
長(zhǎng)大后我徜徉于詩(shī)詞之間。透過(guò)茫茫煙云，他手提酒壺，獨(dú)自走在灑滿月光的小徑上。是啊，一把劍，一壺酒，一輪彎月，一路征舞，舞出的是大唐的劍膽，飲出的是唐代詩(shī)壇的謫仙。滄海一聲笑，散發(fā)弄扁舟!不為功名，他高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!”如此風(fēng)流，如此瀟灑。還有蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豪邁，辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的壯志，都讓我沉醉。而與名人相伴的快樂，又怎么道得盡呢?
一本本文化典籍，一句句警世名言，共同構(gòu)成了書的海洋。暢游其間，又有幾許歡樂，幾許收獲!
閱讀的快樂難言矣，就好像一個(gè)風(fēng)塵仆仆的歸人接受家的洗禮;又宛如一首深夜的歌，讓人摒棄了煩惱，留下了寧?kù)o。
閱讀的快樂無(wú)窮矣，唯一能做的就是捧一本書，在快樂中繼續(xù)品味徐志摩的愛，徐志摩的康橋!
閱讀讓我快樂中考滿分作文2
它是知識(shí)的殿堂，它是智慧的黃藏，它是通向真理的路，我是遨游知識(shí)海洋的舟，他就是我的好朋友——書。
書是知識(shí)的源泉，是好科學(xué)的階梯，是生命的搖籃，是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽(yáng)光，鳥兒沒有翅膀。
書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)我要善待成長(zhǎng)，哪怕風(fēng)雨侵蝕，書籍會(huì)給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的叢林中，其樂無(wú)窮，啊!我閱讀我快樂。
我愛讀書!書是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑!書是一雙翅膀!讓我在奇妙的世界里自由飛翔!書是多彩的筆，在我的心中畫著知識(shí)的藍(lán)圖，書更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活，教我如何做人，如何面對(duì)，書——我的摯友。
書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進(jìn)步的階梯，書掩飾著成長(zhǎng)的途徑，每當(dāng)我捧起書，就會(huì)有一種親切感，書里的知識(shí)是寶貴的，不讀書，就是輸在了起跑線上。
沒有書的世界是乏味的，沒有認(rèn)真閱讀過(guò)人的生命是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的，沒有色彩，讀書的人是快樂的，我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。
書是無(wú)窮的寶藏，它為我增添了豐富的經(jīng)驗(yàn)，書里蘊(yùn)含著快樂的天堂，讓我忘記了所有的庸俗，書還像一團(tuán)溫暖的火焰，照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。
在閱讀的過(guò)程中，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也吸取了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)。“書山有路勤為徑，苦海無(wú)涯苦作舟。”閱讀帶給我無(wú)盡的快樂。我在閱讀中成長(zhǎng)，也在閱讀中收獲。
閱讀讓我成長(zhǎng)，書香讓我振奮，只有不斷的閱讀，知識(shí)的甘泉才不會(huì)干涸，才會(huì)取之不盡，用之不竭，閱讀成了我生活中不可缺少的一部分，因?yàn)殚喿x讓我快樂，閱讀讓我成長(zhǎng)……
閱讀讓我快樂中考滿分作文3
時(shí)常，我喜歡抱著書在窗下閱讀。窗把喧囂、浮華以及陰霾都阻隔在外面，窗內(nèi)的我靜靜地沉浸在書中。每每此時(shí)，我的腦中總會(huì)涌起無(wú)限遐想，我的心里總是裝滿了快樂。
14歲的少女喜歡李清照，喜歡吟誦她的“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。”生活的美好、青春的朝氣以及她對(duì)生活的熱愛時(shí)時(shí)撥動(dòng)我的心弦，讓我與之共鳴。
喜歡李清照，喜歡吟誦她的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”、“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！薄瓙蹌t熱烈、愁則濃重、思則刻骨、怨則斷腸，這就是李清照!心中的情感化作美得如畫的詩(shī)語(yǔ)，江梅、柳絮、黃昏、疏雨、秋千……連愁思都讓人讀得如癡如醉。
喜歡李清照，喜歡吟誦她的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！焙蔚鹊拇髿馀c豪放!這個(gè)才華橫溢的女子有著怎樣的骨氣啊!柔弱溫婉的她面對(duì)生離死別、面對(duì)顛沛流離是何等的堅(jiān)強(qiáng)!
李清照是一首小令，是一幅水墨畫。讀李清照，我快樂!
讀詩(shī)使人靈秀，讀詩(shī)也使人快樂!但我是個(gè)情感豐富、興趣廣泛的人。除了徜徉詩(shī)詞的海洋，我還喜歡去小說(shuō)的林子中漫步。
喜歡讀《魯賓遜漂流記》，荒島之上，獨(dú)自一人，但他沒有放棄生命和希望。他用自己的智慧、耐心、毅力創(chuàng)造了屬于自己的一片天地，創(chuàng)造了生活和生命的奇跡。他還擁有一顆善良的心，“星期五”在他的幫助下過(guò)上了新的生活。生命蘊(yùn)藏的力量常常超出我們自己的想象——這就是魯賓遜給我的啟發(fā)。他給了克服困難的勇氣和奮發(fā)向上的動(dòng)力。
喜歡讀《水滸傳》，在那個(gè)古代社會(huì)中108位好漢讓人看到了希望。尤其喜歡那個(gè)嫉惡如仇的魯智深。他大碗喝酒，大塊吃肉，路見不平拔刀相助，無(wú)愧俠士之名。他有著火爆脾氣，但同時(shí)他也有著一顆拯救弱者的仁義之心。讀《水滸傳》讓人讀得酣暢淋漓!讀《水滸傳》，我快樂!
太多太多的快樂，就來(lái)自書中，來(lái)自閱讀。
我的心靈在書中凈化、升華、飛翔，我變得細(xì)膩、樂觀、勇敢。書向我打開了另一扇窗，透過(guò)這扇窗書中我看到一個(gè)豐富多彩的世界。
我閱讀，我快樂!
閱讀讓我快樂中考滿分作文4
斟一杯香茗，任清香繚繞思緒，一個(gè)人的夜路一卷書，一輪皓月，便有一份收獲，一份沉甸甸的快樂。
幼時(shí)的我喜歡漫畫，我最喜歡丑小鴨，喜歡他從丑小鴨變成一只美麗的白天鵝，令人羨慕，還喜歡給賣火柴的小女孩送了一件外衣的人，呵呵，有人認(rèn)為這是幼稚，而我卻不這么認(rèn)為：反之，越是童趣的東西越能闡明一個(gè)真理，童話的世界，爛漫的海洋，暢游其間，歡樂始終相伴。
年齡稍長(zhǎng)，別了童話，而我在歷史上流連忘返我曾幻想在知識(shí)的海洋中暢想，在三國(guó)中劉備愛才之心，看見了他帶千萬(wàn)民眾逃亂的仁義，而最我佩服，神機(jī)妙算的軍師更是讓我五體投地看他舌戰(zhàn)群儒何等的瀟灑，七擒孟獲又是何等的智慧，還有那赤紅面耳的關(guān)公呢，他斬顏良誅文丑的威壯過(guò)五關(guān)斬六將的忠義又怎么不能讓人拍案叫絕呢，三國(guó)的世界，大江東去的氣概，流連忘返，栩栩如生。
還有那水滸傳，讓人震驚的武松，武松打虎，更讓人嚇出一身冷汗，還有那及時(shí)雨-宋江，更是讓人傾佩，渾身正氣，肝膽相照，還有那花和尚-魯智深……
一本本文化典籍，一句句千古名句，一場(chǎng)場(chǎng)歷史戰(zhàn)爭(zhēng)，共同構(gòu)成了書的海洋暢游其所，又有幾許快樂。
初中，我徜暢想在詩(shī)句之間，那蘇軾的：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。贏得生前后名的壯志，那滄海一聲笑散發(fā)弄扁舟不為功名那文天祥：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，以死明志，為國(guó)捐軀的豪情壯志。
閱讀的快樂一言難盡，宛如一首意味深長(zhǎng)的歌，讓人拋棄煩惱，留下寧?kù)o閱讀，閱讀的快樂無(wú)窮。
閱讀讓我快樂中考滿分作文5
我從小就喜歡閱讀，喜歡在名人傳記中與名人對(duì)話，在百科全書中掠取知識(shí)，在校園小說(shuō)中尋找樂趣……書，與我之間亦師亦友；書，伴我寫過(guò)十三個(gè)美好的年華；書，攜我進(jìn)入精彩的世界。
不知從何時(shí)起，我對(duì)書的癡迷已一發(fā)不可收拾，每天都要抽一點(diǎn)時(shí)間去陪那些“可愛”的書，否則連覺都睡不安穩(wěn)。記得有一次，我寫完作業(yè)。正抱著一本厚厚的《岳飛傳》“啃”得起勁，老媽一聲怒吼：“看什么書啊，背課文去”，我很快地把書背完了，她又讓我去掃地,掃完地，她還沒來(lái)得及說(shuō)，我就飛快地抱起書，鉆進(jìn)書房，迫不及待地打開書讀了起來(lái)。不多時(shí)，我就沉醉在了書的世界里，整個(gè)世界都安靜了下來(lái)，只剩下一道滄桑的聲音，時(shí)而激動(dòng)時(shí)而悲慘；時(shí)而深情時(shí)而痛苦，它講述著一段歷史。那緣自靈魂深處的震撼，那與心靈角落產(chǎn)生的共鳴，似乎要把我拉進(jìn)時(shí)空的洪流中，去見證，去目睹那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，去經(jīng)歷顛沛流離，狼煙四起的生活！一幕幕的畫卷在我的眼前出現(xiàn)，牽動(dòng)著我的神經(jīng)，卻那么的理所當(dāng)然，好像我的思想就應(yīng)該隨著它們——文字而動(dòng)……
書和人的心是相通的，是要用心靈去感受它的'美的，不然，永遠(yuǎn)都不能愛上書，因?yàn)�，書只為懂它的人提供樂趣。書能指明人生的方向，提供青春的�?dòng)力，走到哪，讀到哪，寫到哪。在我的心中，書是人類進(jìn)步的階梯，是我夢(mèng)想的種子，是點(diǎn)亮我人生的一盞明燈。書陪伴我度過(guò)了許多快樂時(shí)光，它永遠(yuǎn)是我精神的支柱，是它給了我夢(mèng)想與追求，是它給了我一顆感恩的心……我愛書，它將伴隨著我的一生，為我的人生撒下璀璨的光輝！
閱讀，讓我快樂，讓我的靈魂升華，心靈震顫。
閱讀讓我快樂中考滿分作文6
推開陽(yáng)臺(tái)上的玻璃門，金燦燦的陽(yáng)光毫不吝嗇地撒到了我的身上。目之所及，是巍峨的山，挺拔的樹，飛馳的車和忙碌的人。
陽(yáng)光下的鸚鵡唧唧喳喳的鬧著，它們打鬧著，唱著歌，盡管它們并不是音樂家，歌喉比不上百靈和黃鶯，但是我仍然愿意聽著，閱讀著這繁忙而舒適的生活。
我在生活中閱讀，在閱讀中生活。
閱讀自然，閱讀千山萬(wàn)水，鳥語(yǔ)花香。清晨出門，就與含著露水和梔子花香的好風(fēng)撞了個(gè)滿懷。騎上腳踏車，帶著陽(yáng)光的愛撫，風(fēng)的呵護(hù)，放下重負(fù)，放下壓力，忘記考試，忘記困難，去那原始森林，去擁抱大自然。山是巍峨的，水是澄清的，鳥鳴聲是甜潤(rùn)的，空氣是清新的。
大自然的一切都是美麗的，它生機(jī)勃勃，讓我返樸歸真。我站在林間放開嗓子歌唱，雖然不是恨優(yōu)美，但也有樹葉和風(fēng)為我鼓掌為我喝彩。
過(guò)了樹林，來(lái)到沙灘，湛藍(lán)的大海碧波蕩漾，清爽的海風(fēng)中摻著濕氣迎面吹來(lái)。風(fēng)大一點(diǎn)的時(shí)候，靜靜的浪寶寶便鬧了起來(lái)，它們你推我揉，淘氣地拍打著海邊的巖礁。自然界的美好，令我快樂！
閱讀人生，大家似乎都有許許多多做不完的事，每一天都是忙碌的。人們?yōu)榱松疃ぷ鳎瑸榱斯ぷ鞫�。不過(guò)，也又悠閑的人們�！耙蝗罩�(jì)在于晨”，人們?cè)缭绲嘏榔饋?lái)，三個(gè)一群兩個(gè)一伙地在做運(yùn)動(dòng)。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，老老小小，嘻嘻哈哈地出來(lái)晨練。有時(shí)候，歌劇院的老人拿了樂器，就更熱鬧了。
閱讀自然，使人心曠神怡；閱讀人生，體味生之美好；學(xué)會(huì)閱讀，你便擁有了一雙慧眼，自然之美，人生之美便會(huì)躍入眼簾。
我閱讀，所以我快樂！
閱讀讓我快樂中考滿分作文7
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書給了我知識(shí)，讀書給了我力量。我離不開書，當(dāng)我寂寞時(shí)，常常用書來(lái)充實(shí)自己，將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。我與書結(jié)下了不解情緣。書陪我趕走無(wú)助的孤獨(dú)，迎來(lái)奮斗的快樂。書教會(huì)我勤奮刻苦，努力拼搏。
書是知識(shí)的源泉，是科學(xué)的階梯，是生命的搖籃，是無(wú)聲的音樂，是雄偉的建筑，是歷史的回聲，是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)了我要善待成長(zhǎng)，哪怕狂風(fēng)暴雨；書籍會(huì)給你洗去心中的委屈、悲傷；書可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情緒，可以讓你的心情得到放松。沉醉在書籍的叢林中，其樂無(wú)窮。我讀書，我快樂！
我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑；書是一對(duì)翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔；書是多彩的筆，畫出我心中的每一幅畫；書像爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難，做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人；書像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂；書像老師的眼睛，默默地鼓勵(lì)我，不要向困難低頭。書更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)了生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進(jìn)步的階梯，書寄托著長(zhǎng)輩的期望，書演示著成長(zhǎng)的過(guò)程。書折射出同學(xué)的情誼，和我們的喜怒哀樂。每當(dāng)我捧起書，就會(huì)有一種親切感；每當(dāng)我放下書，我的頭腦就會(huì)又充實(shí)了許多……
讀書真好！書里的知識(shí)比金子還寶貴，不讀，就是輸在起跑線上的失敗者；讀書，是走向金色陽(yáng)光的勝利者。
閱讀讓我快樂中考滿分作文8
小時(shí)候，常常聽媽媽提起高爾基的名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，心中就對(duì)那一本本厚度不一的書充滿向往，心想，什么時(shí)候，我也看的懂了，那該有多好。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)幾個(gè)字了，就迫不及待地捧起媽媽訂的《幼兒畫報(bào)》，一點(diǎn)點(diǎn)讀起來(lái)，沉醉在那用漢字組成的畫中，如癡如醉，難以自拔，漸漸產(chǎn)生了對(duì)書的渴望，對(duì)知識(shí)的期待。那時(shí)的我多快樂呀!
再大一些，可以看拼音讀書了，便對(duì)故事書產(chǎn)生了喜愛，在故事中盡顯想象力的豐富、多彩，遨游在童話中的我，無(wú)比快樂，從而提高了寫作的能力，受益匪淺哪!
在成長(zhǎng)中，我又迷上了兒童文學(xué)，由那些知名作家編寫的兒童文學(xué)，則句句經(jīng)典，篇篇陽(yáng)光，充滿對(duì)生活的熱愛與追求，令我在成長(zhǎng)的過(guò)程中明白了很多，很多!
瞧，媽媽問我：“《金銀島》講的是什么故事?”“海盜……”我脫口而出；妹妹問我：“《窗邊的小豆豆》是啥?”我把小豆豆被迫停學(xué)，在火車上的經(jīng)歷娓娓道來(lái)，描述得淋漓盡致。
接下來(lái)，我又與各類名著結(jié)下了不解之緣，那些名家的寫作手法令我肅然起敬，從中領(lǐng)悟出了不少寫作技巧，我由衷地發(fā)出一陣笑聲，閱讀充滿魔力!
當(dāng)然，最博大精深的就是古典名著，看著前人留下來(lái)的文化遺產(chǎn)，我不禁發(fā)出感慨，古人是多么偉大，連他們的作品，都使人受益匪淺。
啊!閱讀，你令我快樂，在閱讀中，我收獲了知識(shí)、友誼、理解，你幫我在人生的道路上，披荊斬棘，在人生的海洋中，勇往直前，哦!我愛你，閱讀!
閱讀，你令我快樂!
閱讀讓我快樂中考滿分作文9
暖暖的陽(yáng)光溫柔地灑落，泡一壺香茗，在絲絲縷縷的清新中輕輕的讓書面舒展，輕撫上面的文字，讓一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音韻把我導(dǎo)向各處的恩許之地，一種難以名狀的舒坦就在我的心中飄散開來(lái)。
“讀書就好比隱身‘串門’”，楊絳如是說(shuō)，閱讀的確讓我走到了不少人的家中，我與岳飛握著雙手，一同喊出了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪言壯語(yǔ)，我輕拍著傷痛欲絕的柳永，和他一同走過(guò)了“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆保旁谖饔蜻吶娮R(shí)了葡萄美酒夜光杯，又在青旗之下笑沽梨花酒，我與五湖四海的友人暢談心聲，共同舉杯歡笑，漸漸的，我醉倒在了詩(shī)山詞水之中，開始慢慢地與書化而為一，正是沉醉不知?dú)w路。
既是不知?dú)w，也就不必歸去，在閱讀里進(jìn)行一番探險(xiǎn)，別有一般風(fēng)味，辛巴達(dá)帶領(lǐng)我拜謁了所羅門的神殿，繞過(guò)巨蟒盤桓的山谷，穿過(guò)巨鯨出沒的世界盡頭；凡爾納卻又把我裝在潛水艇中航行了兩萬(wàn)里帶到了神秘島；在康橋的柔波中，我看到了憂郁的小王子正在拼命地追問著問題，我從無(wú)數(shù)巨人的胯下走過(guò)，無(wú)數(shù)的小人又從我胯下走過(guò)，呵，多么奇妙的旅程，閱讀把神奇與驚喜一一領(lǐng)到我身邊，讓我和他們結(jié)伴而行。
走著走著，一位名叫知識(shí)的老者也加入了我們的隊(duì)列，他身上閃耀著智慧光芒透過(guò)我的眼睛，仿佛點(diǎn)亮了心中的明燈，我了解到壯麗的巨塔也會(huì)傾斜，不敗的鋼鐵也會(huì)沉沒；有人為了一個(gè)圓用身體擋住了利刃，也有人為了一袋銅幣而將生命釘在了十字架上，在知識(shí)的海洋中遨游，就像鳥兒在天空中自由地滑翔，思想的速度一被放開，就連光也跑得沒有它快；但是閱讀與書籍就像一個(gè)最完美的黑洞，總能把思維引向它，在它里面積蓄著，準(zhǔn)備一次最壯麗的爆發(fā)，八千里路的云與月，全部在閱讀中走進(jìn)了我心靈的深處。
驀然抬首，陽(yáng)光依然微笑著迎面而來(lái)，我輕輕地?fù)崦鴷夏且粋�(gè)個(gè)小蝌蚪，那一個(gè)個(gè)美妙的小精靈，在裊裊茶香中回味著閱讀的經(jīng)歷，讓享受與我合二為一。
閱讀讓我快樂中考滿分作文10
記得陳頤說(shuō)過(guò)：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深�！睍x得越多，便越能體會(huì)到其精妙之處。
我從小就喜歡看書，時(shí)常因?yàn)榭磿肓嗣裕泔堃差櫜簧铣�，晚上十點(diǎn)多還挑燈夜戰(zhàn)，常常是媽媽催促了好幾遍，我才依依不舍地放下書。故事中的主人公的命運(yùn)總能牽動(dòng)我的心靈，我與他們同呼吸，共命運(yùn)。
有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般的吸引著我，在我眼前展示著風(fēng)情萬(wàn)種的大千世界，使我感到世界仿佛也縮小了許多。正是他們，使我認(rèn)識(shí)了埃菲爾鐵塔和自由女神，認(rèn)識(shí)了我們藍(lán)色的地球。
也有的書像一位博古通今的老人，將我?guī)нM(jìn)硝煙紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的宮廷，帶進(jìn)“茅檐低小”的農(nóng)舍……
我聽到了斯巴達(dá)的怒吼，聽到了滑鐵盧的炮聲；我聽到了玄武門刀劍的碰擊，聽到了南昌起義劃破夜空的槍聲；我聽到了天安門前國(guó)歌的奏響，聽到了原子彈的爆炸聲……我懂得了美和丑，懂得了正義和邪惡，也懂得了一句話：忘記過(guò)去，就意味著背叛！
書是我的好朋友，也是我的老師。從書中，我獲得了豐富的知識(shí)。有一次，家里的飯蒸糊了，媽媽不知所措。我按照課外書上看到的方法，到菜園里掐了幾根蔥，插在鍋里。過(guò)了一會(huì)兒，飯中的糊味果然消失了。媽媽高興地直夸我。我嘗到了讀書的甜頭。
有時(shí)為了得到一本想要的書，我就到新華書店里自己挑選。面對(duì)多得讓人眼花繚亂的書籍，光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷了。在一本本書中尋找自己的意中物，那是一種更大的享受。有時(shí)候?yàn)榱艘槐緯�，跑遍附近所有書店都沒買到�？墒且粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，卻在外婆隔壁的那個(gè)書店發(fā)現(xiàn)了它，真可謂“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”。
有人說(shuō)：讀書要有三個(gè)“萬(wàn)”，“讀書破萬(wàn)卷”乃其一；其二是“胸有萬(wàn)卷書”；其三是“家藏萬(wàn)卷書”。此生我閱讀的最大快樂，便是實(shí)現(xiàn)這三個(gè)“萬(wàn)”。