導(dǎo)語(yǔ)：“三人行，必有我?guī)熝伞边@是孔子所說(shuō)的一句話。下面是關(guān)于三人行必有我?guī)熝勺魑?00字，歡迎參考。
篇一：關(guān)于三人行必有我?guī)熝勺魑?00字
孔子說(shuō)：三人行，必有我?guī)熝�。這句話之所以能流傳至今，就是因?yàn)樗隙宋覀兠恳粋�(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也告訴我們每一個(gè)人應(yīng)有虛懷若谷的心胸，努力做到取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
在三國(guó)時(shí)期，有一個(gè)足智多謀的人，我想同學(xué)們一定都很熟悉，他就是大名鼎鼎的諸葛亮。諸葛亮用他那能言善辯的嘴和遠(yuǎn)瞻時(shí)局的能力，勸說(shuō)吳國(guó)和蜀國(guó)聯(lián)合起來(lái)與魏國(guó)抗衡。但吳國(guó)有一個(gè)大將，名叫周瑜，他非常嫉妒諸葛亮的才華。在他的心里天下最聰明的人非他莫屬，所以他故意刁難諸葛亮，要求他三天造出十萬(wàn)支箭。他以為諸葛亮肯定完不成任務(wù)，到時(shí)就可以處置他�？伤麤](méi)預(yù)料到諸葛亮卻出色地完成了十萬(wàn)支箭的任務(wù)。這下可氣壞了自高自大的周瑜，最后他終因嫉妒害了自己。可到死他還不醒悟，埋怨道：既生瑜，何生亮?如果他能虛心地向別人學(xué)習(xí)，與諸葛亮共討國(guó)家大計(jì)，也許在我們的史冊(cè)上，他的形象會(huì)更完美!
我們小學(xué)生更應(yīng)該以前人為鑒，在學(xué)習(xí)、生活中有一個(gè)虛懷若谷的心胸。在《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第七條中就要求我們做到虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。在我們小學(xué)生身邊，有資格做我們老師的人就更多了。例如說(shuō)我們班級(jí)中吳婷唱歌最好，朱偉跳繩最棒，任妍嫣二胡拉得最出色總之，不管他成績(jī)是最好的還是班級(jí)里最差的，他都有他的優(yōu)于別人的地方，有值得我們學(xué)習(xí)的地方。有一次在體育課上，我怎么也學(xué)不會(huì)前翻滾，在焦急的時(shí)候，我們班的李劍秋跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：耿銘偉讓我來(lái)教你吧!一開(kāi)始我心里還在嘀咕：你學(xué)習(xí)沒(méi)我好，還來(lái)教我做前翻滾，哼!李劍秋見(jiàn)我站著不動(dòng)，忙拉我躺在墊子上，一點(diǎn)點(diǎn)地教我。在他耐心地幫助下，我終于學(xué)會(huì)了。當(dāng)時(shí)我慚愧極了!自從我學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我更加為自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)感到慚愧了。
如果我們每一位同學(xué)都留心用放大鏡去找別人的優(yōu)點(diǎn)，并虛心地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。時(shí)刻牢記三人行，必有我?guī)熝伞Ｄ俏覀円欢ㄓ邢Ｍ蔀橐幻细竦男袨橐?guī)范小標(biāo)兵!我們的校園也一定會(huì)有更美麗的風(fēng)采!
篇二：關(guān)于三人行必有我?guī)熝勺魑?00字
孔子說(shuō)：“三人行,必有我?guī)熝�。”這句話之所以能流傳至今，就是因?yàn)樗隙宋覀兠恳粋�(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也告訴我們每一個(gè)人應(yīng)有虛懷若谷的心胸，努力做到取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
在三國(guó)時(shí)期，有一個(gè)足智多謀的人，我想同學(xué)們一定都很熟悉，他就是大名鼎鼎的諸葛亮。諸葛亮用他那能言善辯的嘴和遠(yuǎn)瞻時(shí)局的能力，勸說(shuō)吳國(guó)和蜀國(guó)聯(lián)合起來(lái)與魏國(guó)抗衡。但吳國(guó)有一個(gè)大將，名叫周瑜，他非常嫉妒諸葛亮的才華。在他的心里天下最聰明的人非他莫屬，所以他故意刁難諸葛亮，要求他三天造出十萬(wàn)支箭。他以為諸葛亮肯定完不成任務(wù)，到時(shí)就可以處置他。可他沒(méi)預(yù)料到諸葛亮卻出色地完成了十萬(wàn)支箭的任務(wù)。這下可氣壞了自高自大的周瑜，最后他終因嫉妒害了自己�？傻剿浪�不醒悟，埋怨道：“既生瑜，何生亮?”如果他能虛心地向別人學(xué)習(xí)，與諸葛亮共討國(guó)家大計(jì)，也許在我們的史冊(cè)上，他的形象會(huì)更完美!
我們小學(xué)生更應(yīng)該以前人為鑒，在學(xué)習(xí)、生活中有一個(gè)虛懷若谷的心胸。在《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第七條中就要求我們做到“虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。”在我們小學(xué)生身邊，有資格做我們老師的人就更多了。例如說(shuō)我們班級(jí)中吳婷唱歌最好，朱偉跳繩最棒，任妍嫣二胡拉得最出色……總之，不管他成績(jī)是最好的還是班級(jí)里最差的，他都有他的優(yōu)于別人的地方，有值得我們學(xué)習(xí)的地方。有一次在體育課上，我怎么也學(xué)不會(huì)前翻滾，在焦急的時(shí)候，我們班的李劍秋跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“耿銘偉讓我來(lái)教你吧!”一開(kāi)始我心里還在嘀咕：“你學(xué)習(xí)沒(méi)我好，還來(lái)教我做前翻滾，哼!” 李劍秋見(jiàn)我站著不動(dòng)，忙拉我躺在墊子上，一點(diǎn)點(diǎn)地教我。在他耐心地幫助下，我終于學(xué)會(huì)了。當(dāng)時(shí)我慚愧極了!自從我學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我更加為自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)感到慚愧了。
如果我們每一位同學(xué)都留心用“放大鏡”去找別人的優(yōu)點(diǎn)，并虛心地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。時(shí)刻牢記“三人行,必有我?guī)熝伞！蹦俏覀円欢ㄓ邢Ｍ蔀橐幻细竦男袨橐?guī)范小標(biāo)兵!我們的校園也一定會(huì)有更美麗的風(fēng)采!
篇三：關(guān)于三人行必有我?guī)熝勺魑?00字
我一直都把孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝��！边@句格言銘記在心中，時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里飛呀飛�？鬃诱f(shuō)得這句話是想讓我們?cè)诿總�(gè)人的身上找到自己可以學(xué)習(xí)的東西。
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，每次老師上臺(tái)表?yè)P(yáng)人的時(shí)候，我多么希望老師表?yè)P(yáng)的人就是我，每次的結(jié)果就是表?yè)P(yáng)的時(shí)候沒(méi)有我，批評(píng)的時(shí)候老有我，我多么希望自己能比他們好。每次當(dāng)我的希望落空的時(shí)候，我心中激起了輕視。直到有一天，老師吧我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“單壬啊!我已經(jīng)看出來(lái)了，你很想老師在講臺(tái)上當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)你，你認(rèn)為老師從來(lái)沒(méi)有關(guān)注你，所以沒(méi)有表?yè)P(yáng)你對(duì)嗎?”我低下了頭說(shuō)：“嗯!”老師接著講：“老師我，一直都在關(guān)注著你，關(guān)注你的成長(zhǎng)，我只是想等到你的進(jìn)步后，再來(lái)表?yè)P(yáng)你，希望你可以在以后的日子里，不要擔(dān)心自己能不能被受表?yè)P(yáng)，但是你一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，做得越來(lái)越好，為了幫助你更好的進(jìn)步，我送你一句孔子說(shuō)過(guò)的話：三人行，必有我?guī)熝��！庇谑俏野堰@句名言記在我的心里，深刻的印在我的心中。于是我便對(duì)這句話的含義做了深刻的理解。
在老師的引導(dǎo)下，我在以后的學(xué)習(xí)中時(shí)刻用這句話激勵(lì)自己不斷的努力，經(jīng)常得到老師的很多表?yè)P(yáng)。當(dāng)別人受到表?yè)P(yáng)時(shí)，我沒(méi)有氣餒，而是從他們的身上學(xué)到自己沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。
“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話對(duì)我的影響很大，讓我的生活更加多姿多彩。