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    初三作文

    時(shí)間:2022-02-08 08:14:46 九年級(jí) 我要投稿

    【精品】初三作文集錦八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初三作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】初三作文集錦八篇

    初三作文 篇1

      深山出好茶,我的家鄉(xiāng)開(kāi)化就盛產(chǎn)好茶葉。

      當(dāng)田野里的雜草還沒(méi)泛綠,冷風(fēng)還一直呼嘯著,燕子也還沒(méi)歸來(lái)時(shí),茶葉便率先突破寒冬時(shí)凍壞了的灰褐色的枯皮,冒了出來(lái)。

      于是,采茶季就這么悄悄地拉開(kāi)了帷幕。照理這時(shí)的茶葉還不多,當(dāng)天氣一轉(zhuǎn)暖,茶葉便如同雨后春筍般的全都現(xiàn)了身。

      村里的農(nóng)婦便再也閑不下來(lái)了。每天清晨,當(dāng)露水還沒(méi)消去的時(shí)候,就戴上了袖套,系上自制的長(zhǎng)到腳踝的圍裙,再將竹篾編成的竹簍別在腰后,上茶山去了。

      日出東山,霧氣漸散。茶樹(shù)叢中,陸續(xù)出現(xiàn)一些說(shuō)說(shuō)笑笑的采茶女,群山仿佛都被醒了。她們立定低頭,俯看前方。剛冒出的芽?jī)海瑯O其柔嫩,可要小心了。多年的采茶,讓她們練就了一雙巧手,拇指和食指輕輕地把芽頭一拔,再往掌心一送用余下的手指輕輕籠住,手掌滿后再輕輕放入茶簍。那一雙雙靈巧的雙手,在鮮嫩青翠的茶樹(shù)頂端上下翻飛,像不像翩翩的蝴蝶?

      山里農(nóng)家少閑人,學(xué)校周末放假,小孩也是要去采茶葉的。一來(lái)可以賺點(diǎn)零花錢(qián),二來(lái)也可以防止茶葉老掉。

      我最?lèi)?ài)的便是上茶山頂頭采茶葉了。這里的茶,特別茁壯,特別鮮嫩,采幾朵茶芽揉一揉,送到鼻尖聞聞,清香便充盈了我的鼻子,有一種清苦微甜的味道。累了的時(shí)候駐足休息,閉上眼,輕輕吸一口氣,清新的空氣洗凈了我的心肺。仰頭望,藍(lán)天如洗,云雀高飛;四面看,一望無(wú)際的茶山,蜿蜒起伏,采茶女們出沒(méi)在滿山滿坡青青的茶壟間。

      春天,是大自然展示美的季節(jié),茶山,也是她們展示美的舞臺(tái)。一頂頂草帽斗笠,形狀奇特時(shí)尚;一件件紅紫花衣,恰似春天的色彩。采茶時(shí),她們神情專(zhuān)注;來(lái)回運(yùn)茶時(shí),她們一路歡聲笑語(yǔ)。孩子們,調(diào)皮搗蛋,在茶葉叢人群里追逐嬉鬧著。

      在山頂采完茶葉,我會(huì)小心翼翼地捂住我的竹簍,從山頂一口氣沖向山腳。耳旁風(fēng)聲呼呼,仿佛騰云駕霧,感覺(jué)真是妙極了。

      對(duì)于家鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō),采茶不是一種游樂(lè)體驗(yàn)而是一種經(jīng)濟(jì)來(lái)源。我們從茶葉一芯到三葉簇著一芯,從三月一直采到十月,從春初采到深秋,從春寒料峭到酷暑難耐再到秋涼深深,好像不知疲倦般的。只要有茶葉,故鄉(xiāng)便一直忙碌著。

      采茶,讓生活有了滋味,讓勞動(dòng)有了詩(shī)意。

    初三作文 篇2

      今天的天氣可真不錯(cuò),我們即將前往下一個(gè)目的地——蘭亭。

      要說(shuō)天下第一行書(shū)是誰(shuí),想必這名字已經(jīng)是家喻戶曉了。那就是中國(guó)古代著名的書(shū)法家——王羲之。王羲之有著一部代表作,那就是《蘭亭集序》。今日,我們就要去探秘關(guān)于王羲之的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      都說(shuō)王羲之愛(ài)鵝,我想這是有道理的。剛進(jìn)入大門(mén),就是一個(gè)鵝池,幾只白鵝在雄赳赳氣昂昂地仰頭大叫。原來(lái),王羲之愛(ài)的是它們的骨氣。幾只白鵝走起路來(lái)端莊極了,原來(lái)王羲之愛(ài)它們的氣質(zhì)啊。鵝池旁邊有一座亭子,亭子中有一塊碑,上面刻有“蘭亭”二字。導(dǎo)游老師說(shuō)這塊墓碑是后人一塊一塊拼湊而成的,因?yàn)樵谖母飼r(shí)期遭到了巨大的變化。繼續(xù)往前走,變到了“曲水流觴”了。相傳每到一個(gè)固定的日子,王羲之就會(huì)邀請(qǐng)好友前來(lái)喝酒,一起作詩(shī)。所以說(shuō),在這里,留下了許多不朽的名篇。接著,我們參觀了八個(gè)大缸,哦,原來(lái)是墨池。據(jù)說(shuō),王羲之每天要練八池墨水的字。真是令人佩服啊。

      接著便是王羲之紀(jì)念館了,紀(jì)念館里陳列了許多王羲之的作品。有書(shū)畫(huà),也有書(shū)法。雖在我這個(gè)年紀(jì)還無(wú)法理解他的作品意義,但我卻能明顯地感覺(jué)到王羲之字中透露的英氣?赡苣兀@就是他的字吸引著人們的原因吧。

      走吧走吧,下一站,迎接我們的又將是什么呢?

    初三作文 篇3

      有一件事,我想我永遠(yuǎn)也會(huì)忘記吧!

      兩個(gè)月前,我與我的好友芳第一次徹底敞開(kāi)心扉交流。我和芳小學(xué)時(shí)就是最好的朋友,上了初中之后我們又幸運(yùn)的被分在同一個(gè)班級(jí),我們?cè)兄x老天說(shuō):“得此摯友,不枉此生!

      那天,我和芳順著一條寬廣安靜的馬路走著,就這么一直走,一直走。也不知道是要走去哪里,仿佛這一刻將被定格為永恒。也不知是誰(shuí)先提起的,我和芳都說(shuō)出了彼此內(nèi)心深處的秘密。我們邊走邊談,只記得談了很多。我是個(gè)缺乏安全感的人,總會(huì)把心事藏得很深。后來(lái),我才明白,為什么我與芳這么合得來(lái)。我從那次談話中才知道我根本就不了解她。原來(lái)她也是一個(gè)好強(qiáng)好勝的人,也是一個(gè)喜歡隱藏心事的人。比起我的那份執(zhí)著,她有過(guò)之而無(wú)不及。我們走到了那條路的盡頭,是一個(gè)小村莊,名叫杏園。迎著殘陽(yáng),我們返回,這一刻似乎與來(lái)時(shí)一樣,又似乎變了什么,唯一可以清楚感受到的是,我們心里的石頭已經(jīng)移開(kāi)了。

      至今回憶起那個(gè)下午都會(huì)覺(jué)得有些恍惚,有些遙遠(yuǎn),似乎是很久以前的事情了,又似乎那根本就是一場(chǎng)夢(mèng)。

    初三作文 篇4

      one

      我們每個(gè)人與黑暗,白天為界。當(dāng)東方的那一抹晨光出現(xiàn)時(shí),太陽(yáng)也相伴升起,而這時(shí)的大街小巷開(kāi)始熱鬧起來(lái),我們每個(gè)人都臉上浮現(xiàn)出鮮活的畫(huà)面,寫(xiě)的一天開(kāi)始了!

      世界慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)。

      tow

      這一段時(shí)間,我很忙,明年就要中考了,現(xiàn)在考好一點(diǎn)的高中真的很難,而我們只是有十幾歲的孩子,提前進(jìn)入屬于我們的社會(huì),提前讓我們感受社會(huì)的壓力也沒(méi)什么不好。但是每當(dāng)我們面對(duì)老師的質(zhì)問(wèn),同學(xué)之間的攀比,爸媽的嘮叨。那一刻,我們才會(huì)知道,自己只是一個(gè)小孩,我們?yōu)槭裁匆惺苓@么多。當(dāng)老師在屬于他的講臺(tái)上扯著嗓子說(shuō),我教了這么多年書(shū)什么學(xué)生沒(méi)見(jiàn)過(guò),而我們,就會(huì)暗暗在心里想,我讀了十幾年的書(shū),什么老師沒(méi)見(jiàn)過(guò),但是我們還是得低著頭,表示我們知道錯(cuò)了,F(xiàn)在,考試就像是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,最終,那個(gè)唯一勝利的只有一個(gè)人,那個(gè)在同學(xué)中的學(xué)神,老師眼中的無(wú)敵好學(xué)生,爸媽的驕傲,還有那個(gè)總說(shuō)說(shuō)著“你看看被人家中的孩子,再看看你”眼中的羨慕。這一陣,我們都很努力,很辛苦,至少我們以后不會(huì)后悔。而現(xiàn)在,學(xué)習(xí)已經(jīng)成了我現(xiàn)在生活得一部分,不對(duì),應(yīng)該是全部。學(xué)習(xí),會(huì)花掉我整個(gè)白天的時(shí)間,而作用呢,我們會(huì)花掉我們整個(gè)黑夜的部分。在黑夜中,我們有更清晰的頭腦來(lái)思考白天在這個(gè)嘈雜世界所生活的我們不能夠思考的事情。

      然后,我們會(huì)做著我們最熟悉的事。

      吃飯,刷牙,裹著被子睡覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)還是黑夜,去廚房煮咖啡,整個(gè)人便精神抖擻。

      three

      這樣,黑白顛倒,晝夜不分,生活紊亂。但是,想要有規(guī)律的生活有做不到,沒(méi)辦發(fā),就這樣。

      拿出一本小說(shuō),看看故事,在抬頭看看鐘,原來(lái)已經(jīng)3點(diǎn)了。不知到為什么,在整個(gè)世界沉睡時(shí),所作的一切都讓我感到隆重。我有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我一個(gè)人過(guò),一個(gè)人吃飯,一個(gè)人看書(shū),一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人睡覺(jué),看著qq上青一色的頭像,因?yàn)楹浯蜷_(kāi)空調(diào)。

      我就是這樣一個(gè)學(xué)生,一個(gè)即將要升入初三的學(xué)生,一個(gè)馬上要中考的學(xué)生。

      也許,我們都曾經(jīng)想過(guò),怎么打發(fā)一段對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太漫長(zhǎng)的時(shí)間。

      我們會(huì)在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間中,慢慢變老

      four

      青春就泡在這樣光線忽明忽暗里間。

      每天,大家在深夜入睡,又在灰藍(lán)色的清晨醒來(lái),頂著朦朧的睡眼,及其不愿睜眼,起床,去拿漱口杯,一起擠在水房。嘩啦嘩啦的水聲把天沖得明亮,用打在肩上是毛巾擦去嘴角殘留的泡沫。

      宿舍管理員一定會(huì)在7點(diǎn)把大家干出去,到教室上自習(xí),把那些沒(méi)有吃完的饅頭和豆?jié){一起裝進(jìn)塑料袋隨著書(shū)包的移動(dòng),然后開(kāi)始一天煉獄辦的生活。

      早晨,中午,下午,傍晚。

      在前黑板上老師們寫(xiě)的板書(shū)換了一個(gè)又一個(gè),那些來(lái)不及抄的人,晚上有要加班加點(diǎn),后黑板的英語(yǔ)作文寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè),各科的卷子發(fā)了一張又一張。妞妞身子,抬抬頭,聳聳肩膀,長(zhǎng)嘆一口氣,把臉埋進(jìn)好似山高的書(shū)里,也不知道有沒(méi)有流淚。

      five

      不知什么時(shí)候開(kāi)始,我覺(jué)得人生無(wú)限美好,卻又經(jīng)不起消耗。

      six

      如果我們重新回過(guò)頭——

      我們的青春,過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)。我們已經(jīng)經(jīng)歷的,我們現(xiàn)在正在經(jīng)歷的,我們即將經(jīng)歷的。我不知我是否做好了準(zhǔn)備,我回頭再看看過(guò)去。

      那花一般的年紀(jì),純真,可愛(ài)。有著別人羨慕,但是他們?cè)僖矝](méi)有的那一種干凈。雖然嘴上抱怨,但是手上還在做。在這個(gè)無(wú)限美好的年紀(jì)里,看見(jiàn)了一些新的東西。而我們,無(wú)論在什么地方,都有耀眼的光環(huán)那三年時(shí)光,被無(wú)限拉長(zhǎng),在我的眼里,無(wú)限放大。

      現(xiàn)在回頭重新再看,依然記得,那些讓我們身心疲憊,讓我們變得不堪一擊的試卷,那些讓我左手拿著咖啡,右手拿著筆,皺著眉頭冥思苦想的題,那些在無(wú)數(shù)夜晚依然伴隨我的那個(gè)老舊的,有著幽黃光的臺(tái)燈。這些全是我們心里的噩夢(mèng),那個(gè)被我們譽(yù)為最黑暗的鬼日子,我們必須在經(jīng)歷一次,而這一些東西,將成為我們記憶中最干凈,透徹的閃光點(diǎn)。

      即使,那個(gè)時(shí)候是最痛苦黑暗的時(shí)候,但是,每當(dāng)被我們的腦子不斷更新,不斷重復(fù)。其實(shí),還是想回到過(guò)去。

      以前,總是想著我有許多遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,當(dāng)我重這里離開(kāi)了,我會(huì)被不斷的洗禮,會(huì)不斷的遇見(jiàn)一些人,也可能因此而改變,或許更新我對(duì)世界的認(rèn)識(shí),看見(jiàn)世界的競(jìng)爭(zhēng),殘酷,然后,忘記那個(gè)最初的自我,那個(gè)在最溫暖的歲月有著最溫暖笑人。

      但當(dāng)我無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)自己仍然坐在教室里考試,黑板上再也來(lái)不及抄的筆記是,我們的潛意的識(shí)暴露了我們,無(wú)論是美麗的,還是痛苦的,我們依然還想在經(jīng)歷一次,在和以前的那一些人,沒(méi)有變化的在經(jīng)歷一次。

      其實(shí),一切都變了,只是,我,還沒(méi)有變。

      那個(gè)太陽(yáng)的光芒斜撒在我的課桌,泛起金黃的光片,用手輕輕貼在桌子上,感受太陽(yáng)的溫度,嘴角微微向上揚(yáng)起,一陣和煦的微風(fēng)拂來(lái),一切都顯得那樣美好。

      在空曠的操場(chǎng)上,那一筆藍(lán)色的'綢緞,漫天的浮云,日日記錄籠罩在他們地下的這群少年,那年輕的模樣,鮮活的生命。

      在籃球場(chǎng)的鐵籃網(wǎng)外,有著拿著水為自己心愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)喊著加油,滿臉通紅的小女生,時(shí)不時(shí),握緊了手中的礦泉水瓶。

      如果回到以前,一切是那樣美好,珍惜的,善良的。一張無(wú)痕的清澈笑臉,一顆分紅的撲通心。汗水揮灑在陽(yáng)光下,頭埋在書(shū)海里。

      而我們的以后在風(fēng)雨中搖曳

    初三作文 篇5

      我毫不猶豫地相信,每一扇寒窗的背后有一雙渴望金榜題名的眼睛,盛滿著渴望,堅(jiān)毅的神情如不倒的長(zhǎng)城。

      往日的飛速離去只證明了初三的離去,不會(huì)給你懊惱的余地。二次根式,被動(dòng)態(tài),議論文,化學(xué)式,電壓表,一個(gè)一個(gè)向我們輪流轟炸,震顫著我們的神經(jīng)末梢。而這時(shí),無(wú)疑考驗(yàn)著我們的態(tài)度。有的人會(huì)繼續(xù)若無(wú)其事的談天說(shuō)地,并不認(rèn)為沖刺的階段到了;有的人則振奮精神,準(zhǔn)備來(lái)個(gè)大躍進(jìn)。我希望也必須得成為后一種同學(xué)。因?yàn)檫@正是我所憧憬的。 .zww

      是的,我所憧憬的正是這種高節(jié)奏高效率的初三生活。盡管生活會(huì)因此而每天千篇一律,但我熱愛(ài)。我是在為了自己而努力,而緊緊抓住每分每秒,而蓬勃著朝氣與生命力。做自己覺(jué)得有意義的事情總是令人心滿意足而又樂(lè)此不疲的。

      我早早的開(kāi)始規(guī)劃,宏觀到遙遠(yuǎn)的未來(lái),微觀到每一天的活動(dòng)。盡管計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,但是我會(huì)要求自己完成當(dāng)天的任務(wù)。促使我做這一切的并不是什么家長(zhǎng)的要求,老師的任命,只出于一點(diǎn):我想對(duì)自己負(fù)責(zé)。我所度過(guò)的是我自己所擁有的初三,勝利了,他人會(huì)為你歡呼;失敗了,卻沒(méi)有人會(huì)為你買(mǎi)單。

      若是這時(shí)還抱有一絲僥幸,那無(wú)疑終究會(huì)付出代價(jià)。有時(shí)候,犯了錯(cuò)誤,我們承擔(dān)得起,可若耗費(fèi)了青春呢?這如流星般短短劃過(guò)的歲月在我們漫長(zhǎng)的一生中如此短暫又如此重要。初三的我們很年輕,正應(yīng)該在自己的天地大展身手,而不是面臨中考就潰不成軍。我年輕而我因該無(wú)所畏,與一元二次方程作戰(zhàn),與氫原子氧原子一起生成新的物質(zhì),與議論文爭(zhēng)辯,與諸葛亮一起叮囑后主。這是我的初三,我愿意為之奮斗。

      我無(wú)所畏,我?jiàn)^斗;我無(wú)所畏,我拼搏;我無(wú)所畏,我要向前沖。圓自己的夢(mèng),迎著黎明走。

    初三作文 篇6

      婆爹,您的每一個(gè)表情我都安靜記在心里,十幾年,我的心裝得滿滿的。

      您的眼窩凹陷,皺紋爬滿了您的整張臉。原本清澈的雙眸也不知何時(shí)蒙上一層淺黃色的翳。時(shí)光太過(guò)頑皮,在您的眼角又刻上了幾道魚(yú)尾紋,也將您那蒼老的面容烙在了我的心中。

      每當(dāng)洗臉時(shí),總能想起小時(shí)候洗臉的情形。無(wú)情的肥皂刺痛了我的雙眼,鉆入了我的鼻孔,上刑一般,實(shí)在難受。每每這時(shí),總是父母最頭痛的時(shí)候。媽媽勸,爸爸吼,縱使強(qiáng)行把我拽到臉盆前也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)婆爹總會(huì)趕過(guò)來(lái),心痛地將我拉到一邊,蹲下身子,一邊幫我抹去臉上的淚珠,一邊哄著我說(shuō):“乖孫女才不是不洗臉的小孩子呢,不洗臉的小孩子沒(méi)人喜歡,是他們下手太狠了,婆爹幫你洗,不會(huì)疼的,來(lái)——”婆爹的手在我臉上滑過(guò),一陣香肥沫帶著檸檬味神奇地繞過(guò)我最敏感的眼睛和鼻子,我心里一陣滿足一邊笑著說(shuō):“婆爹,真的不疼呢!薄昂呛!

      婆爹的笑容印在我心中,我將它藏于心中最深處,小心保護(hù)。

      那時(shí)婆爹似乎有個(gè)習(xí)慣——不到一星期就剪一次指甲,由于左手不會(huì)給右手剪,只好向婆奶求助,剪時(shí)總能聽(tīng)到他絮絮地說(shuō):“剪短點(diǎn),太長(zhǎng)了……不行,再短點(diǎn)……”我在一旁歪頭嘰歪著:“還剪呢!再剪就到肉了!边@時(shí)婆奶就會(huì)捏著我的臉說(shuō):“還不是為了你啊,你婆爹怕手指甲太長(zhǎng),會(huì)不小心在你臉上留下傷疤。”

      婆爹笑笑,不說(shuō)話。我看到了他眼角的皺紋,是滄桑的風(fēng)景。

      孩子的成長(zhǎng)伴隨著的竟然是長(zhǎng)輩的衰老!等我感覺(jué)時(shí),婆爹因?yàn)樯眢w原因,被姑姑接到了南京,見(jiàn)面機(jī)會(huì)少了許多許多。

      婆爹,寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,我真的想你了。

    初三作文 篇7

      每到夏天街邊的香樟就會(huì)格外繁盛。那些高大的香樟一棵又一棵地,覆蓋了城市,虛化了晨昏,隱藏了光陰。那濃得化不開(kāi)的綠,為這原本燥熱的酷夏添了些許溫柔與寧?kù)o這座城市街上的人們總是步履匆匆,汽車(chē)?guó)Q笛聲不絕于耳。

      人們習(xí)慣了那快節(jié)奏的緊張感,三點(diǎn)一線的生活和水不停息的忙碌,這是他們所謂的充實(shí)。而街邊的香樟靜默地站著,似是等待有人能駐足細(xì)聽(tīng)它的,然而只有偶爾路過(guò)的風(fēng)與它打個(gè)照面,在光線中肆意歡欣的塵埃與它作伴。

      可是我愿意做那些香樟的傾聽(tīng)者。每當(dāng)心情煩躁時(shí),我總愛(ài)沿著街邊的香樟漫步而行,或而是駐足停留在某棵香樟下仿佛塵埃和鳴笛聲都退到地平線以外,只剩下陽(yáng)光在樹(shù)葉間奔走跳躍,血液在枝干內(nèi)靜靜流動(dòng),濕漉漉的盛夏氣味在鼻尖縈繞一只白鳥(niǎo)無(wú)聲地?fù)]動(dòng)著翅膀,在心上輕輕一啄,銜走煩躁,注入寧?kù)o和力量黃昏,太陽(yáng)融化成金黃色粉末噴灑向整個(gè)世界。

      倦鳥(niǎo)歸巢,雨水飄向遠(yuǎn)方,暮色中遙遠(yuǎn)的風(fēng)聲描繪不出任何事物清晰的輪廓。夜色像潮水一樣從地面上漫上來(lái),一秒一秒吞沒(méi)了天光。街上的人和車(chē)越來(lái)越少,這個(gè)城市在這一刻漸漸安靜下來(lái)。

      看,無(wú)論這座城市多么繁華,總有那么一個(gè)時(shí)刻,它洗凈了鉛華,隔絕了塵世,躲在香樟濃厚的墨綠色陰影下,閉著眼晴安然呼吸。第二天那個(gè)大大的太陽(yáng)仍舊在這座城市升起,將行人的影子縮短,再拉長(zhǎng)歲月就這么轟隆隆碾過(guò)又一個(gè)生命中的切片。

      也許你為了緊跟時(shí)代的步伐而步履匆匆,但別忘了偶爾放慢腳步,聽(tīng)街邊的香樟溫聲問(wèn)道:“嘿,朋友,愿意享受這一隅寧?kù)o與安然嗎?”

    初三作文 篇8

      清早,窗外的空氣清新可人,迎面走過(guò)開(kāi)空氣中,心曠神怡從肺腑而發(fā),望向那眼光聚集的地方,那個(gè)方向抓住了所有人的眼球。

      空氣說(shuō)那么新鮮,令人所渴望的是人們目光齊聚的那個(gè)方向,迎面撲來(lái)的涼風(fēng),把臉上的困意吹散的無(wú)影無(wú)蹤,慵懶在涼風(fēng)的作用下,慢慢伸展開(kāi)來(lái),朝氣十足,如那東邊剛升起的太陽(yáng)般,火紅的太陽(yáng),包住了東邊的天空,紅彤彤的邊緣鑲著一圈的金項(xiàng)圈,迷倒了清晨的人們。

      早早出發(fā)的我們,向著天空的東邊前進(jìn),一路上,探索著太陽(yáng)的奇妙,領(lǐng)略著太陽(yáng)的光彩,“滴,滴,滴……”到達(dá)了目的地,幼兒珠算領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng),來(lái)的嘉賓大多說(shuō)孩子與父母!昂,呼,呼……”心臟狂跳的我在臺(tái)下緊張著,渾身發(fā)著抖,“有沒(méi)有我?”大大的疑惑在腦海中產(chǎn)生,候場(chǎng)的同學(xué)哥哥都緊崩著神經(jīng),手心都溢出了如泉般的汗,紅通通的手掌濕潤(rùn)著。“×××”大賽傳出一陣聲響“我?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!”萬(wàn)分喜悅的我,本想著可以拿到獎(jiǎng)杯和證書(shū),同又面對(duì)著臺(tái)下眾多的嘉賓。既而又緊張起來(lái),大家的眼光齊刷刷的向臺(tái)中心看去,視線都齊聚著舞臺(tái)中下的那個(gè)方向,等待著獲獎(jiǎng)?wù)呶业某霈F(xiàn)艱難地邁出了第一步,沉重的步伐在地上拖著,顯得無(wú)比困難,緩緩地來(lái)到舞臺(tái)正中來(lái),我看向臺(tái)下的觀眾,繃著的臉如皮帶緊扣般的僵硬,面無(wú)表情,心中的小鹿狂跳,我端著獎(jiǎng)杯,舉著證書(shū),向觀眾展示著,眼光從我上臺(tái),隨后,轟隆隆的掌聲響起,持久沒(méi)有停下,也沒(méi)有要停下的意思,看著大家為我的成績(jī)而肯定時(shí),我慢慢放下緊張,露出八顆牙齒,得意地笑著,那才是我想要的。

      眼光齊聚的那個(gè)方向,令人們?yōu)橹鸷常^眾的鼓掌及眼光是對(duì)我榮譽(yù)的肯定及為我進(jìn)步的鼓勵(lì),或許,眼光也是對(duì)于人們的一種肯定與鼓勵(lì)。

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