咀嚼_650字
年輪匆匆轉(zhuǎn)過了三次……許多事情都變得那樣模糊，三年前的舊校服是不是被我壓在箱子底下了，被風(fēng)吹淡了的紅領(lǐng)巾是不是被我存放在校園的哪個(gè)角落了，爸爸為我買的漂亮?xí)镁貌挥�，是不是還在家里……只有和他交往的這件事，特別清晰。那是三年前的夏天，樹上葉兒翠綠，在微風(fēng)的吹拂下颯颯作響。我滿懷好奇與憧憬來到了向往已久的中學(xué)。我和他同班且同桌，所以我們很快便交往起來。有一次，上課的鈴聲在響，我們兩個(gè)飛也似的往教室跑去，沒想到老師已在教室等候著我們。我們兩個(gè)低著頭在老師敏銳的目光下進(jìn)了教室。當(dāng)走到老師背后時(shí)，還不忘相互做了個(gè)鬼臉引得全班同學(xué)哄堂大笑。無論何時(shí)，無論何地，都可以看到我們的身影：林蔭小道上，我們并肩散步，一起暢談人生理想；草地上，我們躺著仰望藍(lán)天，一起傷春悲秋，感嘆學(xué)業(yè)繁多……也許我們相互太熟悉了，有時(shí)不用明說，他就知道我想干什么想說什么，因此，我當(dāng)他是我唯一的知心朋友。
在畢業(yè)前，他找到我說分別要寫點(diǎn)什么，以便分手后留作紀(jì)念。我說我不寫，寫了之后就真的要分手了。他說我是固執(zhí)的小聰明。最后，我真的什么也沒有寫，但我們還是分手了。其實(shí)我們就好比兩朵云，沒有風(fēng)時(shí)凝聚在一起，一旦風(fēng)起了，我們就會(huì)分開。想到這兒，我不禁落下眼淚，流到了嘴里，嘗一嘗是咸的`。想到我再也不能和他開玩笑了，再也不能暢談未來了，他的大頭貼沒有機(jī)會(huì)要了……這些都是我的遺憾，有時(shí)我想當(dāng)初就應(yīng)該寫點(diǎn)什么，至少今天還有個(gè)念想。這些往事像一首歌，短暫，卻美好。
憂傷的旋律飛舞飄零，像雪花般融化了，但她記錄了我那么一段悠長(zhǎng)的歲月，記錄了我成長(zhǎng)的足跡，令我難以忘懷，什么時(shí)候我才能再見到他啊。友誼是甜的，因?yàn)樗涗浟嗣篮�；友誼是澀的，因?yàn)樗葜鵁o奈；友誼是咸的，因?yàn)樗齾R聚了許多淚水。讓我們好好品嘗友誼，細(xì)細(xì)咀嚼友誼，使友誼升華，使愛升華吧！
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