導(dǎo)語:每個人的人生中都有許多美好的畫面,這些畫面就像跳躍在空中的煙火一樣,就像是雨后的彩虹一樣,剛想去回味,它們就消失了。下面是中學(xué)生作文600字:留在照片上的記憶,歡迎參考。
篇一:中學(xué)生作文600字:留在照片上的記憶
用手輕輕地翻開照相簿,一張張用時間換來的美麗照片,豁然出現(xiàn)在我的眼前,跟隨著照片上的時間足跡,我走進(jìn)了照片里……
嘿!你瞧那邊兒,對就是那張床上睡得正香的那個小丫頭,瞧!她多可愛啊!聽她的家人說,她才生下來7天,就照下這一張初到世界的第一張照片的?,一個胖乎乎的小女孩做在準(zhǔn)備好的席子上,眼睛還不時的眨眨,這時,攝影師準(zhǔn)備給這個小女孩拍她100天的紀(jì)念照了。家人一個勁兒地逗那小家伙笑,不料那小家伙竟出乎大家意料地大笑起來,一雙黑黑的眼睛瞇成了一條縫,沒長牙的小嘴暴露了自己的笑料,惹得周圍的爺爺奶奶全笑了起來!斑青辍币粡堉档糜谰昧裟畹恼掌瓦@么出來了。你猜這小家伙是誰?,咳了,那就是我!
一陣欣喜過后,另一張照片映入眼簾,這里怎么那么熟悉呢?哎!這就在我自己的家里呀!隱約記得我騎著一輛童車正在奶奶家的院子里嬉戲呢實話告訴你們吧!那就是五歲的我!這天恰好是我的生日。老天爺仿佛也來為我祝賀了,陽光明媚,春意盎然。我在這充滿春天氣息的陽光下玩耍。那時的我對未來是充滿了好奇與神往。
哎呀!孔雀!多么漂亮的孔雀啊,只見它張展開五彩繽紛的翅膀,正得意的向人們展開自己的美麗呢!瞧!有一個小女孩一點也不拘束,一會看看哪高昂的頭,一會兒看看那奇妙的羽毛,甚至還把自己的小手伸過去,是想跟大孔雀握手吧。站在欄桿外邊,面對孔雀,那種期待的目光,那種激動的神情。
突然,她發(fā)現(xiàn)了什么似的,“呼”地一轉(zhuǎn)身,背著手,大笑起來,樣子丑得可愛,大家都愣住了,不知是誰,“咔嚓”一聲,把這小女孩與孔雀一齊照了下來。這一段塵封多年的記憶,一下子浮現(xiàn)于眼前,我好高興,好高興!
大海,蔚藍(lán)色的大海,金色的海邊,一個十歲的少女走近了海洋,只見她身著泳衣,皮膚被曬紅了,正站在淺水中得意呢,噢!我想起來了這里是江蘇連云港連島海賓浴場,我與我的媽媽爸爸還有許多營員來到了這里,面對面前茫茫無邊的海洋,我沉思了起來,說來也是,我已經(jīng)到了雖朦朧但知道沉思的時候了,我覺得站在這里上顯出自己的渺茫,顯出了自己的無知,似乎覺得自己應(yīng)該想大海一樣胸懷、寬廣、知識、淵博……
面對一張張照片,往事就像衣串串珍珠從塵封的記憶里出現(xiàn),它讓我高興,讓我久久的沉浸在幸福的回味中童年是美好的、幸福的。但更加美的、幸福的是未來更深深地吸引著我,我堅信,不管道路有多艱難、多險阻,我一定會一往之前!
篇二:中學(xué)生作文600字:留在照片上的記憶
每個人的人生中都有許多美好的畫面,這些畫面就像跳躍在空中的煙火一樣,就像是雨后的彩虹一樣,剛想去回味,它們就消失了。用什么去留住它們呢?那就是一張張耐人尋味的照片!
我的相冊里有一張照片,是在海邊拍的。背景是一望無際的大海,一個女孩赤著腳,手里抓著一只小螃蟹,張著嘴,興奮地跑動著,海風(fēng)吹起了她蓬亂的短發(fā)……每當(dāng)我拿起它的時候,那歡樂的情景又一次閃現(xiàn)在我的眼前:
那是一個暑假,一天,我和表哥們開車來到了海邊,海邊的景色真是迷人極了。海浪在那里悠閑的翻滾;海鷗展翅飛翔金色的陽光照在沙灘上,使沙灘有了一股清新的味道。
突然,不知怎么了我的腳有一股鉆心般的痛,我低下頭一看,原來是一只小螃蟹夾住了我的腳趾。我提起腳一陣亂甩,小螃蟹一看情形不對,馬上就躲進(jìn)了沙灘中的小洞里。
被小螃蟹夾住腳趾的我,非但沒有對它產(chǎn)生恐懼還喜歡上了它。于是,我決定大干一場,把小螃蟹們都抓住。我先鎖定目標(biāo),瞧,那里有一只,它正在懶洋洋地趴在暖和的沙灘上“睡覺”。我為了不引起它的注意,躡手躡腳地走了過去,當(dāng)我離它很近的時候,小螃蟹忽然提高了警惕,一下子鉆進(jìn)了它旁邊的沙洞里,等到我過去看個究竟的時候,它早就逃之夭夭了。接下來,我對很多只螃蟹進(jìn)行了“攻擊”,可是,沒有一次成功的。通過幾次失敗,我總結(jié)出了一條規(guī)律:只要身旁沒有小洞的螃蟹都不會逃出我的“魔爪”。
我努力地搜尋身旁沒有洞的小螃蟹。工夫不負(fù)有心人,我終于找到了!這次,我不像上回一樣小心翼翼,而是一等小螃蟹有動靜,就立即來了個餓虎撲食。雖然,我趴了個“狗啃泥”,但是,管它呢,反正我抓住了螃蟹。瞧這小螃蟹,在我的手里張牙舞爪的樣子,好象不是我抓了它,而是它抓了我似的。我興奮地抓著螃蟹在沙灘上飛跑,嘴里不住地喊著:
“我抓到啦!我抓到啦!”“咔嚓”,哥哥舉起相機(jī),將這快樂的一瞬間永遠(yuǎn)地留了下來。
“哈哈哈……”,照片雖已成為回憶,可那清脆的笑聲似乎依然在我的耳畔回響,那歡樂的情景依然在我的眼前浮現(xiàn),那美好的童年依然沒有走遠(yuǎn)?粗掌胰滩蛔∮中α恕
篇三:中學(xué)生作文600字:留在照片上的記憶
暑假的最后一天,已經(jīng)做好作業(yè)的我和表姐感到百般聊賴,姑父看我們這么無聊,就對我們說:“不如這樣吧!我開車送你們到果園里去玩一天,怎么樣?”一道辜負(fù)這么說,我和表姐“撲”的一聲立刻從沙發(fā)上跳了起來,像離弦的箭一樣快速的整裝待發(fā),接著,我們就出發(fā)了!
由于我是第一次去國元,我非常的興奮,在路上,我不時地想象著果園中的情景,仿佛自己已經(jīng)到了果園……
當(dāng)我正沉浸在自己的想象中時,姑父突然說:“果園快到了!”果然,在不遠(yuǎn)處有一塊牌子,上面寫著“果園”兩個大字豎立在一個用一些假的香蕉、蘋果和波羅等水果裝飾起來的大門。
車剛停下,我便迫不及待的下了車,提著籃子,奔向那水果地,姐姐在后面說:“等等,等等!”我似乎腳下生了兩個輪子,想剎都剎不住,反而越跑越有勁,姐姐費了好大的勁才追上了我。
這時,一陣清香飄進(jìn)了我的鼻子,呀!這不是橙子的香味嘛!這個時候還有橙子?真新奇!我停下了腳步,到處尋找著,好不容易發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有間小房子。還好我那時視力好,才隱約看見房子旁邊有塊牌子,上面寫著:橙子?隙ㄊ悄!我快速地飛奔起來,直奔那間屋子,完全不顧姐姐在后面大喊大叫,我走到小房子跟前,發(fā)現(xiàn)房子的墻壁上貼了一張紙,我跑上前去,看了起來。
原來,,為了讓橙子夏天也能結(jié)果,園內(nèi)專門有一間房子,里面有機(jī)器對橙子進(jìn)行精心培養(yǎng),我忍不住摘了一個吃,鮮嫩的果肉在我嘴里咀嚼,甜中帶酸的味道使我想起了秋天,那時,我真以為秋天已經(jīng)來了,我回味在那種感覺里,想象著秋天果實的豐收,似乎對面真的吹來一陣涼爽的風(fēng),徹底使原本汗流浹背的我頓時覺得涼爽涌入心田。
我連忙再摘了好幾個,想到姐姐和姑父現(xiàn)在可能還在因找不到我而著急,于是我連忙回去。在路上,我碰到了姐姐和姑父,他們說找我找得累死,都沒心思摘果子了!安虏挛艺诵┦裁!”說著,我掏出了剛才采的橙子!俺茸!”姐姐眼睛一亮,“我的最愛!”于是,她完全不顧自己的形象開始吃了起來。
“不如我們在這里摘一些果子吧!”姑父提議說。于是我拉起姐姐的手,摘起果子,姑父趁機(jī)拍下照片。
現(xiàn)在,看著這張照片,我仿佛又回到了那天。那件事,仿佛一只小鈴,輕輕然而分外清晰的在腦海中敲響。