導(dǎo)語(yǔ):俗話說(shuō):“一日為師,終身為父!惫湃藶榍髱煛皣L趨百里外”?梢(jiàn)老師對(duì)我們多么重要。下面是初中800字作文精選:師恩難忘,歡迎參考。
篇一:初中800字作文精選:師恩難忘
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無(wú)憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!
篇二:初中800字作文精選:師恩難忘
有人喻老師以園丁,用血汗灌溉著祖國(guó)的棟梁;有人喻老師以蠟燭,燃燒自己照亮祖國(guó)的未來(lái);有人喻老師以橋梁,讓學(xué)生從自己身上踏過(guò),走上光明大道……
老師,究竟是一個(gè)怎樣的職業(yè)呢?老師究竟是怎樣的呢?老師是親切的,她無(wú)微不至地關(guān)懷著我們;老師是嚴(yán)格的,她無(wú)時(shí)無(wú)刻都嚴(yán)格要求著我們;老師是默默無(wú)聞的,她為我們不計(jì)代價(jià)地付出,不計(jì)回報(bào)……哦,這就是老師。
在我的小學(xué)時(shí)代,就有這么一位能使我畢生難忘的老師,也許,我喝水時(shí)不會(huì)想到要感謝水源,但是,每當(dāng)我英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái),我看見(jiàn)自己的英語(yǔ)在進(jìn)步時(shí),我首先想到的,就要感謝她——我的英語(yǔ)啟蒙老師——吳老師。
那年,我四年級(jí),學(xué)英語(yǔ)感到分外吃力,學(xué)校安排的單元測(cè)試,我經(jīng)常不及格,學(xué)了那么久英語(yǔ)了,可是什么也沒(méi)有學(xué)到。不知不覺(jué)中,我開始厭倦英語(yǔ)了,經(jīng)常自暴自棄地想:反正我不是學(xué)英語(yǔ)的那塊料,怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),還是別浪費(fèi)時(shí)間了。
吳老師見(jiàn)我日益消沉,看我的成績(jī)是越來(lái)越差,她看在眼里,急在心里。那時(shí),期末考試已經(jīng)迫在眉睫了,于是,吳老師一方面給予我精神上的支持,另一方面在每天下午同學(xué)們走后給我補(bǔ)課,從每一個(gè)單詞開始,再?gòu)膯卧~到句子,向春雨那樣輕,像蠶絲那樣細(xì)。
有一次,老師發(fā)燒了,那天,距離期末考試還有四天,吳老師知道時(shí)間緊,她不愿意少給我補(bǔ)一堂課,于是又挺著有病的身體給我補(bǔ)課。看著吳老師赤紅的臉,豆大的汗珠,我鼻子酸酸的,可是沒(méi)有哭出來(lái)。那時(shí)候我就下定決心:一定要考出好成績(jī),一定要飛起來(lái)。
結(jié)果,我那次期末考試英語(yǔ)考了95分,是的,我沒(méi)有辜負(fù)吳老師的苦心,終于飛起來(lái)了。我能過(guò)飛起來(lái),多虧了吳老師啊,是她用汗血幫我接好折斷的翅膀,并幫助我飛了起來(lái)。吳老師,謝謝您。
英語(yǔ),現(xiàn)在已經(jīng)是一門足以讓我驕傲的科目,這都是吳老師的功勞!
學(xué)英語(yǔ)不久的我,是一棵小樹苗,現(xiàn)在這棵小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了,這除了是我自己努力爭(zhēng)取陽(yáng)光的成果,也是吳老師用心灌溉的成果,如果不是吳老師,我想我這棵小樹苗已經(jīng)枯萎了。所以說(shuō),我能忘記一切,卻忘不了郭老師那浩蕩的師恩。
篇三:初中800字作文精選:師恩難忘
暑假過(guò)后的初秋,天空上朵朵的大棉花糖好像在邀我去品嘗,陣陣的清風(fēng)掃過(guò)我的臉頰,善解人意的風(fēng)啊,拽走了夏天的悶騷。地上的草啊,早已沒(méi)了夏日的生機(jī),不變的是它一如既往的堅(jiān)韌。秋天,碩果累累;秋天,老師們?yōu)閷W(xué)生播下種子奏響新的樂(lè)章!
老師是個(gè)雕刻家,用沾滿粉筆末的雙手,輕輕雕刻學(xué)生們的靈魂,她可以和米開朗基羅相比擬;老師是個(gè)音樂(lè)家,用高昂的嗓音,涌起學(xué)生們的奮發(fā)熱血,它比貝多芬的樂(lè)曲更振奮人心;老師是個(gè)革命家,用堅(jiān)定地信念,改革無(wú)所事事,無(wú)所顧忌,無(wú)所夢(mèng)想,無(wú)所未來(lái)四大舊思想。她會(huì)像毛爺爺一樣永駐我們心中。
老師與我們非親非故,卻待我們?nèi)鐑号,甚至盛過(guò)自己的兒女。政治老師曾和我們講過(guò)他的一位同事,一位以為人母的教師,每天早上兩位老師等車時(shí)總能碰巧遇到,再一次閑聊中,政治老師了解到,這位老師由于教的是初三班,課程比較緊張,所以每天早上需要早一點(diǎn)到學(xué)校為學(xué)生們上自習(xí),這早已是平常事?蛇@位老師還有一位上幼兒班的女兒,女孩的父親比母親上班還要早,這位老師只好將自己的孩子送到還有半個(gè)鐘頭時(shí)間開門的校門口站著,不論春夏秋冬,皆是如此。這位老師還補(bǔ)充道,總不能為了我女兒耽誤了課程吧,四十多人呢,多講一點(diǎn)是一點(diǎn)啊。老師的工資并不高,可他們卻不曾有一絲懈怠。
師恩難忘,既然難忘,那我們是不是應(yīng)該報(bào)答老師?有位學(xué)生在為自己老師慶祝教師節(jié)的時(shí)候,送給老師一張卡片,上面寫著:“我沒(méi)有錢,買不起禮物送給老師;我不學(xué)習(xí),拿不了驕人的分?jǐn)?shù)驚喜老師;我體育不好,奪不了冠軍為老師爭(zhēng)光。我唯一能做的是成為一位堂堂正正一撇一拿的人!
不成人成材也為無(wú)用之邦,既成人又成材者乃國(guó)之棟才。我們既要為自己的未來(lái)努力,成為材人,又要修身養(yǎng)性,成為正人。這樣,老師緊皺的眉頭才會(huì)舒展,操勞的心才會(huì)喘口氣。
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,欲敬師而已別。聽聽老師的聲音吧,是不是已有了些沙啞?看看老師的午飯吧,是不是有一絲的心寒?摸摸老師的手吧,是不是早已融進(jìn)粉筆?從現(xiàn)在起,做老師夏日的檸檬茶,冬天的熱咖啡吧。