鏡子初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的鏡子初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
鏡子初三作文1
每當(dāng)一輪圓日從地平線上跳起，那光輝布撒了整個(gè)大地，我們也從睡夢(mèng)中瞇開(kāi)惺松的雙眼，去以-全新的姿態(tài)面對(duì)新一天的生活。
我有著一顆多變的心，情感也因此變幻莫測(cè)，姿態(tài)也因此變幻無(wú)窮。
曾經(jīng)有過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光，那就是踏入初中大門(mén)的那刻。所有陽(yáng)光照耀到我的身上，所有風(fēng)兒吹向我的心坎。哪怕有無(wú)盡的嘈雜與喧囂，也無(wú)法侵蝕我新奇的內(nèi)心。激情的火焰在我的心中燃燒，奔馳的馬在我的腦中馳騁，海岸的浪花拍擊著我的思緒，愉悅和幸福充溢著我的全身，眼前的鏡子中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)奔放的姿態(tài)，正準(zhǔn)備迎接無(wú)限的挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)也有過(guò)最傷心的一天。當(dāng)在醫(yī)院中那哭啼幽轉(zhuǎn)的氣氛下，我有著如同雷劈般的心痛。我無(wú)法相信親人就這樣悄無(wú)聲息地離去，沒(méi)有一絲掙扎，更沒(méi)有一絲從容。心跳器上那條平直的綠線，仿佛將人間與天堂瞬間隔閡，它帶走的是無(wú)盡的惋惜和血濃的親情。閉上雙眼，曾尋其千百度，然而驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。黑暗中的鏡子，遮掩了一個(gè)哭泣、無(wú)助的姿態(tài)，但它的輪廓卻區(qū)分了天涯與海角，只有說(shuō)不盡的痛。
曾經(jīng)還有過(guò)最為愁苦的日子。寬廣的江河，無(wú)垠的大海，卻沒(méi)有我的容身之地。人的基本技能游泳正如同一座巍峨的大山，等著我去征服。一次次的灌水，一聲聲的訓(xùn)罵，可仍無(wú)法令我完成理想。泳鏡之下，我曾有過(guò)幾次眼眶的濕潤(rùn)，卻不知是水還是淚。藍(lán)幽幽的水池下，一面鏡子愰然出現(xiàn)，倒映出一個(gè)憂愁，無(wú)奈的姿態(tài)，卻因最后的水花而沉入池中。
我有著自己的姿態(tài)，世間萬(wàn)物都有著不同的姿態(tài)。然而有些人在旅途中十分地迷惘，這正因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖幻嫔畹溺R子。
當(dāng)你獲得這面鏡子，它定會(huì)將你的酸甜苦辣都反射給你，你就不會(huì)被埋沒(méi)，而這鏡子反射的，卻正是你所展示的姿態(tài)……
鏡子初三作文2
覺(jué)得上初三的一段時(shí)間，我們班上的人非常著迷于照鏡子。
照鏡子就免不了濃妝淡抹，所以我們班上那些女生個(gè)個(gè)都打扮得花枝招展的。有幾位“恐龍妹”也不例外。雖然相貌不怎么樣，但是什么指甲油、口紅一個(gè)也不少。天天拿一個(gè)鏡子在那兒照來(lái)照去。我實(shí)在搞不懂跟鬼一樣的臉有什么好看的。有一天，班主任去教室視察，居然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)“陌生女子”在照鏡子，連忙找校門(mén)保安去看看什么情況，結(jié)果到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)是那幾個(gè)女生，嚇了一跳，幾時(shí)玩的高興忘了卸妝，讓班主任好不尷尬。
于是班主任勃然大怒，讓這幾個(gè)女生去辦公室，先“喝茶”再找家長(zhǎng)。接著班主任在大課間時(shí)搜查了全班每一個(gè)同學(xué)的書(shū)包。這不搜不要緊，一搜嚇一跳！不僅搜到了五花八門(mén)的化妝工具，還搜到了十幾部智能手機(jī)和一堆三國(guó)殺、神奇寶貝的卡片，當(dāng)然還有幾面鏡子。
于是下面的兩節(jié)語(yǔ)文課不上了，改寫(xiě)檢討。于是班上的一些“憤青”人士，紛紛指責(zé)那幾個(gè)女生，說(shuō)你們畫(huà)那個(gè)鬼樣在那里照鏡子也就算了，還要“連累”我們，看著這啼笑皆非的一幕，我一陣無(wú)語(yǔ)。之后我突然想起一個(gè)叫做《我是演說(shuō)家》里面的女子，是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，小時(shí)候家里窮，上到初中就輟學(xué)了，但這仍不會(huì)改變她對(duì)知識(shí)的渴望，每天勞作之余便是看書(shū)。再后來(lái)，她覺(jué)得不能就這樣碌碌無(wú)為地過(guò)一輩子。于是就用手機(jī)寫(xiě)小說(shuō)、寫(xiě)隨筆、寫(xiě)農(nóng)民的辛苦生活，六年間按壞了七部手機(jī)。每天都因?yàn)榱髁坎粔蚨黄认拗谱謹(jǐn)?shù)。但她仍然沒(méi)有放棄，終于出版了屬于自己的小說(shuō)。現(xiàn)在的她仍然在寫(xiě)小說(shuō)，她微笑地說(shuō)：“我會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想延續(xù)下去，讓世人知道農(nóng)民的艱苦與艱辛�！蔽矣X(jué)得雖然長(zhǎng)得不是很好看，甚至有些丑，但是覺(jué)得她的笑容仍然非常美麗，因?yàn)樵谒耐獗硐�，有一個(gè)美好而懷有夢(mèng)想的心靈。
然后看看那些照鏡子的`女生，我覺(jué)得一個(gè)人真正的美，不是外表涂得那些花花綠綠的胭脂，而是有一個(gè)內(nèi)在的美好心靈，讓人由內(nèi)而外地感到純凈與美麗。如果只是為了看似“美麗”而去臭美地照鏡子，那還不如把鏡子扔掉算了。
鏡子初三作文3
一塊鏡子，平平無(wú)奇，你看著鏡中人，鏡中人也看著你，合上鏡子，再看不見(jiàn)鏡中人，鏡中人再看不見(jiàn)你�！澳阋膊蝗雠菽颍照兆约骸边@句雖是不堪入耳的俗話，登不上大雅之堂，但卻其實(shí)包含了巨大意義。人，往往是看不見(jiàn)自己的臉的，即使臉上弄臟、弄花了，沒(méi)有一個(gè)可以看到自己的媒介，也不會(huì)知道，往往仍是大搖大擺地向前走，對(duì)別人的低聲討論耳充不聞。但如果有一塊鏡子在手，拿起來(lái)一照發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立刻擦乾凈，那人們不但會(huì)稱贊你臉上乾凈，也會(huì)稱贊你反應(yīng)敏捷，善用工具。同樣的道理，基於本性，沒(méi)有人會(huì)刻意留意自己的短處，因?yàn)槿说难劬?huì)輕易停留在他人的短處上。
久而久之，便只善於批評(píng)別人，放縱自我，尤其位尊權(quán)重的人，因?yàn)樽约旱呐袛嗨瞬桓曳磳?duì)，因此更是認(rèn)為自己無(wú)所不能，百無(wú)禁忌。相反，我國(guó)古代著名的皇帝唐太宗為何能夠使國(guó)家興旺，朝臣心服口服，百姓安居樂(lè)業(yè)，口碑載道？就是因?yàn)樗磉呌幸晃荒軌蛴赂颐八捞岢龇磳?duì)意見(jiàn)，甚至皇帝的短處的賢臣魏徵。唐太宗曾形容他為一塊鏡子，讓他明白到自己的短處、錯(cuò)誤，從中獲益良多，才能治國(guó)有方，益國(guó)益民，垂名千古。
當(dāng)然，要在我們身邊找出像魏徵這樣出色的“鏡子”并不容易，畢竟人心總是有保留的。因此，才有了“一日三省吾身“的出現(xiàn)。我認(rèn)為這句話是要我們有空時(shí)回想自己做過(guò)的事，找出自己有沒(méi)有做錯(cuò)的地方，畢竟痛定思痛比晴天霹靂時(shí)的你更加冷靜，更加理智。因此我認(rèn)為個(gè)人的過(guò)去也可以成為一塊鏡子，比如讓已經(jīng)成熟的你去回想年少輕狂的自己，再一次感受身體里熱血澎湃的同時(shí)，明白一下自己賭氣、稚氣、自以為是的鬧騰有多令人生厭。
總括而言，“鏡子”的出現(xiàn)讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，此外，除了要好好利用這些“鏡子”外，我們也要好好分析，避免下次再犯同樣的錯(cuò)。
鏡子初三作文4
生活是什么？小草告訴我們，生活是一片綠意；大樹(shù)告訴我們，生活是那一樹(shù)濃密綠蔭；花蕾告訴我們，生活是激情綻放，不要拘泥于世俗的喧囂……它們都做自已的鏡子，不受別人的影響，不受外界的干擾，只是對(duì)照鏡子不斷自我完善，自我發(fā)展。
做自已的鏡子，尋求心靈的純凈。莫言的最新作品《我們的荊軻》正在發(fā)行。新書(shū)腰封內(nèi)容客觀，不過(guò)分渲染，因?yàn)槟院ε芦@得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后的各種“搭車(chē)”和過(guò)度表?yè)P(yáng)。他曾說(shuō)：“偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)，沒(méi)有必要像寵物一樣遍地打滾尋求那些準(zhǔn)貴族的歡心，也沒(méi)有必要鬃狗一樣歡群吠叫。它應(yīng)當(dāng)是鯨魚(yú)，孤獨(dú)地遨游著，響亮而沉重地呼吸。”偉大的作家，也應(yīng)當(dāng)像鯨魚(yú)，沉靜地醞釀作品，把喧囂拒之門(mén)外，保持心靈的純潔。
做自已的鏡子，追求善良的品行。法國(guó)啟蒙學(xué)家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“善行比金錢(qián)更能解除人的痛苦�！�20xx年10月，最美“紅衣大姐”走紅網(wǎng)絡(luò)，她為一位赤裸上身的乞討男子買(mǎi)秋衣御寒的事跡，被網(wǎng)友稱為“溫暖了寒冷冬季的畫(huà)面”。面對(duì)街上的赤裸乞丐，有人害怕愛(ài)心被欺騙而選擇漠然。而當(dāng)下我們要做的就是摒棄一切偏見(jiàn)與顧慮——從麻木不仁的圍觀中走出來(lái)，這就是“最美紅衣大姐”傳遞給社會(huì)的正能量——追求善良的品行，溫暖他人。
做自已的鏡子，善于解開(kāi)心靈的束縛�？档抡f(shuō)：“人不能被判為奴，他只能自認(rèn)為奴。”是的如果不解開(kāi)束縛，我們就自為奴隸。牛頓的萬(wàn)有引力無(wú)懈可擊，可宇宙飛船卻能破解萬(wàn)有引力的束縛，扶搖直上云霄；魏征敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，掙脫牢籠，直言直諫，成就了一代諫臣的英名；史鐵生掙脫了輪椅的束縛，讓他的心靈自由飛翔……總之，只有擺脫那些讓我們窒息的牢籠，我們才能夠做自已的鏡子，從而獲得意想不到的戰(zhàn)果。
日夜穿梭于功利主義與實(shí)用主義之間，我們總是忘了給自已的心靈安一個(gè)棲息地，渾濁的塵土和浮躁的氣息將我們的純真日益蒙蔽。和別人比較，被別人拿來(lái)比較，讓我們逐漸迷失方向，只有擁有一方自已的凈土，做自已的鏡子堅(jiān)守自已生命的最終目的地，我們才不會(huì)被形而上學(xué)所奴役，從而超越自我，最終成功。
做自已的鏡子尋求心靈的純凈，追求善良的品行，解開(kāi)心靈的束縛，創(chuàng)造美好的人生！
鏡子初三作文5
“你看，這就是你說(shuō)的那座山吧？”她舉起手機(jī)給我看，“還真是好看�！彼χZ(yǔ)氣中帶著一絲浮夸。我只好無(wú)奈地點(diǎn)頭，隔著冰冷的屏幕，我分明只能看到晃眼的像素點(diǎn)。
第一次見(jiàn)到她，我們便熱衷于一起欣賞美麗的風(fēng)景。我在人群中找到那面鏡子，里面的人與我一般喜愛(ài)自然之美，我便無(wú)時(shí)無(wú)刻不捧著那面鏡子望著里面的人，從她的眼眸里，我能看到滿眼愜意與滿足。
我很享受與她一起瀏覽風(fēng)景的快樂(lè)。直到那天，她興高采烈地拉我去爬山，說(shuō)自從她親自登過(guò)山后望過(guò)山頂鳥(niǎo)瞰的風(fēng)景，網(wǎng)頁(yè)中的圖片便不再能滿足她。我將信將疑地跟著她，邊拖拉著走邊抱怨著麻煩，我不明白，明明可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手機(jī)的方便，為何要走那么遠(yuǎn)。
帶著一路的抱怨，她終還是把我?guī)У缴巾�。�?dāng)我無(wú)奈地開(kāi)始眺望風(fēng)景，卻意外收獲了發(fā)自心底的震撼——近處微風(fēng)習(xí)習(xí)，掠過(guò)山頂?shù)臉?shù)發(fā)出沙沙的聲響；潮濕的空氣繾綣著薄霧輕輕飄蕩；陽(yáng)光透過(guò)云層下的光線，清晰又動(dòng)人。而這，從我那單調(diào)的照片里何時(shí)看到，感受到過(guò)？
她站在我身邊，安靜地看著風(fēng)景。那真實(shí)的景色，是那般神氣又靜謐。她猶如一面平整的明鏡，讓我看到了自己的不足，看到我心底真正追求的東西。透過(guò)那面鏡子，呈現(xiàn)給我的是內(nèi)心真實(shí)的景色。
發(fā)達(dá)的通訊，像是高墻把人與內(nèi)心的追求生硬地隔開(kāi)。我終于發(fā)現(xiàn)人們與追求真實(shí)的平靜的心已離得越來(lái)越遠(yuǎn)，而有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的，又是少之又少。人生，又何嘗不是如此。像是真實(shí)與照片，相隔那么近，本質(zhì)卻相隔甚遠(yuǎn)。當(dāng)人們習(xí)慣了單調(diào)虛假的世界，誰(shuí)又能分清哪端是假；誰(shuí)又能分清哪邊是自己寧?kù)o的內(nèi)心，哪邊是面對(duì)外界，因無(wú)奈而制成虛幻的鏡影呢？
鏡子，讓我看清了自己的不足，讓我發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心終究要追求的真實(shí)境界在哪里，一刻的滿足終究抵不過(guò)真實(shí)的魅力。
鏡子初三作文6
我們?nèi)松牡缆�，好似一座四周鏡子環(huán)繞的大迷宮。而那些鏡子，有的高聳入云，有的輕如衣袖，有的連綿不斷……然而，亙古不變的是，每一面鏡子，都能讓我們看清自己。
在我身邊，有一面不起眼的銅鏡，卻在不斷努力，將自己磨得锃亮。
她，我們班一個(gè)身形略胖的女生，體育不好，體質(zhì)又差，常在我們的早操和課間操上落到年級(jí)最末，在年級(jí)所有人的目光下，咬著牙最后跑回指定位置。我在跑步這項(xiàng)算是“張飛吃豆芽”，可每次上操前夕，我都叫苦連天，剛出發(fā)不久就出言喊累。在最后散隊(duì)沖刺的一圈，我常以推她為由而慢下來(lái)。每每在她身旁慢跑，聽(tīng)到她那急促的喘息時(shí)我都自愧不如，卻又不愿為此用盡全力。
偶然一個(gè)晚自習(xí)的課間，我出教室換氣時(shí)，在那漆黑的大操場(chǎng)上看到了一個(gè)奔跑的身影。那不就是她微胖的背影嗎！月光皎潔，清風(fēng)徐徐，在我與同伴談笑之時(shí)，誰(shuí)想她會(huì)為自己的未來(lái)而在月光下跑上一圈又一圈！我遠(yuǎn)望著她的身影，她的腳步從未停過(guò)，想想我自己，卻總在原地徘徊。她就是一面不起眼的銅鏡，卻深刻地點(diǎn)醒我：該奔跑了。
在我身邊，有數(shù)面亮眼的水晶鏡，卻在不停地尋找，使自己更加奪目的方法。
他們，是在年級(jí)中搏得一席之地的精英，是眾多同學(xué)中的佼佼者。我撞運(yùn)進(jìn)入了年級(jí)前列，參加了年級(jí)新設(shè)的“精英班”。語(yǔ)文課上對(duì)作文的交流著實(shí)開(kāi)了我的眼界，閱了“國(guó)家”類的大題目，賞了文筆細(xì)如絲的美文后，才知“山外有山，人外有人”。理科老師搬出一道難題，當(dāng)我還在慢悠悠地讀題時(shí)，便有精英舉起了手，我慌忙蹙眉思考，卻事與愿違地苦想不出。我抬眼望望精英們那專注的神情，似乎無(wú)論是窗外不斷的蛙聲還是筆劃紙面的沙沙聲都不能影響他們絲毫。那些所謂“精英”，雖有許多都不相往來(lái)，但都早有耳聞。
瞥見(jiàn)他們桌上的練習(xí)題，不正是他們時(shí)刻隨身攜帶的嗎？突然憶起我數(shù)次在大課間路過(guò)教室時(shí)，總會(huì)看到他們的教室亮著燈，他們獨(dú)自在自習(xí)，而他們?cè)诩姨魺粢箲?zhàn)到何時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)知曉呢？他們，就是一面面亮眼的水晶鏡，讓我從美夢(mèng)中驚醒，讓我知道我毫無(wú)懶惰可言。
在你像兔子一樣坐在樹(shù)下休息，亦或是在原地躊躇之時(shí)，看看你身邊的鏡子，看看你懶惰，懦弱的嘴臉，攥緊拳頭，奔跑吧！
鏡子初三作文7
人生就像一面精致的鏡子。在生活中，我們從鏡子里認(rèn)識(shí)自我，改正自我，用更加完美的自己去面對(duì)日后的生活。
在一個(gè)下雪的冬夜，鵝毛般的大雪飄落在我的肩上，在燈光的照耀下猶如千萬(wàn)只蝴蝶在飛舞。當(dāng)我拐過(guò)最后一道彎時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)道路猶如潑了墨一般。
正當(dāng)我滿腹牢騷時(shí)，一道強(qiáng)光照了過(guò)來(lái)，我趕緊閉上眼睛�！靶×菏悄銌�？”我一聽(tīng)便是張大哥，張大哥長(zhǎng)期在外打工，身體十分消瘦�！皬埓蟾纾阏貋�(lái)了！”“剛回來(lái)，這不路燈壞了，準(zhǔn)備修呢！”“修路燈又不是咱們管的事，修它干啥呀！”“這你就不懂了，咱們都住這，把這當(dāng)成自己的家，家壞了，自然要修呀！”我聽(tīng)后十分羞愧，此時(shí)又多了一份敬佩。
說(shuō)著，張大哥就來(lái)到我旁邊，在電棒發(fā)出的強(qiáng)光下，我看見(jiàn)張大哥左手拿著掃把，右手扛著梯子，頭上戴著手電。他二話不說(shuō)，將梯子放好，掃把放在一邊，扶穩(wěn)后便爬上梯子，我急忙上前扶住，只見(jiàn)他卸下燈罩與燈泡，換上新的……在那一瞬間，燈亮了，借著柔和的燈光，我看見(jiàn)張大哥的臉已被汗水浸濕，大口的哈氣在冬夜中產(chǎn)生大量白霧。一股溫馨與辛酸涌入心房，不知是何滋味。
他下來(lái)后，隨手拿起掃把掃起了路上的雪，并叫我回家，說(shuō)：“我把雪掃掃，要是有人經(jīng)過(guò)太危險(xiǎn)了！”這句話令我震撼，也令我無(wú)地自容，我急忙跑回家，拿起掃把，與他一同掃雪。伴隨著燈光映照著我，猶如明鏡，照亮了我的心。他就是我的一面鏡子，在生活中我自私自利，只為自己著想，不愿意幫助他人的缺點(diǎn)在這一刻顯現(xiàn)。張大哥的無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，為他人著想處處敲擊我的缺點(diǎn)，他也是社會(huì)的一面鏡子，社會(huì)隨著科技發(fā)達(dá)，人對(duì)金錢(qián)的重視，像他這樣的人已經(jīng)不多了，這也需要我們的反省。
觀察他人，對(duì)照自己，當(dāng)我們知道所缺少的是什么時(shí)，它就是催動(dòng)我們前進(jìn)的號(hào)角，以他人為鏡，明自己之不足，是他讓我在今后的道路上去幫助他人，變得更好。人生有多種鏡子，它能發(fā)現(xiàn)我們及社會(huì)的不足，當(dāng)我們看到自己的不足時(shí)，我們不會(huì)沾沾自喜，而是奮發(fā)圖強(qiáng)，以人為鏡，照出自己人生中最絢麗的彩虹！
鏡子初三作文8
每個(gè)人都會(huì)照鏡子，從鏡子當(dāng)中可以映照出真實(shí)的自己，我們應(yīng)當(dāng)了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并加以改正或發(fā)揚(yáng)。
不知不覺(jué)春天已悄然離去。又到了令人煩躁的夏天，在炎炎的烈日下，我手中拿著畫(huà)夾在去往素描課的路上，樹(shù)上的知了不停地叫著，這讓我本就煩躁的心情變得更加的暴躁，一度想要連樹(shù)一起踢倒，只可惜，我無(wú)法做到。
我推開(kāi)畫(huà)室的門(mén)，和老師寒暄一陣過(guò)后，老師又搬出了那不知道已然畫(huà)了多少次的雕像。我看到這個(gè)老“朋友”，開(kāi)口抱怨道：“怎么又是這個(gè)？”我顯得有些不耐煩了�！皩�(duì)，就是這個(gè)，你想想看達(dá)芬奇，一代大師，繪畫(huà)天賦異稟，可他也是從那一個(gè)個(gè)雞蛋開(kāi)始畫(huà)起的，想要以后畫(huà)好就必須把基礎(chǔ)打牢……”“好好好，我畫(huà)我畫(huà)，唉�！蔽覠o(wú)奈，只好拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
“你的心還不夠靜啊！”老師看了眼我的作品之后說(shuō)道，我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊……”之后回過(guò)頭來(lái)看了看老師，老師背過(guò)身子，走到他自己的小房間中，不一會(huì)兒，端出兩碗茶。慢慢地放在桌子上發(fā)出兩聲清脆的響聲，老師搬來(lái)一把椅子，坐在我的身旁。用手拿起畫(huà)筆，細(xì)細(xì)在紙上游走著，不一會(huì)大體的輪廓便已經(jīng)被描繪出來(lái)了，之后老師拿過(guò)面包屑開(kāi)始畫(huà)陰影，我看得入迷，既因?yàn)槔蠋熕?huà)出畫(huà)作的優(yōu)美，又因?yàn)槔蠋熜性屏魉睦L畫(huà)過(guò)程。很快一幅畫(huà)便完成了，放下畫(huà)筆，之后緩緩地說(shuō)道：“我以前也經(jīng)常像你這樣，因?yàn)楦鞣N事情感到煩躁不已，可每當(dāng)我泡一壺茶，靜靜坐下，細(xì)細(xì)品茶的清香，不一會(huì)兒，便能放松下來(lái)，你現(xiàn)在就需要靜下心來(lái)，不要因?yàn)槠渌虑槎母庠��！崩蠋熿o靜地說(shuō)著，而我靜靜地聽(tīng)著，兩眼凝望著平靜的水面，心也好像慢慢地平靜下來(lái)，望著水中的倒影，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要急躁，不要急躁，凡事靜下心，慢慢來(lái)，總會(huì)成功的�！倍似鹉峭氩�，我望著茶水，細(xì)細(xì)品，聞著茶的清香，仿佛沉醉其中，不知不覺(jué)的，已經(jīng)下課了。
漫步在回家的路上，迎著明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著知了悅耳的叫聲，我微笑著向家的方向走去。
什么事物都可以成為鏡子，都可以從中找到自己的不足，我們要積極地找出這些能夠指出缺點(diǎn)的鏡子，并改正，讓我們的人生更加精彩，過(guò)得更好！
鏡子初三作文9
初春的花兒，漸漸綻放迎接春的到來(lái)。短暫的生命，小小的面龐。它卻以自己為鏡，向我詮釋對(duì)于未來(lái)，不忘懷揣著希望前進(jìn)，對(duì)于現(xiàn)在，面對(duì)苦澀不忘頑強(qiáng)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)等待迎接新的開(kāi)始。
腦海中仍然浮現(xiàn)著赤紅的數(shù)字，浮現(xiàn)著老師嚴(yán)厲卻無(wú)奈，失望與遺憾的神情，攪得我心神不寧。我?guī)讉�(gè)月的努力似付諸東流，心儀高中的大門(mén)與我越來(lái)越遠(yuǎn)，懷疑起自己的努力是否無(wú)用？何時(shí)才能換來(lái)回報(bào)？
眼下學(xué)習(xí)是無(wú)心的，便走下樓散心，然而東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，心中仍是低落得很。忽然在拐角，看見(jiàn)了那片新生的迎春。只見(jiàn)繁雜枝條垂下，長(zhǎng)滿嫩芽與新葉，陽(yáng)光斜照，已吐出幾朵嬌嫩的黃色小花，它們想必是已按耐不住要迎接春天了！星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃點(diǎn)綴著條條藤蔓，倒也十分可愛(ài)。仔細(xì)端詳，傾身前探，無(wú)意瞥見(jiàn)那些花苞和嫩芽卻使我目不轉(zhuǎn)睛：它們身子前傾，伸著迎向太陽(yáng)升起的東方，看不到的，也向外伸展，無(wú)一不是驕傲的昂起自己的頭顱，抗議自己魅力的遲到，努力地吸取養(yǎng)分。不同花瓣的柔軟，硬邦邦、支棱著的外表更如它們磐石般堅(jiān)定的心。我怔住，未開(kāi)的迎春花，猶如明鏡，照出它們的堅(jiān)持，努力，沒(méi)有我的焦慮，卻有著迎接新開(kāi)始到來(lái)的堅(jiān)定決心和耐心。它無(wú)言的為我照出，永不放棄，學(xué)會(huì)等待直到得到回報(bào)的那一刻。看看表，是回家的時(shí)候了，路上的一步步，潛移默化中不再沉重而是充滿堅(jiān)定，心中重歸寧?kù)o而產(chǎn)生一絲清明。
幾周時(shí)光流逝，再次來(lái)到迎春花前，已是瀑布般的藤蔓之上，掛滿了綻放的鮮花，一絲絲，一簇簇，張大自己的花瓣，吮吸空氣間專屬初春的清新氣息，充滿生命力和希望。朵朵迎春恰似孩童天真無(wú)邪、快樂(lè)的笑臉，正像是面面鏡子，照應(yīng)出如何懷揣著希望，享受當(dāng)下，面對(duì)未知的未來(lái)。
原本充滿緊張的心慢慢平靜，心中的灰暗慢慢被光亮取代，迎春再次為我指明前進(jìn)的方向。它就是我生活中一面鏡子，照映著生活中的點(diǎn)滴曙光，讓我明白面對(duì)苦悶和困難，堅(jiān)持地去努力，永不放棄，學(xué)會(huì)等待破繭成蝶的那一刻，充滿活力的去享受當(dāng)下的分分秒秒；懷揣希望、充滿期待的迎接未來(lái)的曙光？
人生不也正是這樣嗎？迎春為鏡，在漫漫人生路上悄然盛放，跌倒后再次爬起，繼續(xù)前行，不忘觀賞路上的風(fēng)景，照應(yīng)著人生中永遠(yuǎn)不會(huì)消失的希望，耐心與奮斗。
鏡子初三作文10
話說(shuō)班上的彭同學(xué)，人稱“PC”，擁有著一張不亞于學(xué)校的任何一位足球特長(zhǎng)生的黑臉、濃眉，甚至是身高。若是把他放在市中心，肯定不會(huì)有人認(rèn)為這是一位鄉(xiāng)下的同學(xué)。
然而，誰(shuí)也不會(huì)想到：這樣一位外表樸實(shí)的同學(xué)，曾經(jīng)三次沖入全年級(jí)前五，兩次榮獲市級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。到底是什么造就了這樣一位學(xué)生？也許一次再尋常不過(guò)的聊天就能解釋一切。
不由得回想起那個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，體育老師在大家做完一些練習(xí)之后就允許大家自由活動(dòng)。于是乎，我就迫不及待地跟他聊起了當(dāng)時(shí)最新的電影——《星際迷航》。要是找其他人談?wù)�，說(shuō)不定他們都千篇一律的主人公怎么怎么英勇，外星怎樣怎樣神奇，可彭同學(xué)居然聊到“進(jìn)取號(hào)”的結(jié)構(gòu)，電影中模擬的曲速飛行與現(xiàn)實(shí)中科學(xué)家在這些領(lǐng)域的探索與實(shí)踐，宛如現(xiàn)編一部科幻大片。事后我不禁問(wèn)他是怎樣了解到這些知識(shí)時(shí)，他竟答道：“在做一篇高中英語(yǔ)閱讀時(shí)看到的�！鳖D時(shí)我就懵了，能超前學(xué)習(xí)且從中獲得課外知識(shí)的人，恐怕也找不到第二個(gè)了。
當(dāng)然，即使他擁有了如此高的成就，他也不曾驕傲過(guò)，甚至跟一些連中等生都不太愛(ài)搭理的同學(xué)相處得很融洽。
有一次，我親眼看到一位同學(xué)在請(qǐng)教完問(wèn)題后遞給他了一根辣條，姑且不談我的學(xué)校，就算在一些連區(qū)教育局長(zhǎng)都準(zhǔn)備放棄的學(xué)校里，吃辣條這種行為都是明文禁止的呀！然而他接下了這充滿污穢的東西。他是想吃嗎？我不由地?fù)?dān)心起來(lái)，怕他的聲譽(yù)因此灰飛煙滅。
萬(wàn)萬(wàn)不曾想到，等那位同學(xué)剛離開(kāi)的下一秒，他就悄悄丟掉了，這之前還笑盈盈的接下的東西，原來(lái)他接下辣條只是為了讓那個(gè)同學(xué)感到安心，也正因?yàn)檫@樣，那位同學(xué)才越來(lái)越愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，并從此甩掉了“差生”的頭銜。
是啊，彭同學(xué)不正如一面鏡子嗎？不但自身是清高的，是純潔的，是無(wú)所不知的，還為別人提供了正視自己，改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，這真是難能可貴�。�
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