【2016年江蘇常州中考作文題目：群】

　　族群、人群、群眾、群體，群的形態(tài)豐富多彩;群的便捷、群的力量、群的適應(yīng)，群的挑戰(zhàn)無(wú)處不在。微信平臺(tái)可以匯聚相聚遙遠(yuǎn)的一群親戚，校本課程能夠召集趣味相近的一群同學(xué)，大自然更能輕松招引熱愛(ài)陽(yáng)光的一群群驢友......不知不覺(jué)，我們就會(huì)融入群的洪流。

　　請(qǐng)以“群”為題，寫一篇文章。

　　說(shuō)明：①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟，不得抄襲;

　�、诔�詩(shī)歌、戲劇外，文體不限;

　�、鄄簧儆�600字;

　　④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息。

　　【歷年江蘇常州中考作文題目】

　　2015年江蘇常州中考作文題目

　　題目：《溫馨的設(shè)計(jì)》

　　制作送別禮物，布置個(gè)性房間，安排朋友聚會(huì)，規(guī)劃全家出......生活處處需要付出熱情。

　　溫馨的設(shè)計(jì)，不斷豐富我們的生活。請(qǐng)以為題，寫一篇文章。

　　2014年江蘇常州中考作文題目

　　孩子與老人，是歲月變遷的兩個(gè)階段，維系情感的兩個(gè)端點(diǎn)，生命傳承的兩種狀態(tài)......這里會(huì)有感人的故事，醇厚的情意，深沉的思考。

　　請(qǐng)以“孩子與老人”為題，寫一篇文章。

　　說(shuō)明：①要有自己的精力、體驗(yàn)和感悟，不得抄襲。

　�、诔�是個(gè)、喜劇外，文體不限;

　�、鄄簧儆�600字;

　�、苷�(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息。

　　2013年江蘇常州中考作文題目

　　阿爾卑斯山的一條路旁豎著一塊標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫著：“慢慢走，欣賞啊!” 很多時(shí)候，當(dāng)我們朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)一路奔跑的時(shí)候，常常會(huì)錯(cuò)過(guò)許多不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。況且，如果你有一雙慧眼，風(fēng)景有何止是清風(fēng)明月、奇山異水呢?

　　請(qǐng)以“不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景”為題，寫一篇文章。

　　說(shuō)明：①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟，不得抄襲;

　�、诔�詩(shī)歌、戲劇外，文體不限;

　　③不少于600字;

　�、苷�(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息

　　2012年江蘇常州中考作文題目

　　請(qǐng)以"發(fā)現(xiàn),離不開用心觀察"為題寫一篇文章。

　　要求:①除詩(shī)歌外文體不限;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

　　2011年江蘇常州中考作文題目

　　理解,往往是一個(gè)曲折的過(guò)程;理解,需要智慧的閃光,心靈的溝通,時(shí)間的見(jiàn)證。

　　請(qǐng)以"理解是個(gè)慢慢的過(guò)程"為題寫一篇文章。

　　要求:①除詩(shī)歌外文體不限;②字?jǐn)?shù)不少于600字;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

　　2010年江蘇常州中考作文題目

　　請(qǐng)以“家鄉(xiāng)的個(gè)性”或“我班的個(gè)性”為題，寫一篇文章。

　�、� 除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限;

　　② 要突出自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲;

　�、� 不少于600字;

　　④ 文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。